História Capítulo Resoluções das atividades 7 Segundo os astecas, o mundo no qual viviam correspondia ao Quinto Sol. Os quatro mundos anteriores teriam sido destruídos pelos deuses para punir os humanos. Por isso, os astecas praticavam diversas formas de sacrifícios para evitar a destruição do Quinto Sol. Era comum os astecas promoverem guerras religiosas com o objetivo de capturar prisioneiros para serem sacrificados. Povos da América Espanhola Agora é com você! (página 27) 1 2 3 a) A sociedade maia possuía uma hierarquia social rígida, estando no maior patamar o halach uinic, líder civil, militar e religioso. Em cada cidade-Estado havia um halach uinic. Este era auxiliado pelos batabes e por uma camada de aristocratas que desempenhavam funções religiosas, administrativas e guerreiras. Na base da sociedade maia, encontrava-se principalmente camponeses, artesãos e comerciantes, maioria da população. b) As relações familiares eram a base da organização da sociedade maia. As famílias eram compostas por muitos indivíduos, chamados de nalil, que viviam juntos no na, um espaço formado por várias casas tendo uma área comum no centro. A cultura maia foi bastante influenciada por aspectos religiosos. Assim, obras de arte, como esculturas, murais, pinturas, máscaras e outras produções, representavam aspectos da religião e também homenageavam os deuses. Além disso, a arquitetura maia se desenvolveu de modo a possibilitar a construção dos espaços necessários para as práticas religiosas. Os maias chegaram, ainda, a desenvolver um calendário religioso com 260 dias. O milho era o alimento básico da população maia, usado para a elaboração de variados pratos, como tamales e tortilhas. Porém ele também tinha caráter religioso, uma vez que esses povos entendiam que o milho fora feito pelo deus Serpente Emplumada para garantir a existência dos maias. 3 Agora é com você! (página 36) 1 Os incas criaram um sistema político bastante centralizado e militarizado. O Sapa Inca tinha grande autoridade sobre o território conquistado e conseguia impor seu poder e suas regras aos povos submetidos pelos incas. O território era dividido em províncias, com governantes que respondiam ao imperador. 2 a) No topo da sociedade incaica, estava o Sapa Inca e sua família. Ele era auxiliado pelas autoridades religiosas e militares mais importantes, bem como pelos governantes das províncias criadas pelos incas. Depois deles, vinham os diversos funcionários responsáveis pela administração do império, sacerdotes e militares. Abaixo, estavam os artesãos e comerciantes. Finalmente, a grande parte da sociedade inca era formada por camponeses que trabalhavam nas terras e produziam alimentos para o sustento da população. Agora é com você! (página 32) 1 2 Os astecas eram originários do norte do atual México e migraram para terras mais ao sul da região, estabelecendo-se em uma ilha no lago de Texcoco, que fica na região central do México. Até 1428, os astecas viveram submetidos à autoridade de outro povo que também vivia nessa região, os tepanecas. Entretanto, o crescimento da população e o fortalecimento dos astecas possibilitou uma revolta contra esse povo. A partir de então, os astecas passaram a dominar povos vizinhos, controlando uma grande área na região do atual território mexicano que se estendia do Atlântico ao Pacífico. Os sacrifícios estavam relacionados com a crença de que o Universo fora criado e destruído diversas vezes. O Império Asteca estava organizado a partir da cidade de Tenochtitlán. As demais regiões controladas pelos astecas foram divididas em 38 províncias diferentes. Cada província deveria pagar tributos variados ao império, além de prestar homenagem e respeito a uma das divindades astecas, o deus Huitzilopochtli. Ainda assim, muitos dos povos dominados mantinham sua autonomia política, podendo escolher seus governadores e suas dinastias. Além disso, existiam povos que se rebelavam contra o domínio asteca e tentavam resistir ao controle imposto pelo imperador. b) Os camponeses se organizavam em pequenas comunidades chamadas ayllu. O chefe dessa comunidade era o kuraka, e ele garantia que todos dividissem os trabalhos necessários para a sobrevivência da comunidade. 3 O Caminho Real possibilitava o rápido deslocamento de autoridades, funcionários, mercadorias e informações, garantindo que o governante tivesse controle sobre o imenso território de domínio incaico. As estradas reais contavam ainda com postos onde ficavam mensageiros que corriam de um posto a outro para levar as notícias às regiões mais distantes do reino. 7o ano – Ensino Fundamental – Livro 2 1 História o Império Inca baseava-se em uma estrutura teocrática de poder (a principal liderança religiosa posicionava-se como autoridade) e possuía um processo sucessório fundado no princípio da hereditariedade (os descendentes do líder religioso ascendiam ao poder e perpetuavam a estrutura vigente). Simulado 1 2 (V) ( F ) Os astecas eram sedentários e criaram grandes cidades, a principal delas, Tenochtitlán, que chegou a abrigar mais de 170 mil pessoas. (V) (V) ( F ) Os povos pré-colombianos – principalmente os astecas, maias e incas – tiveram uma vasta produção de esculturas, e seus templos são repletos de inscrições que servem hoje como valiosas fontes de informação sobre esses povos. 8 C C A história pré-colombiana foi caracterizada pelo desenvolvimento de distintos impérios que chamou atenção dos colonizadores pela complexidade e riqueza. A sociedade maia, por exemplo, ficou marcada pelos registros de viajantes e pela composição artística e arquitetônica desse povo, a complexa engenharia e o apurado conhecimento matemático e astronômico. No que se refere à sociedade incaica, destacam-se as complexas construções como as que ainda hoje estão presentes em Machu Picchu, no Peru. Em relação aos astecas, evidencia-se o refinamento do conhecimento de arquitetura e matemática e, principalmente, os monumentos que simbolizam o culto a deuses e a referência às suas tradições. 