PROGRAMA DIA 14/02 – Tecnologia e sustentabilidade

1
A Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa convida-o a participar, entre 10 e 14 de
fevereiro, na 1ª Semana Ciências em Movimento.
A Ciência é a mais eficaz resposta do Ser Humano à curiosidade que sente sobre o meio que o
rodeia.
Numa perspetiva de que o conhecimento científico não está dividido em disciplinas estanques,
sendo antes composto por diferentes campos de observação e análise de uma mesma
realidade, a Faculdade de Ciências da UL, organiza a primeira edição de um conjunto de
atividades de divulgação científica estruturado em cinco dias temáticos, onde diferentes áreas
científicas "conversam" entre si e com os visitantes:
Dia 10/02 - Ordem e Caos
Dia 11/02 - Matéria e Energia
Dia 12/02 - Mar e Atmosfera
Dia 13/02 - Riscos e Catástrofes
Dia 14/02 - Tecnologia e Sustentabilidade
PROGRAMA DIA 14/02 – Tecnologia e sustentabilidade
SESSÃO FLASH – TALKS - 11:30 – 12:30
“Uma doença: o antes…” – Margarida Telhada
“Uma doença: … e o depois” – Rita Zilhão
2
“O Mundo em Pessoa” - Francisco Couto
Descrição: O “Mundo em Pessoa” é um projeto em colaboração com a SAPO Labs da PT
Comunicações com o objetivo de recolha automática de citações de Fernando Pessoa
(ortónimo e heterónimos) a partir das redes sociais. O projeto foi lançado em 2013, quando se
comemoraram os 125 anos do nascimento do poeta. Pessoa, sendo poeta português mais
conhecido dentro e fora de Portugal, é também provavelmente o mais citado. Com o “mundo
em Pessoa” tentamos perceber quais os versos e frases de Fernando Pessoa que mais inspiram
os seus leitores de todo o mundo. Pretendemos, também, conduzir todos aqueles que usam as
palavras de Pessoa até ao seu texto original, ampliando o número de leitores e o conhecimento
da sua obra. http://fernandopessoa.labs.sapo.pt
“Do Transporte à Mobilidade – O papel da tecnologia (e não só) na movimentação de
pessoas” – João Telhada
Descrição: Nesta apresentação, serão sublinhados os conceitos e desafios fundamentais da
mobilidade. Nesse contexto, ficará claro o papel muito relevante que a tecnologia tem e o valor
acrescentado que pode gerar, para pessoas e organizações. No meio de tudo isto, sobressairá a
importância dos sistemas inteligentes, de natureza quantitativa, analítica e científica.
Duração: 60 minutos
Público-alvo: Alunos 3º ciclo e secundário / Público geral
Número máximo de participantes: capacidade do anfiteatro
Local de encontro: Átrio edifício C6
SESSÃO FLASH – TALKS – 16:00 – 17:00
“Eletrificação remota: Bambadinca Sta claro “– Jorge Maia Alves
“A informação, os buracos da rua e necessidades especiais” – Luís Carriço
Descrição: Hoje em dia a informação chega-nos em qualquer lugar e em qualquer hora. É fácil
imaginarmo-nos a ler o nosso blog ou rede social preferidos ou a mandar e a receber SMSs no
telemóvel ou no tablet que recebemos recentemente, enquanto ouvimos a nossa banda
preferida. É igualmente fácil nessas situações não vermos um buraco no passeio ou não
ouvirmos o grito do ciclista que se dirige na nossa direção na faixa de bicicletas que
atravessamos despreocupadamente. Mais difícil é imaginarmos que essa falta de visão, audição
3
ou outra é permanente ou se está a deteriorar. Claro que esta última é um questão de tempo.
Será que as pessoas com necessidades especiais, permanentes, evolutivas ou situacionais
devem ser excluídas do acesso à informação? Por lei, não! Moralmente também não. A
disciplina da acessibilidade digital lida com estas questões…
“O Mundo em Pessoa” - Francisco Couto
Descrição: O “Mundo em Pessoa” é um projeto em colaboração com a SAPO Labs da PT
Comunicações com o objetivo de recolha automática de citações de Fernando Pessoa
(ortónimo e heterónimos) a partir das redes sociais. O projeto foi lançado em 2013, quando se
comemoraram os 125 anos do nascimento do poeta. Pessoa, sendo poeta português mais
conhecido dentro e fora de Portugal, é também provavelmente o mais citado. Com o “mundo
em Pessoa” tentamos perceber quais os versos e frases de Fernando Pessoa que mais inspiram
os seus leitores de todo o mundo. Pretendemos, também, conduzir todos aqueles que usam as
palavras de Pessoa até ao seu texto original, ampliando o número de leitores e o conhecimento
da sua obra. http://fernandopessoa.labs.sapo.pt
Duração: 60 minutos
Público-alvo: Alunos 3º ciclo e secundário / Público geral
Número máximo de participantes: capacidade do anfiteatro
Local de encontro: Átrio edifício C6
ATIVIDADES
Título: “Visita ao campus solar da FCUL e ao Laboratório de Aplicações Fotovoltaicas e
Semicondutores”
Horário: 10:00, 15:00
Duração: 60 minutos
Descrição: visitas guiadas ao campus solar da faculdade, onde diferentes tecnologias
fotovoltaicas provenientes de diversas parcerias com empresas podem ser vistas, juntamente
com protótipos desenvolvidos por alunos do curso de Engenharia da Energia e do Ambiente. No
4
Laboratório de Aplicações Fotovoltaicas e Semicondutores ocorrem diversos projetos de
investigação na área.
