Projetos de Pesquisa - gov.br
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Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Memória da Pós-Graduação Sistema de Avaliação Projetos de Pesquisa ARTES / MÚSICA ANO BASE: Relações Nominais 2008 PROGRAMA: 31021018003P-0 TEATRO - UNIRIO LINHA DE PESQUISA: DRAMATURGIA E TEXTO Projeto de Pesquisa Cânones e Obras Incompletas da Dramaturgia Brasileira Ano Início Situação 2002 Em Andamento Descrição: O Projeto situa-se no campo dos estudos críticos e historiográficos de textos teatrais, propondo-se a operar com aproximações de textos e espetáculos de gêneros assemelhados numa perspectiva comparativista, além dos formados pelas categorias unificadoras e obra, em que se baseia a formação de cânones. Pretende-se, assim, exercitar práticas de análises que possam constituir alternativas de construção de séries e conjuntos expositivos cuja contiguidade forneça alternativas interpretativas de obras teatrais. O Projeto abriga dois subprojetos: 1. "José Cardoso Pires e Oduvaldo Vianna Filho: dramaturgias para a história presente", desenvolvido inter-institucionalmente com a Cátedra Padre Antônio Vieira de Estudos Portugueses, da PUC-RIO; concluído 2. "MonólogosBrasileiros: forçando os limites do texto, desenvolvido no âmbito da UNIRIO. Área de Concentração: TEORIAS E TÉCNICAS TEATRAIS Alunos Envolvidos: Graduação: 0 Especialização: 0 Mestrado: 2 Mestrado Profissional: 0 Equipe Categoria Laura Carla Franchi dos Santos Discente Autor Maria Filomena Vilela Chiaradia Doutorado: 1 Discente Autor Maria Helena Vicente Werneck Resp. Vicente Carlos Pereria Junior Docente Discente Autor Projeto de Pesquisa Da Página ao Palco: Migrações da Literatura para o Teatro Ano Início Situação 2006 Em Andamento Descrição: A pesquisa propõe-se a estudar o processamento cênico de textos da literatura, uma tradição do teatro contemporâneo, analisando a dramaturgia e a encenação de espetáculos que operaram com procedimentos que dizem respeito aos seguintes tópicos: as formas de narração do mundo representado e a presença do narrador; a figura e o figurativo na exposição de personagens; a superposição das espacialidades do contexo ficcional e do contexto real do teatro. A investigação combina visadas sincrônica e diacrônica, para descrever poéticas cênicas formuladas a partir do final da década de 1970. Seu corpus é constituído de espetáculos do teatro brasileiro e do teatro português. Área de Concentração: TEORIAS E TÉCNICAS TEATRAIS Alunos Envolvidos: Graduação: 3 Especialização: 0 Mestrado: 0 Mestrado Profissional: 0 Doutorado: 2 Equipe Categoria Alessandra Colasanti de Sant'Anna Discente Autor Fábio Cordeiro dos Santos Discente Autor Inês Cardoso Martins Moreira Outro Participante Juarez Guimaraes Dias Discente Autor Márcio Augusto Ribeiro Freitas Discente Autor Maria Helena Vicente Werneck Resp. Docente Pedro Paulo da Silva Ramos Discente Autor Financiadores Natureza CNPq Bolsa Chronos 1 de 21 11/02/10 às 13:57 Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Memória da Pós-Graduação Sistema de Avaliação Projetos de Pesquisa ARTES / MÚSICA ANO BASE: Relações Nominais 2008 PROGRAMA: 31021018003P-0 TEATRO - UNIRIO LINHA DE PESQUISA: DRAMATURGIA E TEXTO Projeto de Pesquisa Ano Início Situação Narração e Sujeito no Teatro Brasileiro Contemporâneo: estudo sobre a constituição fronteiriça e diaspórica da 2003 Em escrita cênico-dramatúrgica atual. Andamento Descrição: O Projeto se propõe a estudar, no Âmbito do teatro brasileiro contemporâneo, a produção artísitica de criadores, grupos e companhias em que o trabalho dramático-cênico de composição da performance implica um intercâmbio criativo permanente entre dirtores, atores e dramaturgos ao longo do processo de ensaios. O desejo não é o de estudar o teatro brasileiro contemporâneo de modo geral e nem o de investigar, sob todos os aspectos, as encenações dos criadores e das companhias prioritariamente enfocadas (Teatro da Vertigem, Cia dos Atores, Cia de Ópera Seca e Teatro de Oficina, acrescidos - pro meio do sub-projetos dos alunos de iniciação científica - de criações como os de ciclo Prêt-a-porter do Centro de Pesquisa Teatral e do auto-intitulado Teatro Essencial de Denise Stolklos). Há, no proejto, um foco norteador do olhar, que se constitui a partir de dois intersses básicos: a) investigação da concepção e da representação do sujeito no teatro brasileiro contemporâneo e b) o estudo da forte tendência narrativizadora da cena que se verifica no teatro dos dias autais. Esse duplo interesse do olhar (sobre a representação do sujeito e sobre a narrativização da cena), implica a necessidade de se verificar os jogos a partir dos quais a própria narração - como reconstituição de fatos ou como explicação do mundo e da história elaborada por um sujeito que se distingue claramente do seu objeto ou referente - é colocada em questão pelos procedimentos composicionais por meio dos quais se controem, em boa parte do teatro atual, o texto dramtúrgico e a organização cênica. Área de Concentração: TEORIAS E TÉCNICAS TEATRAIS Alunos Envolvidos: Graduação: 0 Especialização: 0 Mestrado: 0 Mestrado Profissional: Equipe 0 Doutorado: 4 Categoria Erlon Cherque Pinto Discente Autor José da Costa-Filho Resp. Docente Mário Ferreira Piragibe Discente Autor Michelle Nicié dos Santos Machado Discente Autor Thereza Cristina Rocha Cardoso Discente Autor Financiadores Natureza CAPES - DS Bolsa CNPq Bolsa FAPERJ Bolsa UNI-RIO Bolsa Projeto de Pesquisa Subjetividade e Políticas da cena: os sertões do Teatro Oficina e o palco presente Ano Início Situação 2008 Em Andamento A investigação se debruça sobre os modos de subjetivação agenciados pelo teatro contemporâneo e sobre o teor político Descrição: que a cena assume nos dias atuais. O quadro teórico e composto por trabalhos de autores como Michel Foucault, Gilles Deleuze, Jacques Rancière, Antonio Negri, Peter Pal Pelbart e Suely Rolnik, dentre outros. Área de Concentração: TEORIAS E TÉCNICAS TEATRAIS Alunos Envolvidos: Graduação: 0 Especialização: 0 Mestrado: 3 Mestrado Profissional: 0 Equipe Categoria André Luiz L. Magela Discente Autor Francine Jallageas de Lima Cardoso Discente Autor Henrique Viana Escolbar Discente Autor José da Costa-Filho Resp. Jussara Trindade Moreira Chronos Doutorado: 1 Docente Discente Autor 2 de 21 11/02/10 às 13:57 Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Memória da Pós-Graduação Sistema de Avaliação Projetos de Pesquisa ARTES / MÚSICA ANO BASE: Relações Nominais 2008 PROGRAMA: 31021018003P-0 TEATRO - UNIRIO LINHA DE PESQUISA: DRAMATURGIA E TEXTO Projeto de Pesquisa Teatro: Biografia e Alterobiografia em Cena Ano Início Situação 1998 Em Andamento Descrição: Indagação sobre as condições de recriação, pela dramaturgia brasileira, de personagens baseados em pessoas reais, pertencentes à esfera pública, isto é, com identidade civil reconhecida. A transposição para cena da biografia desses personagens gera espetáculos biográficos de uma cena "seca" ou recebe as imposições que o genero musical pode exercer sobre essa dramaturgia. O projeto está cadastrado na base de dados do Departamento de pesquisa da PROPG/UNIRIO desde 1999 com o título: Dramaturgia e Cena: generos e linguagens. Constitui-se de três etapas, sendo que a etapa atual, a