universidade federal do rio de janeiro os esqueletos e os

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO
OS ESQUELETOS E OS ENVOLTÓRIOS LEXICAIS EM ENTRADAS
LEXICAIS DA LÍNGUA JAPONESA: COMPOSICIONALIDADE,
ARBITRARIEDADE E DELIMITAÇÕES DA ARBITRARIEDADE
Rachel Antonio Soares
Tese de Doutorado apresentada ao Programa de
Pós-Graduação em Linguística, Faculdade de
Letras da Universidade Federal do Rio de
Janeiro, como parte dos requisitos necessários à
obtenção do título de Doutor em Linguística, na
Área de Concentração Linguística.
Orientador: Professora Doutora Miriam Lemle
Rio de Janeiro
Fevereiro de 2016
Os esqueletos e os envoltórios lexicais em entradas lexicais da língua japonesa:
composicionalidade, arbitrariedade e delimitações da arbitrariedade
Rachel Antonio Soares
Orientadora: Professora Doutora Miriam Lemle
Tese de Doutorado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Linguística da
Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), como parte dos
requisitos necessários à obtenção do título de Doutor em Linguística.
Rio de Janeiro
Fevereiro de 2016
2
FICHA CATALOGRÁFICA
Soares, Rachel Antonio
Os esqueletos e os envoltórios lexicais em entradas lexicais da
língua japonesa: composicionalidade, arbitrariedade e delimitações da
arbitrariedade/ Rachel Antonio Soares. Rio de Janeiro: UFRJ/
Faculdade de Letras, 2016.
xi, 151 f.: il. 31 cm.
Orientador: Profª. Drª. Miriam Lemle
Tese (Doutorado) – UFRJ/ Centro de Letras e Artes. Faculdade de
Letras/ Programa de Pós-graduação em Linguística, 2016.
Referências Bibliográficas: f. 138-150.
1. Morfologia Distribuída. 2. Derivação. 3. Sufixação.
4. Composicionalidade. 5. Idiomaticidade. 6. Causativas.
7. Japonês. I. Lemle, Miriam. II. Universidade Federal do Rio de
Janeiro, Centro de Letras e Artes – Faculdade de Letras –
PPGLing. III. Título.
3
AGRADECIMENTOS
Gostaria de agradecer aos familiares – Zulmara Tereza Antonio Soares (mãe), João Gomes
Soares (pai) e Tertulina Rezende Antonio (avó) que, mesmo sem terem nenhuma titulação
acadêmica, sempre me deram apoio, acompanharam-me e me motivaram durante essa empreitada.
Agradeço aos meus alunos japoneses a quem já dei e dou aula de português atualmente por
serem mais do que alunos, serem fornecedores de dados e até de explicações para a compreensão
de alguns dados expostos nesta tese; e aos meus alunos brasileiros aos quais ministro aulas de
japonês, que tanto acreditaram e apoiaram o desenvolvimento desta pesquisa.
Agradeço à minha orientadora, professora doutora Miriam Lemle que, desde a época do
Mestrado, já se interessava por questões diversas em relação ao japonês, e no momento em que
decidi prestar o concurso para dar entrada no Doutorado, aceitou abraçar a pesquisa, ainda que da
língua japonesa conhecesse apenas textos de análise gramatical na linha gerativista.
À professora Márcia Maria Damaso Vieira, que me introduziu nos primeiros
conhecimentos sobre Gramática Gerativa e sobre línguas indígenas nas suas aulas de
Linguística III na graduação da Universidade Federal do Rio de Janeiro, estimulando meu
interesse em pesquisar cada vez mais sobre a língua japonesa, com a qual completei minha
graduação no ano de 2008.
À professora Eli Aisaka Yamada, que acompanhou todos os meus passos desde quando eu
era apenas uma estudante de japonês recém-ingressada na Graduação de Letras PortuguêsJaponês em 2004, até a minha formação como Professora de Japonês e Português para
Estrangeiros e como pesquisadora em nível de Mestrado e Doutorado interessada na comparação
de nossas línguas nativas pelas ferramentas teóricas da Gramática Gerativa.
4
SOARES, Rachel Antonio. Os esqueletos e os envoltórios lexicais em entradas lexicais da
língua japonesa: composicionalidade, arbitrariedade e delimitações da arbitrariedade.
Rio de Janeiro, UFRJ, Faculdade de Letras, 2016. 151 f. Tese de Doutorado em Linguística.
RESUMO
A presente tese tem como objetivo identificar contextos sintáticos na língua japonesa nos quais
podem emergir leituras idiomáticas: na formação de nomes, com foco no processo de sufixação, e
na formação de verbos, com foco na leitura de causatividade.
A metodologia deste trabalho toma por pauta a teoria da Morfologia Distribuída (MD).
A derivação de palavras em japonês não exibe muitas camadas e recategorizações, como no
português. Com isso, em japonês, é muito maior a chance de encontrarmos palavras complexas
predominantemente com significado transparente, ou seja, com leitura composicional. Apesar
dessa diferença estatística, o japonês também tem no seu léxico palavras complexas com leitura
idiomática.
Na seção voltada para a derivação de palavras, temos como foco as nominalizações geradas a
partir de dois grupos de sufixos: sufixos que atribuem significado de ocupação a uma entidade de
traço [+ humano] (-in, -sha e -ka) e sufixos de traço [- humano] que portam o significado de
‘espaço’, ‘local’ (-kan, -shitsu e -ya). A identificação da camada na qual a leitura idiomática
incide se dá a partir da comparação com os casos bem comportados, ou seja, aqueles em que a
leitura das palavras complexas é composicional.
Em relação às formas linguísticas portadoras da noção de causatividade, persistindo no objetivo
de assinalar onde a idiomatização pode acontecer, pretendo conseguir, por uma tipologia básica,
uma apresentação original sobre a formação e os tipos de causativas no japonês (causativas
lexicais, sintáticas, zero e adversativas) para, a seguir, focalizar a questão da incidência da leitura
idiomática em construções causativas (causativas lexicais) e suas nominalizações – com foco em
awase.
PALAVRAS-CHAVE: língua japonesa, morfologia distribuída, sufixos, causatividade, leitura
idiomática
5
SOARES, Rachel Antonio. The skeletons and the lexical wraps in Japanese Language
Lexical Entries: compositionality, arbitrariness and delimitations of arbitrariness. Federal
University of Rio de Janeiro (UFRJ), Department of Linguistics, 2016, 151 p. Doctoral Thesis on
Theoretical Linguistics.
ABSTRACT
This thesis aims to identify syntactical contexts in which idiomatic readings might develop in the
Japanese language: in formation of names, focusing on suffixation process, and formation of
verbs, focusing on causativity reading.
The methodology of this work is based on the theory of Distributed Morphology (DM).
Words derivation in Japanese does not present many layers and recategorizations as in
Portuguese. Thus, in Japanese the chance of finding complex words predominantly with clear
meaning, i.e., compositional reading is higher than in Portuguese. Despite this significant
difference, Japanese also has complex words with idiomatic reading in its lexicon.
In the section dedicated to the derivation of words, we focus the nominalizations generated from
two groups of suffixes: suffixes that attach meaning of occupation to a [+ human] entity (-in, -sha
and -ka) and suffixes that are [- human] entity and carry the meaning of ‘place’ (-kan, -shitsu and
-ya). The layer identification in which the idiomatic reading relates, occurs from the comparison
among well-behaved cases, namely, those in which the reading of complex words is
compositional.
Regarding linguistic forms bearing the notion of causativity, persisting to point out where
idiomatic reading can happen, I intend to pull an original presentation, through basic typology, on
causative formation and types of causative in Japanese (lexical causative, syntactic causative,
zero-causative and adversative causative). Hence, focusing on the issue of idiomatic reading
incidence on causative constructions (lexical causative) and its nominalizations, concentrating on
awase.
KEYWORDS: japanese, distributed morphology, suffixes, causativity, idiomatic reading
6
(...) utsukushii mono, tadashii mono wa hito sorezore no
kokoro no naka ni aru node atte, kotoba wa sono kankaku
o han’ei saseru tsūru (...) kotoba no hontō no kachi wa,
kotoba sono mono yori mo, kotoba to sore o mochiiru hito
no kankeisei no naka ni aru node wa aru mai ka.1
(Haruki Murakami)
1
Tradução: ...a(s) coisa(s) bela(s), a(s) coisa(s) certa(s) está(ão) dentro do coração de cada pessoa e a palavra é a
ferramenta que faz refletir essa percepção (...) o verdadeiro valor da língua, mais do que as próprias palavras, não
deveria estar dentro das palavras e do relacionamento das pessoas que as usam?
7
SUMÁRIO
AGRADECIMENTOS................................................................................................
4
RESUMO....................................................................................................................
5
ABSTRACT................................................................................................................
6
0 – NOTAS PRELIMINARES, ABREVIAÇÕES E CONVENÇÕES................
10
1 – INTRODUÇÃO...................................................................................................
11
1.1 Pressupostos teóricos......................................................................................
14
2 – A ESTRUTURA SENTENCIAL.......................................................................
18
2.1 Classes de palavras..........................................................................................
18
2.1.1 Nomes.......................................................................................................
18
2.1.2 Marcação de caso......................................................................................
20
2.1.3 Adjetivos...................................................................................................
21
2.1.4 Advérbios..................................................................................................
24
2.1.5 Verbos.......................................................................................................
26
2.1.6 Ordem das palavras..................................................................................
27
3 – DERIVAÇÃO DE PALAVRAS.........................................................................
34
3.1 Formação de palavras.......................................................................................
36
3.2 Sufixos referentes à profissão...........................................................................
46
3.2.1 Sufixo -in..................................................................................................
46
3.2.2 Sufixo -sha...............................................................................................
48
3.2.3 Sufixo -ka.................................................................................................
54
3.2.4 Casos de idiomaticidade.............................................................................
58
3.3 Sufixos referentes a locais..............................................................................
60
3.3.1 Sufixo -kan...............................................................................................
60
8
3.3.2 Sufixo -shitsu............................................................................................
63
3.3.3 Sufixo -ya.................................................................................................
65
3.3.3.1 Outras características do sufixo -ya: traço [+ humano] ......................
70
3.3.3.2 Mais de uma camada na composição....................................................
73
3.3.3.3 No compasso da idiomaticidade............................................................
77
4 – RELAÇÃO ENTRE FORMA LEXICAL E CONTEXTO SINTÁTICO
DE VERBOS CAUSATIVOS..................................................................................
84
4.1 Voz causativa..................................................................................................
84
4.1.1 Operações de ajuste de valência...............................................................
85
4.1.2 Causatividade............................................................................................
86
4.1.2.1 Causativas lexicais............................................................................
88
4.1.2.2 Causativas morfológicas...................................................................
90
4.1.2.3 Causativas perifrásticas/analíticas....................................................
91
4.1.3 As causativas no japonês – o morfema causativo -(s)ase......................
92
4.1.4 Tipos de causativas...................................................................................
97
4.1.4.1 Causativas lexicais............................................................................
97
4.1.4.2 Causativas sintáticas.........................................................................
98
4.1.4.3 Causativas-zero: causativas sem -(s)ase........................................
102
4.1.4.3.1 Verbos transitivos versus verbos intrasitivos no japonês..............
103
4.1.5 Causativas adversativas..........................................................................
116
4.1.6 Verbos causativos idiomatizados...........................................................
119
4.1.7 Recategorizações e nominalizações em causativas idiomatizadas.........
121
5 – CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................
137
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS....................................................................
139
9
0 – NOTAS PRELIMINARES, ABREVIAÇÕES E CONVENÇÕES
Existem diversos sistemas de transliteração para o japonês, como, por exemplo, entre
outros: Kunrei-shiki (ISO 3602) e o Nihon-shiki (ISO 3602 estrito).
