período complementar – 2015

PERÍODO COMPLEMENTAR – 2015
OPÇÃO: MANHÃ: REGULAR / TARDE: COMPLEMENTAR
HORÁRIO :
 PERÍODO REGULAR: 7H30 ÀS 12H
 ALMOÇO: 12H ÀS 13H30
 PERÍODO COMPLEMENTAR: 13H30 ÀS 18H
 PERÍODO COMPLEMENTAR – 9ºS ANOS: 13H30 ÀS 16H
ATIVIDADES DO PERÍODO COMPLEMENTAR – PERÍODO DA TARDE
DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES:
Atividade
Locais
Descrição
Almoço /
Refeitório e
Os alunos almoçarão no refeitório, acompanhados de um professor
Descanso
terraço da
que promoverá o convívio entre os alunos e a prática do Inglês.
biblioteca
Após o almoço, o descanso será na biblioteca com sofás
confortáveis, revistas, livros e televisão.
Atividades
Sala de aula
Momento reservado para a lição e o estudo. Considerando o tempo
pedagógicas Informática
de cada aluno, a professora responsável desenvolverá estratégias e
Lição de casa,
Salas ambientes métodos de estudos, incentivando e orientando a realização de
método de
Sala de áudio e
atividades complementares, a fim de otimizar a aprendizagem e
estudo e
vídeo
promover a autonomia individual. Neste período, os alunos poderão
aprofundamento
frequentar as salas de plantões de todas as matérias ofertadas pelos
respectivos coordenadores, com o intuito de esclarecer as dúvidas
pertinentes ao conteúdo trabalhado durante a manhã.
O grupo de alunos menores realizará as lições de casa e,
posteriormente, fará atividades que complementem os conteúdos
trabalhados no período da manhã. Jogos, leituras e pequenas
pesquisas farão parte deste momento, estimulando os pequenos a
desenvolver importantes hábitos para sua vida escolar.
O planejamento dos cronogramas de estudo terá como base os
registros da agenda do aluno realizados no período da manhã.
Robótica/Lego
Sala multimídia A partir dos programas Zoom e Lego Education os alunos terão a
chance de superar desafios através de situações problema. Com rico
material educativo da Lego e com uma proposta didática estruturada
em práticas do cotidiano os alunos serão levados ao
desenvolvimento do trabalho cooperativo, da criatividade e da
inovação.
Música
Sala de música
Oportunidade para aprender a tocar ou aprofundar a prática de dois
instrumentos: violão e flauta.
Inglês
Sala de aula
A proposta será utilizar o idioma como forma de comunicação
Sala multimídia autêntica e significativa num contexto motivador. Culinária, teatro,
música, literatura, jogos e debates serão algumas das atividades
planejadas, a fim de estimular os alunos a interagir de maneira
colaborativa, lúdica e prazerosa.
Futebol
Quadra de
É a hora da prática do futebol. Desde treinamento de fundamentos,
esportes
até desenvolvimento da parte tática e técnica.
Atividade
Pátio / Quadra
Prática e treinamento de variados esportes (volley, basquete,
esportiva
de esportes
basebol, etc)
Hora da
Pátios
Atividade para os pequenos, é um momento fundamental no
brincadeira
desenvolvimento das crianças: brincar.
Oficina de
Biblioteca
Hora da imersão no mundo dos livros. Com a orientação de uma
leitura
professora de Língua Portuguesa os alunos frequentarão a
biblioteca, onde poderão ler, consultar e “viajar” no mundo dos
livros.
Ioga
Sala de Ioga
Tem como objetivo desenvolver a concentração, o alongamento
muscular e o relaxamento.
Marcenaria
Oficina de
Desenvolvimento de várias habilidades manuais: pregar, martelar,
Marcenaria
serrar. Enfim, construir e desenvolver raciocínio na prática.
Teatro
Sala de Ballet
Momento do
cinema
Sala multimídia
Oficina de
Artes
Sala de artes
Jogos de
Tabuleiro
Aulas de campo
Sala de Aula
Vários lugares
Através de diferentes práticas os alunos terão a oportunidade de
“brincar” de diferentes papéis em situações do cotidiano, da
fantasia, enfim, da vida.
Os alunos assistirão a alguns filmes temáticos, previamente
escolhidos e recomendados pelas coordenações pedagógicas.
Na sequência haverá debate sobre as questões mais relevantes dos
filmes.
Tempo reservado para manifestação artística. O foco será nas artes
plásticas, no desenvolvimento de técnicas e principalmente na
exploração da criatividade dos alunos.
Desenvolvimento de raciocínio, memória, concentração,
planejamento, elaboração de estratégias e tomadas de decisões.
Em momentos oportunos os alunos terão a possibilidade de visitar
museus, praças, parques etc...
QUADRO PRÉVIO DA DISTRIBUIÇÃO DAS
ATIVIDADES NA SEMANA
GRUPO: 1º ao 4º ANO
Todos os dias





Lição de casa
Lanche
Recreio
Almoço
Descanso
2ª Feira




Jogos
Informática
Música
Educação Física
3ª Feira




Robótica
Ioga
Inglês
Hora da Brincadeira
4ª Feira
 Jogos
 Artes
 Xadrez
5ª Feira




6ª Feira
 Momento do Cinema
 Oficina de Leitura
 Marcenaria
Informática
Jogos
Inglês
Educação Física
Obs: Podem ocorrer modificações dos dias das atividades devido à disponibilidade de
horário dos professores.
GRUPO: 5º A 8ºs ANOS
Todos os dias





2ª Feira
 Inglês
 Teatro
3ª Feira
 Robótica
 Marcenaria
4ª Feira
 Inglês
 Futebol
5ª Feira
 Artes
 Jogos de Tabuleiro
6ª Feira
 Inglês
 Futebol
Lição de casa
Lanche
Recreio
Almoço
Descanso
Obs: Podem ocorrer modificações dos dias das atividades devido à disponibilidade de
horário dos professores.
GRUPO: 9ºs ANOS
Todos os dias
Saída: 16h




Almoço
Descanso
Lição de casa
Método de estudo