Relatório Anual de Atividades

PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO, PESQUISA E INOVAÇÃO
DIRETORIA DE PESQUISA
Relatório de Atividades de Grupo de Pesquisa
1. NOME DO GRUPO:
Grupo de Pesquisas Filosofia, Ciência e Tecnologias - IFPR
2. LÍDER:
José Provetti Junior
3. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
3.1. PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS:
José Provetti Junior – Pesquisador-efetivo – Coordenador Geral do Grupo de Pesquisas
Filosofia, Ciência e Tecnologias - IFPR – Assis Chateaubriand
a) Palestra “As relações entre Filosofia, Ciência e Tecnologias para Karl R. Popper –
apresentação promovida pelo Comitê de Pesquisa e Extensão – COPE – Assis
Chateaubriand em parceria com o Grupo de Pesquisas, realizada pelo Pesquisador-efetivo
professor Dr. Em Filosofia Remi Schorn – UNIOESTE – Toledo – PR;
b) I Seminário sobre Educação e Saúde Pública em Assis Chateaubriand – Atividade
desenvolvida pelos estudantes do curso Técnico em Orientação Comunitária como quesito
de conclusão de curso, na disciplina de Prática Profissional Orientada sob responsabilidade
do professor José Provetti Junior, em parceria técnica-pedagógica do Grupo de Pesquisas
Filosofia, Ciência e Tecnologias – IFPR;
c) IF-Sophia – Assis Chateaubriand. Atividade de pesquisa e extensão desenvolvida e
proposta pelos professores José Provetti Junior e Daniel Salésio Vandresen – IFPR – Assis
Chateaubriand/ Pesquisadores-efetivos do Grupo de Pesquisas Filosofia, Ciência e
Tecnologias – IFPR;
d) IF-Sophia – Umuarama. Atividade de pesquisa e extensão desenvolvida pelos
professores Alan Rodrigo Padilha e Rafael Edídeo Leal e Silva – IFPR – Umuarama/
Pesquisadores-efetivos do Grupo de Pesquisas Filosofia, Ciência e Tecnologias – IFPR;
e) Vídeo-palestra sobre o tema “O movimento esperantista brasileiro no Rio de Janeiro”,
promovido pelo professor José Provetti Junior – IFPR – Assis Chateaubriand, no Projeto de
Pesquisa e Extensão Idioma Internacional Neutro – Esperanto, realizada pelo professor Dr.
em Letras Português-Latin Luiz Fernando Dias Pita – UERJ/ AERJ, pesquisador-efetivo do
Grupo de Pesquisas Filosofia, Ciência e Tecnologias – IFPR;
f) II Encontro Internacional, IV Encontro Nacional de Estudos sobre o Mediterrâneo Antigo,
XI Fórum de Debates em História Antiga da UERJ: Banquetes, rituais e poder”, promovido
pelo Núcleo de Estudos da Antiguidade – NEA, da Universidade do Estado do Rio de
Janeiro – UERJ;
Aguinaldo Soares Tereschuk – Pesquisador-junior – IFPR – Guaíra.
a) Seminário Superando Desafios – Adventures experiences;
b) I Fórum de Qualificação Profissional Bolsa de Formação PRONATEC – IFPR e
subsequentes nos novos campi do IFPR;
Alan Rodrigo Padilha – Pesquisador-efetivo e Coordenador de Pesquisa – IFPR –
Umuarama.
a) XI Congresso Nacional de Filosofia Contemporânea da PUC-PR: lei, desejo e o corpo –
um agenciamento filosófico entre Kafka, e Deleuze e Guatarri;
b) VIII Congresso Internacional de Filosofia da Unicentro: Heidegger – filosofia, razão e os
afectos;
c) II Seminário IF-Sophia: filosofia da diferença e educação;
d) XV Semana Acadêmica de Filosofia da UNIOESTE: filosofia e formação estética;
e) XVIII Simpósio de Filosofia Moderna e Contmporânea da UNIOESTE: o Estado
republicano e o exercício da governança em Nicolau Maquiavel;
f) III Seminário Integrador Escrileituras e V Colóquio Educação e Contemporaneidade: viajar
pelas múltiplas janelas. Seminário Deleuze e Kafka: um agenciamento filosófico-literário;
Cláudia Dell'Agnolo Petry – Pesquisadora-efetiva e Coordenadora de Publicações – IFPR
– Assis Chateaubriand.