O sistema adotado neste trabalho é o Hepburn2. Quanto às abreviações, adotei a lista a
seguir:
ACC
acusativo
LOC
locativo
ASP
aspecto
NOM
nominativo
CAUS
causativo
NOMIN
nominalizador
COP
cópula
PRES
presente
DAT
dativo
PAS
passiva
DET
determinante
PST
passado
EST
estativo
TOP
tópico
FON
fonte
TRANS
transitivizador
HON
honorífico
TRAT
sufixo de tratamento
IMP
imperativo
2
As normas de transliteração para o japonês referente a esse sistema estão registradas no site da Organização
Internacional de Padrões (ISO) – http://www.iso.org/iso/home.html, sob o código ISO 3602:1989.
10
1 – INTRODUÇÃO
O objetivo deste trabalho é tratar a leitura idiossincrática na formação de nomes com foco
no processo de sufixação e na causatividade no japonês. O interesse teórico nesse
empreendimento está na distinção minuciosa entre os casos de leitura composicional da forma
sintaticamente derivada em relação à forma básica e os casos em que a estrutura sintática
derivada ganha leitura idiomática. A localização da leitura idiomática é o ponto em questão.
Sabemos pouco sobre o limite que vem da GU sobre a dimensão possível do fenômeno da
mudança semântica idiomática. Marantz (1997) propõe a posição do agente de verbos transitivos
como um limite dado pela GU para a formação da leitura idiomática:
(1)
limite para o domínio de um significado especial
agente
nó projetando o agente
(Traduzido de MARANTZ, op. cit., p. 208)
Marantz (op. cit.) constatou que a partir do ponto em que é mergido o sintagma que projeta
o agente, fica delimitado daí para baixo o âmbito de um domínio local que admite leitura
idiomática. Sendo assim, a possibilidade de idiomatização não pode incluir o agente.
Para que a análise da formação de nomes por sufixação não se tornasse extremamente
extensiva, procurei fazer um recorte de sufixos tal que me proporcionasse certa abundância de
dados nesta proposta de identificar leituras idiomáticas e caracterizá-las em relação às
composicionais. Dividi os sufixos em dois grupos: sufixos responsáveis por produzir palavras
que portam o sentido de ‘trabalho’, ‘profissão’ (-in, -sha e -ka) e sufixos que portam o sentido de
‘espaço’, ‘lugar’ (-kan, -shitsu e -ya). Já em relação à causatividade, a abordagem aqui pretendida
é primeiramente apresentar como se dá o processo de formação de causativas no japonês
abordando sua composicionalidade e, em seguida, levantando a questão que é o cerne deste
estudo, a formação de leituras idiomáticas em construções causativas e suas nominalizações.
11
A propriedade específica da língua japonesa que a torna interessante para esta pesquisa é a
sua alta analiticidade: os morfemas gramaticais são facilmente depreensíveis e sua função
costuma ser fácil de determinar. Em decorrência dessa propriedade, a distinção entre o efeito
semântico da estrutura sintática e o da raiz é mais fácil de fazer do que em línguas em que muitas
peças vocabulares são porte-manteau. O que parece ser prático para distinção e interpretação
entre estrutura sintática e efeito semântico pode se tornar complexo quando há leituras
idiomáticas.
A questão a ser desenvolvida neste estudo diz respeito à interface entre sintaxe e semântica:
até que ponto as estruturas morfológicas das palavras envolvidas com o grupo de sufixos
selecionados por mim e as envolvidas com a causatividade elicitariam leituras composicionais e,
havendo leitura(s) idiomática(s), em quais camadas tais tipos de leitura(s) podem/poderiam
ocorrer? A possibilidade de incidência da leitura idiomática nos fornece um critério para a
segmentação de constituinte sintático. Em outras palavras, ao identificar leituras idiomáticas em
constituintes, estaremos identificando constituintes. Esse simples passo para a identificação de
unidade sintática a partir do significado não composicional se constitui num instrumento de
trabalho interessante para o linguista.
No caso específico dos verbos, a tarefa central é mostrar a relação entre os possíveis
esqueletos sintáticos em que um verbo pode ocorrer e sua leitura em cada contexto, destacando a
polissemia que pode decorrer da mudança de estrutura sintática. Por exemplo, tome-se o verbo
‘levar’ em português nas sentenças:
(i) O Fluminense levou. (= venceu)
(ii) Maria levou um susto.
(iii) Chapeuzinho Vermelho levou um bolo para a sua avó.
(iv) Quem levou a pior fui eu.
(v) Você devia parar com esse leva-e-traz.
Não pode ser encontrado para todos esses exemplos um significado persistente para o verbo
‘levar’. A interdependência entre a estrutura sintática e a leitura semântica é uma questão
crucialmente importante nesta pesquisa, uma vez que a teoria que nos dita a pauta é fortemente
sintático-cêntrica. Isto quer dizer que, assim como há palavras ambíguas entre leitura idiomática e
12
leitura composicional (transmissor), também há sentenças que podem ser lidas de duas maneiras:
‘hoje tenho que descascar aquele abacaxi que eu te falei ontem’. Nesse caso, a palavra ‘abacaxi’
pode se referir à fruta ou a um problema.
A análise do referido anteriormente será à luz da Morfologia Distribuída (MD), buscando
comparar a leitura composicional e idiomática dos dados do japonês e onde essa leitura
idiomática se dá.
O capítulo dois é dedicado à estrutura sentencial das palavras do japonês, contendo
explicações em relação à categoria de nomes, marcação de caso, adjetivos, advérbios, verbos e à
ordem de seus constituintes.
O capítulo três abordará o tema referente à derivação de palavras, apresentando uma breve
introdução da Morfologia Distribuída e, posteriormente, o desenvolvimento quanto à derivação
de nomes de acordo com o recorte de sufixos feito por mim, apresentando as distinções entre
leituras composicionais e idiomáticas.
O capítulo quatro tem por objetivo apresentar as questões composicionais e idiomáticas
relacionadas aos verbos causativos no japonês. Primeiramente apresento uma síntese sobre os
tipos de causativas nas línguas naturais para posteriormente focar nos três tipos de construções
causativas na língua japonesa, a saber: as causativas lexicais (improdutivas), as causativas
sintáticas (produtivas) e as causativas-zero. A partir daí, levantei alguns casos de idiomaticidade
tanto em causativas quanto em nominalizações de causativas. A derivação de palavras em
japonês não possui muitas camadas e recategorizações, como no português. Com isso, observamse palavras com sentido transparente, ou seja, com leitura composicional. O desafio lançado neste
trabalho é o de identificar os contextos em que essas idiomatizações se dão.
13
1.1 Pressupostos teóricos
A Morfologia Distribuída surgiu em decorrência da descoberta de que há menos diferença
entre a sintaxe da sentença e a estrutura de palavras do que estava sendo assumido na Teoria
Lexicalista.
Temos, em palavras grandes, leituras inteiramente composicionais, como dedetização,
invisibilizar, costureira, reajustar, cooperar. Observações desse tipo em inglês levaram Alec
Marantz a dizer que temos “syntax all the way down” (sintaxe até o interior das palavras).
Por outro lado, leituras idiomáticas são encontradas não apenas em palavras, mas também
em unidades maiores, como em palavras compostas e/ou expressões que utilizamos na vida
cotidiana: [tirar o cavalinho da chuva] SV (renunciar a fazer algo), [morrendo de fome] SV (com
muita fome), [careca de saber disso] SA (conhecedor de um assunto), [lua de mel] SN (viagem de
núpcias), [pé-de-cabra] SN (ferramenta). O japonês também exibe construções semelhantes:
Quadro 1: Expressões em japonês – exemplos de leituras composicional e idiomática
[abunai hashi-o watar-u] SV
Leitura Composicional
Leitura Idiomática
atravessar uma ponte perigosa
correr risco
perigoso ponte-ACC atravessar-PRES
[abura-o kake-ru] SV
colocar, passar óleo
óleo-ACC passar-PRES
[koshi nuk-i-Ø] SV
instigar, provocar, encorajar
uma pessoa
tirador de quadril
covarde
embaixo da(s) manga(s)
suborno
depois do festival
já é tarde demais
quadril tirar-verbalizador-Ø
[sode-no shita] SN
manga-GEN embaixo
[ato-no matsuri] SN
depois-GEN festival
A idiomatização pode incidir em qualquer nível da estrutura sintática de uma palavra
complexa. No português, por exemplo temos ‘organizar’. A raiz ‘órgão’ pode deixar de ser
conscientemente percebida pelo falante, embora diacronicamente o verbo contenha o nome
‘órgão’. Em ‘arruaceiro’, temos dentro o nome ‘arruaça’, o qual por sua vez contém o nome
14
‘rua’. A relação semântica entre o nome ‘rua’ e o nome ‘arruaça’ é idiossincrática, porém, a
relação semântica entre ‘arruaça’ e ‘arruaceiro’ é regular. Em ‘eles estão ainda levantando os
dados para o censo de 2015’, o verbo ‘levantar’ perde o conceito ‘para cima’ se seu objeto direto
for um nome abstrato: ‘levantar dúvidas’, ‘levantar suspeita’, ‘levantar informação’. No caso de
‘levantar’, vemos que a idiomatização requer um contexto que inclua o objeto direto.
Outras idiomatizações que incluem o complemento do verbo são ‘picar a mula/burra’ (sair
correndo), ‘tirar de letra’ (fazer algo com facilidade), ‘chutar o balde’ (desistir).
Observações sobre dados em inglês semelhantes aos mostrados acima sustentam a proposta
teórica feita por Marantz (1997), denominada Morfologia Distribuída (MD), que difere da Teoria
Lexicalista por estender a sintaxe até o interior das palavras e admitir três listas:
Lista 1 – sistema computacional ou sintaxe;
Lista 2 – itens do vocabulário;
Lista 3 – enciclopédia.
Uma representação gráfica desse modelo foi desenhada por Harley & Noyer (1999),
conforme mostrado a seguir:
15
(2)
Traços Morfossintáticos
Lista 1
[Det] [1ªp] [pl] etc.
Operações Sintáticas
(concatenar, mover, copiar)
Forma Lógica
Operações Morfológicas
Forma Fonológica
(inserção de itens vocabulares, reajustamento,
regras fonológicas)
Lista 2
Itens Vocabulares
/cachorro/: [raiz] [+
contagem] [+ animado]...
/-s/: [Num][pl]...
Interface Conceitual
( ‘significado’ )
Lista 3
Enciclopédia
(conhecimento não linguístico)
cachorro: quatro patas, canino, animal de
estimação, às vezes morde, etc.
gato: quatro patas, felino, animal de
estimação, ronrona, arranha, etc.
(Traduzido de Harley & Noyer, 1999:3)
16
A lista 1 abriga itens abstratos, ou seja, ainda desprovidos de representação fonológica e
concatenados pela operação de juntar (merge). A lista 2 contém peças de vocabulário já com
características fonológicas. As peças de vocabulário são divididas em dois tipos: raízes e peças
funcionais, como nominalizadores, morfemas indicadores de tempo, entre outros. Tudo é
computado na sintaxe e o léxico final é listado na lista 3, a Enciclopédia. Vale ressaltar que a
idiomaticidade está presente na Enciclopédia, visto que é onde as peças de vocabulário e
significados são relacionados.
De acordo com a MD, a listagem de peças fonológicas – característica inevitável para
qualquer teoria da gramática de língua humana – é o componente da gramática mais semelhante
possível ao léxico da versão minimalista da Gramática Gerativa. A MD não pode dispensar uma
lista de peças fonológicas que recebem funções específicas ao serem inseridas em uma sentença.
O que não está compatível com a MD é incluir palavras complexas no léxico com a
semântica composicional. Palavras como wakar-azu-ya, teawase, entre outras a serem abordadas
nesta tese, não têm na sua entrada de dicionário a descrição do significado composicional mas,
sim, o seu significado final, já idiomatizado.