Biografia e a Cena Seca, revê a recriação de personagemns reais pelo teatro sem a participação musical. A segunda etapa, que se voltou para o teatro musical carioca contemporâneo, intitulado "Diz isso cantando" , encontra-se em fase de finalização. Área de Concentração: TEORIAS E TÉCNICAS TEATRAIS Alunos Envolvidos: Graduação: 1 Especialização: 0 Mestrado: 0 Mestrado Profissional: Equipe 0 Doutorado: 2 Categoria Ana Maria de Bulhões-Carvalho Resp. Docente Bruno Santos Augusto Discente Autor José Amâcio Tonezzi Rodrigues Pereira Discente Autor Juçara Barcellos da Silva Discente Autor Leslie Hawkins Damasceno Outro Participante Financiadores Natureza CNPq Bolsa UNI-RIO Bolsa Chronos 3 de 21 11/02/10 às 13:57 Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Memória da Pós-Graduação Sistema de Avaliação Projetos de Pesquisa ARTES / MÚSICA ANO BASE: Relações Nominais 2008 PROGRAMA: 31021018003P-0 TEATRO - UNIRIO LINHA DE PESQUISA: HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA DO TEATRO BRASILEIRO Projeto sem natureza definida A ficção brasileira no século XXI: a primeira década Ano Início Situação 2006 Em Andamento Descrição: "A ficção brasileira no século XXI: a primeira década". 1)Com esta pesquisa pretendo dar continuidade a investigação que venho realizando nos últimos anos sobre a produção literária brasileira em prosa absolutamente contemporânea. Venho levantando as mais recentes publicações, detendo-me especialmente nos novos autores, buscando mapear o campo, estudar as peculiaridades da escrita, especialmente dos componentes da já chamada "geração 2000", diagnosticar suas características, obsessões e possibilidades. Tenho também buscado investigar como se dá a utilização de novas formas de produção e veiculação literária, tendo a internet como veículo de publicação, de avaliação e de intercâmbios entre autores de diferentes espaços geográficos. O projeto ora apresentado pretende estender essa investigação até o final dessa primeira década do milênio, buscando perceber novas manifestações artísticas e, de forma destacada, estudar as novas configurações autorais, as identidades emergentes no campo da criação artística e o diálogo que vem se estabelecendo, não sem movimentos de fricção e atrito, entre criadores, críticos, editores, intelectuais, scholars e público em geral.Através de minucioso levantamento bibliográfico, apreciação do movimento editorial, avaliação das manifestações da crítica literária acadêmica e jornalística e análise das obras publicadas, pretendo investigar como se manifestam questões formuladas nesse momento como hipóteses.2).Produção de formas de debate, difusão e repertórios de referências em literatura através da edição e manutenção do site dedicado a literatura "Fórum Virtual O que é Literatura" www.pacc.ufrj.br/literatura , que abriga a revista eletrônica Z, e das Bibliotecas Virtuais de Literatura www.bibvirtuais.ufrj.br/literatura e de Artes Cênicas www.bibvirtuais.ufrj.br/artescenicas ambas abrigadas no Programa Avançado de Cultura Contemporânea da UFRJ. . Área de Concentração: TEATRO, EDUCAÇÃO E CULTURA Alunos Envolvidos: Graduação: 0 Especialização: 0 Mestrado: 2 Mestrado Profissional: Equipe 0 Doutorado: 2 Categoria Andréa Lúcia Maciel Rodrigues Discente Autor Beatriz Vieira de Resende Resp. Docente Candice Abreu de Moraes Discente Autor Juliana Siqueira Pamplona Discente Autor Marina Henriques Coutinho Discente Autor Projeto de Pesquisa A Preparação Corporal para o Teatro Musical Brasileiro Ano Início Situação 2008 Em Andamento Descrição: Esta pesquisa pretende atualizar a questão da preparação corporal na formação do ator, por meio da investigação de técnicas corporais, que possam atender às demandas específicas da encenação de musicais brasileiros, notadamente na cena carioca. Nesse sentido, o PPGT da UNIRIO, que desenvolve pesquisas nas áreas de Teorias e Técnicas Teatrais" e "Teatro, Cultura e Educação" oferece amplo campo de atuação para este objeto de estudo. Este projeto se insere na área de pesquisa "Teatro, Cultura e Educação" e na linha de "história e Historiografia do Teatro Brasileiro" que compreende, entre outros, estudos relativos ao Teatro Brasileiro no que diz respeito à criação e produção da cena, promovendo por isso uma reflexão sobre a formação corporal do ator, nos dias de hoje. A pesquisa pretende de igual modo, dialogar com a área de "Teorias e Técnicas Teatrais", notadamente com a linha de pesquisa "Processos e Métodos de Construção Cênica" que integra pesquisadores que se interessam pelo processo de criação teatra, a fim de gerar conhecimentos teóricos e práticos relativos ao trabalho do ator. Área de Concentração: TEATRO, EDUCAÇÃO E CULTURA Alunos Envolvidos: Graduação: 0 Especialização: 0 Mestrado: 0 Mestrado Profissional: Equipe Doutorado: 0 Categoria Joana Ribeiro da Silva Tavares Resp. Docente Financiadores Natureza CAPES - DS Bolsa Chronos 0 4 de 21 11/02/10 às 13:57 Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Memória da Pós-Graduação Sistema de Avaliação Projetos de Pesquisa ARTES / MÚSICA ANO BASE: Relações Nominais 2008 PROGRAMA: 31021018003P-0 TEATRO - UNIRIO LINHA DE PESQUISA: HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA DO TEATRO BRASILEIRO Projeto de Pesquisa Fórum Virtual de Debates "O que é literatura?" Ano Início Situação 2003 Em Andamento Descrição: Projeto "Cientista do nosso Estado" da FAPERJ OBJETIVO: Criação de um Fórum de Debates que promova e divulge, através das tecnologias da Internet, a discussão contemporânea sobre o conceito Literatura. Partindo das novas epistemologias que promoveram a revisão do cânone literário, do questionamento da história da literatura como uma história única e contínua, confrontando os estudos literários com os estudos de cultura e, finalmente, promovendo a leitura crítica de obras publicadas por escritores brasileiros contemporâneos, este Fórum de Debates pretende criar um espaço democrático, não hierarquizado e público sobre o polêmico conceito Literatura e temas associados ao conceito. Utilizando a experiência acumulada no PACC/UFRJ a partir da criação do Projeto PACC Online, a consistência da massa crítica reunida pelo PROGRAMA, a experiência de realização da Revista Eletrônica Z, o debate, tão acirrado quanto proveitoso, que se deu em torno da criação de uma Biblioteca Virtual de Literatura e, finalmente, a contribuição trazida pelas respostas entusiasmadas e interativas que tanto a Revista Eletrônica quanto a Biblioteca Virtual de Literatura vêm provocando, a criação de um Fórum Virtual de Debates tornou-se ação adequada a um diagnóstico mais interessante sobre o estado da arte da conceituação contemporânea de Literatura. . Área de Concentração: TEATRO, EDUCAÇÃO E CULTURA Alunos Envolvidos: Graduação: 0 Especialização: 0 Mestrado: 0 Mestrado Profissional: Equipe 0 Doutorado: 2 Categoria Beatriz Vieira de Resende Resp. Docente Giselle de Carvalho Ruiz Discente Autor Marina Teixeira Werneck Vianna Discente Autor Financiadores Natureza FAPERJ Bolsa Projeto de Pesquisa Historiografia do Teatro Brasileiro: Métodos e Técnicas de Pesquisa Ano Início Situação 1999 Em Andamento Descrição: O Projeto, tem norteado uma pesquisa de alcance peculiar, sugndo um contorno metodológico preciso, voltado para a problematização da escritura