Centro Educacional Adventista de Niterói

Centro Educacional Adventista de Niterói
“Quem acolhe a disciplina mostra o caminho da vida, mas quem ignora a
repreensão desencaminha outros.” Provérbios 10:17
Niterói, de 21 de novembro de 2016.
Sr. Responsável,
No dia 16/11 iniciaremos as avaliações do 4° bimestre.
Contamos com o seu apoio no acompanhamento nos estudos diários a fim de que seu(a) filho(a)
seja bem-sucedido nas avaliações.
Pedimos atenção especial aos seguintes itens:
 As Provas valem 10,0 pontos; os Trabalhos do 4º bimestre, 4,0 pontos;
 O Simulado 4º bimestre foi substituído pela Feira Cultural;
 Todos os trabalhos e pesquisas deverão ser entregues na data solicitada, atendendo os
critérios estabelecidos pelo(a) professor(a);
 O aluno que não realizar as Listas de Exercício (que estão substituindo as provas de L.
Portuguesa, Matemática, História, Geografia, Ciências e L. Inglesa) deverá preparar-se para
recuperar a(s) nota(s) Prova e caso não consiga fazê-lo, deve preparar-se para fazer a prova
de Recuperação Bimestral;
 O aluno que tirar nota inferior a 6,0 na Prova de qualquer disciplina deverá preparar-se para
fazer a prova de Recuperação Bimestral;
 Para as faltas excepcionais em dias de prova, o responsável deverá apresentar justificativa
48 (quarenta e oito) horas antes ou depois da realização da verificação da aprendizagem, e
preencher o requerimento de Segunda Chamada na Secretaria;
 As provas de Segunda Chamada justificadas por doença ou luto não terão custo;
 As provas de Segunda Chamada justificadas por faltas excepcionais terão o custo de
R$25,00;
 O aluno que necessitar fazer a prova de Segunda Chamada e não comparecer à escola no
dia da avaliação terá 0 (zero) como nota;
 Não está prevista Segunda Chamada da Recuperação. O aluno que não realizar a prova de
Recuperação prevista neste cronograma terá 0 (zero) como nota;
 As provas de Segunda Chamada acontecerão às 14h; as de Recuperação acontecerão de
13h30min às 15h45min (6º e 7º anos) e de 15h45min às 17h45min (8º e 9º anos). Os alunos
deverão comparecer à Escola devidamente uniformizados.
Segue abaixo o cronograma (disponível também em http://niteroi.educacaoadventista.org.br/downloads).
Agradecemos a parceria!
Profª. Andréa Rodrigues
Profª. Claudia Rosa
Coordenadora Pedagógica
Orientadora Educacional
Prof. Jônatas Nunes
Gestor Escolar
EXERCÍCIOS DE VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM – 7 º ANO
OBSERVAÇÃO
As Listas de Exercícios de Verificação da Aprendizagem substituíram as Provas I de Língua Portuguesa, Matemática,
História, Geografia, Ciências e Língua Inglesa, realizadas em aula ou casa, pontuadas conforme comunicados
anteriores.
CRONOGRAMA DE PROVAS – 7º ANO
DATA
DISCIPLINA
ESPANHOL
16/11
GEOGRAFIA
17/11
HISTÓRIA
CONTEÚDOS
* Las preposiciones. (Páginas 112 - 114)
*El imperfecto de indicativo. (Páginas 115 - 117)
* La división de las sílabas. (Páginas 118 - 119)
*Partes de un ordenador. (Pág. 123)
* La acentuación. (Páginas 129 - 131)
* El pretérito perfecto simple y compuesto. (Páginas 132 - 135)
 Atividades no caderno de cada atividade estudada em sala.
* Livro didático, unidade 4;
* Capítulo 11: Regão Sul, página 181 a 195;
* Capítulo 12: Economia e relações internacionais do Brasil, página 198 a 220.
* Escravidão na América Portuguesa – Livro didático, cap. 12, p. 235 a 248.
 Atividades do livro e do caderno.
REDAÇÃO
ARTE
18/11
L. INGLESA
23/11
MATEMÁTICA
L. PORTUGUESA
24/11
CIÊNCIAS
* Estudar todos os assuntos do bimestre
 Estudar os conteúdos no caderno e através das folhas digitadas.
Autorretrato: como você se vê?
Caricatura: exagero na arte
A natureza retratada na arte
*Estudar as páginas do livro didático 47 a 54.
*Atividades relativas aos esportes; Partes do corpo;
*Simple Present e Present Continuous;
*Adverbios de frequência; Conjunçõs coordenativas (but / and)
*Near Future – Be going to;
*Subject Pronouns; Possessive Adjectives; Interrogative Words.
– Unidades 7 e 8 - Livro didático, p. 91 a 117;
 Atividades do livro (exercícios de revisão e atividade extra) e exercícios do
caderno.
*Resolução de problemas envolvendo perímetro e área: quadrado, retângulo,
triângulo, trapézio e paralelogramo. Classificação de triângulos quanto aos lados
e ângulos. (Lista de Exercícios 1).
*Resolução de problemas envolvendo cálculo de volume de poliedros (Lista de
Exercícios 2).
*Tratamento da Informação envolvendo leitura de gráficos, porcentagem e
frações, números correspondentes e valores aproximados. (Lista de Exercícios 3)
 Atividades do livro e listas.
Funções sintáticas;
Vocativo;
Acento grave – crase;
Aposto;
Acentuação gráfica.
 Estudar os exercícios do caderno e as páginas do livro didático 227 a 266.
 Atividades no caderno – listas .
Com base nos capítulos 19, 20 e 21.
