CITOGENÉTICA

LISTA DE EXERCÍCIOS 3º ANO
Prof. Vagner – Biologia
CITOGENÉTICA
UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE SP
QUESTÕES DISSSERTATIVAS
1. FAMERP 2016 Uma mulher foi submetida a um
transplante experimental de tecido ovariano. Sua irmã gêmea
univitelina foi a doadora desse tecido. A técnica será
considerada bem sucedida se a paciente conseguir “ovular” e
engravidar.
(Folha de S.Paulo, 31.07.2012. Adaptado.)
a) Em qualquer transplante existe o risco de rejeição. A
probabilidade de rejeição no caso citado será alta ou baixa?
Justifique sua resposta.
b) Suponha que um ovócito dessa mulher tenha sido
fecundado, resultando em um embrião viável. Quais são os
hormônios que os ovários devem produzir para que ela inicie
uma gravidez? Justifique sua resposta.
2. FUVEST 2013 – 3º DIA Nas mulheres, uma ovogônia
diferencia-se em ovócito primário, que sofre a divisão I da
meiose. Dessa divisão, resultam o ovócito secundário e outra
célula, chamada primeiro corpúsculo polar. Ao final da divisão
II da meiose, o ovócito secundário origina duas células –o
óvulo e o segundo corpúsculo polar.
a) Quantos cromossomos existem na ovogônia, no óvulo e no
segundo corpúsculo polar?
b) Admitindo que a quantidade de DNA da ovogônia é X,
quanto DNA existe no ovócito primário, no ovócito secundário,
e no primeiro e no segundo corpúsculos polares?
c) Quantos gametas resultam de uma ovogônia?
planta diploide com 22 cromossomos e uma planta tetraploide
com 44 cromossomos.
Quantos cromossomos terão as células somáticas da nova
planta? Considerando que as sementes são o resultado da
reprodução sexuada, explique por que os frutos dessa planta
não as possuem.
4. UNIFESP 2012 Durante a prófase I da meiose, pode
ocorrer o crossing over ou permuta gênica entre os
cromossomos das células reprodutivas.
a) Explique o que é crossing over e sua importância para as
espécies.
b) Considerando que a maioria das células de um organismo
realiza divisão celular mitótica para se multiplicar, justifique o
fato de as células reprodutivas realizarem a meiose.
5. FAMEMA 2017 A figura representa uma célula animal com
os pares de cromossomos homólogos na região mediana
durante a meiose I.
3. UNESP 2012 - INVERNO Bom seria se todas as frutas
fossem como a banana: fácil de descascar e livre do
inconveniente dos caroços. Para darem uma forcinha à
natureza, pesquisadores desenvolveram versões sem
sementes em laboratório [...]. Para criar frutos sem sementes
a partir de versões com caroços, como acontece com a
melancia, é preciso cruzar plantas com números diferentes de
cromossomos, até que se obtenha uma fruta em que as
sementinhas não se desenvolvam. (Veja, 25.01.2012.)
a) Quantas moléculas de DNA existem na célula
representada? Justifique sua resposta.
b) Cite um critério morfológico utilizado para identificar os
pares de cromossomos homólogos. Explique a importância da
fase representada no aumento da variabilidade genética dos
gametas.
6. FAMERP 2017 A figura ilustra o material genético de uma
célula e o detalhe das moléculas que o integram.
Suponha que, no caso exemplificado, a melancia sem
sementes tenha sido obtida a partir do cruzamento entre uma
a) De acordo com a figura, esse material genético e as
moléculas que o integram não pertencem a uma bactéria.
Justifique essa afirmação.
b) Os cromossomos humanos apresentam regiões específicas
chamadas telômeros. O que ocorre com os telômeros após
cada divisão das células somáticas? Qual a relação desse
fenômeno com a longevidade do organismo humano?
CITOGENÉTICA
UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE SP
QUESTÕES TESTES
1. FAMERP 2015 A figura esquematiza o processo da
espermatogênese humana, que ocorre nos testículos
(gônadas masculinas).
Com relação à espermatogênese humana, é correto afirmar
que:
(A) após formados, os espermatozoides se multiplicam pelo
processo de mitose.
(B) o espermatócito secundário contém em seu núcleo 46
cromossomos duplicados.
(C) os espermatócitos primários e secundários, as
espermátides e os espermatozoides são haploides.
(D) a espermatogônia é gerada pelo processo reducional da
meiose.
(E) a meiose se inicia nos espermatócitos primários e é
finalizada nas espermátides.