a) Planejamento do IFPR 2013 – IFPR – Assis Chateaubriand – Encontro;
b) IX Encontro Nacional PROIFES Federação – Encontro;
c) II Encuentro: hacia um movimiento pedagógico Latino Americano;
d) I Conferência Municipal de Educação de Assis Chateaubriand;
e) IX Conferencia Regional de la Internacional de la Educación para Latina America;
f) Reunión Regional de la Red de Trabajadores de la Educación;
g) IF-Sophia – Assis Chateaubriand;
Daniel Salésio Vandresen – Pesquisador-efetivo e Coordenador Financeiro – IFPR – Assis
Chateaubriand.
a) Gestão de Empreendimentos Sociais Solidários – UNIOESTE – Toledo;
b) IF-Sophia – Umuarama;
c) IF-Sophia – Assis Chateaubriand;
d) XI Congresso Nacional de Educação EDUCARE: o Currículo disciplinar e interdisciplinar
do Paraná – uma análise biopolítica da educação;
e) I Encontro de Instituições de Ensino Superior: pacto global e PRME da Região Oeste;
f) Planejamento IFPR 2013 – Assis Chateaubriand;
Deise Fernanda Máximo de Lima – Pesquisadora-junior - Secretaria de Estado da
Educação do Paraná – SEED-PR, Núcleo Regional de Educação de Assis Chateaubriand –
Pr.
a) IF-Sophia – Assis Chateaubriand;
b) Formação em Ação – SEED/ PR – NRE - Assis Chateaubriand;
Franciele Fernandes Baliero – Pesquisadora-junior – IFPR – Assis Chateaubriand.
a) I Seminário sobre saúde e educação em Assis Chateaubriand;
Hélio Girelli Junior – Pesquisador-junior – Secretaria de Estado da Educação do Paraná –
SEED/ PR – Núcleo Regional de Educação de Assis Chateaubriand.
a) I Formação em Ação – NRE – Assis Chateaubriand;
Hermes João Lopes Dias – Pesquisador-junior - Secretaria de Estado da Educação do
Paraná – SEED/ PR – Núcleo Regional de Educação de Assis Chateaubriand.
a) I Formação em Ação – NRE – Assis Chateaubriand;
Jeferson Luis de Paula - Pesquisador-junior - Secretaria de Estado da Educação do
Paraná – SEED/ PR – Núcleo Regional de Educação de Assis Chateaubriand.
a) I Formação em Ação – NRE – Assis Chateaubriand;
b) IF-Sophia – Assis Chateaubriand;
Lidiane Cardoso Remde Provetti – Pesquisadores-junior – Secretaria Municipal de Saúde
da Prefeitura de Palotina/ PR.
a) I Seminário sobre saúde da mulher de Assis Chateaubriand;
b) IF-Sophia – Assis Chateaubriand;
c) Palestra de sensibilização sobre proteção animal em Assis Chateaubriand;
d) Palestra “As relações entre Filosofia, Ciência e Tecnologias para Karl R. Popper –
apresentação promovida pelo Comitê de Pesquisa e Extensão – COPE – Assis
Chateaubriand em parceria com o Grupo de Pesquisas, realizada pelo Pesquisador-efetivo
professor Dr. Em Filosofia Remi Schorn – UNIOESTE – Toledo – PR;
e) I Seminário sobre saúde e educação em Assis Chateaubriand;
f) I Seminário municipal de combate à violência contra a mulher de Assis Chateaubriand;
Luiz Fernando Dias Pita – Pesquisador-efetivo – Universidade do Estado do Rio de Janeiro
– UERJ e Associação Estadual de Esperanto do Rio de Janeiro – AERJ.
