Suzana Borges C.Curricular: Português Data: ____/_____/2015 1

Estudante:
Educador: Suzana Borges
7ºAno/Turma:______
C.Curricular: Português
Data: ____/_____/2015
1.Responda as questões abaixo.
TEMPESTADE - Roseana Murray
O vento ventão
Com voz de trovão
Acende uma luz de medo
No meu coração.
Será que já vem tempestade?
Será que vai inundar a cidade?
Que bom que só caiu
Uma chuva fininha
E o vento grosso
Se transformou em brisa pequenininha.
O vento ventinho
Com voz de sininho
Faz um carinho
Nas minhas mãos.
a)
Qual é o sujeito da oração "caiu só uma chuva fininha"?
___________________________________________________________________________________
b)
Quais as palavras que acompanham o sujeito?
___________________________________________________________________________________
c)
A que classe gramatical pertencem as palavras que acompanham o núcleo do sujeito? Qual a função
sintática de cada uma?
___________________________________________________________________________________
d) Circule os adjuntos adnominais no poema acima.
2. Leia:
Qual é a diferença entre furacão e tornado?
Furacão é, na verdade, um ciclone. Os ciclones são formados por redemoinhos de chuva e vento e
nascem no mar, em águas quentes. Eles surgem quando o ar sobe em colunas, formando fortes tempestades.
Quando surge sobre o oceano Atlântico, ele é chamado de furacão. Se nasce no oceano Pacífico, ganha o nome
de tufão. Eles caminham em direção ao continente com ventos que podem chegar a 200 quilômetros por hora.
Já o tornado se forma em terra, quando duas correntes de ar, uma quente e úmida, outra fria e seca, se
chocam. Aí, o ar quente é lançado para o alto e começa uma grande tempestade. Os tornados são menores que
os ciclones, mas também podem ser muito destruidores.
(Recreio, nº 291.)
a) Circule os adjuntos adnominais do texto acima.
b) Faça a classificação morfológica das palavras destacadas acima.
1- _____________________________________ 5- _________________________________________
2- _____________________________________ 6- _________________________________________
3- _____________________________________ 7- _________________________________________
4- _____________________________________ 8- _________________________________________
3- Leia.
A paixão é um sentimento arrebatador. A palavra paixão vem do latim passio, que significa
“sofrimento, ato de suportar”. No século XIV, o termo passou a ser utilizado para expressar uma forte emoção
ou desejo. Tempos depois, a palavra paixão também começou a ser empregada com o significado de
entusiasmo e predileção.
Hoje, entendemos a paixão como um sentimento muito forte por outra pessoa. A paixão é intensa, cheia
de desejo e excitação, e aparece subitamente. O termo também é usado para indicar um extremo interesse ou
admiração por uma causa, um objeto ou uma atividade.
A palavra paixão ainda é empregada com a conotação de romance e de desejo sexual. A paixão faz as
pessoas perderem a razão e traz até mesmo uma melancolia, um sofrimento. No século XIII, os portugueses
medievais passaram a grafar a palavra como “paixon”.
Fonte: http://www.sitedecuriosidades.com/curiosidade/a-origem-da-palavra-paixao.html
I) Classifique sintaticamente os termos em destaque acima.
5- _____________________________________ 5- _________________________________________
6- _____________________________________ 6- _________________________________________
7- _____________________________________ 7- _________________________________________
8- _____________________________________ 8- _________________________________________
II) Marque C para certo e E para errado quanto às afirmativas abaixo. Justifique as erradas.
No trecho “entendemos a paixão como um sentimento muito forte por outra pessoa” a
a)
expressão destacada é o sujeito da frase.
Em “os portugueses medievais passaram a grafar a palavra como “paixon”. A palavra em
b)
negrito classifica sintaticamente como adjetivo.
Na frase “A paixão é intensa.” A palavra destacada classifica morfológicamente como
c)
predicativo do sujeito.
Em “A paixão é um sentimento arrebatador” cada palavra classifica morfologicamente como:
d)
artigo, substantivo, verbo, artigo, substantivo e verbo.
“O termo também é usado para indicar um extremo…” a classe gramatical da palavra
e)
destacada é conjunção.
Justificativa
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
4-Leia a história em quadrinhos abaixo.
Marque C para certo e E para errado quanto às afirmativas abaixo. Justifique as erradas.
a)
O verbo chamar no primeiro quedrinho é verbo intransitivo.
b)
A expressão com as calças rasgadas classifica sintaticamente como locução adverbial de
modo.
c)
“Qualquer um” do segundo quadrinho classifica sintaticamente como objeto indireto.
d)
O substantivo Calvin do terceiro quadrinho classifica como sujeito simples.
e)
O verbo ingressarei no último quadrinho é transitivo direto.
Justificativa
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
5) Classifique a voz verbal das orações abaixo.
a) Grandes poetas escreveram poemas deliciosos.
b) A ilha era habitada por pessoas extremamente pobres.
c) O pássaro triste fora engaiolado pelo caçador.
d) Eu me arrumei imediatamente.
e) A chuvarada regou as plantas novas.
f) A polícia florestal prendeu caçadores de jacaré.
g) A menina se comtemplava no espelho.
h) Grandes ideais estão sendo destruídos por governos incompetentes.
i) O diretor já havia avisado os rapazes do time.
j) Leu-se o livro com muita atenção.
k) O carro foi levado pela enxurrada.
l) A vida de cada um deve ser construída por todos.
m) O mecânico desmontou o motor do carro.
n) Um novo mundo está sendo criado pelas mentes infantis.
o) Na biblioteca, procuram-se textos agradáveis.
p) O ser humano persegue incessantemente a liberdade.
6) Transforme a voz passiva analítica em passiva sintética.
a) Os carros serão lavados.
_________________________________________________________________________________________
b) O juiz criminoso foi enquadrado.
_________________________________________________________________________________________
c) A proposta do deputado foi estendida.
________________________________________________________________________________________
d) As tarefas são feitas diariamente.
________________________________________________________________________________________
e)Velhas cantigas eram cantadas pela turma.
________________________________________________________________________________________