Público-alvo: Alunos ensino básico e secundário / Público geral
Número máximo de participantes: 10 por visita
Local de encontro: Tabela periódica, entrada do edifício C8
Responsável pela atividade: Sara Freitas e José Mário Pó
Título: “Visita aos telhados solares da FCUL”
Horário: 14:00
Duração: 60 minutos
Descrição: visitas guiadas ao campus solar da faculdade, onde diferentes tecnologias
fotovoltaicas provenientes de diversas parcerias com empresas podem ser vistas, juntamente
com protótipos desenvolvidos por alunos do curso de Engenharia da Energia e do Ambiente.
Público-alvo: Alunos ensino básico e secundário / Público geral
Número máximo de participantes: 25 por visita
Local de encontro: Entrada da biblioteca, edifício C5
Responsável pela atividade: Sara Freitas e Márcia Villa
Título: “As bactérias fazem falta: alimentos fermentados"
Horário: 10:00, 14:00
Duração: 90 minutos
Descrição: Alimentos fermentados resultam da ação de microrganismos, que podem ser
ingeridos pelos humanos, sobre substratos alimentares. Durante o crescimento as enzimas dos
microrganismos hidrolisam compostos presentes nesses substratos em produtos não tóxicos
com sabores, aromas e texturas agradáveis e atrativas ao consumo humano. Os novos
alimentos são, geralmente, muito ricos em compostos saudáveis e necessários a uma dieta
5
equilibrada. Sem a ação de alguns microrganismos não conheceríamos alimentos como o
queijo, o iogurte, o chouriço, o pão, os vegetais em pickles, o vinho, a cerveja e o cacau.
Continuam a produzir-se muitos alimentos fermentados de forma tradicional mas atualmente é
possível selecionar os microrganismos para produzir alimentos "à medida de cada consumidor".
Público-alvo: Alunos 3º ciclo e secundário / Público geral
Número máximo de participantes: capacidade da sala
Local de encontro: Átrio do edifício C6
Responsável pela atividade: Lélia Chambel
Título: “Os sistemas de Informação Geográfica no apoio às energias renováveis”
Horário: 10:00, 10:30, 11:00, 14:00;14:30, 15:00, 15:30
Duração: 20 minutos
Descrição: Esta atividade tem por objetivo demonstrar como é que os Sistemas de Informação
Geográfica podem ser usados no apoio à decisão na escolha de locais para a instalação de
infraestruturas para energias renováveis.
Público-alvo: Alunos ensino secundário / Público geral
Número máximo de participantes: 20 a 30
Local de encontro: Átrio do edifício C6
Responsável pela atividade: Cristina Catita
Título: Pedipaper BioIn4matix Run
Horário: 10:00 às 11:30
Duração: 90 minutos
Descrição: BioIn4matix Run é um pedipaper contra-relógio focado na resolução de problemas
de bioinformática. Em postos espalhados pela faculdade, os participantes vão encontrar um
investigador que os guiará na utilização de ferramentas de bioinformática, a maioria
6
desenvolvidas na FCUL. Partindo de uma sequência genética cada grupo irá descobrir potenciais
fármacos para a terapia de uma doença. Haverá prémios para os vencedores e certificados de
participação para todas as equipas que completem o percurso com sucesso.
Público-alvo: Alunos do ensino secundário / Público geral
Número máximo de participantes: 24 alunos em grupos de 3 ou 4
Local de encontro: Globo à entrada do edifício C6
Responsável pela atividade: Cátia Pesquita
Título: Palestra “Microscopia: a ciência rente ao olhar”
Horário: 14:00
Duração: 60 minutos
Público-alvo: Alunos 3º ciclo e ensino secundário / Público geral
Número máximo de participantes: capacidade da sala
Local de encontro: Átrio do edifício C6
Responsável pela atividade: Rui Malhó
Título: “Rabiscos Solares”
Horário: 10:00 às 10:45
Duração: 45 minutos
Descrição: Oficina de máquinas de rabiscos alimentadas a energia solar
Público-alvo: Alunos 3.º Ciclo e ensino secundário / Público geral.
