Centro Educacional Prof. Samuel Srs. Pais Segue abaixo o conteúdo programático e a data referente à 5ª avaliação. SEGUNDA (10/10) Disciplina Conteúdo CIÊNCIAS - Artrópodes; - Equinodermos; - Peixes. Disciplina Conteúdo TERÇA (11/10) PORTUGUÊS - Leitura e compreensão textual; - Verbos transitivos e intransitivos – Diálogo p. 226 a 233, Gramática p. 231 a 235; - Complementos verbais: Objeto direto e indireto – Diálogo p. 242 a 252, Gramática . 246 a 252; - O vocativo e o aposto – Apostila, caderno e gramática p. 261 a 264; - Caderno. GEOGRAFIA - Cap. 4 –Região Norte, Págs.: 108 a 138; - Cap. 8 – Região Centro-oeste, Págs.: 244 a 278; - Caderno; - Caderno de mapas (Região Norte e Centro-Oeste) Págs.: 66 a 88; - Livro; - Apostila. QUINTA (13/10) DESENHO - Proporção (págs.: 237 a 249). SEXTA (14/10) MATEMÁTICA HISTÓRIA - Equações de 1º grau com duas incógnitas; - Sistema de equação do 1º grau; - Problemas com Sistema de Equações do 1º Grau;(144 a 151) - Inequação (Págs.: 162 a 166). - Unidade 8 - O nordeste colonial (Págs.: 184 a 207); - Unidade 9 - Espanhóis e ingleses na América (Págs.: 208 a 235). REDAÇÃO - Gênero `` Entrevista``, ( Diálogo pág.180, 182), Módulo 5 – É hora de relembrar! - Gênero `` Reportagem``, ( Diálogo pág.221, 222, 223, 239), Módulo 6 – É hora de relembrar! - Interpretação Textual. SEGUNDA (17/10) INGLÊS - Unit 9 – What´s next?; - Unit 10 – Happy birthday to you!. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Recorte Aqui. (Essa parte deverá ser devolvida para a escola) Aluno(a):_______________________________________________ Responsável:____________________________________________ Assunto: . Cronograma da 5ª Avaliação. Ano: . 7º B . Data:___/___/2016 Enviado em 29/09/2016 Centro Educacional Prof. Samuel Srs. Pais Segue abaixo o conteúdo programático e a data referente à 5ª avaliação. SEGUNDA (10/10) Disciplina Conteúdo Disciplina Conteúdo CIÊNCIAS - Artrópodes; - Equinodermos; - Peixes. TERÇA (11/10) PORTUGUÊS - Leitura e compreensão textual; - Verbos transitivos e intransitivos – Diálogo p. 226 a 233, Gramática p. 231 a 235; - Complementos verbais: Objeto direto e indireto – Diálogo p. 242 a 252, Gramática . 246 a 252; - O vocativo e o aposto – Apostila, caderno e gramática p. 261 a 264; - Caderno. GEOGRAFIA - Cap. 4 –Região Norte, Págs.: 108 a 138; - Cap. 8 – Região Centro-oeste, Págs.: 244 a 278; - Caderno; - Caderno de mapas (Região Norte e Centro-Oeste) Págs.: 66 a 88; - Livro; - Apostila. QUINTA (13/10) DESENHO - Proporção (págs.: 237 a 249). REDAÇÃO - Gênero `` Entrevista``, ( Diálogo pág.180, 182), Módulo 5 – É hora de relembrar! - Gênero `` Reportagem``, ( Diálogo pág.221, 222, 223, 239), Módulo 6 – É hora de relembrar! - Interpretação Textual. SEXTA (14/10) SEGUNDA (17/10) MATEMÁTICA HISTÓRIA - Equações de 1º grau com duas incógnitas; - Sistema de equação do 1º grau; - Problemas com Sistema de Equações do 1º Grau;(144 a 151) - Inequação (Págs.: 162 a 166). - Unidade 8 - O nordeste colonial (Págs.: 184 a 207); - Unidade 9 - Espanhóis e ingleses na América (Págs.: 208 a 235). INGLÊS - Unit 9 – What´s next?; - Unit 10 – Happy birthday to you!. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Recorte Aqui. (Essa parte deverá ser devolvida para a escola) Aluno(a):_______________________________________________ Responsável:____________________________________________ Assunto: . Cronograma da 5ª Avaliação. Ano: . 7º B . Data:___/___/2016 Enviado em 29/09/2016