Considerando apenas o cariótipo obtido, é correto afirmar que
a análise corresponde a
(A) um homem com uma triploidia.
(B) um homem com uma aneuploidia.
(C) uma mulher com uma trissomia.
(D) um homem com uma monossomia.
(E) uma mulher com uma poliploidia.
3. FUVEST 2011 A figura abaixo representa uma célula
diploide e as células resultantes de sua divisão.
2. FAMERP 2016 Analise a figura, que mostra o cariótipo de
uma pessoa.
Nesse processo,
a) houve um único período de síntese de DNA, seguido de uma
única divisão celular.
b) houve um único período de síntese de DNA, seguido de
duas divisões celulares.
c) houve dois períodos de síntese de DNA, seguidos de duas
divisões celulares.
d) não pode ter ocorrido permutação cromossômica.
e) a quantidade de DNA das células filhas permaneceu igual à
da célula mãe.
4. FUVEST 2012 Considere os eventos abaixo, que podem
ocorrer na mitose ou na meiose:
I. Emparelhamento dos cromossomos homólogos duplicados.
II. Alinhamento dos cromossomos no plano equatorial da
célula.
III. Permutação de segmentos entre cromossomos
homólogos.
IV. Divisão dos centrômeros resultando na separação das
cromátides irmãs.
No processo de multiplicação celular para reparação de
tecidos, os eventos relacionados à distribuição equitativa do
material genético entre as células resultantes estão indicados
em
a) I e III, apenas.
b) II e IV, apenas.
c) II e III, apenas.
d) I e IV, apenas.
e) I, II, III e IV.
5. FUVEST 2013 Na figura abaixo, está representado o ciclo
celular. Na fase S, ocorre síntese de DNA; na fase M, ocorre
a mitose e, dela, resultam novas células, indicadas no
esquema pelas letras C.
Considerando que, em G1, existe um par de alelos Bb, quantos
representantes de cada alelo existirão ao final de S e de G2 e
em cada C?
a) 4, 4 e 4.
b) 4, 4 e 2.
c) 4, 2 e 1.
d) 2, 2 e 2.
e) 2, 2 e 1.
6. FUVEST 2014 A sequência de fotografias abaixo mostra
uma célula em interfase e outras em etapas da mitose, até a
formação de novas células.
Considerando que o conjunto haploide de cromossomos
Corresponde à quantidade N de DNA, a quantidade de DNA
das células indicadas pelos números 1, 2, 3 e 4 é,
respectivamente,
a) N, 2N,2NeN.
b) N, 2N, N e N/2.
c) 2N, 4N, 2N e N.
d) 2N, 4N, 4N e 2N.
e) 2N, 4N, 2N e 2N.
7. FUVEST 2015 Na gametogênese humana,
a) espermatócitos e ovócitos secundários, formados no final
da primeira divisão meiótica, têm quantidade de DNA igual à
de espermatogônias e ovogônias, respectivamente.
b) espermátides haploides, formadas ao final da segunda
divisão meiótica, sofrem divisão mitótica no processo de
amadurecimento para originar espermatozoides.
c) espermatogônias e ovogônias dividem se por mitose e
originam, respectivamente, espermatócitos e ovócitos
primários, que entram em divisão meiótica, a partir da
puberdade.
d) ovogônias dividem se por mitose e originam ovócitos
primários, que entram em meiose, logo após o nascimento.
e) espermatócitos e ovócitos primários originam o mesmo
número de gametas, no final da segunda divisão meiótica.
8. FUVEST 2016 Considere o processo de divisão meiótica
em um homem heterozigótico quanto a uma característica de
herança autossômica recessiva (Hh). O número de cópias do
alelo h nas células que estão no início da intérfase (A), nas
células que estão em metáfase I (B) e naquelas que resultam
da segunda divisão meiótica (C) é
9. UNESP 2013 – INVERNO Leia a placa informativa
presente em uma churrascaria.
Porcos e javalis são subespécies de uma mesma espécie, Sus
scrofa. A referência ao número de cromossomos justifica-se
pelo fato de que são considerados javalis puros apenas os
indivíduos com 36 cromossomos. Os porcos domésticos
possuem 38 cromossomos e podem cruzar com javalis.
Desse modo, é correto afirmar que:
(A) os animais com 37 cromossomos serão filhos de um leitão
ou de uma leitoa, mas não de um casal de javalis.
(B) um híbrido de porco e javali, conhecido como javaporco,
terá 74 cromossomos, tendo herdado o material genético de
ambas as subespécies.
