UNIVERSIDADE CATÓLICA PORTUGUESA FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS Licenciaturas em Ciência Política e Relações Internacionais (Disciplina Nuclear) HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA II Docente: Prof. Doutor José Miguel Sardica Ano Lectivo de 2008/2009 2.º Semestre / 3 h semanais PROGRAMA De Versalhes a Bagdad (1919-2003): o “curto” Século XX Introdução A I Guerra Mundial: potências beligerantes, operações militares e perdas num conflito de massas; o fim da supremacia europeia e o colapso da ordem liberal. 1.ª PARTE A Era das Ditaduras e a Substituição da Civilização Liberal (1919-1945) 1. Uma nova ordem internacional? As consequências da I Guerra Mundial, os problemas da Paz de Versalhes e o advento do anti-liberalismo. 2. A extrema-esquerda: a Revolução Russa e a formação do comunismo soviético. 3. A extrema-direita: o nazismo alemão, o anti-semitismo e o Holocausto. 4. A excepcionalidade americana: os roaring twenties, a Depressão e o New Deal. 5. As tensões e conflitos internacionais na década de 1930: a morte do espírito de Versalhes, o eixo Roma-Berlim e a política externa da Alemanha nazi. 6. O “ensaio geral”: a Guerra Civil de Espanha. 7. A II Guerra Mundial: da Blitzkrieg alemã à bomba atómica de Hiroshima. 8. Portugal: a Ditadura Militar e a ascensão de Salazar ao poder. 9. Portugal: a constitucionalização e consolidação do Estado Novo na década de 1930. 10. Portugal: o Estado Novo perante a Guerra Civil de Espanha e a II Guerra Mundial. 2.ª PARTE A Europa, o Mundo e Portugal desde a II Guerra Mundial aos Nossos Dias (1945-2003) 1. Uma nova ordem internacional: as conferências interaliadas, a ONU e o Plano Marshall. 2. A bipolarização e a Guerra Fria na Europa: a disputa pelo Leste Europeu. 3. A internacionalização do comunismo e os conflitos regionais: Cuba e Vietname. 4. A multipolarização mundial: a descolonização e a emergência do Terceiro Mundo. 5. A multipolarização mundial: o Islamismo, a geopolítica do Médio Oriente e a questão israelo-palestiniana. 6. A formação e o desenvolvimento da União Europeia. 7. O mundo actual: o fim da URSS, a reunificação da Alemanha e o futuro do Leste Europeu. 8. O mundo actual: a questão iraquiana, o terrorismo global e as perspectivas para o século XXI. 9. Portugal: o Plano Marshall e o desenvolvimento económico do pós-Guerra. 10. Portugal: o “fenómeno Delgado”, a Guerra Colonial e o fim de Salazar. 11. Portugal: o período marcelista, o fim do Estado Novo e a Revolução do 25-Abril. 12. Portugal: o PREC, a normalização democrática e o desafio europeu. BIBLIOGRAFIA 1 – Obras de Referência Gerais: COOK, Chris; STEVENSON, John – The Routledge Companion to World History since 1914, Londres e Nova York, Routledge, 2005. MACARTHUR, Brian – The Penguin Book of Twentieth Century Speeches, Londres, Penguin Books, 1999. McLEAN, Iain – Oxford Concise Dictionary of Politics, Oxford University Press, 1996. 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(*)HEFFER, Jean; LAUNAY, Michel – A Era das Superpotências (1945-1973), Lisboa, D. Quixote, 1995. (*)HOBSBAWM, Eric – A Era dos Extremos, 1914-1991, Lisboa, Presença, 1996. (*)JUDT, Tony – Pós-Guerra. História da Europa desde 1945, Lisboa, Edições 70, 2006. KENEZ, Peter – História da União Soviética, Lisboa, Edições 70, 2007. (*)KEYLOR, William R. – História do Século XX. Uma Síntese Mundial, Lisboa, EuropaAmérica, 2001. KURLANSKY, Mark – 1968. The Year that Rocked the World, Nova York, Random House Publishing. 2005. LINCH, Michael – Nazi Germany, Londres, Hodder Headline Ltd., 2004. (*)MAZOWER, Mark – The Dark Continent. Europe’s Twentieth Century, Penguin Books, 1998. McCAULEY, Martin – Russia, America & the Cold War, 1949-1985, 2.ª ed., Londres, Longman, 2008. McMAHON, Robert – The Cold War. A Short Introduction, Oxford University Press, 2003. (*)MILZA, Pierre – As Relações Internacionais de 1918 a 1939, Lisboa, Edições 70, 1998. O’ SULLIVAN, John – O Presidente, o Papa e a Primeira-Ministra, Lisboa, Aletheia, 2007. PÉREZ-BUSTAMANTE, Rogelio; URUBURU COLSA, Juan Manuel – História da União Europeia, Coimbra, Coimbra Editora, 2004. PRESTON, Paul – A Guerra Civil de Espanha, Lisboa, Edições 70, 2005. RAY, John – História Narrativa da II Guerra Mundial, Lisboa, Edições 70, 2002. READER, John – África. Biografia de um Continente, Lisboa, Europa-América, 2002. (*)RÉMOND, René – Introdução à História do Nosso Tempo, Lisboa, Gradiva, 1994. SASSOON, Donald – The Culture of the Europeans. From 1800 to the Present, Londres, Harper Collins Publishers, 2006. STEINBACHER, Sybille – Auschwitz. A History, Londres, Penguin Books, 2005. TRIPP, Charles – História do Iraque, Lisboa, Estampa, 2002. URWIN, Derek – The Community of Europe: A History of European Integration since 1945, Londres, Longman, 1995. (*)VAISSE, Maurice – As relações internacionais desde 1945, Lisboa, Edições 70, 2005. WATSON, Peter – The Modern Mind. 