A partir dessas assunções teóricas, pretendemos nesta tese focar a sintaxe das palavras com
significados composicionais e idiossincráticos. Ao tratar de palavras nominalizadas, utlizo o
recorte dos dois grupos de sufixos já citados anteriormente. Com base nas causativas e suas
nominalizações, focalizarei a localização das idiomatizações.
17
2 – A ESTRUTURA SENTENCIAL
A língua japonesa, atualmente, é falada não só no Japão, mas também em outros territórios,
como Havaí, Peru, Taiwan, Brasil, entre outros países. Registra-se um total de 127 milhões de
falantes não só no Japão, mas no mundo todo3. A difusão da língua japonesa no Brasil se deve às
imigrações em massa feitas pelos japoneses nos anos de 1908, 1910, até mais ou menos 1915.
Linguistas japoneses como Izui (1953), Ōno (1970) e Murayama (1976) supõem que a
formação da língua japonesa tenha ocorrido durante o período Jomon4 – até 200 a.C. Sabe-se que
o japonês sofreu diversas influências do chinês e do coreano ao longo dos tempos, até ser
politicamente considerado como língua5. Os japoneses eram ágrafos, e é sabido que, por meio de
embaixadores enviados à China pelo príncipe regente Shotoku (574-622 d.C.), o povo japonês
pôde ter a representação escrita de sua língua pela importação da grafia dos kanji (ideogramas).
É uma língua de caráter aglutinante, possuindo um sistema complexo de construções
honoríficas que modificam a estrutura de nomes, verbos e até de alguns advérbios e adjetivos,
alterando sua forma ou substituindo-as por palavras mais particulares. Construções ou o uso de
palavras específicas dependerão da posição hierárquica dos interlocutores.
2.1 Classes de palavras
2.1.1 Nomes
Tal como no português, o nome no japonês é utilizado para indicar objeto (buttai), matéria
(busshitsu), pessoa (jinbutsu), lugar (basho), entre outros. É uma categoria que expressa a ideia
geral, o conceito, sem ter ligação com a passagem de tempo e invariável em relação a gênero
(masculino, feminino ou neutro) e número (singular e plural), ao contrário do português.
Relaciona-se com verbos, adjetivos, etc. por meio de morfemas que indicam marcação de caso.
De acordo com a gramática japonesa, os nomes são chamados de meishi e estão alocados no
3
https://www.ethnologue.com/language/jpn
Período compreendido entre 8.000 a.C. a 300 a.C.
5
IZUI (1953), ŌNO (1970) e MURAYAMA (1976) supõem que a língua japonesa possui fortes influências da
língua austronésica (malaio-polinésia), além dos tungus (altaicos) e coreanos.
4
18
grupo denominado taigen. A noção de taigen é comumente introduzida como palavras, itens sem
flexão. Porém, mais do que isso, taigen é um grupo cujos itens possuem autonomia (jiritsugo6) e
podem receber marcação de caso nominativo, acusativo, dativo e genitivo, a serem apresentados
na próxima subseção (2.1.2 Marcação de Caso).
Como no português, os meishi também são divididos em abstratos (chūshōmeishi 7 ) e
concretos (gushōmeishi8/gutaimeishi9). Dentro dessa noção, temos diferenças e classificações de
meishi10:
(a) meishi – é equivalente ao nome em português: neko (gato), hana (flor), kaze (vento).
Nomes compostos como ao-zora (céu-azul, literalmente ‘azul-céu’) também se
encontram nessa categoria. Vale ressaltar que ainda internamente à categoria dos meishi
há a subdivisão de outros grupos, mas que não serão citados neste trabalho.
(b) daimeishi – é equivalente à classe dos pronomes; é dividido em shijidaimeishi
(pronomes demonstrativos e interrogativos) e jindaimeishi (pronomes pessoais): kore
(isto), koko (aqui), watashi (eu), anata (você), kare (ele).
(c) sūshi – em relação à classe dos numerais, o japonês exibe dois sistemas para realizar a
contagem de itens, entre outros. Nos primórdios, havia apenas um tipo de contagem no
japonês que ia de 1 a 10, representado pelo sufixo -tsu, sendo que seu uso era limitado
até o número 9 (Yamamoto, 2005). Após o contato com o chinês, foi absorvida a noção
de números que iam além do 10. E tudo indica que após esse contato, o japonês
6
jiritsugo: jiritsu = autônomo, independente; go = palavra;
chūshōmeishi: chūshō = abstrato; meishi = nome;
8
gushōmeishi: gushō = concreto; meishi = nome;
9
gutaimeishi: gutai = concreto; meishi = nome;
10
Existem diversas propostas de divisão para grupos e itens na taxonomia da língua japonesa (YAMADA, 1970;
WATANABE, 1974; TOKIEDA, 1969), porém, a divisão adotada é baseada na taxonomia da língua japonesa
segundo HASHIMOTO (1967). Tal sistematização é adotada e ensinada nas escolas japonesas.
7
19
expandiu seu sistema de contagem incluindo classificadores 11 para detalhar objetos,
seres animados, inanimados, entre outros12, exibindo uma restrição semântica.
2.1.2 Marcação de caso
No japonês, o caso é morfológico, marcado por morfemas comumente chamados de
partículas ou posposições. Na gramática japonesa, as partículas que indicam caso são chamadas
de kakujoshi 13 . Basicamente, temos quatro partículas responsáveis pela marcação de caso no
japonês:
Quadro 2: Partículas e Atribuição de caso
PARTÍCULA
CASO
-ga
nominativo
-o
acusativo
-no
genitivo
-ni
dativo
Vale ressaltar que, das quatro partículas mencionadas, -ga e -o não possuem tradução para
o português, visto que no português o caso é abstrato/estrutural, ao contrário de -no e -ni, que
podem ser traduzidas como ‘de / do / da’ e ‘para / em / no / na’, respectivamente. Ao se
adjungirem ao nome, as partículas atribuem caso e, consequentemente, função sintática ao termo
como se pode observar nos exemplos que ofereço a seguir:
11
Alguns linguistas como Mano (2012) preferem utilizar o termo josūshi (jo = auxiliar; sūshi = numeral) a sūshi,
pois os classificadores, na verdade, são sufixos adjungidos aos numerais.
12
De acordo com DOWNING (1996, p. 46), é praticamente impossível resgatar a informação sobre há quanto tempo
os classificadores foram concretizados no japonês, porém, menciona que o mais antigo classificador, de acordo com
os registros, é -tsu, que ‘...represents an extremely abstract category’.
13
Classificação dada por TOKIEDA (1969). Vale ressaltar que há uma dissociação entre os gramáticos em relação à
classificação das partículas kakujoshi: YAMADA (1971), além de -ga, -o, -no e -ni, também considera como
kakujoshi a partícula -to, que significa ‘com, companhia’; HASHIMOTO (1967) apenas considera -ga, -o e -e (para)
partículas de caso. WATANABE (1974) não utiliza o termo kakujoshi para indicar as partículas de caso,
acomodando-as em outros grupos. Para WATANABE, -ga, -ni e -o pertencem ao grupo renyōjoshi (partículas
adverbiais), enquanto que -no pertence ao grupo rentaijoshi (partículas adnominais).
20
(3) Yamada-ga ne-ru.
Yamada-NOM dormir-PRES
Yamada dorme.
(4) Yamada-ga terebi-o mi-ru.
Yamada-NOM televisão-ACC ver-PRES
Yamada vê a televisão.
(5) Yamada-no kaban-ga ōkii14.
Yamada-GEN bolsa-NOM grande
A bolsa do(a) Yamada é grande.
(6) Yamada-ga haha-ni hana-o age-ru.
Yamada-NOM mãe-DAT flor-ACC dar-PRES
Yamada dá flor(es) para (a própria) mãe.
Vale ressaltar que as partículas -ni e -o desempenham outras funções como, por exemplo, a
de preposição, além da atribuição de caso.
2.1.3 Adjetivos
Vernaculamente 15 , o japonês possui duas classes de adjetivos, chamadas keiyōshi e
keiyōdōshi. No ensino de japonês como língua estrangeira, tais nomes são substituídos pelos
termos ‘adjetivo -i’ e ‘adjetivo -na’, respectivamente. Como o próprio nome diz, os ‘adjetivos -i’
são aqueles que têm sua terminação em -i, e os ‘adjetivos –na’ possuem terminação em -na.
Os keiyōshi (adjetivo -i) são uma categoria estabelecida na divisão de classes da gramática
japonesa, ao contrário do keiyōdōshi (adjetivo -na). Ainda que ambos sejam responsáveis por
14
O adjetivo ōkii, tal como todos os adjetivos no japonês, não possui marca de concordância, gênero e nem de caso.
Sua concordância está condicionada à relação direta com as partículas -ga, que atribui caso nominativo, e -wa, que
indica tópico.
15
HASHIMOTO (1967).
21
qualificar nomes atribuindo qualidade ou estado, há algumas diferenças morfológicas e flexionais
que geram certo distanciamento entre as classes.
A seguir, apresento dados que mostram tanto os keiyōshi quanto os keiyōdōshi
desempenhando função predicativa e também função atributiva:
ADJETIVOS ‘-I’
(7) Sakana-wa oishii16. (função predicativa)
peixe-TOP gostoso
Peixe (é) gostoso.
(8) Oishii sakana-o tabe-ta. (função atributiva)
gostoso
peixe-ACC comer-PST
Comi (um) peixe gostoso.
ADJETIVOS ‘-NA’
(9) Tōkyō-wa nigiyaka da. (função predicativa)
Tóquio-TOP
agitado-COP
Tóquio é animada.
(10) Tōkyō-wa nigiyaka-na machi da. (função atributiva)
Tóquio-TOP
agitado-COP cidade-COP
Tóquio é uma cidade animada.
Em relação às diferenças morfológicas e flexionais, Morales (2012, p. 164) afirma que os
keiyōshi “... possuem lugar cativo no quadro de predicadores por serem dotados de asseveração e
16
A cópula no japonês é representada pelo morfema da. Entretanto, há outras representações de cópula tanto para
formas polidas quanto para formas não polidas, que não serão discutidas neste trabalho, visto não serem foco desta
pesquisa e por tal assunto já ter sido abordado na minha dissertação de Mestrado (SOARES, 2011:115-120). Sobre
os adjetivos -i, tal classe se manifesta sem a necessidade da cópula -da, caracterizando fenômeno semelhante à Small
Clause. Para mais informações, consultar SOARES (2011:108-113).
22
por terem caráter flexional, e equiparados aos predicadores de ação dōshi”. O termo dōshi ao qual
a pesquisadora se refere é comumente traduzido como ‘verbo’, porém, a autora prefere adotar o
termo não só para relacionar verbos mas sim “... no que diz respeito às propriedades de descrever
ações; o dōshi não possui, por exemplo, conjugação, e no seu lugar há flexões que podem variar
de acordo com os auxiliares verbais aos quais se ligam”. (Morales, op. cit.)
Já em relação aos keiyōdōshi, Morales (2012) menciona que surgiram na Era Heian (7941185) quando os keiyōshi se tornaram escassos para o uso na literatura que estava se distanciando
dos moldes da literatura chinesa e finalmente estava tomando a forma de uma literatura
propriamente original, com elementos linguísticos e culturais do povo japonês. A escassez dos
keiyōshi na língua culminou com a procura por novas palavras. Assim, recorreu-se a palavras que
poderiam expressar a mesma função de um keiyōshi. Para isso, os nomes selecionados eram
tratados como se fossem raízes e, a partir disso, eram mergidos com os morfemas nari17 e tari.
Com a evolução da língua, sabe-se que nari se tornou na. A combinação gerada é o que
conhecemos atualmente – o ‘adjetivo -na’.