da História do Teatro em dois sentidos básicos: no que se refere à possibilidade de busca da cientificidade da História do Teatro e ao exame desta sua cientificidade possível enquanto "fato moderno", portanto História do Espetáculo, mais no que um procedimento associável à Literatura Dramática ou derivado do exame da dramturgia. Assim, os levantamentos de campo e as reflexões têm sido conduzidas no setndio de um inventário metodológico - quer dizer, abordagem dos métodos e técnicas de pesquisa que conduzaem a escrita da História do Teatro. A Escolha impõe considerá-los não apenas em seu sentido imediato, instrumental, mas também em sua história e em sua formulação. Os estudos realizados permitiram uma produtiva discussão com os estudantes em formação (PPGT) a respeito do que significa exatamente o ato de escrever História. Área de Concentração: TEATRO, EDUCAÇÃO E CULTURA Alunos Envolvidos: Graduação: 0 Especialização: 0 Mestrado: 1 Mestrado Profissional: 0 Equipe Categoria Diego Molina Mendes Discente Autor Maria de Fátima da Silva Assunção Discente Autor Marta Meltzler Pereira Discente Autor Tania Brandão da Silva Resp. Docente Financiadores Natureza CAPES - DS Bolsa Chronos Doutorado: 2 5 de 21 11/02/10 às 13:57 Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Memória da Pós-Graduação Sistema de Avaliação Projetos de Pesquisa ARTES / MÚSICA ANO BASE: Relações Nominais 2008 PROGRAMA: 31021018003P-0 TEATRO - UNIRIO LINHA DE PESQUISA: HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA DO TEATRO BRASILEIRO Projeto de Pesquisa O Peixe Dourado Ano Início Situação 2003 Em Andamento Descrição: Preparação de um Portal destinado a veicular a produção do Departamento de Teoria da Escola de Teatro. Criação, desenvolvimento e manutenção de Biblioteca Virtual de Artes Cênicas. Preparação de um Portal destinado a veicular a produção do Departamento de Teoria da escola de Teatro da UNIRIO. Divulgar informações sobre o teatro brasileiro. Área de Concentração: TEATRO, EDUCAÇÃO E CULTURA Alunos Envolvidos: Graduação: 0 Especialização: 0 Mestrado: 0 Mestrado Profissional: Equipe 0 Doutorado: 0 Categoria Beatriz Vieira de Resende Resp. Docente Financiadores Natureza CAPES - DS Bolsa CNPq Bolsa FAPERJ Bolsa Projeto de Pesquisa Ora Direis Ouvir Estrelas (História do Teatro e História Oral) Ano Início Situação 1999 Em Andamento Descrição: História das Cias. Nydia Lícia/Sérgio Cardoso e Artistas Unidos com a produção e análise e documentos orais; reflexão sobre procedimentos historiográficos. Área de Concentração: TEATRO, EDUCAÇÃO E CULTURA Alunos Envolvidos: Graduação: 0 Especialização: 0 Mestrado: 2 Mestrado Profissional: 0 Equipe Categoria Fabiana Siqueira Fontana Discente Autor Leonardo Amarante Simões Discente Autor Paulo Marcos Cardoso Maciel Discente Autor Tania Brandão da Silva Chronos Doutorado: 1 Resp. 6 de 21 Docente 11/02/10 às 13:57 Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Memória da Pós-Graduação Sistema de Avaliação Projetos de Pesquisa ARTES / MÚSICA ANO BASE: Relações Nominais 2008 PROGRAMA: 31021018003P-0 TEATRO - UNIRIO LINHA DE PESQUISA: POÉTICAS DO TEATRO Projeto de Pesquisa Ano Início Situação Ensaio Cenico e Cena Ensaística: reflexões e experimentações artisticas e conceituais a partir das relações entre 2005 Em o ensaio como foirma e a cena como ensaio. Andamento Descrição: Este projeto pretende analisar e experimentar teatralmente a noção de cena como ensaio a partir do estudo de algumas concepções realizações da escrita ensaística, a partir de algumas conceituações sobre a escrita ensaística, tais como a de Montaigne, Jerg Lukas, Walter Benjamin, Theodor Adorno. A pesquisa tem como principais objetivos investigar, conceituar e experimentar o ensaio cênico como uma possível forma fronteiriça que aproxime e tencione as experiências de reflexão teórica e de analise crítica com as experiências de criação cênica e de escrita teatral. O Projeto visa pensar os possíveis pontos de passagem e de articulação entre a práxis reflexiva e a práxis teatral, entre os gestos e processos de uma determinada forma de atuação do pensamento critico (a escrita ensaística) e o gesto e processos de uma performance cênica (a cena como ensaio). Área de Concentração: TEORIAS E TÉCNICAS TEATRAIS Alunos Envolvidos: Graduação: 0 Especialização: 0 Mestrado: 1 Mestrado Profissional: Equipe 0 Doutorado: 1 Categoria Angela Materno de Carvalho Resp. Docente Manoel Alexandre Silveste Friques de Souza Discente Autor Vanessa Teixeira de Oliviera Discente Autor Projeto de Pesquisa O Ator no Teatro da Crueldade Ano Início Situação 2001 Em Andamento O projeto de Pesquisa O Ator no Teatro da Crueldade busca constuir uma Poética de Interpretação a partir da leitura da Descrição: dramaturgia, em especial aquela concernente ao Teatro do Absurdo lida na perspectiva do Teatro da Crueldade de Antonin Artaud. Nesse sentido buscamos o desenvolvimento do ator, visto como um "atleta do coração" . Área de Concentração: TEORIAS E TÉCNICAS TEATRAIS Alunos Envolvidos: Graduação: 0 Especialização: 0 Mestrado: 2 Mestrado Profissional: 0 Equipe Categoria Elid Silva Bittencourt Discente Autor Jane Celeste Guberfain Discente Autor Maria Cristina Souza Brito Resp. Docente Nathalia de Sá Brito Discente Autor Simone Elisa de Almeida Discente Autor Financiadores Natureza CAPES - DS Bolsa UNI-RIO Bolsa Chronos Doutorado: 2 7 de 21 11/02/10 às 13:57 Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Memória da Pós-Graduação Sistema de Avaliação Projetos de Pesquisa ARTES / MÚSICA ANO BASE: Relações Nominais 2008 PROGRAMA: 31021018003P-0 TEATRO - UNIRIO LINHA DE PESQUISA: POÉTICAS DO TEATRO Projeto de Pesquisa Ano Início Situação O Experimentalismo na Arte Brasileira : O desenvolvimento das idéias de vanguarda desde os Anos 20 até a 1999 Em atualidade. Parte I: Flávio de Carvalho: e invenção da negação Andamento Descrição: A proposta deste projeto é anlisar o desenvolvimento das idéias de vanguarda no contexto brasileiro, desde os anos 20 até a atualidade. Esta pesquisa pretende contribuir para o estudo da história da arte brasileira tomando por eixo uma discussão do experimentalismo e sua relação com a tradição modernista. Sem querer equacionar modelismo e vanguarda, creio que se faz necessário, dentro dos estudos históricos, redimensionar o legado vanguardista de modo a se pensar os horizontes de possibilidade para a modernidade artística nos dias de hoje. Ampliar as balizas de leitura do modernismo é fundamental para não se fechar uma leitura uni-dimensional do pós-modernismo. Será que de fato vivemos o esgotamento das energias modernas? O que significou para nós, brasileiros, o modernismo, e que história construímos a seu respeito? Como recolocar, nos dias de hoje, a assimetria, tipicamente moderna, entre arte e cultura, sem que isto signifique isolamento ou esterelidade esteticista? Como recuperar o atrito experimental das vanguardas em um mundo onde tudo já parece feito e experimentado? Será possível falarmos em arte sem o horizonte de criação do desconhecido que movia as vanguardas? Como atualizar a vanguarda sem nostalgias e/ou românticas? Este é apenas um exemplo de inúmeros questionamentos que podem ser desenvolvidos no interior desta fronteira entre as linguagens cênicas e plásticas trabalhadas por