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CONTEÚDOS DOS EXERCÍCIOS AVALIATIVOS
2º ANO – VESPERTINO – 1º TRIMESTRE
HISTÓRIA E GEOGRAFIA– 13/3 (2ª Feira)
 HISTÓRIA
Conteúdo estudado
 Identidade pessoal
 Semelhanças e diferenças pessoais
 Nome e sobrenome
 Documentos pessoais
 Vivências pessoais
Recursos:
 Livro didático Ligados com História Ens. Fundamental 2
Unidade 1 – Muito prazer
Capítulo 1 – Parecidos mas diferentes
Capítulo 2 – Registros
Caderno de atividades Ligados com História Ens.
Fundamental 2
 Caderno com anotações para sistematização dos
conteúdos.
 GEOGRAFIA
Conteúdo estudado
 Quem sou eu
 Características individuais
 Aspectos culturais
 Corpo
 Preferências e gostos
 Lugar de vivência
 Localização espacial
 Respeito às diferenças
 Localizando objetos e pessoas
 Os cinco sentidos
Recursos:
 Livro didático Ligados com Geografia Ens. Fundamental 2
Unidade 1 – Sou criança
Capítulo 1 – Quem sou?
Capítulo 2 – Localizando objetos e pessoas
Caderno de atividades Ligados com Geografia Ens.
Fundamental 2
 Caderno com Anotações para sistematização dos
conteúdos.
M ATEMÁTICA – 15/3 - (4ª Feira)
Conteúdo estudado
 Os números de 0 a 10
 Tabelas e gráficos
 A dezena
 Os números de 0 a 19
 Ordem dos números
 Numeração ordinal
 Calendário
 Adição e subtração com números até 19
 Sistema monetário
 Situações-problema
Recursos:
 Ápis – Matemática – 2º ano
Unidade 1 – Capítulo 1 – Números
Caderno de Atividades do Livro didático - págs 3 a 12
 Caderno com Anotações para sistematização dos
conteúdos.
CIÊNCIAS – 17/3 (6ª Feira)
Conteúdo estudado
 Unidade 1 – Eu, você e todos nós
 Somos semelhantes
 Somos diferentes
 Cada pessoa é única.
Recursos:
 Livro didático Coleção Plural: Ciências 2º ano
Unidade 1 – Eu, você e todos nós
 Caderno com Anotações para sistematização
conteúdos.
dos
INGLÊS – 21/3 (3ª Feira) –
Atividade em dupla e com consulta.
Conteúdo estudado
 Number 1 to 10
 Clowns / Present / Ballons / Cake / Cards / Candle /
Robot / Puzzle / Basketball /Car.
 There is / there are / How old are you?
 What’s your name?
 Cloudy / Rainy / Dunny / Windy / Snowy / Stormy
 What’s the weather like today? It’s…
Recursos:
 Livro de Língua Inglesa “Shine On 2” – páginas 2 a 21.
 Unit starter: Welcome back?
 Unit 1: Happy Birthday
 Unit 2: What weather
 Book: Workbook – páginas 86 a 89
 Caderno
LÍNGUA PORTUGUESA – 23/3 (5ª Feira)
Conteúdo estudado
 Leitura e Interpretação de textos – Parlendas e cantigas
de roda
 Alfabeto
 Vogais
 Consoantes
 Ordem Alfabética
 Sílaba
Recursos:
 Livro didático Português Linguagens 2
Unidade 1 – Na boca do povo
Capítulo 1 – Você quer brincar de pique?
Capítulo 2 – Entre na roda você também
Capítulo 3 – Diga um verso bem bonito


Livro didático Gramática Fundamental – 2
Capítulo 1 – Alfabeto
Capítulo 2 – Ordem alfabética
Capítulo 3 – Sílaba
Capítulo 4 – Vogais
Capítulo 5 – Consoantes
Caderno com Anotações para sistematização
conteúdos.
dos
ATENÇÃO!
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
O aluno deverá manter o dicionário na mochila, durante todo o período das Verificações Trimestrais.
Os conteúdos deverão ser estudados pelos livros e cadernos.
Manter o estojo completo na mochila, inclusive com lápis de cores variadas.
CONTEÚDOS EXERCÍCIO AVALIATIVO-2º ANO-VESPERTINO-1º TRI-2AO4D117-V