A complexidade em sua ‘existência’ causa bastante atrito entre gramáticos (Yamada,
Tokieda, Hashimoto, entre outros) e linguistas (Teramura, 1982), já que ora aparenta ser um
adjetivo genuíno (pois atribuem qualidade ou estado), ora apresenta-se apenas como um nome
(sua flexão é idêntica a do nome – nome + cópula da, mas não há relação com a flexão dos
keiyōshi).
É justamente a partir desse aparente ‘desequilíbrio comportamental’ que são geradas
opiniões e, consequentemente, classificações sobre o grupo. Morales (2012) comenta que durante
a evolução da análise semântica e sintática da língua japonesa, a classificação em relação aos
keiyōshi foi e ainda é bastante debatida entre gramáticos e linguistas de épocas distintas, visto
suas características destoarem do próprio keiyōshi: como já mencionado, os keiyōdōshi são
acompanhados pelas desinências na e da; visto isso, discute-se se as palavras que carregam essas
desinências podem ser reconhecidas como unitárias ou não. Morales (op. cit.) menciona que,
separados os morfemas na e da, configurariam elementos semânticos soltos, sem função sintática.
O na é classificado por Narahara (2002) como uma forma de cópula pré-nominal, ou seja, que
17
MORALES (2014, p. 165) menciona que a forma nari já é uma forma aglutinada de ni (locativo) + ari
(verbo copular de existência).
23
precede o nome, enquanto que da é a versão informal da cópula desu que, por sua vez, tem
origem na forma verbal de gozaimasu.
2.1.4 Advérbios
Quanto aos advérbios, têm função semelhante ao português, porém, têm certas
peculiaridades:
(i) Apesar da mobilidade dentro da sentença, há casos em que a mudança de posição do
advérbio muda o sentido da sentença, como yoku, por exemplo:
(11) Watashi-wa hon-o yoku yom-u. (modifica a quantidade de livros)
eu-TOP livro-ACC bastante ler-PRES
Eu leio bastante livro(s).
(Fonte: a autora)
(12) Watashi-wa
yoku
hon-o yom-u. (modifica a frequência da atividade)
eu-TOP frequentemente livro-ACC ler-PRES
Eu leio livro(s) frequentemente.
(Fonte: a autora)
(ii) Onomatopeias com função adverbializadora. Estão dividas em dois tipos: giseigo 18
e gitaigo19. Os giseigo são palavras que refletem o som de determinado objeto, animal, etc. Já os
gitaigo são palavras que focam na maneira, no modo de uma ação. A maioria das onomatopeias,
tanto as do tipo giseigo como gitaigo são palavras duplicadas, como o que pode ser observado
nos dados a seguir:
18
giseigo = palavra onomatopaica (gisei = onomatopeia; go = palavra). Também pode ser chamada de giongo (gion
= efeito sonoro, efeito imitativo; go = palavra)
19
gitaigo = palavra mimética (gitai = mimetismo; go = palavra)
24
(13) Giseigo
(13.1) Ame-ga zāzā fur-u.
chuva-NOM zāzā chover-PRES
Chove forte.
(Dicionário Eletrônico Aedict)
(13.2) Kanojo-ni
a-u
tabi ni mune-ga dokidoki sur-u.
ela-com encontrar-PRES toda vez peito-NOM
dokidoki
fazer-PRES
O meu peito palpita toda vez que encontro com ela.
(Dicionário Eletrônico Aedict)
Observa-se quem em (13.1), o termo zāzā, além de expressar o som da chuva, também é
responsável por adicionar valor semântico da intensidade da chuva. No caso, zāzā também
relaciona quantidade e intensidade de uma chuva forte. Já em (14.1), a repetição dokidoki, além
de indicar o som do coração palpitando, também adiciona a semântica de velocidade e certo
nervosismo – ou até ansiedade – por parte do falante.
(14) Gitaigo
(14.1) Kanojo-wa nikkori warat-ta.
ela-TOP (tipo de)sorriso sorrir-PST
Ela sorriu.
(Dicionário Eletrônico Aedict)
(14.2) Kirakira shi-ta me.
(tipo de) brilho fazer-PST olho(s)
Olho(s) brilhante(s) (olhos que fizeram brilho).
(Dicionário Eletrônico Aedict)
25
(iii) Podem funcionar como Item de Polaridade Negativa (IPN)20. O IPN é um item lexical
(advérbio, quantificador negativo, conjunção negativa, predicado negativo, entre outros) que
ocorre associado à ideia de negação, formando o que é comumente conhecido como negação
dupla ou dupla negação.
2.1.5 Verbos
Já no que tange à classe dos verbos, a flexão é dividida basicamente em não pretérito e
pretérito, imperativo, exortação, continuativo, gerundivo, condicional, perfeito condicional,
perfeito suposicional. A pessoa do sujeito não é copiada na flexão verbal.
(15)
a.
Presente (ou não passado)
tabe-ru
hanas-u
‘comer, falar’
b.
Perfeito (ou passado)
tabe-ta
hanash-ita
‘comeu, falou’
c.
Imperativo
hanas-e
‘comer, falar’
d.
Exortação
tabe-yō
hanas-ō
‘Vamos comer, falar’
e.
Continuativo
tabe
hanash-i
‘comer e..., falar e...’
f.
Gerundivo
tabe-te
hanash-ite
‘comendo, falando’
g.
Condicional
tabe-reba
hanas-eba
‘se... comer, falar’
h.
Perfeito condicional21
tabe-tara
hanash-itara
‘se... tiver comido, falado’
i.
22
tabe-tarō
hanash-itarō
‘(Eu suponho)...’
Perfeito suposicional
tabe-ro
tabe-yo
(Adaptado23 de KUNO, 1981, p. 27-28)
20
Em inglês, Negative Polarity Items (NPI).
KUNO (1981) trata tal forma como ‘perfeito condicional’, visto a constituição da estrutura -tara ser constituída
pela marca de passado -ta e o condicional -ra.
22
KUNO (1981) trata tal forma, pois -ta é o morfema que exprime passado, enquanto -rō exprime dúvida, suposição.
23
O termo adaptado foi utilizado para indicar modificações, tais como traduções e reestruturação de glosas nos
esquemas propostos pelos autores citados.
21
26
Em relação à morfologia flexional dos predicados do japonês, esta compreende:
(16) raiz do verbo / adjetivo / cópula + morfemas gramaticais
2.1.6 Ordem das palavras
Sobre a organização dos constituintes na língua japonesa, ela é uma língua tipologicamente
classificada como língua de ordem SOV (sujeito – objeto – verbo). Sendo assim, é uma língua de
núcleo final.
(17) Sumisu-san-wa nihon-de nihongo-o benkyō-shi-tei-ru.
Smith-TRAT-TOP Japão-LOC
japonês-ACC
estudo-fazer-ASP-PRES
O Sr. Smith está estudando japonês no Japão.
(Makino & Michio, 1986, p. 16)
27
Derivação de (17):
TP
TOP
TP
PP
TP
TOP
NP
TP
2
Asp
T
2
NP
TOP
2
N Hon
Sumisu san wa
PP
NP
2
2
N
P
nihon de
VP Asp
2
N Acc
nihongo o
R V
benkyō shi tei
ru
28
Formação Sujeito-Adjetivo:
(18) Yamakawa-san-wa wakai.
Yamakawa-TRAT-TOP jovem
O Sr./A Srta. Yamakawa (é) jovem.
(Op. cit., p. 18)
Derivação de (18):
TP
ei
TOP
TP
2
NP
TOP
2
N
Hon
Yamakawa san wa
2
Adj
T
waka
i
29
(19) Yamakawa-san-wa genki da.
Yamakawa-TRAT-TOP saudável COP
O Sr./A Srta. Yamakawa é saudável.
(Op. cit., p. 18)
Derivação de (19):
ST
ei
TOP
COP
2
NP
TOP
2
N
Hon
Yamakawa san wa
2
Adj
COP
genki
da
30
Formação Sujeito-Verbo:
(20) Sumisu-san-wa gakkō-ni ik-u.
Smith-TRAT-TOP escola-para ir-PRES
O Sr. Smith vai para a escola.
(Op. cit., p. 19)
Derivação de (20):
TP
qp
TOP
TP
3
3
NP
TOP
2
N
PP
TP
2
2
Hon
N
P
V
T
Sumisu san wa
gakkō
ni
ik
u
31
Formação Locativo-Sujeito-Verbo:
(21) Kono machi(-ni)-wa daigaku-ga futatsu ar-u.
esta
cidade (-em)-TOP
faculdade-NOM dois haver/existir-PRES.
Nesta cidade há duas faculdades.
(Op. cit., p. 19)
Derivação de (21):
TP
TOP
TP
3
wo
PP
TOP
NP
3
Det
3
Loc
3
TP
N
N
2
Det
N
Kono
machi
N
(ni) wa
2
Nom
daigaku ga
futatsu
V
T
ar
u
32
Formação Sujeito-Locativo-Verbo:
(22) Daigaku-wa kono machi-ni futatsu ar-u.
faculdade-TOP esta
cidade-em
dois haver/existir-PRES
Há duas faculdades nesta cidade.
(Op. cit., p. 19)
Derivação de (22):
TP
TOP
TP
qp
PP
TP
3
TOP
Det
2
2
N TOP
Daigaku wa
Det
P
3
N
2
N
kono machi
TP
ni
futatsu
V
T
ar
u
A generalização formal que vemos nos exemplos (17) a (22) é a ordem de palavras tendo a
forma Sujeito/Tópico-Predicado.
33
3 – DERIVAÇÃO DE PALAVRAS
Quando pensamos em formação de palavras como parte de formação desse processo,
possivelmente logo lembramos de sufixo e prefixo.
Sufixos, de maneira feral, tomam uma categoria específica de uma palavra e podem
transformá-la em outra categoria. Já em relação aos prefixos, eles podem funcionar como
modificadores e reclassificadores. Juntamente a essa observação genérica, temos como base para
esta pesquisa a Morfologia Distribuída, que possui três pressupostos básicos:
(a) hipótese de uma única máquina (Single Engine Hypothesis);
(b) hipótese da raiz (Root Hypothesis);
(c) inserção tardia (Late Insertion);
Na hipótese (a), a sintaxe é o sistema congregante de palavras e sintagmas submetidos à
morfologia e à fonologia, que são módulos independentes. Em (b), a hipótese apresentada é a de
que, inicialmente, as raízes são acategoriais; vão adquirindo categorização específica pela
concatenação, do ‘mergir’ com outros elementos de categoria já determinada. Já em (c), as
categorias sintáticas são abstratas, desprovidas de conteúdo fonológico. Após a sintaxe, tornamse expressões fonológicas por inserção do item vocabular. Tal inserção se dá por uma operação
morfológica chamada ‘inserção vocabular’.
Com base nos pressupostos (a) e (b), Marantz (2007) dividiu o mecanismo de formação de
palavras em dois tipos:
(d) palavra derivada de uma raiz (root derived word);
(e) palavra derivada de outra palavra (word derived word).
Em relação à formação ‘palavra derivada de uma raiz’, as palavras são geradas diretamente
de uma raiz, como se pode observar a seguir:
34
(23)
x
V
3
raiz
hashir-u = correr
3
x
R
V
acategorial
hashir-
-u
corr-
verbalizador
De acordo com a árvore acima, temos uma raiz acategorial e um sufixo – peças que
constituirão o VERBO. Nessa formação, temos apenas uma camada/fase.
Já na formação ‘palavra derivada de outra palavra’, as palavras são geradas a partir de
outra em que a sua categoria já foi determinada anteriormente:
(24)
v
N
3
x
raiz
3
y
3
hashiri-kata
V
(= forma de correr)
N
3
x
R
V
acategorial
kata
modo de, forma de
hashir-
-i24
corr-
A derivação acima mostra inicialmente a primeira fase em que a raiz acategorial se junta a
um sufixo verbalizador e, após isso, a um sufixo que atribui categoria de nome.
