São Paulo, _____de __________________de 2015. Nome:________________________________________________ Nº: ________ 6 º_____ Disciplina:Língua Portuguesa Professoras: Sandra / Ana MariaPeríodo:M / T Projeto de Recuperação Paralela - 3º Bimestre Pré – requisitos do Bimestre: Formas nominais: infinitivo, gerúndio e particípio; modo indicativo e seus tempos verbais: presente, pretérito perfeito, pretérito imperfeito; pretérito mais que perfeito; futuro do presente e futuro do pretérito; modo subjuntivo e seus tempos verbais: presente, pretérito imperfeito e futuro. Ortografia: uso do –AM e –ÃO nas formas verbais. Resumo do Bimestre: Classificação dos verbos: regular e irregular; formas nominais: infinitivo, gerúndio e particípio; locução verbal; 1ª, 2ª e 3ª conjugação; modo indicativo e seus tempos verbais: presente, pretérito perfeito, pretérito imperfeito; pretérito mais que perfeito; futuro do presente e futuro do pretérito; modo subjuntivo e seus tempos verbais: presente, pretérito imperfeito e futuro. Ortografia: uso do E e I; L e U finais; uso do –AM e –ÃO nas formas verbais. Texto I Leia com atenção o seguinte texto. Futebol na raça Criado na Inglaterra em 1863, ele desembarcou no Brasil 31 anos depois, na forma de uma bola trazida debaixo do braço pelo estudante paulista Charles Miller. Chegou elitista, racista e excludente. Quando se organizaram os primeiros campeonatos, lá pelo começo do século, era esporte de branco, rico, praticado em clubes fechados ou colégios seletos. Negros e pobres estavam simplesmente proibidos de chegar perto dos gramados, mas mesmo à distância, perceberam o jogo e deles se agradaram. 1 Estava ali uma brincadeira feita sob medida para pobre. Não exige equipamento especial além de um objeto qualquer que possa ser chutado como se fosse bola. Pode ser praticado na rua, no pátio da escola, no fundo do quintal. O número e o tipo de jogador dependem apenas de combinação entre as partes. Jogam o forte e o fraco, o baixinho e o altão, o gordo e o magro. (...) Maurício Cardoso. Revista Veja. 1) Onde foi criado? Quando foi trazido para o Brasil e por quem? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 2) Procure o significado das palavras: elitista, racista e excludente. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 3) Quem praticava esse esporte? E por que os pobres não praticavam? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 4) Por que o autor diz que era um esporte próprio para o pobre? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 5) Identifique o tempo e o modo dos verbos destacados no texto e conjugueos nos tempos em que estão. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 6) No segundo parágrafo há uma locução verbal. Identifique-a e transforme-a em um único verbo na frase. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 2 7) Passe as frases para o tempo futuro do presente e futuro do pretérito: a) Ele entra e fecha a porta. - futuro do presente _________________________________________ ________________________________________________________ - futuro do pretérito _________________________________________ ________________________________________________________ b) Durante a semana, eu acordo cedo. - futuro do presente _________________________________________ ________________________________________________________ - futuro do pretérito _________________________________________ ________________________________________________________ c) Embarco hoje à noite para o litoral. - futuro do presente _________________________________________ _________________________________________________________ - futuro do pretérito _________________________________________ _________________________________________________________ d) Essas crianças brincam sempre na pracinha. - futuro do presente _________________________________________ _________________________________________________________ - futuro do pretérito _________________________________________ _________________________________________________________ 8) Complete com o verbo, o tempo e modo indicados: a) __________________ no passado pelo parque do Ibirapuera. (caminhar - pretérito perfeito do indicativo) b) Os exames _______________ amanhã. (começar – futuro do presente do indicativo) c) A Terra ______________ em torno do Sol. (girar – presente do indicativo) d) Colombo _____________ à América em 1942. (chegar – pretérito mais que perfeito do indicativo) 9) Dê o tempo, o modo, o número e a pessoa dos seguintes verbos: a) Permanecerei - ____________________________________________ 3 b) Voltaríamos - ______________________________________________ c) Dirigiríeis - _________________________________________________ d) Resolvesses - ______________________________________________ 10) Conjugue em todos os tempos do modo indicativo e em todos os tempos no modo subjuntivo os seguintes verbos: - ESPERAR - VENCER - SENTIR 4