Em Geografia regional: Rural e urbano

Nome
Nº
Ano
7º
Disciplina
Professor
Geografia
Natureza
Evandro
Código / Tipo
Roteiro de Estudos
RE / I
Trimestre / Ano
Ensino
Turma
NOTA
Fund.
Data
2o / 2012
16/06/2012
Tema
Geografia Regional Brasileira – Regiões do IBGE / Rural e Urbano
DICAS P AR A FACILITAR SEU ESTUDO
 O primeiro passo para se preparar para a prova trimestral é reler os capítulos (percursos) indicados
do livro – Cap. 1, 2, 3, 4, 9, 10, 11 e 12.
 Leia todas as anotações do caderno, a apostila do estudo de meio e releia as questões das
avaliações contínuas e as apostilas de geografia regional e física.
 Não se esqueça de utilizar o Atlas Geográfico durante todo seu estudo.
 Durante suas leituras e resoluções de exercícios vá anotando no caderno todas as suas dúvidas,
pois teremos a primeira semana de agosto para tirá-las em sala de aula.
 Aos alunos que durante o trimestre fizeram todas as atividades com dedicação, não se preocupem,
curtam muito bem suas férias!!
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Relembrando nossos objetivos de aprendizagem do trimestre:
EM GEOGRAFIA REGIONAL: RURAL E URBANO
Objetos do conhecimento:
3.1– Espaço rural e urbano.
3.3- Problemas sociais e ambientais urbanos.
3.4- Problemas ambientais rurais.
3.5- Tipos de agricultura, orgânica, convencionais e transgênicos.
3.6 – Reforma Agrária e estrutura fundiária.
3.7 – Principais produtos agrícolas no Brasil e distribuição espacial.
Metas de aprendizagem:
Compreender os conceitos de rural e urbano dentro da realidade brasileira e suas implicações na organização do
espaço.
O ESPAÇO GEOGRÁFICO — A REGIONALIZAÇÃO
Objetos do conhecimento:
4.1. A formação histórico- econômica do Brasil.
4.2. A divisão regional do IBGE.
4.3. Os domínios morfoclimáticos do Brasil.
4.4. A divisão do Brasil em três regiões geoeconômicas.
Metas de aprendizagem:
Compreender o conceito de região e o significado da regionalização do espaço brasileiro. Através da leitura de
mapas, analisar as diferentes formas de classificação regional, enfatizando o critério natural e o geoeconômico.
Entender o conceito de regionalização e conhecendo os tipos de regionalização adotados ao longo do século XX,
citando e caracterizando os diversos critérios.
Observar a partir da divisão regional de 1913 os estados que foram fracionados, os territórios surgidos. Conhecer a
função dos territórios, em que momento estes territórios se transformaram em estados
REGIÕES BRASILEIRAS – GEOGRAFIA FÍSICA DO PAÍS
Metas de aprendizagem:
Analisar o processo de ocupação e formação do espaço nacional, através da interpretação de imagens, textos e
mapas.
Caracterizar o espaço brasileiro quanto ao relevo, hidrografia, clima e vegetação. Entender o conceito de domínios
morfoclimáticos, sabendo citá-los, localizá-los e caracterizá-los.
Descrição dos capítulos
Capítulo 1 “Localização e extensão do território brasileiro” – pg 14 a 19.
Conteúdo:
Neste capítulo você deve focar nas noções básicas de cartografia, critérios de produção e
avaliação do mapa, conforme discutidos em sala de aula. Lembre-se de nossas produções de
mapas e os critérios para a sua produção e avaliação.
Capítulo 2 “Formação do território brasileiro” – pg 20 a 25.
Conteúdo:
Neste capítulo você deve focar nos tratados que constituíram a atual configuração do território
nacional.
Capítulo 3 “A regionalização do território brasileiro” – pg 28 a 31.
Conteúdo:
Neste capítulo você deve saber quais os critérios e quais as principais divisões regionais no
Brasil. Releia a apostila 1 de Regionalização.
Capítulo 4 “Domínios naturais: ameaças e conservação” – pg 32 a 37.
Conteúdo:
Neste capítulo você deve focar na descrição e localização dos principais domínios
morfoclimáticos brasileiros: Amazônia, Cerrado, Caatinga, Araucárias, Mares de Morros e
Campos ou Pradarias Retome a apostila 1 de Geografia Física e Regionalização.
Capítulo 9 “A Urbanização brasileira” – pg 76 a 81.
Conteúdo:
Neste capítulo você deve focar nas noções básicas de urbanização, as diferenças nas taxas de
urbanização, o histórico de urbanização, o processo de êxodo rural,causas e conseqüências.
Capítulo 10 “Rede, hierarquia e problemas urbanos” – pg 82 a 89.
Conteúdo:
Neste capítulo você deve focar nas noções básicas de urbanização conurbação, regiões
metropolitanas, megalópole e problemas urbanos.
Capítulo 11 “A industrialização brasileira” – pg 92 a 97.
Conteúdo:
Neste capítulo você deve focar no entendimento do processo histórico de industrialização no
país. Releia a linha do tempo que fizemos no caderno.
Capítulo 12 “O Espaço agrário e a questão da terra” – pg 98 a 103.
Conteúdo:
Neste capítulo você deve rever o mapa produzido sobre as principais produções agropecuárias
do Brasil, onde levantamos 13 principais produtos e os localizamos. Também é importante
compreender as questões políticas que envolvem a distribuição de terras no Brasil, sua
estrutura fundiária e os principais movimentos sociais de trabalhadores e de proprietários. Por
fim é fundamental que você entenda o conceito e a prática da reforma agrária no Brasil