a) VI Congresso de Letras Clássicas e Orientais do Instituto de Letras da UERJ: latinitas
brasilica: o Brasil narrado em latim;
b) XV Treinamento de Instrutores de Esperanto: kiel starigi esperantan retkurson;
c) XXXII Semana de Estudos Clássicos: Antiguidade clássica e contemporaneidade – um
diálogo permanente – A presença de Plauto e Sêneca na dramaturgia Latino-americana;
d) XXIV Encontro Estadual de Esperanto do Rio de Janeiro;
Michelli Cristina Galli – Pesquisadora-efetiva e Coordenadora de Cursos e Idiomas – IFPR
– Assis Chateaubriand.
a) I Conferência Municipal de Educação de Ouro Verde do Oeste: qualidade na educação –
democratização do acesso, permanência, avaliação, condições de participação popular e
controle social;
b) IF-Sophia – Assis Chateaubriand;
c) Conferência Nacional de Educação – CONAE: educação e diversidade – justiça social,
inclusão e direitos humanos;
Rafael Egídio Leal e Silva – pesquisador-efetivo – IFPR – Umuarama.
a) IF-Sophia – Umuarama;
b) IF-Sophia – Assis Chateaubriand;
Raquel Fragoso – Pesquisadora-junior - Conselho Tutelar do município de Assis
Chateaubriand.
a) I Seminário de enfrentamento à violência contra a mulher de Assis Chateaubriand;
b) IF-Sophia – Assis Chateaubriand;
c) I Seminário sobre saúde da mulher de Assis Chateaubriand;
d) Palestra de sensibilização sobre proteção animal em Assis Chateaubriand;
e) Palestra “As relações entre Filosofia, Ciência e Tecnologias para Karl R. Popper –
apresentação promovida pelo Comitê de Pesquisa e Extensão – COPE – Assis
Chateaubriand em parceria com o Grupo de Pesquisas, realizada pelo Pesquisador-efetivo
professor Dr. Em Filosofia Remi Schorn – UNIOESTE – Toledo – PR;
f) I Seminário sobre saúde e educação em Assis Chateaubriand;
Remi Schorn – Pesquisador-efetivo – Universidade Estadual do Oeste do Paraná –
UNIOESTE – Toledo/ PR/ Pró-reitor de Pesquisa e Pós-graduação da UNIOESTE/
Coordenador do Grupo de Estudos Karl Popper.
a) XVIII Simpósio de Filosofia Moderna e Contemporânea e Simpósio de Filosofia da
UNIOESTE – Toledo;
b) As relações entre Filosofia, Ciência e Tecnologias em Karl R. Popper – Atividade
promovida pelo Grupo de Pesquisas Filosofia, Ciência e Tecnologias – IFPR, no campus de
Assis Chateaubriand – palestrante;
c) O PIBID e o ensino de Filosofia – apresentação;
d) O racionalismo crítico em Kant e Popper – apresentação;
e) Pensamento lógico – apresentação;
f) II Fórum de áreas do PIBID: o PIBID e a Filosofia;
g) I Encontro do PIBID: o PIBID e a Filosofia;
Silvana Sar Acácio – Pesquisadora-junior - Secretaria de Estado da Educação do Paraná –
SEED/ PR – Núcleo Regional de Educação de Assis Chateaubriand.
a) I Formação em Ação – NRE – Assis Chateaubriand
Solange de Castro Marchi – Pesquisadora-junior - Secretaria de Estado da Educação do
Paraná – SEED/ PR – Núcleo Regional de Educação de Assis Chateaubriand.
