1. Introdução 2. Objetivos
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Instituto Federal de São Paulo - IFSP Presidente Epitácio - PEP Laboratório de Eletricidade Básica – LEBE1 Prof° Fernando B. Rodrigues Experiência 4 - Associação de resistores Série e Paralelo. Data: ___/___/______ Prontuário Nome _________ _____________________________________________ _________ _____________________________________________ _________ _____________________________________________ 1. Introdução Circuito Série Dois elementos são ditos estar em série se eles estão conectados somente por um único ponto e se não há outras conexões que conduzem correntes neste ponto. Na associação em série, os resistores são ligados um em seguida do outro, existindo apenas um caminho para a corrente elétrica. Portanto uma propriedade deste tipo de circuito é que todos os resistores são percorridos pela mesma corrente elétrica. O valor da resistência equivalente é simplesmente a soma do valor de cada resistor que compõe o circuito, como na equação (1). No circuito série, o valor do resistor equivalente sempre é maior do que o resistor de maior valor na associação. Req R1 R1 R3 Rn (1) Circuito Paralelo Os elementos ou ramos estão ligados em paralelo quando têm exatamente dois pontos em comum de conexão. Na associação paralelo existem dois ou mais caminhos para a corrente elétrica, e desta maneira, os resistores não são percorridos pela corrente elétrica total do circuito. No circuito paralelo, o valor do resistor equivalente sempre é menor do que o resistor de menor valor na associação. O resistor equivalente nesta associação pode ser obtida, para n resistor e para 2 resistores, como em (2) e (3) respectivamente. Req 1 Req R1 R2 R1 R2 2. Objetivos (2) 1 1 1 1 R R R R 2 3 n 1 Realizar na prática associações série e paralelo. Comprovação na prática do calculo do resistor equivalente. (3) 3. Material Experimental Resistores; Protoboard; Multímetro Digital; 4. Prática Parte 1. Identificação dos resistores. 1. Identifique, através do código de cores, cada resistor presente na bancada e anote os respectivos valores, em ORDEM CRESCENTE, na Tabela 1. 2. Utilizando o multímetro na função ohmimetro MEÇA os valores dos resistores e anote na tabela 1. Tabela 1 R1 R2 R3 R4 R5 Valores Identificados Valores Medidos Parte 2. Primeiro Circuito. 3. Através do circuito apresentado na Figura 1, CALCULE o valor do resistor equivalente (Req) entre os pontos a e b. Anote o valor calculado na Tabela 2. b R1 =10 kΩ R2 = 15 kΩ R3 = 47 kΩ a R5 = 10 kΩ R4 = 4,7 kΩ Figura 1 4. Qual o tipo de circuito apresentado na Figura 1? Série ou Paralelo? _____________________________________________________________ 5. MONTE no protoboard o circuito apresentado na Figura 1. 6. MEÇA com o multímetro e anote na Tabela 2, o valor do resistor equivalente entre os pontos a e b. Tabela 2 Req Valor Calculado Valor Medido Parte 3. Segundo Circuito. 7. Através do circuito apresentado na Figura 2, CALCULE o valor do resistor equivalente (Req) entre os pontos a e b. Anote o valor calculado na Tabela 3. a R1 = 10 kΩ R2 = 10 kΩ b Figura 2 8. Qual o tipo de circuito apresentado na Figura 2? Série ou Paralelo? _________________________________________________________________ 9. MONTE no protoboard o circuito apresentado na Figura 2. 10. MEÇA, com o multímetro, o valor da resistor equivalente entre os pontos a e b. Anote na Tabela 3 o valor medido. Tabela 3 Req Valor Calculado Valor Medido Parte 4. Terceiro Circuito. 11. Através do circuito apresentado na Figura 3, CALCULE o valor do resistor equivalente (Req) entre os pontos a e b. Anote o valor calculado na Tabela 4. a R1 = 10 kΩ R2 = 15 kΩ b Figura 3 12. Qual o tipo de circuito apresentado na Figura 3? Série ou Paralelo? ________________________________________________________________ 13. MONTE no protoboard o circuito apresentado na Figura 3. 14. MEÇA, com o multímetro, o valor do resistor equivalente entre os pontos a e b. Anote na Tabela 4 o valor medido. Tabela 4 Req Valor Calculado Valor Medido Parte 5. Quarto Circuito. 15. Através do circuito apresentado na Figura 4, CALCULE o valor do resistor equivalente (Req) entre os pontos a e b. Anote o valor calculado na Tabela 5. a R1 = 10 kΩ R3 = 4,7 kΩ R3 = 15 kΩ b Figura 4 16. Qual o tipo de circuito apresentado na Figura 4? Série ou Paralelo? _________________________________________________________________ 17. MONTE no protoboard o circuito apresentado na Figura 4. 18. MEÇA, com o multímetro, o valor do resistor equivalente entre os pontos a e b. Anote na Tabela 5 o valor medido. Tabela 5 Req Valor Calculado Valor Medido Parte 6. Sexto Circuito. 19. Através do circuito apresentado na Figura 5, CALCULE o valor do resistor equivalente (Req) entre os pontos a e b. Anote o valor calculado na Tabela 6. a R1 = 10 kΩ R3 = 4,7 kΩ R3 = 47 kΩ R3 = 15 kΩ b Figura 5 20. Qual o tipo de circuito apresentado na Figura 5? Série ou Paralelo? ___________________________________________________________________ 21. MONTE no protoboard o circuito apresentado na Figura 6. 22. MEÇA, com o multímetro, o valor do resistor equivalente entre os pontos a e b. Anote na Tabela 6 o valor medido. Tabela 6 Req Valor Calculado Valor Medido 23. Os valores calculados são iguais aos medidos? Justifique. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _________________________________________________________ ___________________________________________________________ 24. As teorias de associação de resistores em série e em paralelo são verdadeiras? Justifique. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