24
A vogal ‘-i’ disposta no esquema é nada mais do que uma variante fonológica do verbalizador ‘-ru’, visto no
esquema anterior.
35
3.1 Formação de palavras
Como o mencionado anteriormente, quando se pensa em formação de palavras, o que nos
vem à mente são os afixos – sufixos e prefixos. Os sufixos tomam uma categoria específica de
uma palavra e podem transformá-la em outra categoria. Em relação aos prefixos, têm a função de
se anexar às palavras adicionando ou retirando o significado que já portavam inicialmente.
Porém, em algumas línguas, como no próprio japonês, há casos em que o prefixo pode se
concatenar com uma palavra e mudar a sua categoria (Tagawa, 2007), tal como um sufixo. Visto
isso, preferimos reformular a definição para prefixos como peças que podem funcionar como
modificadores e também como reclassificadores.
Com a finalidade de analisar o mecanismo de formação de palavras, busquei primeiramente
identificar as possíveis formações de palavras no japonês, como, por exemplo, N→N, N→V,
N→A, V→N, A→N, entre outras. Para tanto, dispomos as possibilidades de formação de
palavras como consta no quadro a seguir:
Quadro 3: Possíveis formações de palavras no japonês
FINAL
NOME
VERBO
ADJETIVO
NOME
(1)
(2)
(3)
VERBO
(4)
(5)
(6)
ADJETIVO
(7)
(8)
(9)
INICIAL
Com base na tabela apresentada, levantei diversos dados, porém, das formações analisadas,
só não encontrei dados que gerassem a formação adjetivo → adjetivo.
Como os dados são bastante numerosos, disporemos aqui apenas dois dados de cada
formação para:
36
(i) Formação nome → nome, sufixos -jin e -yō:
(25) Yamada-wa nihon-Ø-jin da.
Yamada-TOP Japão- Ø - sufixo indicador COP
de nacionalidade
Yamada é japonês/japonesa.
(Fonte: a autora)
N
N
3
nihon
Ø
Japão
(26)
jin
indicador de nacionalidade
Kodomo-Ø-yō isu.
criança- Ø - para cadeira
uso
Cadeira para crianças.
(Dicionário Weblio)
N
N
3
kodomo
criança
Ø
yō
para uso
37
(ii) Formação nome → verbo:
(27) John-ga
nihongo-o benkyō-su-ru.
John-NOM língua japonesa -ACC estudo-fazer-PRES
John estuda/estudará a língua japonesa.
(Fonte: a autora)
V
ru
N
V
ru
R
N
benkyō
Ø
estudo
suru
fazer
(28) Mushimushi shi-te ase-bamu.
(tipo de)abafado fazer-e suor-ser/sentir-se
Sentir-se quente e suado.
(Dicionário Genius)
V
ru
N
V
ru
R
N
ase
Ø
suor
bamu
ser/sentir
38
(iii) Formação nome → adjetivo (formação de adjetivo -i com o sufixo -ppoi ou formação
de adjetivo -na com o sufixo -teki(na)):
(29) Kodomo-Ø-ppoi hanashi-kata.
criança-Ø- do tipo falar-modo, forma de
Modo de falar pueril.
(Dicionário Sūpā Daijirin)
A
N
3
kodomo
Ø
criança
(30) Dentō-Ø-tekina
ppoi
do tipo
gyōji.
tradição-Ø- característica/estado evento(s)
Evento(s) tradicional(is).
(Dicionário Genius)
A
N
3
dentō
tradição
Ø
teki (na)
característica/estado
39
(iv) Formação verbo → nome, com o sufixo -kata:
(31) Hanbāgā-no tabe-kata.
hambúrguer-GEN comer-modo, forma de
Modo de comer o hambúrguer.
(Dicionário Weblio)
N
ru
V
N
ru
R
V
tabe
Ø
com-
kata
forma / modo de
(32) Kare-no hanashi-kata-wa hayai.
ele-GEN falar-modo, forma de-TOP rápido
O modo/jeito de falar dele é rápido.
(Fonte: a autora)
N
ru
V
N
ru
R
hanash
fal-
V
i
verbalizador
kata
forma / modo de
40
(v) Formação verbo → verbo, com o sufixo -(s)ase25 e -(r)are:
(33) Haha-wa kodomo-ni yasai-o tabe-sase-ta.
mãe-TOP criança-DAT verduras
comer-CAU-PST
e legumes-ACC
A mãe fez a criança (o filho) comer verduras e legumes.
(Fonte: a autora)
v
ru
V
v
ru
R
V
tabe
Ø
com-
sase
CAUS
(34) Sandoicchi-wa tomodachi-ni tabe-rare-ta.
sanduíche-TOP
amigo-DAT comer-PAS-PST
O sanduíche foi comido pelo (meu) amigo.
(Fonte: a autora)
v
ru
V
v
ru
R
V
tabe
Ø
com-
rare
PAS
25
A causatividade será abordada no capítulo 4 (Relação entre forma lexical e contexto sintático de verbos
causativos).
41
(vi) Formação verbo → adjetivo, com o sufixo -ppoi:
(35) Kare-wa hijōni wasure-ppoi otoko da.
ele-TOP extremamente esquecer-do tipo homem COP
Ele é um homem extremamente esquecido.
(Dicionário Aedict)
A
ru
V
A
ru
R
V
wasure
Ø
esquec-
ppoi
do tipo
(36) Kanojo-wa aki-ppoi. Sugu bōifurendo-o kae-ru.
ela-TOP entediar-do tipo logo
namorado-ACC trocar-PRES
Ela é do tipo entediada. Logo troca de namorado.
(Adaptado do Dicionário Kotobank)
A
ru
V
A
ru
R
ak
entedi-
V
i
verbalizador
ppoi
do tipo
42
(vii) Formação adjetivo → nome, com o sufixo -sa:
(37) Kono kanban-no omo-sa-wa nan kiro?
esta
bolsa-GEN pesar-NOMIN-TOP que quilo(s)
Quantos quilos (tem) o peso desta bolsa?
(Fonte: a autora)
N
ru
A
N
ru
R
A
omo
Ø
pes-
sa
característica/estado/grau de
(38) Kazoku-no taisetsu-sa.
família-GEN importante--NOMIN
Importância da família.
(Dicionário Weblio)
N
ru
A
N
ru
R
A
taisetsu
Ø
import-
sa
característica/estado/grau de
43
(viii) Formação adjetivo para verbo, com o sufixo -garu:
(39) Kodomo-wa okāsan-o mi-te ureshi-gar-u.
criança-TOP
mãe-ACC ver-e/quando feliz-sentir-se-PRES
A criança se sente feliz quando vê a mãe.
(Fonte: a autora)
V
ei
A
V
3
R
V
gar-
-u
3
R
A
ureshi
Ø
feliz/felicidade
raiz verbalizadora
verbalizador
(‘percebedor, sentidor de ~’)
44
(40) Kare-wa sabishi-gat-tei-ru.
ele-TOP solitário-sentir-se-ASP-PRES
Ele se sente solitário.
(Dicionário Goo)
V
ei
A
V
3
R
V
gar-
-i
3
R
sabishi
solitário/solidão
A
Ø
raiz verbalizadora variante fonológica do verbalizador
(‘percebedor, sentidor de ~’)
Até este ponto examinei palavras em que o significado final tem previsibilidade a partir da
combinação das classes morfológicas mergidas às raízes.
A seguir, passo a examinar dados em que aparecem não somente as leituras
semanticamente previsíveis, mas também leituras que não se poderiam calcular puramente a
partir da composição dos significados dos átomos morfológicos. Em outras palavras, o
significado de palavras complexas pode ter semântica idiomática.
45
3.2 Sufixos referentes à profissão
Os três sufixos a serem trabalhados nesta seção são -in, -sha e -ka. Além de analisar a
formação
de
palavras
a
partir
desses
três
em
relação
à
composicionalidade
e
idiomaticidade, comentarei comparativamente as estruturas da íngua japonesa e da língua
portuguesa.
3.2.1 Sufixo -in
Ao analisar os dados levantados, observei que o sufixo formador de nome -in basicamente
tem como função expressar uma relação de papel desempenhado, responsabilidade de um
indivíduo (visto a especificidade de possuir traço + humano) ou o fato de ser membro, pertencer a
algum local, como se pode ver nos dados a seguir:
(41) [nome + -in]n = definição
(41a) kaisha-in = funcionário / empregado da empresa
N
N
3
kaisha
Ø
in
empresa
membro/funcionário
(41b) eki-in = funcionário / empregado da estação
N
N
3
eki
estação
Ø
in
membro/funcionário
46
(41c) ginkō-in = funcionário / empregado do banco
N
N
3
ginkō
Ø
in
banco
membro/funcionário
(41d) tosho-kan-in = funcionário / empregado da biblioteca = bibliotecário
N
N
N
3
tosho
Ø
livro(s)
kan
prédio grande/mansão
in
membro/funcionário
(41e) shinsa-in = funcionário / empregado da revisão, inspeção = examinador
N
N
3
shinsa
exame, inspeção
Ø
in
membro/funcionário
Os dados acima nos levaram a crer que as formações contendo o sufixo -in são apenas
composicionais. De acordo com o dicionário Sūpā Daijirin, o sufixo -in é utilizado como sufixo
quando adjungido a um nome, expressando o significado da função e do envolvimento de um
indivíduo com determinada atividade à qual está dedicado. Com isso, não é possível vermos tal
47
sufixo anexado a qualquer palavra que possa significar cliente, dono de estabelecimento ou
herdeiro.
3.2.2 Sufixo -sha
Ao observarmos o sufixo -sha, vemos que se trata de um nominalizador.
Os nomes derivados recebem marcação de caso nominativo, como, por exemplo,
kenkyūsha-ga (pesquisador-NOM), caso acusativo – kenkyūsha-o (pesquisador-ACC) –, caso
dativo – kenkyūsha-ni (pesquisador-DAT) – e tópico – kenkyūsha-wa (pesquisador-TOP).
O sufixo -sha expressa:
(i) a função a qual o indivíduo desempenha, como nos exemplos oferecidos no Grupo 1;
(ii) curta ação ou fenômeno concernente ao indivíduo, como nos exemplos oferecidos no
Grupo 2.
(42) GRUPO 1: [nome + -sha]n + definição
(42a) kenkyū-sha = pesquisador
N
N
3
kenkyū
estudo/pesquisa/investigação
Ø
sha
pessoa
48
(42b) keiei-sha = administrador
N
N
3
keiei
Ø
administração
sha
pessoa
(42c) hon’yaku-sha = tradutor
N
N
3
hon’yaku
Ø
tradução
pessoa
sha
(42d) happyō-sha = apresentador
N
N
3
happyō
apresentação
Ø
sha
pessoa
49
(42e) i-sha = médico
N
N
3
i
Ø
medicina
sha
pessoa
(42f) kagaku-sha = cientista
N
N
3
kagaku
Ø
ciência
sha
pessoa
(43) GRUPO 2: [nome + -sha]n + definição
(43a) ijū-sha = imigrante
N
N
3
ijū
imigração
Ø
sha
pessoa
50
(43b) gakushū-sha = aprendente (aprendiz)
N
N
3
gakushū
Ø
aprendizado / estudo
sha
pessoa
(43c) sanka-sha = participante
N
N
3
sanka
Ø
sha
participação
pessoa
(43d) keiyaku-sha = contratante
N
N
3
keiyaku
contrato
Ø
sha
pessoa
Ao olhar o Grupo 1 e o Grupo 2, observei a semelhança entre os sufixos
-sha e ‘-or’ e -sha e ‘-(e/a)nte’, respectivamente. Esse paralelo foi possível a partir dos estudos de
Lemle (2013) em relação a como os significados das palavras são estabelecidos (questões
51
iterativas,
composicionais
e/ou
idiossincráticas)
no
português.