a) I Formação em Ação – NRE – Assis Chateaubriand;
b) Encontro Pedagógico SEED/ NRE;
c) Grupo de Trabalho em Rede – GTR;
d) Estudo do processo avaliativo proposto pela DCE – União Educacional do Médio Oeste
Paranaense;
e) Grupo de estudos sobre legislações educacionais – Grupo de Pesquisas Filosofia,
Ciência e Tecnologias – IFPR;
f) IF-Sophia – Assis Chateaubriand;
Tânia Regina Casado Vaz Carvalho - Pesquisadora-junior - Secretaria de Estado da
Educação do Paraná – SEED/ PR – Núcleo Regional de Educação de Assis Chateaubriand/
Centro Técnico Educacional Superior do Oeste do Paraná - UNIMEO.
a) XVI Jornada de Estudos Linguísticos e Literários – UNIOESTE – Marechal Cândido
Rondon;
b) IX Jornada de História do Brasil – UNIOESTE;
c) Redação dissertativo-argumentativa – ministrante;
d) Fundamentos didático-pedagógicos para o professor – ministrante;
e) I Formação em Ação – NRE – Assis Chateaubriand;
f) IF-Sophia – Assis Chateaubriand;
Tatiane Martins Evangelista – Pesquisadora-junior - Secretaria de Estado da Educação do
Paraná – SEED/ PR – Núcleo Regional de Educação de Assis Chateaubriand.
a) I Formação em Ação – NRE – Assis Chateaubriand;
b) IF-Sophia – Assis Chateaubriand;
Tiago Soares dos Santos – Pesquisador-efetivo – IFPR – Cascavel/ Secretaria de Estado
da Educação do Paraná – SEED/ PR, Núcleo Regional de Educação – Maringá e de
Umuarama/ Faculdade de Ciência e Tecnologia do Norte do Paraná – FATECIE/ Instituto
EFICAZ/ Faculdade de Tecnologia Alfa de Umuarama/
a) XI Jornada do HistedBR – Cascavel;
b) IF-Sophia – Assis Chateaubriand;
c) VIII Congresso Internacional de Filosofia da UNICENTRO – Guarapuava;
d) XII Encontro de Iniciação Científica da UNIPAR e Fórum de Pesquisa;
Vicente Estevam Sandeski – Pesquisador-efetivo – Vice Coordenador Geral do Grupo de
Pesquisas Filosofia, Ciência e Tecnologias – IFPR – Colombo.
a) IF-Sophia – Assis Chateaubriand;
3.2. REUNIÕES E ECONTROS REALIZADOS:
Essa atividade se dará, pela primeira vez, ao longo de 2014, ainda sem data estebelecida.
3.3. PUBLICAÇÕES E OUTRAS PRODUÇÕES:
3.3.1. Pedidos de proteção de propriedade intelectual:
3.3.2. Artigos completos publicados em períodicos:
Daniel Salésio Vandresen
a) “A razão da loucura e a loucura da razão” In Revista Litteris, v. 11 - UFF;
b) “Educação e tecnologias: por uma subjetividade heterotrópica” In Revista Travessias –
UNIOESTE – Toledo;
Luiz Fernando Dias Pita
a) “Ensino da pontuação como parte do desenvolvimento do raciocínio” In Revista
Philologus, v. 19, p. 37-42;
b) “O pitagorismo ovidiano e a desconstrução dos deuses greco-romanos no 'Rapto das
sabinas” In Revista Principia, v.1, p. 69-82;
c) “Pomponius Mela kaj la devenoj de Geografio” In
Revista Teleskopo: internacilingva
sciencia revuo, v. 1, p. 21-25;
d) “Do Beletrismo à língua aplicada: apontamentos de uma história de inserção das Letras
na pós-modernidade” In Caderno Seminal Digital, v. 20, p. 186-209;
Remi Schorn
a) “A educação filosófica é cosmológica” In Girot, v. 7, p. 9-25;
b) __________ & SCHUTZ, R. “A emergência do humano em Marx” In Princípios, v. 20, p.
