UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS COLÉGIO TÉCNICO DE LIMEIRA PLANO DE ENSINO – 1º ANO - ANO LETIVO: 2014 Área do Conhecimento: Ciências Humanas e suas tecnologias Componente Curricular: Sociologia Série(s): Primeiras séries do Ensino Médio – Noturno Número de aulas semanais: 01 Professor(es): Dra. Carolina Messora Bagnolo e Ms. Ricardo C. Festi. EMENTA: Introdução ao estudo da Sociologia. Objetivos da sociologia. Sociologia x senso comum. Sociologia enquanto ciência. A relação entre indivíduo e sociedade. A modernidade e a sua crítica. Weber e o desencantamento do mundo. O individualismo nos tempos de hoje. O suicídio enquanto fato social. Trabalho e divisão do trabalho. Sociedade estática e sociedade dinâmica. Gênero e sexualidade. O conceito de cultura. Etnocentrismo e relativismo. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DA DISCIPLINA: Desenvolver um pensamento crítico e reflexivo sobre os fenômenos e as relações sociais através do olhar e do estudo sociológicos Interpretar e compreender a historicidade dos conceitos, valores e comportamentos humanos Combater e problematizar preconceitos a partir do relativismo cultural, no qual há a compreensão das diferentes culturas e seus referenciais sem estabelecer uma hierarquia entre elas Usar os pensadores e conceitos clássicos da sociologia para compreender a sociedade e o momento em que vive Posicionar-se diante de fatos sociais polêmicos, interpretando-os e desenvolvendo os argumentos de maneira eficaz e crítica CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Data/Período Fevereiro Conteúdo Apresentação da disciplina. Introdução as ciências sociais. Abordagem sobre senso-comum e ciências. O método científico. Março O entendimento das ciências sociais (antropologia, sociologia e ciência política). Introdução ao conceito de cultura Abril, Maio, Junho e Julho Cultura e Etnocentrismo. A abordagem sobre o estranhamento, o outro e o estrangeiro. Sociedades indígenas, culturas diferentes e a diversidade cultural. Nação e etnia. A problematização do relativismo. Agosto Indivíduo e Sociedade. A modernidade e a sua crítica. Weber e o desencantamento do mundo. O individualismo nos tempos de hoje. Setembro O suicídio enquanto fato social. Trabalho e divisão do trabalho Outubro Sociedade estática e sociedade dinâmica Novembro Gênero e sexualidade Dezembro Revisão e provas finais. PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS Aulas expositivas e dialógicas Utilização de multimeios. Filmes e vídeos Material paradidático Debates e atividades em grupo. AVALIAÇÃO Avaliações contínuas (em grupo ou individuais) ao longo do ano, a critério do professor e combinadas com os alunos. Avaliação escrita e dissertativa. Avaliação múltipla escolha. BIBLIOGRAFIA DA DISCIPLINA TOMAZI, Nelson Dacio. Sociologia para o ensino médio. São Paulo: Saraiva, 2010 Limeira, 10 de março de 2014 ________________________________ Prof. Carolina Messora Bagnolo ________________________________ Prof. Ricardo Colturato Festi