No
trabalho,
Lemle
(op. cit.) aborda morfologica e sintaticamente os produtos de oito derivações no português
(N→N, V→N, A→N, N→V, A→V, N→A, V→A, A→A) e também tenta propor definições
semânticas que acomodem sufixos indicadores de características físicas de objetos, praticante de
atividades (traço + humano), conjunto de objetos / itens, entre outros.
A partir disso, elaborei a seguinte configuração para -sha, ‘-or’ e ‘-ante/-ente’:
Quadro 4: Configuração dos sufixos -sha de japonês e ‘-or’ e ‘-ante/-ente’ de português
JAPONÊS
PORTUGUÊS
-sha
[nome + -sha ] n
expressa o indivíduo que
desempenha algo / é algo
ou
expressa certa ação ou
fenômeno do sujeito
‘-or’
‘-ante/-ente’
[[v + pp26]A + or] A
[v + -nte]
“causador do estado
“propriedade de atingir o
resultante27
estado28 (rastejante, brilhante,
(treinador, orientador, editor,
angustiante, viajante...)"”
diretor...)”
(Lemle, 2013)
(Lemle, 2013)
(Fonte: a autora)
O Quadro 4 mostra que esses sufixos do japonês e do português compartilham de certo
comportamento semelhante entre si no que tange à atribuição de significados composicionais.
A semelhança semântica entre significado em japonês e paráfrase em português (tradução)
foi possível em grande parte dos dados apresentados até o momento. Nos dados acima mostrados,
vemos que, retirado o sufixo -sha, quando o nome que perfaz a base é combinado com o verbo
suru, o significado dos verbos compostos apresenta significados composicionais. Temos, assim,
duas possibilidades de composição com suru:
26
pp = particípio passado.
"causer of resulting state."
28
"... property of attainig the state expressed by the v inside a..."
27
52
(i) uma estrutura onde suru tem um argumento interno nominal:
VP
3
NP
V
3
N
caso
kenkyū
-o
suru
(pesquisa)
= fazer a pesquisa
(fazer)
keiei
= fazer a administração
(administração)
hon’yaku
= fazer a tradução
(tradução)
...
(ii) uma estrutura na qual o verbo é um composto constituído por uma raiz e o verbo suru:
V
ru
N
V
ru
R
N
benkyō
Ø
suru
estudo
fazer
kenkyū
suru
(pesquisa)
(fazer)
keiei
suru
(administração)
(fazer)
hon’yaku
suru
(tradução)
(fazer)
= pesquisar
= administrar
= traduzir
...
53
3.2.3 Sufixo -ka
O sufixo -ka se assemelha semanticamente ao sufixo ‘-ista’ do português, um indicador de
atividades que requerem especialização rebuscada, como o exposto nas derivações a seguir:
(44) [nome + -ka]n + definição
(44a) ongaku-ka = músico, musicista (pessoa com especialidade / especializada em
música)
N
N
3
ongaku
Ø
música
ka
especialista em
(44b) geijutsu-ka = artista (pessoa com especialidade / especializada em arte )
N
N
3
geijutsu
arte
Ø
ka
especialista em
54
(44c) shihon-ka = capitalista (pessoa com especialidade / especializada em capital)
N
N
3
shihon
Ø
capital
ka
especialista em
(44d) seigaku-ka = vocalista (pessoa com especialidade / especializada em voz)
N
3
N
ka
3
seigaku
especialista em
Ø
canção/vocal
(44e) tozan-ka = alpinista (pessoa com especialidade / especializada em alpinismo)
N
N
3
tozan
escalação
Ø
ka
especialista em
55
(44f) shōsetsu-ka = romancista (pessoa com especialidade / especializada em romance)
N
N
3
shōsetsu
Ø
romance
ka
especialista em
(44g) keizai-ka = economista (pessoa com especialidade / especializada em Economia)
N
N
3
keizai
Ø
Economia
ka
especialista em
(44h) senmon-ka = especialista (pessoa com especialidade / especializada em
especialização)
N
N
3
senmon
expecialização
Ø
ka
especialista em
56
(44i) seiji-ka = político (pessoa com especialidade / especializada em Política,
*politista)
N
N
3
seiji
Ø
Política
ka
especialista em
(44j) shashin-ka = fotógrafo (pessoa com especialidade / especializada em foto,
*fotografista)
N
N
3
shashin
Ø
fotografia
ka
especialista em
(44k) kenchiku-ka = arquiteto (pessoa com especialidade / especializada em
arquitetura, *arquitetista)
N
N
3
kenchiku
Arquitetura / construção
Ø
ka
especialista em
57
3.2.4 Casos de idiomaticidade
Como mencionado na introdução, a presente pesquisa possui três questões centrais:
identificar a leitura composicional, identificar o caso de leitura(s) idiomática(s) e identificar
ambos os tipos de leitura (composicional e idiomática), caso houver. Nos capítulos anteriores, foi
possível apresentar a questão da composicionalidade que envolve os três tipos de sufixos
escolhidos. Porém, neste capítulo, apresentarei o que identifiquei até o momento como possíveis
casos idiomáticos: dois dados concernentes ao sufixo -in e um dado referente ao sufixo -ka, como
disposto nas derivações a seguir:
(45) [√ + -in]n idiomático + definição
(45a) tei-in = capacidade máxima de pessoas em um barco, avião, etc. (termo técnico)
N
N
3
tei
Ø
estabelecido/definido/certo
in
membro/funcionário(?)
(45b) man-in = lotado, cheio de pessoas
N
N
3
man
cheio (de)
Ø
in
membro/funcionário(?)
58
Na seção ‘3.2.1 Sufixo -in’, vimos que o mesmo atribui valor referente a membro
pertencente a um ambiente ou funcionário de um ambiente. Porém, nos dados acima, tal peça
parece não carregar o sentido até aqui então trabalhado. Observa-se que há uma ruptura de parte
do significado: nos dois dados, a ideia de função foi perdida, porém, a característica de traço
[+ humano] não foi perdida, pois ainda encontramos a semântica ligada à pessoa, presente nas
glosas acima.
Em relação à idiomatização com o sufixo -ka, o dado a seguir nos mostra que a semântica
de traço [+ humano] persiste, porém, a ideia de ‘especialidade’ é perdida:
(46) [nome + -ka]n composicional / idiomático + definição
(46a) ken’yaku-ka = economista (economizador) - leitura composicional
N
N
3
ken’yaku
Ø
frugalidade, economia, parcimônia
ka
especialista em(?)
(46b) ken’yaku-ka = pessoa frugal - leitura idiomática
N
N
3
ken’yaku
frugalidade, economia, parcimônia
Ø
ka
especialista em(?)
59
Na derivação (44g), temos a palavra keizai-ka para o termo ‘economista’ – aquele que tem
especialidade em Economia. No entanto, em (46b), o economista, na verdade, não é aquele que
“que possui habilidades ou conhecimentos especiais ou excepcionais em determinada prática,
atividade, ramo do saber, ocupação, profissão, etc.” (HOUAISS, 2001); essa palavra expressa a
característica de uma pessoa poupadora, que economiza dinheiro. Essa mesma palavra pode ser
empregada em discurso coloquial com significado próximo ao de “pão-duro”.
3.3 Sufixos referentes a locais
Neste capítulo, abordarei sufixos que são utilizados para fazer referência a lugares: -kan, shitsu e -ya.
3.3.1 Sufixo -kan
O sufixo -kan expressa a ideia de um prédio alto que abriga determinado tipo de
coisa/informações, como pode ser observado nas derivações a seguir:
(47) [nome + -kan]n + definição
(47a) tosho-kan = biblioteca
N
N
3
tosho
livro(s)
Ø
kan
prédio
60
(47b) eiga-kan = cinema
N
N
3
eiga
Ø
filme
kan
prédio
(47c) hakubutsu-kan = museu
N
N
3
hakubutsu
Ø
história natural
kan
prédio
(47d) bijutsu-kan = museu de Belas Artes
N
N
3
bijutsu
Belas Artes
Ø
kan
prédio
61
(47e) taiiku-kan = ginásio de esportes
N
N
3
taiiku
Ø
educação física / ginástica / atletismo
kan
prédio
(47f) bek-kan = prédio separado (anexo)
N
N
3
bek
Ø
separado / diferente
kan
prédio
Esse morfema indica prédio de grande porte; mansão que não se realiza autonomamente.
Pode ser comparado ao nosso sufixo ‘-mente’, formador de advérbio – derivado do nome mens,
mentis –, bem como ao sufixo '-ly' da língua inglesa, proveniente do advérbio -lich, que por sua
vez provém do mesmo morfema do qual vem o verbo like.
62
3.3.2 Sufixo -shitsu
O sufixo -shitsu indica a ideia de um interior menor, como, por exemplo, a de cômodo.
Expressa um perímetro bem menor do que aquele representado por -kan:
(48) [nome + -shitsu]n + definição
(48a) jikken-shitsu = sala de experimento
N
N
3
jikken
Ø
experimento
shitsu
sala
(48b) kenkyū-shitsu = sala de pesquisas
N
N
3
kenkyū
pesquisa
Ø
shitsu
sala
63
(48c) goraku-shitsu = sala de recreação
N
N
3
goraku
Ø
recreação
shitsu
sala
(48d) sentaku-shitsu = sala de lavagem de roupa (lavanderia)
N
N
3
sentaku
Ø
lavagem de roupa
shitsu
sala
(48e) shichaku-shitsu = sala de provas (provador)
N
N
3
shichaku
prova (de roupas)
Ø
shitsu
sala
Um caso interessante foi observar que, dentre os dados reunidos, detectei dois bastante
semelhantes: tosho-kan e tosho-shitsu. tosho significa livro(s); já o sufixo -kan indica um grande
prédio que abriga livros, configurando, assim, uma ‘biblioteca’. Porém, ao anexarmos o sufixo 64
shitsu a tosho, a ideia de biblioteca persiste, mas o que difere toshokan de toshoshitsu é a
dimensão do espaço: enquanto -kan relaciona um espaço amplo e também com certa dimensão
vertical, -shitsu indica uma dimensão menor, a do tamanho de uma sala. Seria o mesmo que uma
biblioteca privativa que o professor possui em sua casa.
3.3.3 Sufixo -ya
O dicionário Sūpā Daijirin nos indicou cinco entradas para -ya como sufixo:
(i) usado como nome comercial de uma casa envolvida em negócios29;
(ii) expressa pessoas, casas, etc., que se dedicam à profissão30;
(iii) diz-se de pessoas que se especializam em um serviço. Às vezes, é utilizado também
com o sentido de desprezo e/ou auto-escárnio31;
(iv) expressa pessoa que possui determinada natureza32;
(v) utilizado como norme comercial de ator, pseudônimo de literatos, entre outros. Também
acompanha nomes de estudo33.
Inicialmente, -ya passa a ideia de casa/estabelecimento comercial ou atribui o significado
de pessoas e ‘casas’ que compram e vendem objetos específicos. É semanticamente semelhante
ao sufixo ‘-aria’ do português:
29
‘Shōbai o itonamu ie no yagō toshite mochiiru.’
‘Sono shokugyō o itonamu hito ya ie o arawasu.’
31
‘Sore o senmon toshiteiru hito o sashite iu. Toki ni keibetsu, jichō no i o kometemo mochiiru.’
32
‘Sono yōna seishitsu o motsu hito o arawasu.’
33
‘Yakusha no yagō, bunjin nado no gagō toshite mochiiru. Mata shosai no na nado nimo soeru.’
