Unidade Barreiros Professor(a): Fábio Jaime Raimundo Disciplina

Unidade Barreiros
Professor(a):
Fábio Jaime Raimundo
Data da Prova:
Disciplina:
Física
Tipo de Prova:
Exercícios II
Aluno(a):
Série:
Turma:
Semi
Nota:
1) Leia atentamente cada questão antes de responder; a correta interpretação das questões faz parte da
avaliação;
2) A prova é individual e sem consulta;
3) Nas questões de múltipla escolha (A, B, C, D, E), apenas uma resposta está correta;
4) Nas questões de somatória será considerada apenas a soma das proposições assinaladas, inclusive no
caso de acerto parcial;
5) Nas questões objetivas (múltipla escolha e somatória), apenas as respostas marcadas no quadro de
resultados (gabarito) e com letras maiúsculas serão aceitas;
6) Rasuras e o uso de lápis implicarão na perda do direito à revisão. Corretivo é considerado rasura;
7) Nas questões discursivas, todo o desenvolvimento e raciocínio utilizado para chegar à resposta ou ao
resultado final deverão ser mostrados detalhadamente, sob pena de ter a questão desconsiderada;
8) Não é permitido o uso de calculadoras, celulares ou qualquer outro aparelho eletrônico.
1)
a)
b)
c)
d)
e)
A massa de um automóvel em potência de 10 fica melhor representada por:
10 kg
102 kg
103 kg
106 kg
108 kg
2) O módulo das componentes horizontal e vertical para um vetor velocidade de 4 m/s formando
com a horizontal um ângulo de 30º valem respectivamente:
a) Vx = 2 m/s e Vy = 2√3 m/s
b) Vx = 2√3 m/s e Vy = 2 m/s
c) Vx = 4 m/s e Vy = 2 m/s
d) Vx = 4√3 m/s e Vy = 4 m/s
e) 4√3 m/s e Vy = 4 m/s
(Faça os cálculos para a validade da questão). Dados: cos 30º = √𝟑/2 e sem 30º = 1/2.
3) Um homem caminha sobre uma superfície plana, a partir de um ponto A, 4,0 m para o norte e 3,0
m para o leste. A distância entre a posição final do homem e o ponto A vale:
a) 1,0 m
b) 2,0 m
c) 3,0 m
d) 4,0 m
e) 5,0 m
(Faça os cálculos para a validade da questão).
4) Dizer que um movimento se realiza com uma aceleração escalar constante de 5 m/s2, significa que:
a) Em cada segundo o móvel se desloca 5m.
b) Em cada segundo a velocidade do móvel aumenta de 5 m/s.
c) Em cada segundo a aceleração do móvel aumenta de 5 m/s.
d) Em cada 5 s a velocidade aumenta de 1 m/s.
e) A velocidade é constante e igual a 5 m/s.
5) Se a velocidade vetorial de um corpo é constante e não nula, sua trajetória:
a)
b)
c)
d)
e)
É uma parábola.
Pode ser retilínea, mas não necessariamente.
Deve ser retilínea.
É uma circunferência.
Pode ser uma curva qualquer.
6) Sobre os conceitos de cinemática, assinale o que for correto e de a soma.
01. Quando você está sentado dentro de um ônibus em movimento, podemos afirmar que você está em
movimento.
02. Um corpo quando passa do espaço S1 = 10 m para S2 = 50 m, a distância percorrida por ele é d = 40 m.
04. À distância percorrida por um corpo é obtida multiplicando-se a velocidade do corpo pelo intervalo de tempo
gasto no percurso, para um corpo em movimento uniforme.
08. A aceleração média de um corpo é dada pela razão entre a variação da velocidade e o intervalo de tempo
decorrido.
16. O gráfico da posição em função do tempo é uma reta paralela ao eixo dos tempos, para um corpo descrevendo
um movimento uniforme. Soma:
7) Um carro com velocidade de módulo constante de 20 m/s percorre a trajetória descrita na figura,
sendo que de A até C a trajetória é retilínea e de D a F é circular, no sentido indicado.
Assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S).
01. O carro tem movimento uniforme de A até C.
02.
04.
08.
16.
O
O
O
O
carro
carro
carro
carro
tem
tem
tem
tem
movimento uniforme de A até F.
aceleração de A até C.
aceleração de D até F.
movimento retilíneo uniformemente variado de D até F. Soma:
8) A Metrologia é a ciência das medições, abrangendo todos os aspectos teóricos e práticos que
asseguram a precisão exigida em processos produtivos e de consumo. Ela também diz respeito ao
conhecimento dos pesos e medidas e dos sistemas de unidades de todos os povos. O conhecimento
desta ciência favorece a uniformização e a utilização correta das unidades, aumentando a confiança
nos sistemas de produção, consumo e informação. Em relação ao exposto, assinale a(s) proposição
(ões) CORRETA(S).
01. O tempo no sistema internacional de unidades é medido em minutos.
02. Ao pedirmos para “pesar” 1 kg de carne no mercado, incorremos em um erro físico, pois o correto seria
medir 1 kg de carne, já que o quilograma é uma unidade de massa.
04. Muitas placas de trânsito que sinalizam a máxima velocidade permitida nas rodovias indicam 80 km. Esta é
uma forma incorreta, já que quilômetro é uma unidade de distância. Elas deveriam vir grafadas 80 km/h.
08.Medir uma grandeza física é fazer uma comparação desta com a unidade de medida, ou seja, verificar
quantas vezes a unidade está contida na grandeza que está sendo medida.
16. O SI (Sistema Internacional de Unidades) estabelece as unidades de velocidade e aceleração devem ser
apresentadas como km/h e m/s2. Soma:
9) Um ônibus percorreu 20 km a 60 km/h e 60 km a 90 km/h. Determine a velocidade escalar média
do ônibus nos 80 km percorridos. Considere que, em cada trecho, o ônibus sempre manteve
velocidade constante, sua velocidade escalar média ao longo de toda a trajetória foi de:
a) 68 km/h
b) 70 km/h
c) 74 km/h
d) 80 km/h
e) 82 km/h
(Faça os cálculos para a validade da questão).
10) Um móvel obedece a equação horária S=6+10t+2t², no sistema internacional a velocidade
inicial e a aceleração desse móvel são respectivamente:
a) 6 m/s e 2 m/s²
b) 6 m/s e 10 m/s²
c) 10 m/s e 6 m/s²
d) 10 m/s e 4 m/s²
e) 10 m/s e 12 m/s²