99;
3.3.3. Livros publlicados:
Luiz Fernando Dias Pita
a) PITA, L. D. F. . A linha e o corte: tensões e transformações na Antiguidade clássica e
na cultura oriental . Rio de Janeiro: Metáfora, 2013;
3.3.4. Capítulos de livros publicados:
José Provetti Junior
a) “As bases histórico-filosóficas da visão popperiana do conhecimento” In CARVALHO,
Marcelo & FIGUEIREDO, Vinícius . Filosofia contemporânea: lógica, linguagem e
ciência . São Paulo: ANPOF, 2013, p. 455-472.
Daniel Salésio Vandresen
a) “A criação de conceitos em uma sociedade de controle: análise da DCE/Filosofia – PR” In
CARVALHO, M. & FIGUEIREDO, V. (Orgs) . Filosofia contemporânea: Deleuze, Guattari
e Foucault . São Paulo: ANPOF, 2013, p. 81-91;
Tiago Soares dos Santos
a) “A consciência e a constituição do Ego na obra La Transcendance” In CARVALHO,
Marcelo & FIGUEIREDO, Vinícius (Orgs.) Filosofia contemporânea: Fenomenologia . São
Paulo: ANPOF, 2013, p. 579-589;
3.3.5. Textos em jornais/ Revistas de notícias:
Luiz Fernando Dias Pita
a) “Salgado Maranhão: ses poemoj” In Brazila Esperantisto . Brasília, março/ 2013, p. 1920;
3.3.6. Trabalhos completos publicados em Anais de Congressos:
Alan Rodrigo Padilha
a) & SCHINNEIDER, P. R. . “Esciptleituras: filosofia e formação estética” In XVI Semana
Acadêmica de Filosofia da UNIOESTE – Toledo;
b) & SANTOS, T. S. “Heidegger: filosofia, razão e afectos” In VIII Congresso Internacional de
Filosofia da UNICENTRO – Guarapuava;
c) __________ . “O humano e a liberdade em Jean Paul Sartre” In Congresso Internacional
de Filosofia da UNICENTRO – Guarapuava;
Daniel Salésio Vandresen
a) “O discurso na tragédia grega: o saber-poder de Édipo rei” In XVI Jornada de Estudos
Linguísticos e Literários: o discurso e a construção do sujeito: nos meandros da linguagem –
UNIOESTE – Marechal Cândido Rondon-PR;
b) “Cibercultura, subjetividade e heterotropia: as tecnologias como espaço emancipatório” In
XI Congresso Nacional de Educação – EDUCARE, Curitiba-PR;
c) “O currículodisciplinar e interdisciplinar no Paraná: uma análise biopolítica da educação”
In XI Congresso Nacional de Educação – EDUCARE, Curitiba-PR;
d) “A formação filosófica na educação tecnológica: uma reflexão sobre a educação, o
trabalho e as tecnologias” In XVIII Simpósio de Filosofia Moderna e Contemporânea –
UNIOESTE – Toledo;
Remi Schorn
a) “O racionalismo crítico em Kant e Popper” In XVIII Simpósio de Filosofia Moderna e
Contemporânea da UNIOESTE – Toledo;
Tânia Regina Casado Vaz Carvalho
a) “Ser periférico na periferia” In XI Seminário Nacional de Literatura, História e Memória e II
Congresso internacional de Pesquisa em Letras no Contexto Latino-americano;
Tiago Soares dos Santos
a) _________ . “Esclarecimento: a educação em Kant, Adorno e Horkheimer” In XI Jornada
HistedBR – Cascavel;
3.3.7. Resumos publicados em Anais de eventos:
José Provetti Junior
a) “Subjetividade e individuação pela instituição do banquete na Grécia do período clássico”
- II Encontro Internacional, IV Encontro Nacional sobre estudos do Mediterrâneo Antigo, XI
Fórum de Debates sobre História Antiga da UERJ – banquetes, rituais e poder;
Alan Rodrigo Padilha
a) & LEITE, S. M. “IF-Sophia e Escrileituras: ler e escrever em meio a vida” In II Seminário
de Extensão, Pesquisa e Inovação do IFPR – Paranaguá – PR;