30
65
(49) [nome + -ya]n + definição
(49a) kagu-ya = mobiliária
N
N
3
kagu
Ø
mobília/móveis
ya
casa / estabelecimento comercial
(49b) sakana-ya = peixaria
N
N
3
sakana
Ø
peixe
ya
casa / estabelecimento comercial
(49c) hon-ya = livraria
N
N
3
hon
livro
Ø
ya
casa / estabelecimento comercial
66
(49d) bunbōgu-ya = papelaria
N
N
3
bunbōgu
Ø
artigos de escritório
ya
casa / estabelecimento comercial
(49e) tabako-ya = tabacaria
N
N
3
tabako
Ø
cigarro
ya
casa / estabelecimento comercial
(49f) kutsu-ya = sapataria
N
N
3
kutsu
sapato(s)
Ø
ya
casa / estabelecimento comercial
67
(49g) hana-ya = floricultura (*floraria)
N
N
3
hana
Ø
flor(es)
ya
casa / estabelecimento comercial
(49h) megane-ya = ótica (*ocularia)
N
N
3
megane
Ø
óculos
ya
casa / estabelecimento comercial
(49i) niku-ya = açougue (*carneria)
N
N
3
niku
carne
Ø
ya
casa / estabelecimento comercial
68
(49j) kusuri-ya = farmácia
N
N
3
kusuri
Ø
remédio
ya
casa / estabelecimento comercial
(49k) nomi-ya = bar
N
N
3
nomi
Ø
bebida, drinque
ya
casa / estabelecimento comercial
(49l) ryōri-ya = comidaria34
N
N
3
ryōri
comida
Ø
ya
casa / estabelecimento comercial
34
Apesar de tal verbete ainda não se encontrar dicionarizado, já existe uma quantidade considerável de seu uso por
donos de estabelecimentos e seus clientes. De acordo com a notícia veiculada no site do jornal O Estadão sobre o
termo ‘comidaria’, o espaço “(...) não é um restaurante nem uma padaria. É um pouco dos dois. É um espaço onde se
pode tomar café da manhã, comprar pão, almoçar, fazer o lanche da tarde, o happy hour ou ir jantar. Os cardápios
são enxutos e a comida é regional. Com um detalhe: preço acessível.” (sic)
(http://www.estadao.com.br/noticias/geral,nem-restaurante-nem-padaria-e-comidaria-imp-,1005478)
69
(49m) uma-ya = estábulo
N
N
3
uma
cavalo(s)
Ø
ya
casa / estabelecimento comercial
Obviamente que nem sempre é possível realizar uma equivalência entre a tradução em todos
os dados de português e japonês. Nos dados nomi-ya (bar), ryōri-ya (comidaria) e uma-ya
(estábulo), a noção de estabelecimento comercial está perdida. Em nomi-ya, mais do que um local
em que se vende e compra bebidas, temos foco no espaço onde tais itens são consumidos. O
mesmo acontece com ryōri-ya: o foco não é apenas a venda e compra de vários tipos de comidas,
é o local de consumo dessa variedade. E por último, uma-ya (estábulo), que não exibe significado
de venda e compra de cavalos e muito menos o consumo de algum serviço ligado a cavalos; umaya na realidade é definido pelo dicionário Sūpā Daijirin como um ‘tipo de cabana onde cavalos
são cuidados/criados’35.
3.3.3.1
Outras características do sufixo -ya: traço [+ humano]
O sufixo -ya também relaciona nomes atribuindo ao nome resultante da sufixação o traço
[+ humano]. A leitura desse tipo de nome é o de ‘uma pessoa cuja profissão se relaciona com o
significado do nome-base’.
35
Durante o exame de qualificação, foi perguntado se o termo uma-ya poderia ser interpretado como ‘cavalaria’,
visto a linearidade do sufixo ‘-aria’. Porém, como mencionado anteriormente, o sufixo -ya consiste em indicar um
local que envolve negócios. De acordo com as definições de HOUAISS (2011), o termo ‘cavalaria’ possui várias
entradas, tais como: “1- grande quantidade de cavalos; 2- grupo de pessoas a cavalo; 2.1- termo militar; tropa
composta por soldados a cavalo. Ex.: regimento da cavalaria; 3- arte de andar a cavalo; equitação”, mas nenhuma
delas possui relação com estabelecimento comercial ou estábulo, tal como o mencionado anteriormente.
70
(50) [nome + -ya]n + definição
(50a) yūbin-ya = carteiro
N
N
3
yūbin
Ø
correio
ya
especialista / habilidoso em
(50b) gijutsu-ya = tecnólogo
N
N
3
gijutsu
Ø
técnica
ya
especialista / habilidoso em
(50c) jimu-ya = auxiliar administrativo
N
N
3
jimu
trabalho de escritório
Ø
ya
especialista / habilidoso em
71
(50d) butsuri-ya = físico
N
N
3
butsuri
Ø
Física
ya
especialista / habilidoso em
(50e) kusuri-ya = farmacêutico
N
N
3
kusuri
remédio
Ø
ya
especialista / habilidoso em
72
3.3.3.2 Mais de uma camada na composição
O sufixo nominalizador -ya pode ser mergido com uma raiz em camadas mais tardias do
processo de formação das palavras e ainda se mantendo composicional:
(51) [raiz + V + -ya]n + definição
(51a) ganbar-i-ya = perseverador, n
N
V
3
R
V
ganbar
i
ya
perserver-
variante fonológica
característica
do verbalizador
N
pessoal
[ [ [ganbar] R i ] V ya ] N
O nominalizador -ya pode se adujungir a verbos formando um nome como está
representado na árvore acima. Entretanto, em (51b) e (51c), temos -ya adjungido a um verbo
complexo:
73
(51b) sabishi-gar-i-ya = pessoa que se sente solitária
N
V
R
3
R
R
V
N
sabishi
gar
i
ya
solitário/solidão
raiz verbalizadora
variante fonológica
(‘percebedor de ~’)
do verbalizador
característica
pessoal
[ [ [ [sabishi] R [gar] R ] R i ] V ya ] N
74
(51c) hazukashi-gar-i-ya = pessoa que se sente tímida / pessoa que sente timidez
N
V
R
3
R
hazukashi
vergonha/envergonhado
R
V
N
gar
i
ya
raiz verbalizadora
(‘percebedor de ~’)
variante fonológica
do verbalizador
característica
pessoal
[ [ [ [hazukashi] R [gar] R ] R i ] V ya ] N
Nos casos (51b) e (51c), o sufixo nominalizador -ya continua com o traço [+ humano],
porém, mais do que explicitar esse traço, expressa a noção de temperamento. Até o presente,
tratei apenas de palavras geradas a partir de um nome e produzindo outro nome. Ou seja, sem
mudança de categoria. Entretanto, os dados acima mostram uma formação de verbo
primariamente gerada a partir de uma raiz acategorial que inicialmente, se fosse juntada ao
morfema -i, geraria um adjetivo. Porém, nesse caso, temos o mergir de duas raízes que podem
gerar um verbo morfologicamente complexo na segunda camada (observar o morfema -i de
variante fonológica do verbalizador, conforme mencionado na p. 35), e, ao fim, na terceira
camada, um outro sufixo, -ya, transforma o verbo em um nome no momento em que é inserido.
75
Retomando a formação de nomes a partir do sufixo nominalizador -ya, temos (52):
(52) seiji-ya = político
N
N
3
seiji
Ø
Política
ya
característica pessoal
O dado (52) é o primeiro caso idiomático aqui apresentado com o sufixo -ya. Contudo, é
interessante notar que seiji-ka (p. 57) e seiji-ya diferem em que seiji-ka significa ‘especialista em
política’, enquanto que seiji-ya significa ‘pessoa política, conciliadora’. A idiossincrasia
semântica de seiji-ya é o ponto relevante desta discussão, uma vez que esse caso rompe a
aparente regularidade dos efeitos desse sufixo à luz dos casos até agora mostrados. Quanto à
forma seiji-ka, que significa especialista em política, podemos notar que é plenamente compatível
com os bem comportados casos exemplificados em (44a) a (44k).
Um outro exemplo semelhante ao de seiji-ya é o da forma tenki-ya, um composto sintático
do nome tenki, que normalmente significa ‘tempo meteorológico’, com o sufixo -ya. O composto
tenki-ya, se viesse a ser lido composicionalmente, tenki-ya significaria ‘?pessoa do tempo’. O
significado desse composto é ‘pessoa temperamental’:
(53) tenki-ya = pessoa de humor variável
N
N
3
tenki
tempo
Ø
ya
característica pessoal
(weather)
76
Na próxima subseção, serão tratados os casos de idiomaticidade com o sufixo -ya.
3.3.3.3 No compasso da idiomaticidade
O sufixo -ya nos proporcionou alguns casos interessantes de leituras idiomáticas,
apresentados nas derivações a seguir:
(54) [nome + -ya]n idiomático + definição
(54a) hakob-i-ya
N
V
3
R
V
N
hakob
i
ya
esforçar-se
variante fonológica
característica pessoal
do verbalizador
Leitura composicional: carregador
Leitura idiomática: mula, traficante (atravessador de drogas ilegais, entre outros
itens ilícitos)
77
(54b) nigir-i-ya
N
V
3
R
V
N
nigir
i
ya
pegar / apertar
variante fonológica
característica pessoal
do verbalizador
Leitura composicional: pegador
Leitura idiomática: avarento, mão-fechada
(54c) wakar-azu-ya
N
NEG
3
R
NEG
N
wakar
azu
ya
entender/compreender
não
característica
pessoal
Leitura composicional: não entendedor
Leitura idiomática: obstinado; cabeça-dura
78
(54d) kidor-i-ya
N
V
3
R
V
kidor
i
N
ya
afetação / pretensão variante fonológica característica
do verbalizador
pessoal
Leitura composicional: afetador
Leitura idiomática: esnobe, pessoa afetada (‘almofadinha’)
Nesses dados, -ya ainda tem a leitura de [+ humano], porém, as derivações (54a), (54b),
(54c) e (54d) têm leitura idiomática com conotação pejorativa. Curiosamente, a pejoratividade de
(54d) kidori-ya se funde com o valor pejorativo inerente ao verbo que serve de base para a
nominalização.
Essas derivações nos mostram que o nome derivado do verbo pode ser polissêmico. Há
uma leitura composicional e outra idiomática para cada um dos nomes, ou seja:
79
(55)
carregador
pode significar
traficante
pegador
pode significar
avarento
não entendedor
pode significar
obstinado, cabeça-dura
pretendedor
pode significar
afetado
regularidade?
Para a leitura idiomática, constatamos não haver qualquer possibilidade de se formular
alguma generalização semântica entre o significado composicional do nome e o idiomático do
verbo que, morfologicamente, serve-lhe de base. Assim, só podemos concluir que esse contexto
sintático de derivação de nominais a partir do verbo não impede a formação da leitura idiomática.
E, em relação a hakobi-ya, no dicionário Sūpā Daijirin só há uma entrada: pessoa que tem
como função transportar bens roubados, drogas, mercadorias contrabandeadas, etc.36 O verbete de
dicionário não tem a pretensão de expressar juízos de valor moral. No entanto, pode acontecer
que o termo acabe contaminado pela avaliação dada à sua referência, com o resultado de
aparecerem na língua tabus lexicais. Um ótimo exemplo é o pôster que se vê em aeroportos e no
site da alfândega japonesa com o seguinte título: “Ser mula de drogas ilícitas é um crime
grave”37:
36
37
Tōhin, mayaku, mitsuyuhin nado o unpan suru yaku no mono.
Fusei yakubutsu no ‘hakobi-ya’ wa jūdaina hanzai desu.
80
(56)
(Retirado de http://www.customs.go.jp/mizugiwa/smuggler/)
O destaque é para a mensagem grafada em vermelho no centro da imagem acima e que
mostra pelo colchete o valor negativo atribuído à palavra hakobi-ya: ‘Você, se fizer (o serviço de)
mula, será o fim da sua vida”38. A palavra ‘mula’, destacada no pôster, significa ‘traficante’.