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FERREIRA, José Medeiros – Cinco Regimes na Política Internacional, Lisboa, Presença, 2006. História de Portugal (dir. José Mattoso), Vols. VII (O Estado Novo), e VIII (Portugal em Transe, 1974-1985), Lisboa, Círculo de Leitores, 1994. (*)MADEIRA, João (coord.) – Vítimas de Salazar. Estado Novo e Violência Política, Lisboa, Esfera dos Livros, 2007. (*)MESQUITA, António Pedro – Salazar na História Política do seu Tempo, Lisboa, Caminho, 2007. MÓNICA, Maria Filomena – «A evolução dos costumes em Portugal, 1960-1995» in A Situação Social em Portugal, 1960-1995, Lisboa, ICS, 1996. OLIVEIRA, Pedro Aires – «O reencontro com a Europa» in Revista História, n.º 32, Lisboa, Janeiro de 2001. (*)PIMENTEL, Irene Flunser – História da Pide, Lisboa, Temas & Debates, 2007. PINTO, António Costa – O Salazarismo e o Fascismo Europeu, Lisboa, Estampa, 1992. (*)PINTO, António Costa – O Fim do Império Português, Lisboa, Livros Horizonte, 2001. PINTO, António Costa (coord.) – Portugal Contemporâneo, Lisboa, D. Quixote, 2004. PINTO, António Costa; TEIXEIRA, Nuno Severiano – «Portugal e a Integração Europeia, 1945-1986» in António Costa Pinto e Nuno Severiano Teixeira (orgs.), A Europa do Sul e a Construção da União Europeia, 1945-2000, Lisboa, ICS, 2005. (*)PINTO, Jaime Nogueira – António de Oliveira Salazar. O Outro Retrato, Lisboa, Esfera dos Livros, 2007. Portugal e a Guerra Civil de Espanha (coord. Fernando Rosas), Lisboa, Câmara Municipal de Lisboa, 1996. REIS, António (coord.) – Portugal. 20 Anos de Democracia, Lisboa, Cír. Leitores, 2004. (*)REZOLA, Maria Inácia – 25 de Abril. Mitos de uma Revolução, Lisboa, Esfera dos Livros, 2007. ROLLO, Fernanda – Portugal e o Plano Marshall (1948-1952), Lisboa, Estampa, 1994. (*)ROSAS, Fernando – Portugal, Século XX (1890-1976), Lisboa, Editorial Notícias, 2004. 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Considerando estes requisitos, a avaliação da cadeira baseia-se em 3 elementos formais e 1 elemento informal: 1.º 2.º 3.º 4.º elemento – Teste escrito sobre a 1.ª parte do programa (35% da nota final). elemento – Teste escrito sobre a 2.ª parte do programa (35% da nota final). elemento – Recensão Crítica [VER INDICAÇÕES EM ANEXO] (25% da nota final). elemento – Assiduidade, interesse e participação do aluno nas aulas, quer no comentário de textos e outros elementos distribuídos, quer no debate ou esclarecimento de dúvidas suscitados pela matéria leccionada ou pelas intervenções dos colegas (5% da nota final). NOTAS: 1. A extensão da bibliografia destina-se a fornecer aos alunos um instrumento para eventual utilização em investigações futuras, assegurando igualmente um alargado leque de escolhas com vista à realização da Recensão Crítica individual. Em cada aula, o docente poderá fornecer indicação precisa da bibliografia respectiva de cada alínea do programa. 2. Dado o regime de leccionação ser presencial, o número máximo de faltas injustificadas admitido (1/3 do total de aulas previsto) é de 9. As faltas só serão justificadas pelos motivos e procedimentos previstos nas normas internas da UCP. 3. Qualquer justificação de falta a um dos testes escritos deverá ser obrigatoriamente apresentada ao docente no prazo máximo de uma semana. 4. Qualquer condição de trabalhador-estudante ou de sobreposição de horários com outras disciplinas do curso deverá ser obrigatoriamente comprovada junto do docente, sem prejuízo dos procedimentos normais junto do secretariado do curso. 5. A não comparência do aluno (justificada) a qualquer um dos dois testes de avaliação torna obrigatória a realização de exame complementar final, no termo do semestre, destinado a compensar o elemento de avaliação não realizado. 6. A não comparência do aluno aos dois testes, ou a falta do aluno a um dos testes conjugada com a não entrega da Recensão Crítica individual, implica a sua reprovação automática no final do semestre.