este projeto de pesquisa. Área de Concentração: TEORIAS E TÉCNICAS TEATRAIS Alunos Envolvidos: Graduação: 0 Especialização: 0 Mestrado: 1 Mestrado Profissional: Equipe 0 Categoria Gabriela Albuquerque Saboya Discente Autor Luiz Camillo Dolabella Portella Osorio de Almeida Resp. Docente Tatiana da Motta Lima Ramos Discente Autor Financiadores Natureza CAPES - DS Bolsa CNPq Bolsa Chronos Doutorado: 1 8 de 21 11/02/10 às 13:57 Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Memória da Pós-Graduação Sistema de Avaliação Projetos de Pesquisa ARTES / MÚSICA ANO BASE: Relações Nominais 2008 PROGRAMA: 31021018003P-0 TEATRO - UNIRIO LINHA DE PESQUISA: PROCESSOS E MÉTODOS DE CONSTRUÇÃO CÊNICA Projeto de Pesquisa Ano Início Situação A Ordem dos Mortos e dos Não Nascidos: roteiro de um diálogo possível entre a criação teatral contenporânea e o 2002 Em movimento simbolista brasileiro e europeu Andamento Descrição: A pesquisa se encontra na Etapa II, aprofundando o seguinte tema:"O ator contemporâneo em busca de desconstrução de dramas românticos e simbolistas brasileiros: a encenação do "Macário" de àlvares de Azevedo". Pretendemos, inicialmente, a partir da leitura minuciosa dos textos de autores românticos e simbolistas brasileiros e estrangeiros, reunir material teórico e prático que sirva de base ao trabalho do ator e, especialmente, à construção de um !estado poético", pesquisa que considero fundamental à existência da cena contemporânea. Após o trabalho com a obra dramática de àlvares de Azevedo, empreedemos, atualmente, estudos sobre Agrário de Menezes e Gonçalves Dias. Área de Concentração: TEORIAS E TÉCNICAS TEATRAIS Alunos Envolvidos: Graduação: 1 Especialização: 0 Mestrado: 6 Mestrado Profissional: 0 Equipe Categoria Andréa Stelzer Discente Autor Carmem Maria Barros Valdez Discente Autor Cláudia Petrina Leite da Silva Discente Autor Eliane Maria Thiengo Demoraes Discente Autor Fábio Caldas Vianna Discente Autor Marcilene Lopes de Moura Provost Discente Autor Nanci Margarida Galvão Discente Autor Wagner Batista Pinheiro Doutorado: 1 Discente Autor Walder Gervásio Virgulino de Souza Resp. Docente Projeto de Pesquisa Arquitetura Cênica no Brasil Ano Início Situação 1995 Em Andamento Descrição: A Pesquisa concetra-se no estudo e das caixas Cênicas dos principais teatros do Brasil, possibilitando inventário, análise, trajetórias e avaliação das condições técnicas dos mesmos com mapeamento regional dos teatros no Páis, definindo um panorama geral de nossa arquitetura cênica, vistos em sua relação com os traços culturais e as tendências sócio-econômicas. O comprometimento dos teatros com seu passado e com a contemporaneidade, passagens do teatros monumentos à intergração em prédios residencias e comerciais, e à absorção pelos shoppings, responsáveis pelas limitações técnicas e pela descaracterização da identidade visual dos edifícios teatrais. Área de Concentração: TEORIAS E TÉCNICAS TEATRAIS Alunos Envolvidos: Graduação: 0 Especialização: 0 Mestrado: 0 Mestrado Profissional: Equipe 0 Categoria José da Silva Dias Resp. Docente Kenny Neoob de Carvalho Castro Discente Autor Leila Bastos Sette Discente Autor Ronaldo Nogueira da Gama Discente Autor Financiadores Natureza CAPES - DS Bolsa Chronos Doutorado: 3 9 de 21 11/02/10 às 13:57 Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Memória da Pós-Graduação Sistema de Avaliação Projetos de Pesquisa ARTES / MÚSICA ANO BASE: Relações Nominais 2008 PROGRAMA: 31021018003P-0 TEATRO - UNIRIO LINHA DE PESQUISA: PROCESSOS E MÉTODOS DE CONSTRUÇÃO CÊNICA Projeto de Pesquisa Espetacularização, Teatralidade e Sociedade Ano Início Situação 2003 Em Andamento Descrição: Tomando-se a teatralidade como paradigma de nosso Projeto, partimos da perspectiva de que nesta esfera resida uma grande riqueza, variedade e densidade de material expressivo. Tomemos como referência, o estatuto do teatro como manifestação mais visível de uma teatralidade pura: serve-se tanto da palavra, quanto de sistemas não-lingüísticos de significação. Utiliza signos auditivos e visuais e inscreve os sistemas de signos destinados à comunicação cotidiana entre as pessoas. Vale-se de signos tomados em todas as partes: na natureza, na vida social, nas diversas ocupações humanas. Praticamente não há sistema de significação que não possa ser empregado no campo do teatro. É a possibilidade de espelhar, recriar, ressignificar. A teatralidade, percebida como tal, estabelece um contexto de posturas críticas, relevantes para a sociedade. Nossos objetivos partem de três questões que fundamentam o Projeto: 1- Seria a teatralidade uma base matricial de certos processos sócio-comunicacionais? E considerando-se esta base matricial como espaço de reflexão, poder-se-ia estabelecer deste conceito de teatralidade um campo de especificidade perceptiva de determinados eventos, possibilitando-se desta maneira a criação de novos olhares produzidos a partir deste modo singular de leitura, apreensão e relação com o real? 2- Seria a teatralidade um campo de manifestação de variadas formas de espetáculos da vida sócio-político-comunicacional? 3 – Teria o ator de teatro uma possibilidade de fundamentação do trabalho de construção de personagem, a partir de uma estética baseada em estudos da teatralidade ? Partindo destes pressupostos, criamos rotas que visam estabelecer novas percepções, como suportes auxiliares, apontando para reflexões que ponderam questionamentos em direção a um relacionamento mais profícuo do indivíduo com a contemporaneidade, assim como conjecturas e resultante da prática teatral a partir de uma visão que explora o viés da teatralidade, tanto na vida quanto na cena teatral. Pretendemos desta maneira, apresentar um exame que ofereça sentidos para melhores relacionamentos qualitativos com a contemporaneidade e sobretudo com o fazer teatral. Intentamos uma pesquisa que estabeleça diálogos comparados interdisciplinares, procurando articular os variados campos conceituais trazidos à tona, a partir das esferas da Teatralidade, do Espetáculo e da Prática Teatral. Área de Concentração: TEORIAS E TÉCNICAS TEATRAIS Alunos Envolvidos: Graduação: 0 Especialização: 0 Mestrado: 2 Mestrado Profissional: 0 Equipe Categoria Adriana Gonçalves Maia Discente Autor Daniel Bíscaro Loureiro Discente Autor Eduardo F. C. Vaccari Discente Autor Maria Beatriz Mendonça Discente Autor Ricardo Kosovski Resp. Docente Rosyane Trotta Discente Autor Financiadores Natureza CAPES - DS Bolsa CNPq Bolsa Chronos Doutorado: 3 10 de 21 11/02/10 às 13:57 Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Memória da Pós-Graduação Sistema de Avaliação Projetos de Pesquisa ARTES / MÚSICA ANO BASE: Relações Nominais 2008 PROGRAMA: 31021018003P-0 TEATRO - UNIRIO LINHA DE PESQUISA: PROCESSOS E MÉTODOS DE CONSTRUÇÃO CÊNICA Projeto de Pesquisa Estudos de Áreas Históricas : Espaço e Memória Ano Início Situação 2005 Em Andamento Descrição: Partindo do pressuposto de que a história social se faz a partir da análise das cidades e de suas edificações e que a cultura tem sido sempre a cultura urbana, é fundamental que edifícios outrora simbólicos, antigos palacetes, teatros ou simples residências operárias possam sofrer reciclagens valorizadoras de suas estéticas, e que justifiquem seus novos usos. Só se consegue reestruturar