5 A Com base no militarismo, os astecas constituíram um grande império, cujas estruturas arquitetônicas e urbanísticas surpreenderam os colonizadores espanhóis. As dimensões do império, a complexidade da organização social, a existência de estrutura educacional e o refinamento e a riqueza das artes ganharam notoriedade nos registros dos navegantes. 6 D Os maias construíram e mantiveram suas cidades até aproximadamente o ano 900. Para os pesquisadores da história pré-colombiana, a civilização maia entrou em declínio por conta de guerras internas e invasões de outros povos e, principalmente, por questões relacionadas a causas ambientais, como o esgotamento do solo, dadas as técnicas agrícolas inadequadas. No que se refere aos astecas, a fundação da cidade de Tenochtitlán teria ocorrido em 1325, quando a sociedade asteca se estendia por um vasto território. Assim, no processo de colonização, os espanhóis tiveram contato com os astecas e conheceram parte das construções maias. As diferentes sociedades pré-colombianas ficaram historicamente marcadas pelo conjunto arquitetônico e, principalmente, pelas tradições religiosas expressas em rituais e templos de adoração. Nas imagens, destacam-se templos religiosos, comuns, por exemplo, na região do México, e monumentos esculpidos em pedra. 4 D Em fins do século XV, os astecas ou mexicas eram uma sociedade complexa e marcadamente sofisticada com habitações, templos religiosos, praças, rede de aquedutos e diques etc. A religião exercia importante papel, havendo oferendas e sacrifícios animais e humanos. Além disso, os mexicas expandiram seu território, tendo acesso aos oceanos Atlântico e Pacífico. C A região andina pré-colombiana foi marcada pela existência de diferentes povos e por diversificada tradição cultural e religiosa. Os incas se instalaram nessa região por volta do século XIII e mantiveram o domínio sobre territórios que compreendem os atuais países Equador, Peru, Bolívia, ao norte, e Chile e Argentina ao sul. 3 7 E As tradições religiosas dos povos pré-colombianos assumiam uma identidade muito particular e, por isso, é necessário compreender os costumes ameríndios para que não se hierarquizem as diferentes lógicas culturais. Politeístas, os astecas mantinham forte tradição de adoração a divindades identificadas com aspectos e fenômenos naturais. Por acreditar que os deuses poderiam extinguir o mundo caso contrariados, tinham cerimônias nas quais o sacrifício humano era realizado. 10 D A base econômica da civilização inca era a agricultura. Cada aldeia inca era habitada por um conjunto de famílias unidas por laços de parentesco, o ayllu. Os camponeses de cada ayllu plantavam milho, batata, pimenta e outros produtos. Os agricultores pagavam a mita, imposto devido ao imperador e aos kurakas, chefes dos ayllus que tinham a responsabilidade de organizar a produção coletiva. Leia e analise E A sociedade inca era marcadamente estratificada e pouco permissiva no que se refere às possibilidades de ascensão social. Com um governo forte e centralizado, 2 9 1 a) Na imagem, podem-se observar alguns dos equipamentos utilizados na guerra pela sociedade maia, bem como vestimentas e adereços usados tanto 7o ano – Ensino Fundamental – Livro 2 História pelos guerreiros quanto pelo líder maia. Outra informação representada é a captura de prisioneiros durante as guerras, ato de relevância social, já que motivou o registro no vaso. A imagem também indica que os maias dominavam as técnicas necessárias para a produção de vasos e a criação de desenhos que registravam acontecimentos considerados importantes para essa sociedade. Finalmente, a imagem apresenta informações sobre as hierarquias sociais, destacando a existência de divisões sociais entre os maias, bem como relações bélicas deles com outros grupos sociais da região. b) Resposta pessoal. É fundamental observar a disposição dos elementos que formam a imagem. Em primeiro lugar, há uma figura quase ao centro que ocupa uma posição mais elevada que os demais, provavelmente de uma posição hierárquica mais importante que os outros indivíduos da imagem, podendo ser um comandante ou uma liderança política maia. Em segundo lugar, há figuras que o cercam e empunham armas, podendo ser descritas como guerreiros que capturaram prisioneiros e os oferecem ao líder. Além delas, há um grupo de indivíduos ajoelhados, com os braços para trás, indicando serem prisioneiros. Assim, pode-se dizer que a imagem narra uma vitória militar de um grupo maia, na qual foram capturados escravos, prática comum dessa sociedade. 2 a) Resposta pessoal. É possível observar um grupo de seres humanos rodeando a figura que representa uma divindade. Esses indivíduos oferecem alimentos ao deus, assim, é possível dizer que estão realizando oferendas. Vale destacar que a divindade foi representada com diversas espigas de milho em seus pés, indicando que se trata de uma das divindades relacionadas com o culto do milho entre os astecas. b) A imagem permite identificar diversas informações sobre os astecas. É possível apontar que os deuses astecas podiam assumir diferentes formas, inclusive características antropomórficas. Além disso, a imagem destaca a importância do milho para essa sociedade, bem como revela a prática de se levarem oferendas às divindades. 3 a) É possível identificar que as esculturas representam dois animais (uma lhama e uma alpaca). Além delas, há uma figura humana, que pode ser identificada como a criadora desses animais. Assim, essas esculturas representam a criação de animais, que desempenhava importante papel na economia inca. b) Resposta pessoal. É possível formular a hipótese de que a lhama e a alpaca eram consideradas figuras importantes, ou mesmo sagradas, para os incas, já que eles produziam representações artísticas desses animais em metais preciosos, como a prata. Independentemente disso, a lhama e a alpaca eram fonte de alimento e também meios de transporte para os incas. 7o ano – Ensino Fundamental – Livro 2 3