Número máximo de participantes: 20
Local de encontro: Globo, átrio do edifício C6
Responsável pela atividade: Sara Freitas e Duarte Santos
7
Título: “Oficina das pás”
Horário: 10:45 às 11:30
Duração: 45 minutos
Descrição: Apresentação do funcionamento da máquina de fio quente seguida da construção
de uma pá por parte dos alunos
Público-alvo: Alunos 3.º Ciclo e ensino secundário / Público geral.
Número máximo de participantes: 30
Local de encontro: Globo, átrio do edifício C6
Responsável pela atividade: Sara Freitas e Duarte Santos
Título: Workshop “carrinhos solares”
Horário: 14:00
Duração: 1h15 minutos
Descrição: oficina de carrinhos alimentados a energia solar fotovoltaica
Público-alvo: Alunos 3.º Ciclo e ensino secundário / Público geral.
Número máximo de participantes: 20
Local de encontro: Globo, átrio do edifício C6
Responsável pela atividade: Sara Freitas e Duarte Santos
Atividade: Laboratório Scratch
Horário: 10:00, 10:30, 11:00, 14:00;14:30, 15:00, 15:30
Duração: sessões de 30 minutos
8
Descrição: Sessões de 30 minutos que arrancam com uma pequena demo (projeção) pelo
responsável da sessão, seguindo-se a interação livre dos alunos com a ferramenta (apoiados
pelo responsável da sessão e pelos voluntários). As tarefas pedidas serão fundamentalmente a
“programação” das atividades de uma personagem em cenários criados para o efeito
(eventualmente associados às temáticas da semana).
Público-alvo: Alunos 3º ciclo e secundário / Público geral
Número máximo de participantes:23 alunos a cada 30 minutos
Local de encontro: Átrio do edifício C1 – laboratório 1.2.21
Responsável pela atividade: Fernando Ramos, Hugo Vieira e Pedro Mariano
Título: Física do subsolo
Horário: 14:00;14:30, 15:00, 15:30
Duração: 20 minutos
Descrição: Pretende-se mostrar aos jovens como é possível conhecer o subsolo a partir do
método de pesquisa baseado na injeção de corrente elétrica e na medição das diferenças de
potencial daí resultantes. As aplicações são múltiplas: a pesquisa de águas, reconhecimento
geológico, pesquisa de recursos minerais e hidrocarbonetos, estudos ambientais, etc.
Público-alvo: Alunos secundário / Público geral
Número máximo de participantes: 20 por sessão
Local de encontro: Jardim junto ao edifício C8
Responsável pela atividade: Joana Ribeiro e Susana Gonçalves
Título: Um sismómetro no fundo do mar
Horário: 10:00, 10:30, 11:00
Duração: 20 minutos
9
Descrição: Os visitantes irão olhar por dentro um OBS (Ocean Bottom Seismometer) e verão no
ecrã os registos do sensor sísmico. Serão explicadas as dificuldades da observação sísmica no
fundo do mar, como se procede ao lançamento, recolha, acerto da hora, etc. Serão dados
exemplos vários de aplicação destes registos, desde o registo de sismos, passando pela
pesquisa de hidrocarbonetos até à observação de baleias.
Público-alvo: Alunos secundário / Público geral.
Número máximo de participantes: 20 por sessão
Local de encontro: Globo à entrada do edifício C6
Responsável pela atividade: Carlos Corela, Inês Rio, José Luis
Título: Exposição de protótipos de energias alternativas + projeção vídeo da atividade
profissional da Engenharia Geográfica
Horário: 14:00 às 16:00
Duração: 120 minutos
Descrição: Exposição de protótipos de projetos de alunos de Engenharia da Energia e Ambiente
para aproveitamento não convencional de energia, incluindo energia solar, energia de
movimento, calor, etc. Projeção de curto vídeo sobre a atividade profissional de Engenharia
Geográfica, produzido pelo Colégio de Engenharia Geográfica da Ordem de Engenheiros.
Público-alvo: Alunos do 3º ciclo do ensino básico
Número máximo de participantes: capacidade do espaço expositivo
Local de encontro: Globo à entrada do edifício C6
Responsável pela atividade: Sara Freitas e Carlos Antunes
Título: Modelação 3D e Laser Scanning
Horário: 10:00 / 10:30 / 11:00 / 14:00 / 14:30 / 15:00 / 15:30
Duração: 20 a 30 minutos
10
Descrição: Demonstração de modelação 3D de edifícios, estruturas e cidades, usando as
tecnologias de aquisição de dados geográficos, com demonstração de Laser Scanning
Público-alvo: Alunos secundário / Público geral
Número máximo de participantes: 15 participantes por sessão
Local de encontro: Globo à entrada do edifício C6
Responsável pela atividade: Paula Redweick, Cristina Catita e João Calvão