áreas degradadas se as integrarmos às necessidades da vida contemporânea e se as novas destinações de uso forem compatíveis com a morfologia e com a escala do bairro. Paralelamente, é necessário um plano de ação social quanto à população sem recursos e uma total conivência dos proprietários da área - nem sempre moradores-, para que concordem com as obras de restauro e reciclagem de uso. Além disto, é fundamental que esses usos sejam multifuncionais, ou seja, é insuficiente transformar a área em centro de serviços sem que haja também residências, pequenos comércios e incentivo ao artesanato mais característico da região. Esta etapa prevê o projeto de restauro e recuperação de oito residências operárias e de uma adequação de uso ao sobrado existente no complexo da Avenida Modelo, para geração de emprego e renda dos moradores. Serão utilizadas teorias do Restauro da Carta Italiana e de sociólogos e historiadores da História da Cultura. Área de Concentração: TEORIAS E TÉCNICAS TEATRAIS Alunos Envolvidos: Graduação: 1 Especialização: 0 Mestrado: 2 Mestrado Profissional: 0 Equipe Categoria Cassia Rejane Pires Batista Discente Autor Elizabeth Motta Jacob Discente Autor Evelyn Furquim Werneck Lima Resp. Doutorado: 4 Docente Maria Inês Galvão Discente Autor Miguel Vellinho Vieira Discente Autor Niuxa Dias Drago Discente Autor Ramon Santana de Aguiar Discente Autor Viviane da Soledade Tôrres Discente Autor Financiadores Natureza FAPERJ Auxílio Financeiro Bolsa Chronos 11 de 21 11/02/10 às 13:57 Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Memória da Pós-Graduação Sistema de Avaliação Projetos de Pesquisa ARTES / MÚSICA ANO BASE: Relações Nominais 2008 PROGRAMA: 31021018003P-0 TEATRO - UNIRIO LINHA DE PESQUISA: PROCESSOS E MÉTODOS DE CONSTRUÇÃO CÊNICA Projeto de Pesquisa Ano Início Situação Estudos do Espaço Teatral - Entre Edifícios Teatrais e Cenografias: A Plasticidade Crítica de Lina Bo Bardi. Uma 2006 Em Contribuição Impar à Arquitetura e às Artes no Brasil. Andamento Descrição: Os projetos para teatros e para as cenografias concebidos pela arquiteta Lina Bo Bardi constituem o objetivo desta pesquisa, cuja proposta é comprovar que tanto nos teatros projetados quanto nos projetos de cenografia existe a busca da contextualização extrema da obra. Esta constatação contraria muitas vezes a idéia de ruptura e de fazer tavola rasa do passado, como foi propagado pelos ideólogos do Movimento Moderno, ainda em voga no Brasil no período em que estabelecemos o recorte temporal(1967-1985). Pretende-se analisar as propostas de tratamento dos espaços teatrais e das cenografias e analisar à luz da semiologia do espaço estas criações artísticas de Lina. Considerando que alguns espaços teatrais foram resultantes de obras de restauro com reutilização dos espaços internos, estabelecemos também um eixo de estudos dos processos de restauro dos ditos espaços. Será, portanto, necessário um minucioso trabalho de campo que implica coletar plantas, desenhos e fotos para posterior análise. Como Lina projetou em vários estados do Brasil, estamos realizando além de levantamentos de campo, entrevistas com aqueles que vivenciaram suas experiências artísticas, tanto nas edificações onde projetou espaços teatrais, quanto nas cenografias que idealizou. A pesquisa prevê um aprofundamento do levantamento bibliográfico inicial, visando a uma investigação teórica que busque a inserção do trabalho de Lina como arquiteta e como cenógrafa na questão da criação artística brasileira, bem como teórica da arquitetura, que era sua cátedra na USP. Neste sentido, estão sendo confrontados os conceitos de arte e técnica com base nos pressupostos teóricos de Giulio Carlo Argan (1993), em especial no que tange ao agenciamento do espaço. Também estamos utilizando os conceitos de José Roberto Teixeira Coelho (1987) para entender o sentido da construção da arquitetura, sob a ótica semiológica que trabalha tanto o espaço interno quanto o externo - possibilitando verificar significados nem sempre imediatamente percebidos. Área de Concentração: TEORIAS E TÉCNICAS TEATRAIS Alunos Envolvidos: Graduação: 2 Especialização: 0 Mestrado: 0 Mestrado Profissional: 0 Equipe Categoria Ana Carolina do Rego Barros Paiva Discente Autor Anna Maria Pereira Esteves Discente Autor Cláudio José Guilarduci Discente Autor Danielly Ramos de Lima Discente Autor Evelyn Furquim Werneck Lima Resp. Docente Valeri carvalho Rodrigues Santos Discente Autor Financiadores Natureza CNPq Bolsa Chronos Doutorado: 3 12 de 21 11/02/10 às 13:57 Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Memória da Pós-Graduação Sistema de Avaliação Projetos de Pesquisa ARTES / MÚSICA ANO BASE: Relações Nominais 2008 PROGRAMA: 31021018003P-0 TEATRO - UNIRIO LINHA DE PESQUISA: PROCESSOS E MÉTODOS DE CONSTRUÇÃO CÊNICA Projeto de Pesquisa O Ator Rapsodo: pesquisa de procedimentos para uma linguagem gestual Ano Início Situação 1998 Em Andamento Descrição: Visando desenvolver ou aprofundar o já conhecido ou investigar novas vertentes do trabalho do ator que aqui examinamos, tem seu foco principal determinado pelos resultados obtidos ou questões levantadas nas experiências anteriores, somadas à nossa vivência como professora nas diciplinas de "Expressão Corporal" da Escola de Teatro da UNIRIO e ainda como atriz, diretora e preparadora corporal atuante no mercado teatral. O cotidiano da atividade teatral por nós vivenciado fatalmente conduz nosso pensamento e olhar em determinada direção e seduz nossa reflexão para tal ou tal problema investigativo. Atenta ao exercício pedagógico de preparação do ator rapsodo que se inicia com a proposta de contar uma história na primeira pessoa e, por outro lado, impressionada com o resultado em fisicalidde expressiva dos alunos ao responderem a proposta de exercícios sensoriais, do conteúdo programático da disciplina de "Expressão Corporal I", interessou-nos vivamente trazer para o foco investigativo da nossa pesquisa as implicações estéticas dos procedimentos gestuais que acompanham os relatos de natureza pessoal. Objetivo Final: Montagem e apresentações de performance teatral de caráter improvisacional utilizando o material literário levantado durante o processo de trabalho, em duas frentes: memórias pessoais ativadas a partir de estímulos sensoriais e excertos selecionados da literatura epistolar entre Mário de Andrade e Tarsila do Amaral e entre Lygia Clark e Hélio Oiticica. Elaboração de exercícios psicofísicos para a formação do ator rapsodo, com foco na gestualidade de caráter ilustrativo, ampliando as possibilidades de relações entre as textualidades literárias e gestual, para elaboração de uma tipologia de gestualidade ilustrativa. Área de Concentração: TEORIAS E TÉCNICAS TEATRAIS Alunos Envolvidos: Graduação: 4 Especialização: 0 Mestrado: 4 Mestrado Profissional: 0 Equipe Categoria Aramis David Correia dos Santos Discente Autor Carlos Guimaraens Discente Autor Clara Colin Discente Autor Dinah de Oliveira Discente Autor Letícia Pereira Teixeira Discente Autor Mariana Volfvon Mordente Discente Autor Nara Waldemar Keiserman Resp. Docente Paula Cavalcanti Vaz Discente Autor Tuini dos Santos Bittencourt Discente Autor Financiadores Natureza UNI-RIO Bolsa Chronos Doutorado: 0 13 de 21 11/02/10 às 13:57 Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Memória da Pós-Graduação Sistema de Avaliação Projetos de Pesquisa ARTES / MÚSICA ANO BASE: Relações Nominais 2008 PROGRAMA: 31021018003P-0 TEATRO - UNIRIO LINHA DE PESQUISA: PROCESSOS E MÉTODOS DE CONSTRUÇÃO CÊNICA Projeto de Pesquisa Riscos Cenográficos de Luiz Carlos Mendes Ripper Ano Início Situação 2008 Em Andamento Descrição: Projeto vencedor do Edital de Apoio à Producão e Divulgacão das Artes- 2008/FAPERJ O projeto “Riscos Cenográficos – identificação e organização do acervo de Luiz Carlos Ripper” pretende ser uma importante contribuição aos pesquisadores da visualidade teatral, da cenografia, seus processos e métodos de geração de poéticas cênicas. O projeto se funda na identificação e organização do acervo intocado e inédito do emblemático cenógrafo Luís Carlos Ripper (1943-1996), em uma ação que se inscreve como produção de memória do Teatro do Rio de Janeiro nos anos 70/ 80, anos onde e quando a obra deste artista foi marcante e definitiva , além das atividades institucionais e pedagógicas ocorridas nos anos 90. Área de Concentração: TEORIAS E TÉCNICAS TEATRAIS Alunos Envolvidos: Graduação: 0 Especialização: 0 Mestrado: 1 Mestrado Profissional: Equipe 0 Doutorado: 1 Categoria Heloisa Maria Lyra da Silva Bulcão Discente Autor Lidia Kosovski Resp. Docente Raphael Vianna Coutinho Discente Autor Ricardo Kosovski Docente Financiadores Natureza FAPERJ Auxílio Financeiro Projeto de Pesquisa Riscos Femininos em Palcos Cariocas - Cenógrafos e Figurinistas / 1970 - 2000 Ano Início Situação 2003 Em Andamento Descrição: Este Projeto contempla dois sentidos da palavra risco: aquele que traduz o gesto do lápis sobre o papel (etapa necessária ao processo de criação de um cenário ou figurino) e o que se traduz como gesto de ousadia em romper fronteiras e expandir territórios (a ampliação do papel da mulher na sociedade contemporÂnea). Risco e desafios. No entanto, é bom lembrar que não se pretende observar uma arte "feminina" ou "feminista", e sim uma "arte feita pelas mulheres". Inspirado na publicação "Women Artists" nos Séculos XX e XXI de autoria de Uta Grosenick, publicado pela editora Taschen, também acreditamos que a expressão "arte feita pelas mulheres" cobre uma multiplicidade de abordagens expressivas até quantas mulheres artísitas há. Área de Concentração: TEORIAS E TÉCNICAS TEATRAIS Alunos Envolvidos: Graduação: 0 Especialização: 0 Mestrado: 1 Mestrado Profissional: 0 Equipe Categoria Ana Beatriz Wiltgen da Costa Guimarães Discente Autor Doris Rollemberg Cruz Discente Autor Lidia Kosovski Resp. Docente Pedro Modesto Lima Discente Autor Financiadores Natureza CNPq Bolsa Chronos 14 de 21 Doutorado: 2 11/02/10 às 13:57 Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Memória da Pós-Graduação Sistema de Avaliação Projetos de Pesquisa ARTES / MÚSICA ANO BASE: Relações Nominais 2008 PROGRAMA: 31021018003P-0 TEATRO - UNIRIO LINHA DE PESQUISA: TEATRO E CULTURA POPULAR Projeto de Pesquisa O Lugar do Jogo entre Procedimentos Cômicos e Melodramáticos na Formação do Ator Ano Início Situação 2007 Em Andamento Descrição: O projeto surge de meu interesse pela questão da formação regular do ator. Algumas das quetões estudadas no Doutorado e nas pesquisas posteriores indicam a presença determinante do jogo que transcende a noção de estilos, gêneros ou épocas, e está na base da contracenação. Na minha opinião, o jogo é o elemento propulsor do trabalho atorial, com procedimentos próprios que pretendo investigar. O jogo também está presente como atividade de expressão e construção de conhecimento dentro da Educação, e vem sendo, significativamente, valorizado nos novos paradigmas pedagógicos. Na cultura popular também podemos identificar as noções de jogo em grande parte de suas manifestações como elemento da tradição e também da reelaboração das matrizes culturais. Pretendo, portanto, investigar algumas noções e procedimentos do jogo dos campos do teatro, especialmente no âmbito do trabalho atorial e da história do ator, da educação, da cultura popular e da filosofia, tentnado alcançar uma compreensão maisabrangentes de seus significados. Área de Concentração: TEATRO, EDUCAÇÃO E CULTURA Alunos Envolvidos: Graduação: 0 Especialização: 0 Mestrado: 3 Mestrado Profissional: Equipe 0 Categoria Clarisse Mendes Lopes Discente Autor Elza Maria Ferraz de Andrade Resp. Docente Flávio Ribeiro de Souza Carvalho Discente Autor Roberto Rodrigues Ferreira Filho Discente Autor Chronos Doutorado: 0 15 de 21 11/02/10 às 13:57 Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Memória da Pós-Graduação Sistema de Avaliação Projetos de Pesquisa ARTES / MÚSICA ANO BASE: Relações Nominais 2008 PROGRAMA: 31021018003P-0 TEATRO - UNIRIO LINHA DE PESQUISA: TEATRO E CULTURA POPULAR Projeto de Pesquisa Projeto Integrado - Um Estudo sobre o Cômico: o teatro popular no Brasil entre ritos e festas Ano Início Situação 1996 Em Andamento Descrição: Projeto Docente/ parte I- A dramaturgia de Ariano Suassuna na interseção "erudito" e "popular". Concluída. - Projeto Docente/ Parte II - A produção do teatro "ligeiro" na cidade do Rio de Janeiro através da escrita cênica de Gastão Trojeiro e Armando Gonzaga (campo teórico: teatro popular e cultura de massa, diversão e consumo; corpo documental: dramaturgia e indícios de cena). concluída Projeto Docente/ Parte III - "A civilização no Brasil principiou pelos pés : Baderna na dança - Teatro". Em andamento. O Projeto Integradao conta com a presença de outros dois projetos docentes: 1. Professora Elza de Andrade com o Projeto "O Lugar da Comicidade entre procedimentos narrativos e melodramáticos (primeira parte); 2. Professor Paulo Merísio da UFU, com o Projeto: "O melodrama como recurso poético para ensenadores. Tornando-se eixo do Grupo de Pesquisa (CNPq) "Estudos sobre o cômico: históriografia e construção cênica", o Projeto Integrado mantém vínculo com outras instituições, tal como UDESC (Universidade do Estado de santa Catarina), por meio da presença do Professor Dr. André Carreira. NO decorrer de 2006 investiu enormemente no levantamento e na seleção documental - que foi submetida à análise (baseada em recursos semiológicos e de estudos da história cultural e do teatro). Resultados foram alcançados e divulgados em comunicações e textos publicados em anais. Para o período o grande investimento teórico será norteado pela noção de formação do teatro brasileiro e formação artística, em dança e teatro, especialmente, na segunda metade do século XIX. Parte da pesquisa docente será desenvolvida em estágio pós-doutoral no exterior (Itália); estágio cujo plano de estudos, aprovado pelo DTT, prevê pesquisa documental e estudos teóricos sobre o período de formação de MAria Baderna: na escola, no Scala e em outors palcos europeus, antes da vinda para o Brasil. Área de Concentração: TEATRO, EDUCAÇÃO E CULTURA Alunos Envolvidos: Graduação: 2 Especialização: 0 Mestrado: 1 Mestrado Profissional: 0 Equipe Categoria Berilo Luigi Deiro Nosella Discente Autor João Cícero Teixeira Bezerra Discente Autor Lidia Becker Doutorado: 2 Discente Autor Maria de Lourdes Rabetti Resp. Docente Paulo Henrique Felício de Oliveira Discente Autor Pericles Vanzella Amim Discente Autor Financiadores Natureza CAPES - DS Bolsa CAPES - Outros Bolsa CNPq Auxílio Financeiro