b) ________; TAVARES, M. F.; DAVI, M. A. et ali “Projeto Caminhos” In II Seminário de
Extensão, Pesquisa e Inovação do IFPR – Paranaguá – PR;
c) _________; RIBEIRO, L. F. G. & VIEIRA, P. R. “Uma concepção de epistemologia em
Deleuze e Guatarri” In
In II Seminário de Extensão, Pesquisa e Inovação do IFPR –
Paranaguá – PR;
Rafael Egídio Leal e Silva
a) LEAL E SILVA, R. E. & PEREIRA, M. S. “A opressão de gênero na política e na história:
há um conceito de homem e mulher em Maquiavel” In II Seminário de Extensão, Pesquisa e
Inovação – SEPIN – IFPR, Paranaguá/ PR;
b) _________; SILVA, J. T.; LEITE, K. S. & RODRIGUES, J. M. “Conselho de assistência
social no município de Umuarama/ PR e a rede de atendimento sócioassistencial In II
Seminário de Extensão, Pesquisa e Inovação – SEPIN – IFPR, Paranaguá/ PR;
c) __________; GALIETA, M. B.; FRANCA, M. I. S.; MATA, M. A. et ali “Povo na política:
quem faz a revolução é o povo, não os políticos! Formas de participação na política do
jovem e estratégias de conscientização popular” In II Seminário de Extensão, Pesquisa e
Inovação – SEPIN – IFPR, Paranaguá/ PR;
Tiago Soares dos Santos
a) ________ . “O humano e a liberdade em Jean Paul Sartre” In VIII Congresso
Internacional de Filosofia da UNICENTRO – Guarapuava;
b) ________ . “Heidegger: Filosofia, razão e afactos” In VIII Congresso Internacional de
Filosofia da UNICENTRO – Guarapuava;
c) ________ . ““Esclarecimento: a educação em Kant, Adorno e Horkheimer” In XI Jornada
HistedBR – Cascavel;
3.4. PROJETOS ENCERRADOS:
PESQUISA
José Provetti Junior
a) Saúde pública em Assis Chateaubriand;
Raquel Fragoso
a) Violência contra a mulher em Assis Chateaubriand;
Katia Cristiane Kobus Novaes
a) A leitura como ferramenta de transformação social: semeando letrinhas;
EXTENSÃO
José Provetti Junior
a) Grupo de estudos sobre saúde pública em Assis Chateaubriand;
Daniel Salésio Vandresen
a) Indisciplina escolar: a questão da (in)disciplina na educação;
Raquel Fragoso
a) Violência contra a mulher em Assis Chateaubriand;
Remi Schorn
a) A Universidade na sociedade;
b) Programa institucional de bolsa de iniciação à docência PIBID;
Katia Cristiane Kobus Novaes
a) Mulheres mil: módulo docinhos para festas;
b) Aperfeiçoamento pedagógico na educação infantil: perfilando as áreas do conhecimento;
3.5. PROJETOS EM ANDAMENTO:
PESQUISA
José Provetti Junior
a) Orientação Comunitária no Ensino Básico;
b) Filosofia, Ciência e Tecnologias;
c) As origens gregas do racionalismo popperiano;
d) Filosofia, Ciência e Religião Espírita no Brasil: séculos XIX-XX;
e) Idioma Internacional Neutro – Esperanto;
f) Da genealogia da História: Grécia arcaica e clássica;
g) História da Filosofia Antiga;
h) O dualismo psyché-sôma em Platão;
i) História das ideias e das mentalidades;
Aguinaldo Soares Tereschuk
a) Idioma Internacional Neutro – Esperanto;
Daniel Salésio Vandresen
a) Educação, trabalho e tecnologias: do controle biopolítico à arte heterotópica;
b) Incubadora tecnológica de cooperativas populares (ITCP): incubadora de projetos sociais
do curso Técnico em Orientação Comunitária;
c) Filosofia, ciência e tecnologias;
Luiz Fernando Dias Pita
a) Laboratório de estudos do Renascimento humanístico;
Michelli Cristina Galli
a) Idioma Internacional Neutro – Esperanto;
Rafael Egídio Leal e Silva