(C) do cruzamento de uma leitoa com um javali devem resultar
híbridos fêmeas com 38 cromossomos e híbridos machos com
36 cromossomos.
(D) os animais não puros terão o mesmo número de
cromossomos do porco doméstico, mas não o número
cromossômico do javali.
(E) os animais puros, aos quais o restaurante se refere, são
filhos de casais em que pelo menos um dos animais paternos
tem 36 cromossomos.
10. UNESP 2014 A figura mostra o encontro de duas células,
um espermatozoide e um ovócito humano, momentos antes
da fecundação.
Considerando as divisões celulares que deram origem a essas
células, é correto afirmar que o sexo da criança que será
gerada foi definido na
(A) metáfase I da gametogênese feminina.
(B) diacinese da gametogênese masculina.
(C) anáfase II da gametogênese feminina.
(D) anáfase I da gametogênese masculina.
(E) telófase II da gametogênese masculina.
11. UNESP 2015 Um casal procurou ajuda médica, pois há
anos desejava gerar filhos e não obtinha sucesso. Os exames
apontaram que a mulher era reprodutivamente normal. Com
relação ao homem, o exame revelou que a espermatogênese
era comprometida por uma alteração cromossômica, embora
seu fenótipo e desempenho sexual fossem normais. Por causa
dessa alteração, não ocorria o pareamento dos cromossomos
homólogos, a meiose não avançava além do zigóteno e os
espermatócitos I degeneravam.
Desse modo, é correto afirmar que a análise do esperma desse
homem revelará
(A) secreções da próstata e das glândulas seminais, mas não
haverá espermatozoides, em razão de não se completar a
prófase I.
(B) sêmen composto por espermátides, mas não por
espermatozoides, em razão de não se completar a
espermatogênese pela falta de segregação cromossômica.
(C) espermatozoides sem cromossomos, em função da não
segregação cromossômica, e sem mobilidade, em razão do
sêmen não ter secreções da próstata e das glândulas
seminais.
(D) uma secreção mucosa lubrificante, eliminada pelas
glândulas
bulbouretrais,
além
de
espermatogônias
anucleadas, em razão da não formação da telófase I.
(E) secreções das glândulas do sistema genital masculino,
assim como espermatozoides com 2n cromossomos, em razão
da não segregação das cromátides na anáfase II.
12. UNIFESP 2017 Um indivíduo diploide possui o genótipo
AaBbCc. Sabendo-se que esses alelos segregam-se
independentemente durante a meiose sem mutação, assinale
a alternativa que ilustra corretamente um possível
espermatócito II, produzido por esse indivíduo, com os seus
respectivos alelos.
13. UNICAMP 2017 Considerando o esquema a seguir como
uma representação simplificada da meiose, indique a
alternativa correta.
a) A, B, D e F são diploides.
b) B, C, D e E são formados na telófase I.
c) A, B, D e G são células idênticas quanto ao seu material
genético.
d) B, C, D e I são haploides.
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ENEM
1. ENEM 2015 A cariotipagem é um método que analisa
células de um indivíduo para determinar seu padrão
cromossômico. Essa técnica consiste na montagem
fotográfica, em sequência, dos pares de cromossomos e
permite identificar um indivíduo normal (46, XX ou 46, XY) ou
com alguma alteração cromossômica. A investigação do
cariótipo de uma criança do sexo masculino com alterações
morfológicas e comprometimento cognitivo verificou que ela
apresentava fórmula cariotípica 47, XY, +18.
A alteração cromossômica da criança pode ser classificada
como
a) estrutural, do tipo deleção.
b) numérica, do tipo euploidia.
c) numérica, do tipo poliploidia.
d) estrutural, do tipo duplicação.
e) numérica, do tipo aneuploidia.
2. ENEM 2016 O Brasil possui um grande número de
espécies distintas entre animais, vegetais e microrganismos
envoltos em uma imensa complexidade e distribuídas em uma
grande variedade de ecossistemas.
SANDES, A.R.R; BLASI, G. Biodiversidade e diversidade
química e genética.
Disponível em: http://novastecnologias.com.br. Acesso em:
22 set. 2015 (adaptado).
O incremento da variabilidade ocorre em razão da permuta
genética, a qual propicia a troca de segmentos entre
cromátides não irmãs na meiose.
Essa troca de segmentos é determinante na
a) produção de indivíduos mais férteis.
b) transmissão de novas características adquiridas.
c) recombinação genética na formação dos gametas.
d) ocorrência de mutações somáticas nos descendentes.
e) variação do número de cromossomos característico da
espécie.