Bolsa UNI-RIO Chronos Auxílio Financeiro 16 de 21 11/02/10 às 13:57 Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Memória da Pós-Graduação Sistema de Avaliação Projetos de Pesquisa ARTES / MÚSICA ANO BASE: Relações Nominais 2008 PROGRAMA: 31021018003P-0 TEATRO - UNIRIO LINHA DE PESQUISA: TEATRO E PERFORMANCE Projeto de Pesquisa A Dança Pop Carioca Ano Início Situação 2003 Em Andamento Descrição: Em que constitui a dimensão pop da dança? A dança está continuamente reciclando suas linguagens através do contágio com o filme, o vídeo e o teatro. Através de uma análise das apropriações dos recursos utilizados pelo teatro, cinema, vídeo (fotografia, trabalho da câmera, atuação, construção de personagem, interatividade, utilização do corpo, iluminação, texto, cenários e figurinos, etc...) é possível estabelecer um diálogo entre as linguagens contemporâneas da dança e das chamadas artes da imagem. Meu objetivo geral é investigar, no cenário carioca, as formas de manifestação do pop na dança contemporânea. Para a realização desse objetivo proponho uma pesquisa acerca das criações coreográficas de Deborah Colker e Dani Lima, duas das principais representantes da tendência pop da dança carioca. Área de Concentração: TEATRO, EDUCAÇÃO E CULTURA Alunos Envolvidos: Graduação: 0 Especialização: 0 Mestrado: 4 Mestrado Profissional: 0 Equipe Categoria Andréa Nascimento Elias Discente Autor Eduardo Katz Discente Autor Fernanda Coutinho Bond Discente Autor Francini Barros Pontes Discente Autor Helena de Castro Amaral Vieira Doutorado: 2 Discente Autor Roberto Charles Feitosa de Oliveira Resp. Docente Tiago Moreira Fortes Discente Autor Financiadores Natureza CAPES - DS Bolsa Projeto de Pesquisa A Liberdade da Cena: preparação e elaboração das bases para uma investigação ontológica do fazer teatral. Ano Início Situação 2008 Em Andamento O Objetivo desta pesquisa é a investigação dos princípios do Teatro, de suas dinâmicas e relações com o homem eo Descrição: mundo, o espetáculo como obra de arte. Os ensaios "A oriegem da obra de arte", 1936, e "Da essência da liberdade humana", 1930, de M. Heidegger, servirão como base filosófica da investigação de textos dramáticos representativos e da especulação sobre as dinâmicas constitutivas do evento teatral. O projeto se propõe a revelar o princípio da arte e do Fazer Teatral numa implicação não desmembrável com o princípio do homem. O que significa compreender o espetáculo teatral como obra, seu comprometimento com o tempo e como pode produzir um saber vital e necessário. A investigação será orientada por uma obordagem ontológica, operando com as noções de Verdade, Beleza, Linguagem, Liberdade, Arte, Teatro, e FAzer poético, visando a compreensão da dinâmica e estruturação da Poética Teatral. Área de Concentração: TEATRO, EDUCAÇÃO E CULTURA Alunos Envolvidos: Graduação: 0 Especialização: 0 Mestrado: 0 Mestrado Profissional: Equipe Doutorado: 0 Categoria José Luiz Rinaldi Resp. Docente Financiadores Natureza CNPq Bolsa Chronos 0 17 de 21 11/02/10 às 13:57 Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Memória da Pós-Graduação Sistema de Avaliação Projetos de Pesquisa ARTES / MÚSICA ANO BASE: Relações Nominais 2008 PROGRAMA: 31021018003P-0 TEATRO - UNIRIO LINHA DE PESQUISA: TEATRO E PERFORMANCE Projeto de Pesquisa Cinema e Teatro: um estudo comparativo Ano Início Situação 2003 Em Andamento Descrição: O Projeto "Cinema e Teatro: Um Estudo Comparativo" empreende um estudo sobre as linguagens do teatro e do cinema. Seu Objetivo é propiciar um entendimento maior do teatro através de uma análise da evolução da linguagem do cinema. O estudo trata da interface entre as artes visuais e performáticas e re-propõe clássicos como arte/entretenimento, erudito/popular, presença/imagem e natural/artificial no contexto da produção teatral e cenematográfica contemporâneas. O Projeto se desenvolve em etapas. A primeira examina o nascimento e evolução da linguagem do cinema com ênfase na questão da relação entre cinema e tecnologia. Essa abordagem permite situar histórica e formalmente o teatro em relação ao cinema e vice-versa, já que no início o cinema era teatro filmado e apenas gradativamente foi desenvolvendo caraacterísiticas próprias. Numa segunda etapa, o projeto abordará como proposta de um teatro anti-aristotélico feita por BRECHT correspondente, no cinema, à queda dos padrões cinematográficos tradicionais feita por JEAN-LUC GODARD. Na terceira etapa serão feitas análises de adaptações cinematográficas de textos teatrais, em especial do filme HAMLET (2000, Michael Almereyda), em que a peça de Shakespeare é transportada para a Nova Iorque atual. Trata-se de uma adaptação excepcionalmente bem sucedida que traduz em elementos essenciais fílmicos a tragédia shakespereana. O Primeiro filme baseado em Shakespeare foi feito em 1899, e o campo formado pelas adaptações posteriores remeterá, no âmbito da pesquisa, a uma discussão sobre os conceitos de modernidade e pós-modernidade na arte. Em seu primeiro ano, a pesquisa terá como produto um texto a ser publicao sobre HAMLET e sua adaptações para o cinema. Ressalte-se, finalmente, que este projeto integra a Base de Pesquisa em Artes Visuais, Cultura e Representação (diretório do CNPq), coordenda pela Professora Maria Helena B. V. da Cosata, Professora de Departamento de Artes da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN. Área de Concentração: TEATRO, EDUCAÇÃO E CULTURA Alunos Envolvidos: Graduação: 0 Especialização: 0 Mestrado: 6 Mestrado Profissional: Equipe 0 Categoria Alexandre Lambert Soares Discente Autor Ana Teresa Jardim Reynaud Resp. Docente Barbara Tavares dos Santos Discente Autor Cátia Cilene Moreira Vianna Discente Autor Denise Camillo Duarte Discente Autor Francisco Geraldo de Magela Lima Discente Autor Jaqueline Rodrigues de Souza Raymundo Discente Autor Financiadores Natureza CAPES - DS Bolsa Chronos Doutorado: 0 18 de 21 11/02/10 às 13:57 Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Memória da Pós-Graduação Sistema de Avaliação Projetos de Pesquisa ARTES / MÚSICA ANO BASE: Relações Nominais 2008 PROGRAMA: 31021018003P-0 TEATRO - UNIRIO LINHA DE PESQUISA: TEATRO E PERFORMANCE Projeto de Pesquisa Matrizes Culturais, Documentação Digital e Processos Criativos Ano Início Situação 2003 Em Andamento Descrição: Parte 1: As Performances Africanas e indiginas e suas inter-realções no Brasil. O presente projeto se insere dentro do escopo dos estudos da performance enquanto manifestação espetacular, bem como, prática artísitica em conjunto com a construção de um arquivo digital contendo as dinâmicas de seus respectivos processos. Por estudo das performances tradicionais, entendemos aquelas práticas espetaculares que refletem bens comuns da população brasileira, seu patrimônio imaterial, onde incluímos seus ritos, celebrações e folguedos. Dentro do item criação incluímos as performances puramente artísiticas que refletem questões contemporâneas ou aquelas criadas por grupos ou comunidades com questões pertinentes ao seu universo social. Área de Concentração: TEATRO, EDUCAÇÃO E CULTURA Alunos Envolvidos: Graduação: 0 Especialização: 0 Mestrado: 7 Mestrado Profissional: 0 Equipe Categoria Aressa Egly Rios da Silveira Discente Autor Camile Cecilia dos Anjos Discente Autor Carina