a) A opressão do gênero na política e na história: há um conceito de homem e de mulher em
Maquiavel (1469-1527);
b) As relações entre as categorias marxistas e a psicologia histórico-cultural: revelações a
partir do cinema contemporâneo – Parte II;
c) Conselho de assistência social do município de Umuarama/ PR e a rede de atendimento
sócioassistencial;
Remi Schorn
a) O problema da legitimação do conhecimento;
b) Condições de legitimação do conhecimento;
c) O problema da fundamentação do conhecimento;
Solange de Castro Marchi
a) Orientação Comunitária no Ensino Básico;
Katia Cristiane Kobus Novaes
a) Idioma Internacional Neutro – Esperanto;
EXTENSÃO
José Provetti Junior
a) Grupo de estudos Espíritas de Assis Chateaubriand;
b) Grupo de estudos educacionais;
c) Grupo de estudos sobre magistério filosófico;
d) Curso básico de Idioma Internacional Neutro – Esperanto;
e) IF-Sophia – Assis Chateaubriand;
Aguinaldo Soares Tereschuk
a) Curso básico de Idioma Internacional Neutro – Esperanto;
Alan Rodrigo Padilha
a) IF-Sophia: filosofia da diferença e educação;
b) Filosofia para Educação infantil e Ensino Fundamental;
Daniel Salésio Vandresen
a) IF-Sophia – Assis Chateaubriand;
b) Grupo de estudos filosóficos;
Michelli Cristina Galli
a) Curso básico de Idioma Internacional Neutro – Esperanto;
Remi Schorn
a) A Universidade na sociedade;
Katia Cristiane Kobus Novaes
a) Idioma Internacional Neutro – Esperanto;
b) Arte pelas mãos: oficina de patch aplique;
c) Divulgação do saber: mostra de profissões – Paranavaí;
d) Mulheres mil;
e) FIC – PRONATEC: alfabetização avançada em língua portuguesa, matemática, tecnologia
e empreendedorismo;
DESENVOLVIMENTO
José Provetti Junior
a) Incubadora de Oreintação Comunitária;
Daniel Salésio Vandresen
a) Incubadora de Oreintação Comunitária;
Rafael Egídio Leal e Silva
a) IF-Sophia: diálogo investigativo em uma perspectiva filosófica;
3.6. ENTRADA E SAÍDA DE MEMBROS DO GRUPO:
Período: 01/01/2013 a 31/03/2014
Entrada:
Deise Fernanda Máximo de Lima (segundo semestre/ 2013) – No momento desenvolve
proposta de projeto de extensão para o Grupo de estudos filosóficos local;
Hélio Girelli Junior (segundo semestre/ 2013) – No momento desenvolve proposta de
projeto de extensão para o Grupo de estudos filosóficos local;
Hermes João Lopes Dias (segundo semestre/ 2013) – No momento desenvolve proposta
de projeto de extensão para o Grupo de estudos filosóficos local;
Jeferson Luis de Paula (segundo semestre/ 2013) – No momento desenvolve proposta de
projeto de extensão para o Grupo de estudos filosóficos local;
Luiz Fernando Dias Pita (segundo semestre/ 2013) – No momento desenvolve proposta de
projeto de pesquisa e tem um livro para publiicação pela Editora do Grupo de Pesquisas;
Raquel Fragoso (Exaluna do curso Técnico em Orientação Comunitária. Ingressou no final
do primeiro semstre de 2013. É pedagoga, especialista e no momento curso segunda
graduação em Serviço Social na cidade de Toledo/ PR, em instituição de ensino superior
privada;
Silvana Sar Acácio - (segundo semestre/ 2013) – No momento desenvolve proposta de
projeto de extensão para o Grupo de estudos filosóficos local;
Solange de Castro Marchi - (segundo semestre/ 2013) – No momento desenvolve proposta
de projeto de extensão para o Grupo de estudos filosóficos local;