OBS.: O aluno que tirar nota inferior a 6,0 na Prova de qualquer disciplina deverá preparar-se para fazer a prova
de Recuperação Bimestral.
PROVAS SUBSTITUTIVAS – 7º ANO
28//11
29/11
30/11
PORTUGUÊS, INGLÊS,
ESPANHOL
HISTÓRIA, GEOGRAFIA E
CIÊNCIAS
MATEMÁTICA, REDAÇÃO E
ARTE
Estudar TODO conteúdo de cada disciplina ao longo do bimestre.
Estudar TODO conteúdo de cada disciplina ao longo do bimestre.
Estudar TODO conteúdo de cada disciplina ao longo do bimestre.
CRONOGRAMA PROVAS DE RECUPERAÇÃO – 7º ANO
05/12
06/12
07/12
08/12
PORTUGUÊS E INGLÊS
MATEMÁTICA E ESPANHOL
HISTÓRIA E REDAÇÃO
GEOGRAFIA E ARTE
Estudar TODO conteúdo de cada disciplina ao longo do bimestre.
Estudar TODO conteúdo de cada disciplina ao longo do bimestre.
Estudar TODO conteúdo de cada disciplina ao longo do bimestre.
Estudar TODO conteúdo de cada disciplina ao longo do bimestre.
TRABALHOS E ATIVIDADES AVALIATIVAS – 7º ANO
DISCIPLINA
TÍTULO/ TEMA
VALOR DO
TRABALHO
DATA DE
ENTREGA
LÍNGUA
INGLESA
TRADUÇÃO
4,0
A definir.
LÍNGUA
ESPANHOLA
“PARTES DE UM
COMPUTADOR”.
4,0
Entregar até
09/11.
CRITÉRIOS PARA REALIZAÇÃO
DO TRABALHO
O aluno deverá trazer para a aula o livro
didático e o dicionário.
Desenhar ou recortar e colar de jornais,
revistas, internet um computador e escrever
os nomes em espanhol, baixo as normas da
escola em folha A4.
LÍNGUA
PORTUGUESA
Livro: Proibido
4,0
21 de
Capa com nome da escola, nome do aluno,
pessoas
perfeitas
MATEMÁTICA
*Resolução de
problemas
Açúcar
novembro
Informações
via agenda.
4,0
2,0
GEOGRAFIA
2,0
Mapa do
desmatamento
01/12
01/12
Cartaz coletivo, que será elaborado em aula.
Cada aluno deverá trazer, na data combinada:
- 1 matéria jornalística relativa ao tema
(impressa), ou uma tirinha (quadrinhos) que
discuta o assunto em questão.
26/10/16
Faça 2 mapas do Brasil, em um deles
represente as florestas do país antes de 1500;
no outro represente as florestas nos dias
atuais.
A criatividade e os materiais a serem utilizados
são livres. Lembrem-se que a reciclagem é
sempre a melhor alternativa.
4,0
CIÊNCIAS
ARTE
MÚSICA
Observação e
prática no
laboratório Briófitas,
pteridófitas,
angiospermas e
gimnospermas
2,0
01/11
Transporte
Vegetal
2.0
01/11
Caricatura: o
exagero na arte
Sinais de
Expressão e
Dinâmica em
Música
Resolução de problemas em sala de aula.
Pesquisa completa, de acordo com as normas
da escola, a respeito do tema em questão.
Pode ser realizada individualmente ou em
duplas.
Itens facilitadores para a pesquisa:
- Onde e quando surgiu.
- Como era consumido no passado e como é
atualmente.
- Dados acerca de importação e exportação.
- Variações atuais desse produto e indicações
de consumo considerando uma dieta saudável.
- Perigos quanto ao consumo.
- Conclusão.
HISTÓRIA
Discussões
atuais a
respeito do
preconceito
racial
professor, série e tema do trabalho. Fazer um
breve resumo por capítulo do livro. São 13
capítulos, portanto, 13 breves resumos, e no
final fazer uma análise da sua opinião pessoal
do livro.
25/10
4,0
6,0
04/11/2016
A definir.
Relatórios – caderno de desenho.
Apresentação prática.
O trabalho deverá manter-se de acordo com
os padrões estabelecidos pela escola. Deverá
ser realizado uma pesquisa sobre o tema
especificado, com a origem , principais artistas
com um breve histórico de vida. Poderá ser
escrito ou digitado. Coloque imagens para
ilustrar o seu trabalho.
*CAPÍTULO 4: Sinais de Expressão e Dinâmica
em Música – Livro didático
*  Atividades do livro e do caderno.
REDAÇÃO
Adaptação
e/ou Arranjo
Musical
4,0
21/11
Escolher uma música original e pesquisar outra
versão da mesma música que tenha sido
adaptada ou realizado a produção de outro
arranjo musical, poderá trazer gravação em
áudio ou vídeo inserido em Pen Drive para
apresentação, ou demonstrado pelo próprio
aluno cantado ou tocado. O trabalho poderá
ser realizado individualmente ou em dupla,
será realizado sorteio para ordem de
apresentação.
Produção
textual
3,0
A definir.
Produção de texto dissertativo argumentativo a
respeito de tema previamente abordado.
Realização de
atividades/
Conteúdos
organizados.
3,0
A definir.
Realização de atividades propostas em sala e
para casa (dentro do prazo previsto), com visto
de correção e organização dos conteúdos
estudados em sala através das folhas digitadas.
Produção
textual
3,0
A definir.
Produção de texto dissertativo a respeito de
tema previamente abordado.
Produção
Textual
2,0
A definir.
Produção de texto narrativo, com narrador
onisciente.
Ciente: _________________________________________________________________________________