Política Econômica Brasileira – PEB

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA
DEPARTAMENTO DE ECONOMIA
Programa de Curso – 1º. Semestre/2013
Professor: José Carlos de Oliveira
Disciplina: Política Econômica Brasileira – PEB
e-mail: [email protected]
Curso: ECONOMIA
Carga Horária: 60 horas/aula
Créditos: 004
Pré-requisitos: Macroeconomia 2 (132870)
Código: 132462
Departamento: ECONOMIA
Tipo: Obrigatória
Ementa:
A disciplina visa expor o aluno às particularidades de utilização de políticas econômicas no Brasil,
especialmente questionando os respectivos instrumentos adotados, suas motivações e justificativas e possíveis
enquadramentos teóricos e conceituais.
Ao final do curso, espera-se que o aluno conheça as principais estratégias adotadas e possa fazer
análise crítica da eficácia e limitações dos instrumentos utilizados nas quatro últimas décadas e na condução
atual da economia brasileira.
Programa:
Unidade A – Introdução ao estudo da política econômica
1. Revisão de conceitos relativos à política econômica: economia positiva e normativa.
2. Principais instrumentos de controles diretos da política econômica.
3. Caracterização dos instrumentos fiscais, monetários e cambiais básicos da política econômica.
Unidade B – Experiências de política econômica no Brasil nas últimas décadas e seu enquadramento
teórico-conceitual e institucional
4. A ação econômica em período de ruptura e reforma, entre 1964 e 1967.
5. Crises, desequilíbrio fiscal e externo, tentativas de ajustamento, a partir de 1976.
6. Política de estabilidade, de 1994 até final do milênio.
Unidade C – Aspectos particulares de condução da política econômica no Brasil
7. Desafios e estratégias da política fiscal no Brasil; A reforma fiscal e da previdência.
8. A conquista da estabilidade monetária brasileira dos últimos anos e instrumentos utilizados.
9. Política cambial e de comércio exterior do país e seus principais desafios.
10. Visão contemporânea das funções do Estado; políticas de reforma do Estado e a estratégia de
regulação econômica no Brasil.
11. Políticas públicas, sociais e estratégias de emprego e renda no Brasil.
Unidade D – A vigente política econômica brasileira: dificuldades e perspectivas
12. A política econômica do atual governo: principais componentes, evolução e resultados.
13. Desafios atuais para a política econômica brasileira; reformas estruturais requeridas.
14. Políticas econômicas para o Brasil em reação à crise financeira internacional atual.
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Periódicos: Textos e artigos a serem indicados no decorrer do curso, das seguintes fontes, entre outras:
° Banco Central do Brasil. Notas Técnicas, Working Paper Series, Trabalhos para Discussão, Notas
para Imprensa, Atas do Copom, Relatório Focus, Relatório de Inflação e outros. Brasília.
° Centro de Economia Política, Revista de Economia Política, São Paulo
° Departamento de Economia da FEA-RP/USP, Economia Aplicada
° Fundação Getúlio Vargas. Revista Conjuntura Econômica e Revista Brasileira de Economia. Rio.
° Ministério da Fazenda/Secretaria do Tesouro Nacional, Relatório de Execução Financeira do Tesouro
Nacional, Brasília.
° IPEA, Textos para Discussão, Notas Técnicas, Boletim de Conjuntura, Pesquisa e Planejamento
Econômico (PPE), Planejamento e Políticas Públicas (PPP). Brasília
° Jornais: Valor Econômico e outros.
Metodologia, Avaliação e Freqüência:
Metodologia e orientação didática
• O curso será desenvolvido por meio de aulas expositivas, combinadas com debates, verificação de leitura,
e realização de trabalhos de grupos. A participação ativa dos alunos em todas as aulas é essencial.
• O material de leitura será indicado sempre na aula anterior, de forma a permitir ao aluno o conhecimento
antecipado da bibliografia básica sobre o respectivo tema.
• As respostas e os trabalhos realizados pelos alunos devem ser bem objetivos, incorporando o máximo de
contribuição individual ao tema abordado. Desestimulam-se respostas ou trabalhos que sejam mera
transcrição de textos e conceitos.
• Na realização de trabalhos, os alunos devem fazer referência específica aos textos efetivamente
consultados e/ou utilizados como suporte, em notas de rodapé e na relação bibliográfica final.
Avaliação do desempenho dos alunos
• Serão feitas cerca de doze verificações de leitura, uma prova final e/ou um trabalho em grupo, sobre tema
ligado à política econômica brasileira, sob a orientação do professor. Não haverá reposição desses
controles de leitura, mas as duas piores notas serão desprezadas.
• A ponderação para o estabelecimento do conceito final do aluno será a seguinte:
Verificação de Leitura: 40%.
Prova: 20%.
Trabalho em Grupo: 40 %
Observação: Caso não seja realizada prova final, a média das notas das verificações de leitura e a
nota final do trabalho de grupo passarão a ter, cada uma, a
ponderação de 50% na nota final do aluno.
Controle de freqüência dos alunos
• A apuração da freqüência dos alunos será feita em cada aula e nas reuniões de grupos com o professor e
repassada semanalmente para registro de ECO. A retirada dessas faltas somente ocorrerá com base em
documento com justificativa adequada, dentro do mês da ocorrência da falta.
Data ___/______/_____
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COORDENADOR(A) DE CURSO
Assinatura
Data 01 de Abril de 2013
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Prof. José Carlos de Oliveira
Responsável pela disciplina