Tânia Regina Casado Vaz Carvalho - (segundo semestre/ 2013) – No momento
desenvolve proposta de projeto de extensão para o Grupo de estudos filosóficos local;
Katia Cristiane Kobus Novaes – (segundo semestre/ 2013);
Tatiane Martins Evangelista - (segundo semestre/ 2013) – No momento desenvolve
proposta de projeto de extensão para o Grupo de estudos filosóficos local;
Saídas
Amílcar Machado Profeta Filho – Pesquisador-efetivo – IFPR – Assis Chateaubriand –
17/02/2014 – a pedido para se dedicar ao preparo das seleções para doutorado;
Eliana Peliçon Figueira – Pesquisadora-efetiva – Coordenadora de Pesquisa do Grupo de
Pesquisas Filosofia, Ciência e Tecnologias – IFPR – Assis Chateaubriand – 17/02/2014 – a
pedido por questões familiares;
Fernando de Lima Alves – Pesquisador-efetivo – IFPR – Assis Chateaubriand –
03/12/2013 – a pedido sem justificativa;
Jair Farjado Júnior – Pesquisador-efetivo – IFPR – Assis Chateaubriand – 03/12/2013 – a
pedido sem justificativa;
Tatiane Martinazzo Portz – Pesquisadora-efetiva – IFPR – Assis Chateaubriand –
03/12/2013 – a pedido alegando não estar colaborando com os objetivos do Grupo e por
inadequação ao referencial teórico do Grupo;
Sílvia Eliane de Oliveira Basso – Pesquisadora-efetiva – IFPR – Umuarama – 03/12/2013 a pedido alegando não estar colaborando com os objetivos do Grupo;
Anderson Sanita – Pesquisador-efetivo – IFPR Assis Chateaubriand – 04/12/2013 - a
pedido alegando não estar colaborando com os objetivos do Grupo;
Renato Lada Guerreiro – Pesquisador-efetivo – IFPR – Assis Chateaubriand – 24/02/2014
– a pedido sem justificativa;
Káthia Regina Kunzler – Pesquisadora-efetiva – Coordenadora de Pesquisa do Grupo de
Pesquisas Filosofia, Ciência e Tecnologia – IFPR – Assis Chateaubriand – 25/02/2014 – a
pedido sem justificativa;
Eduardo Felippsen – Pesquisador-efetivo – IFPR – Assis Chateaubriand – 25/02/2013 – a
pedido sem justificativa;
Tiago Henrique dos Santos – Pesquisador-efetivo – IFPR – Assis Chateaubriand –
25/02/2014 – a pedido sem justificativa;
Ronaldo Guedes de Lima - Pesquisador-efetivo – IFPR – Campo Largo – 25/03/2014 –
por inatividade junto ao Grupo, conforme especificado no Estatuto;
Eduardo Goiano da Silva – Pesquisador-efetivo – IFPR – Umuarama – 25/03/2014 - por
inatividade junto ao Grupo, conforme especificado no Estatuto.
Obs.:
1. Este relatório se fundamenta nos dados declarados pelos participantes através do
Relatório Anual de Atividades do Grupo de Pesquisa ou através da análise dos
Curriculae Lattes publicados;
2. Dado o avançado na entrega deste relatório e devido a pouca adesão dos membros
em encaminharem as cópias da documentação comprobatória para a Coordenação
Geral, esta decidiu pelo envio desse informativo, sugerindo, caso necessária a
comprovação dos dados acima descritos, que o pedido seja encaminhado ao
pesquisador, caso seja do IFPR ou via Coordenação/ Vice Coordenação Geral nos
casos de pesquisadores de outras instituições;
2. Se sugere que dentre outros quesitos para a avaliação, no próximo ano sejam
inseridos outros quesitos, como por exemplo, produção técnica, palestras e cursos
produzidos pelos participantes.
Local e data: Assis Chateaubriand, 31 de março de 2014.
___________________________________________
Assinatura do líder do grupo