roteiro e calendário das provas de 2ª chamada 3º ano do ensino

COLÉGIO INTEGRAL – Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Pré-Vestibular
Teresina, 20 de abril de 2017.
ROTEIRO E CALENDÁRIO DAS PROVAS DE 2ª CHAMADA
3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I
HORÁRIO DAS PROVAS: 7h às 8h40
CH1 – 2ª Chamada
TERÇA-FEIRA
25/04/2017
Ciclo 1
Redação, Ciências, Arte e Geografia
QUARTA-FEIRA
26/04/2017
Ciclo 2
Língua Portuguesa e Inglês
QUINTA-FEIRA
27/04/2017
Ciclo 3
História, Matemática, Filosofia
REDAÇÃO:
 Bloco 3:
 Sinais de pontuação e fábula (pág. 59 à 65);
 Sinais de pontuação (pág. 66 à 77);
 Outros sinais de pontuação (pág. 78 à 84);
 Diálogo (pág. 85 à 91).
INGLÊS:
 In our comunity;
 Book, pages 14 à 25;
 Workbook, pages 12 à 21;
 Estudar pelas atividades feitas no caderno (notebook).
CIÊNCIAS:
Unidade 1: Materiais e Invenções
 Capítulo 2: O ser humano e o uso dos materiais (pág.20):
 TIPOS DE MATERIAL (pág. 21):
 Propriedades dos materiais (pág. 22);
 Uso dos materiais (págs. 22 e 23);
 Materiais do dia a dia (pág. 24);
 Argila (pág. 24);
 Metais (pág. 25);
 Plástico (pág. 26);
 Vidro (pág. 26);
 Reciclagem de materiais (pág. 27);
 Transformação dos materiais (pág. 28);
 Transformações reversíveis (pág. 28);
 Transformações irreversíveis (págs. 29 à 31).
OBS.: Estude pelo caderno de Atividades Pedagógicas, livros e
cadernos.
HISTÓRIA:
 Capítulo 3 (As capitais do Brasil): páginas 26 à 32 do livro
de História.
 Caderno de atividades 2: páginas 159 à 166.
ARTE:
 Identidade - Eu: Autor retrato;
 Autor retrato com palavras: Quem é quem;
 Fotografia: Andy Warhol;
 Máscaras: Marcelo Amorim.
Fonte: Página 5 à 20.
LÍNGUA PORTUGUESA:
 LEITURA
 Leitura e interpretação de texto
 GRAMÁTICA
 Sinais Gráficos 1, Acentos: Agudo, Circunflexo, Grave
(págs. 57 à 64);
 Ortografia: ‘qu’ e ‘gu’ (págs. 65 à 67);
 Acentuação Gráfica: Monossílabas e Oxítonas (págs. 68
à 72);
 Ortografia: ‘s’ e ‘ss’ (págs. 73 e 74);
 Acentuação Gráfica: Paroxítonas e Proparoxítonas
(págs. 75 à 80);
 Ortografia: ‘ce’ e ‘ci’ (págs. 81 e 82);
 Sinais Gráficos 2 (págs. 83 à 88);
 Ortografia: ‘ç’ (págs. 89 à 90).
MATEMÁTICA:
 As ideias da adição (pág. 68);
 Adição sem reagrupamento (pág. 70);
 Adições com reagrupamento (pág. 74);
 Problemas de adição:
 Jogando e aprendendo (pág. 85);
 Praticando mais (pág. 86);
 As ideias da subtração (pág. 90);
 Subtração sem troca (pág. 93);
 Subtração com troca (pág. 96);
 Adição e subtração: operações inversas (pág. 102);
 Problemas de subtração (pág. 106);
 Problemas de adição e de subtração (pág. 109):
 Tratando a informação (pág. 112);
 Praticando mais (pág. 114).
GEOGRAFIA:
 Capítulo 3 (Paisagem e Orientação): páginas 26 à 32 do
livro de Geografia.
 Caderno de atividades 2: páginas 112 à 118.
FILOSOFIA:
 Unidade I: Sou Ser Humano (pág. 8):
 Etelo, o inflamado;
 Ver: O comportamento;
 Vemos pensar melhor;
 Conhecer: O ser humano;
 Ser humano;
 Se é assim,então... ;
 ...Posso dizer que;
 Grandes pensadores.
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