manhã

ROTEIRO DE ESTUDO DO 7º ANO - Manhã
GLOBAIS – II BIMESTRE
Aprenda, Divirta-se e Viva
Horário das Avaliações
CALENDÁRIO
DATA
05/06
06/06
09/06
10/06
11/06
AG1
AG2
AG3
AG4
AG5
DISCIPLINAS
Português / Redação
História / Inglês
Matemática / Espanhol
Geografia / Filosofia
Ciências / Educação Física
 PORTUGUÊS
Interpretação textual;
Variedades linguísticas;
Frase, oração e período;
Sujeito e predicado;
Tipos de sujeito (simples, composto, desinencial);
Concordância verbal;
Posição do sujeito na oração (Ordem direta e indireta);
Verbo de ligação e predicativo do sujeito;
Dígrafo e encontro consonantal.
 REDAÇÃO
Produção Textual (Trazer bloco de redação);
Notícia;
Texto de opinião.
 MATEMÁTICA
UNIDADE IV – Estudando as equações .
CAP.1 - Igualdade.
CAP.2 - Equações.
CAP. 3. – Conjunto Universo e solução de uma
equação.
CAP. 4 - Equações equivalentes.
CAP.5 - Equações do1º grau com uma incógnita.
CAP.6 - A linguagem das equações na solução dos
problemas.
 CIENCIAS
Unidade 2
Capítulo 8: páginas 90 a 103
Capítulo 9: páginas 105 a 113
Identificar os organismos pertencentes ao reino fungi;
Definir as formas de locomoção dos protozoários;
Relacionar as principais importâncias dos fungos para
o homem e para a natureza;
Exemplificar fungos utilizados na indústria alimentícia
e de bebidas;
Definir micose e identificar os agentes causadores;
Identificar a importância das algas protistas para o
ambiente;
Modo de reprodução das algas protistas;
Definir as funções dos pseudópodes, cílios e
flagelos para os protozoários;
Medidas que se deve tomar para evitar a doença de
chagas.
 EDUCAÇÃO FÍSICA
Capítulo 3 e 4 – Esportes Olímpicos
MANHÃ
6º ao 8º ano – 7h 30min às 9h 20min
9º ao 2º ano - 9h 50min às 12h 20min
TARDE
6º ao 8º ano – 13h 30min às 15h 20min
9º ao 2º Ano – 15h 40min às 18h 10min
 HISTÓRIA
Capítulo 7: Formação das Monarquias Nacionais.
Capítulo 8: Renascimento e humanismo.
 INGLÊS
Units 3 and 4
Verbs.
The Human Body pp.42 / 43.
Ordinal Numbers p. 44.
Adverbs of frequency.
Jobs pp. 58 / 59.
Simple Present tense (Aff. / Inter./ Negat.).
Short answers.
Imperative ( Affirmative and Negative ).
 ESPANHOL
Comprensión textual
Unidad 4: ¿Conoces la naturaleza?
- Palabras relacionadas con el medio ambiente –
Vocabulario de la unidad.
- Heterotónicos p.67
- Artículos determinados, indeterminados, contractos y
neutro pp.70 y 71
- Artículos antes de palabras que empiezan por “a” o
“ha” tónicas. pp. 70 y 71
- Pretérito Perfecto simple de Indicativo: verbos
regulares. pp. 75 y 76
 FILOSOFIA
Unidade 2 – Introdução; capítulos 6 e 7.
- O conhecimento.
- Formas de conhecimento.
- Ciência e Filosofia.
 GEOGRAFIA
Capítulo 06: Pecuária pag. 124 a 131.
Capítulo 07: Relevo e climas até 152.
Acumulativo:
Capítulo 03: População.
Obs: Não estudar: geolink 1, geolink 2, geolink 3,
geolink 4 e como vivem os índios hoje?