Maria Guimarães Moreira Discente Autor Carlos Roberto dos Santos Alves Discente Autor Cassia Rejane Pires Batista Discente Autor Isaac Garson Bernat Discente Autor José Luiz Ligiéro Coelho Resp. Docente Juliana Bittencourt Manhães Discente Autor Michele Campos de Miranda Discente Autor Financiadores Natureza CAPES - DS Bolsa CNPq Bolsa Chronos Doutorado: 1 19 de 21 11/02/10 às 13:57 Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Memória da Pós-Graduação Sistema de Avaliação Projetos de Pesquisa ARTES / MÚSICA ANO BASE: Relações Nominais 2008 PROGRAMA: 31021018003P-0 TEATRO - UNIRIO LINHA DE PESQUISA: TEATRO, EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA NO ENSINO E NA COMUNIDADE Projeto de Pesquisa Ano Início Situação A Apreensão do Imaginário de Alunos da Escola Fundamental através dos Jogos Simbólicos nas Aulas de 2003 Em Teatro-Educação Andamento Descrição: O objetivo deste trabalho foi compreender, através do Teatro-Educação - especificamente dos Jogos Dramáticos - como as aulas destinadas ao ensino do teatro nas escolas fundamentais contribuem para a constituição do imaginário dos alunos, reforçando, reproduzindo ou modificando o imaginário social dominante e, ainda, como este ensino favorece o desenvolvimento da sensibilidade dos alunos, sua visão de mundo e sua mentalidade, uma vez que a imaginação dramática está presente em toda aprendizagem humana. Trata-se de uma pesquisa desenvolvida durante o Estágio Pós-Doutoral na Universidade de São Paulo, em julho de 2003, que culminou com o relatório intitulado: Teatro, Imaginário e Educação. Área de Concentração: TEATRO, EDUCAÇÃO E CULTURA Alunos Envolvidos: Graduação: 0 Especialização: 0 Mestrado: 1 Mestrado Profissional: Equipe 0 Doutorado: 0 Categoria Mônica Menezes de Souza Discente Autor Sueli Barbosa Thomaz Resp. Docente Projeto de Pesquisa Jogos Teatrais na Educação Ano Início Situação 2004 Em Andamento Descrição: Um estudo das estruturas lúdicas do Teatro Contemporâneo aplicáveis a criação cênica no Teatro Educação. Área de Concentração: TEATRO, EDUCAÇÃO E CULTURA Alunos Envolvidos: Graduação: 0 Especialização: 0 Mestrado: 0 Mestrado Profissional: Equipe 0 Doutorado: 1 Categoria Iremar Maciel de Brito Resp. Noeli Turle da Silva Docente Discente Autor Projeto de Pesquisa O Conhecimento Teatral em Cena - A Análise de Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado (2004 - 2006) Ano Início Situação 2006 Em Andamento Descrição: A pesquisa, proposta neste projeto, parte de análise de dissertações de mestrado e teses de doutorado defendidas, de 2004 a 2006, no Curso de Pós-Graduação em Teatro do Centro de Letras e Artes da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UNIRIO), visando detectar aspectos referentes às características dos documentos citados, como subsídios para estabelecimento de indicadores necessários à avaliação da produção científica brasileira no campo do teatro. A Meta da presente pesquisa é contribuir pára a ampliação do universo de estudos sobre a avaliação da produtividade científica brasileira em Teatro, medida de acordo com as diferentes características e modalidades de produção presentes bas dissertações de mestrado e teses de doutorado desse campo. O escopo dessa pesquisa restringe-se ao Programa de Pós-Graduação0 em Teatro da UNIRIO. Assim sendo os objetivos aquipropostos são os seguintes: 1. identificar a distribuição temporal da produção de mestrado e teses de doutorado; 2.identificar a distribuição das temáticas estudadas nas dissertções de mestrado e teses de doutorado, segundo as linhas de pesquisa; 3. propor um modelo para as bases de dados do Programa de Pós-Graduação em Teatro da UNRIO. Área de Concentração: TEATRO, EDUCAÇÃO E CULTURA Alunos Envolvidos: Graduação: 0 Especialização: 0 Mestrado: 4 Mestrado Profissional: Equipe 0 Adilson Florentino da Silva Resp. Docente Elaine Cristina de Souza Discente Autor Gilmar Oliveira da Silva Discente Autor Natália Ribeiro Fiche Discente Autor Rubens Rodrigues Lima Junior Discente Autor Chronos Doutorado: 0 Categoria 20 de 21 11/02/10 às 13:57 Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Memória da Pós-Graduação Sistema de Avaliação Projetos de Pesquisa ARTES / MÚSICA ANO BASE: Relações Nominais 2008 PROGRAMA: 31021018003P-0 TEATRO - UNIRIO LINHA DE PESQUISA: TEATRO, EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA NO ENSINO E NA COMUNIDADE Projeto de Pesquisa O Hospital como Espaço Cênico Ano Início Situação 2001 Em Andamento Descrição: Trata-se de uma pesquisa aplicada de conhecimentos e técnicas de teatro e educação, com inserção específica no espaço hospitalar, sendo, portanto pertinente à área da graduação em Teatro, modalidade Licenciatura. A pesquisa se propõe a levantar metodologias em Ensino de Teatro, possíveis de serem aplicadas à área da saúde, verificar suas possibilidades de execução e avaliar os resultados, desenvolvendo, desta forma, uma práxis específica que contenha as três áreas: teatro, educação e saúde. Área de Concentração: TEATRO, EDUCAÇÃO E CULTURA Alunos Envolvidos: Graduação: 0 Especialização: 0 Mestrado: 4 Mestrado Profissional: 0 Equipe Categoria Ana Lúcia Palma Gonçalves Discente Autor Andréa Pinheiro da Silva Doutorado: 0 Discente Autor Lúcia Helena de Freitas Resp. Docente Luciana Silva Tosta Discente Autor Ruidglan Barros de Souza Discente Autor Projeto de Pesquisa Ano Início Situação Teatro Educação e Imaginário: um estudo sócio-antropológico de alunos do curso de licenciatura em teatro na 2003 Em UNIRIO Andamento Descrição: O objetivo deste trabalho é compreender o imaginário dos alunos do curso de Licenciatura em Teatro, e de como vivem a relação formativa enquanto alunos desse curso, de modo a investigar como o que é trabalhado durante a realização do curso contribui para a constituição do imaginário dos alunos, reforçando, reproduzindo ou modificando o imaginário social dominante e, ainda, como este ensino favorece o desenvolvimento da sensibilidade dos alunos, sua visão de mundo e sua mentalidade, tendo em vista que serão futuros educadores. A preocupação é apreender o imaginário dos alunos, buscando identificar os regimes de imagens e as estruturas do imaginário, de modo a perceber o perfil do futuro professor de teatro. Pesquisa me andamento. Área de Concentração: TEATRO, EDUCAÇÃO E CULTURA Alunos Envolvidos: Graduação: 0 Especialização: 0 Mestrado: 0 Mestrado Profissional: Equipe 0 Doutorado: 0 Categoria Sueli Barbosa Thomaz Resp. Docente Financiadores Natureza CAPES - DS Bolsa Projeto de Pesquisa Teatro Musical: investigação Corpo e Voz Ano Início Situação 2007 Em Andamento Descrição: O Projeto de pesquisa é fruto de um trabalho iniciado junto ao Núcleo de Investigação Corpo e Voz, diretamente ligado ao Departamento de extensão da UNIRIO. O objetivo principal é criar uma metodologia especifica para as aulas de Dnaça que integre e co-articule os conteúdos ministrados nas aulas de corpo e voz nos cursos de graduação em Teatro. Área de Concentração: TEATRO, EDUCAÇÃO E CULTURA Alunos Envolvidos: Graduação: 0 Especialização: 0 Mestrado: 2 Mestrado Profissional: 0 Equipe Categoria Ana Lúcia de Alcantara Calvente Discente Autor Ana Lúcia Palma Gonçalves Discente Autor Maria Enamar Ramos Neherer Bento Chronos Doutorado: 0 Resp. 21 de 21 Docente 11/02/10 às 13:57