Outro exemplo interessante com o sufixo -ya é o seguinte: atari-ya. Em uma notícia de
jornal eletrônico, encontrei a palavra em referência a um homem que cometia crimes de extorsão
em uma estação de trem em Tóquio (Akihabara).
O Sūpā Daijirin, dicionários digitais Weblio39 e Goo40, entre outros, apresentam diversas
entradas para essa palavra, como, por exemplo:
38
Anta, ‘hakobi-ya’ shitara jinsei owari ya de.
81
(i) pessoa sortuda, que ganha muito dinheiro (seja através de jogo, investimentos em ações,
etc.);
(ii) no beisebol, batedor habilidoso;
(iii) ‘falsificador’ de acidente, alguém que pula em frente a um carro com o objetivo de
extorquir dinheiro;
(iv) barbearia;
Dentre essas entradas, é possível observar a terceira definição, que aborda justamente a
ideia de crime de extorsão. A definição indica apenas um tipo de modalidade de crime de
extorsão, mas tudo indica que a ideia de enganar seja estendida a qualquer tipo de atitude visando
ganhar dinheiro de forma ilícita, enganando terceiros. Assim, temos:
(57) atar-i-ya
N
V
3
R
V
atar
i
N
ya
atingir/ser atingido variante fonológica característica
derrubar/tocar
do verbalizador
pessoal
(entrar em contato)
Leitura composicional: derrubador, batedor
Leitura idiomática: extorsionista, chantagista
39
40
http://www.weblio.jp/content/%E5%BD%93%E3%81%9F%E3%82%8A%E5%B1%8B
http://dictionary.goo.ne.jp/jn/4691/meaning/m0u/
82
O significado pejorativo em atari-ya (extorsionista) emerge somente na camada externa, a
da nominalização do verbo atari (entrar em contato).
83
4 – RELAÇÃO ENTRE FORMA LEXICAL E CONTEXTO SINTÁTICO DE VERBOS
CAUSATIVOS41
4.1 Voz causativa
O que é causatividade? O que se entende por tal tipo de operação?
O embasamento teórico mais satisfatório que inicialmente encontrei para compreender
teoricamente a estrutura da língua japonesa foi em Payne (1997)42, um estudo que passarei a citar
com certa frequência.
Para compreendermos tal fato linguístico, primeiramente é necessário saber o que são
operações de ajuste de valência (valence adjusting operations)43 e, consequentemente, o que é
valência. O termo pode englobar noções semânticas, sintáticas e semântico-sintáticas. As noções
semânticas envolvem o número de participantes que têm ligação com o verbo. Payne (1997, p.
169) exemplifica essa noção com o verbo eat (comer, em inglês): tal verbo possui a valência de 2,
ou seja, envolve dois ‘participantes’, o comedor e a coisa a ser comida. Já a valência sintática
refere-se ao número de argumentos presentes na sentença. Mais uma vez, Payne (op. cit.) utiliza o
exemplo do verbo eat e menciona que, sintaticamente, a valência para esse verbo pode ser de 1
ou 2, visto existirem sentenças nas quais o participante interpretado como ‘a coisa a ser comida’
não é realizado na estrutura sintática (como objeto direto, por exemplo, se a oração estiver na voz
ativa).
41
Parte do conteúdo presente nas páginas 84 a 119 faz parte do artigo As Causativas na Língua Japonesa, publicado
na Revista Letrônica – Revista Digital do Programa de Pós-Graduação em Letras da PUCRS. Porto Alegre, v. 8, n. 2,
p. 316-330. http://dx.doi.org/10.15448/1984-4301.2015.2.20244
42
PAYNE, T. Voice and valence adjusting operations. In: Describing Morphosyntax: a guide for field linguists.
Cambridge: Cambridge University, 1997. 169-222.
43
PAYNE (1977).
84
4.1.1 Operações de ajuste de valência
Todas as línguas possuem um ou mais tipos de sistema de operações responsáveis pelo
‘ajuste’ (no número) de papéis semânticos e pelas relações gramaticais. Para denominar esses
sistemas, às vezes utiliza-se o termo ‘voz’ (voice). No que se refere a papéis semânticos ou
temáticos, Soares & Menuzzi (2010, p. 14) oferecem a seguinte descrição:
“Os papéis temáticos, segundo os autores que os empregam, seriam as ‘porções’ dos
significados dos verbos relevantes para a sintaxe. Eles representariam, de um lado, o
modo como conceptualizamos o tipo de situação ou acontecimento do mundo expresso
pelo verbo. Fariam isso codificando o modo como uma entidade – o argumento verbal –
participa desta situação ou evento: um agente é um participante ativo, atuante; um
paciente, é passivo e afetado, etc. Ao mesmo tempo, estes papéis seriam a informação
que indicaria para a gramática da língua que mecanismos gramaticais – como posição na
frase, concordância, preposições, etc – utilizar na expressão de um determinado
argumento.”
Segundo essa abordagem, os sistemas consistem em operações morfossintáticas que
ajustam a valência gramatical do verbo à oração (PAYNE, 1997, p. 170). Entre essas operações,
temos as que produzem o aumento e o decréscimo (redução) de valência. No quadro 5 a seguir,
apresento um resumo da página acima mencionada:
Quadro 5: Operações de ajuste de valência
Aumento
Decréscimo (redução)
causativas
recíprocos
aplicativos
passivas
alteração de proeminência de
inversão
argumentos
(construções inversas)
dativo de interesse
construções médias
alçamento de possuidor ou
antipassivas
possessão externa
demoção de objeto e
omissão
incorporação de objeto
85
Entre as diversas operações expostas acima, tomarei como foco deste capítulo as
causativas. Nos capítulos a seguir, abordarei primeiramente a causatividade em seu sentido
amplo, ou seja, uma definição mais padronizada sobre as causativas; posteriormente, após a
apresentação da noção e dos tipos de causatividade que serão explorados, abordarei a
causatividade voltada para a língua japonesa.
4.1.2 Causatividade
Quando a causatividade envolve transitividade, temos as seguintes características: se o
evento (a ser) causado for intransitivo, a causativa se torna transitiva; se o evento
(a ser) causado for transitivo, a causativa será bitransitiva. Os elementos e os núcleos envolvidos
em tal tipo de operação são dois:
(a) causee;
(b) causer.
O causee nada mais é que aquele que sofre a ação de causatividade, ou seja, é o
‘causado’. Já o causer é o responsável por criar a situação causativa e também pode ser referido
como o agente da causativa (PAYNE, 1997, p. 176).
Payne (op. cit.) menciona que as causativas podem ser divididas em três tipos:
(c) causativa lexical;
(d) causativa morfológica;
(e) causativa perifrástica/analítica.
Comrie (1989) organiza o mecanismo dos três tipos de causativa da mesma forma como
Payne, porém, prefere chamar apenas de causativa analítica o que Payne considera como
causativa perifrástica/analítica e apresenta dados breves que justificam cada tipo de causativa.
Dixon (2012) também adota o conceito formulado por Comrie (op. cit.), porém, aprofunda-se
mais sobre esse assunto. De acordo com Dixon (op. cit.), para identificar uma construção
86
causativa, há diversos mecanismos: processos morfológicos, combinação de dois verbos em um
predicado, meios perifrásticos. Por exemplo, temos o caso clássico do verbo leve make do inglês,
bem como o uso de auxiliares acompanhando o verbo principal (caso esse classificado como mais
raro). Dentro do mecanismo chamado ‘processos morfológicos’, tem-se vários tipos, tais como:
(f) mudança interna (na vogal ou consoante);
(g) repetição de uma consoante;
(h) alongamento de vogal;
(i) mudança de tom;
(j) reduplicação ou vários processos de afixação com prefixo(s), sufixo(s), circunfixo(s)
ou infixo(s).
Esses processos podem ser compreendidos a partir da tabela esquematizada por Dixon
(op. cit.), com dados para exemplificar cada tipo de processo morfológico, a seguir:
Quadro 6: Processos morfológicos para a marcação de causativas
Processo
(a)
(b)
(c)
Verbo Básico
Forma Causativa
Língua (fonte)
tikti
táiktyi
lituano
‘ser adequado’
‘fazer adequado’
(Senn 1966:283)
repetição de
xarab
xarrab
Golfo Árabe
consoante
‘ir mal’
‘fazer ir mal, ruína’
(Holes 1990:185)
alongamento de
mar
ma:r
kashmiri
vogal
‘morrer’
‘assassinar’
(Wali e Koul 1997:211)
nɔ̄ (alta queda)
nɔ̄ (nível baixo)
lahu
‘estar acordado’
‘acordado, desperto’
(Matisoff 1973:33)
bengok
be-bengok
javanês
‘grito’
‘fazer grito’
(Suhandano 1994:64-5)
gəbba
a-gəbba
amárica
‘entrar’
‘inserir’
(Amberber 200:318)
mudança interna
(d)
mudança de tom
(e)
reduplicação
(f)
prefixo
87
(g)
(h)
sufixo
circunfixo
xaxhíi-a
xaxhíi
‘movimento, em
‘estar se movendo’
movimento’
a- č 'am-ev-
č'am-
‘alimentar
‘comer’
(fazer comer)’
crow
(Graczyk 2007:141)
georgiana
(Aronsom 1991:260)
bue-da-bae
buebae
(j)
infixo
‘perder o caminho’
‘fazer perder o caminho,
desencaminhar’
rabha
(Joseph 2005:83)
(Adaptado de Dixon, 2012, p. 243)
Na subseção a seguir, veremos como os três tipos de causativas se comportam e como
diferem.
4.1.2.1 Causativas lexicais
As causativas lexicais são as que possuem a ideia de causatividade intimamente ligada ao
verbo. Payne (1997) afirma que não são expressas por nenhum outro operador adicional. As
causativas lexicais são divididas em três subtipos:
(f) sem mudança no verbo;
(g) com mudança idiossincrática (sentido literal do verbo);
(h) com verbos distintos;
A distinção entre os três subtipos pode ser compreendida no quadro comparativo, a ver:
88
Quadro 7: Subtipos de causativas lexicais
CAUSATIVAS LEXICAIS
Sem mudança
Mudança idiossincrática
The tree fell.
The vase broke.
Não
causativa
Stephanie ate beans.
Stephanie comer-PST feijões
DET árvore cair-PST
DET vaso quebrar-PST
Lucretia died.
[verbo = to fall (cair)]
Mac Beth broke the vase.
DET vaso quebrar-PST
Causativa
Verbos distintos
Lucretia morrer-PST
Gilligan fed Stephanie beans.
Bunyan felled the tree.
Gilligan alimentar-PST Stephanie feijões
Bunyan derrubar-PST DET árvore
(MacBeth caused the vase to break.)
MacBeth fazer-PST DET vaso quebrar
[verbo = to fell (derrubar)]
Gloucester killed Lucretia.
Gloucester assassinar-PST Lucretia
(Adaptado de PAYNE, 1997, p. 177)
É interessante ressaltar que, ao contrário da divisão de Payne, Dixon (2012, p. 247)
classifica as causativas lexicais em apenas duas:
(i) um lexema – pode ser utilizado tanto em uma função causativa quanto em uma não
causativa, sendo estritamente um verbo transitivo ou intransitivo. Tal fato pode ser compreendido
a partir de dois exemplos utilizando-se o verbo hurt, do inglês: em My leg hurts, temos o caso de
um verbo intransitivo, enquanto em John hurt my leg, a mesma forma passa à função causativa
em vista do evento e dos argumentos envolvidos;
(j) dois lexemas – consistem em um par de lexemas distintos em que um pode ser o
causativo do outro. No caso, um intransitivo, e no outro, a causativa correspondente a esse
(como, por exemplo, o verbo kill, que na realidade tem significado de make die).
Quanto aos critérios de ocorrência dos pares desse subtipo de causativa lexical, Dixon
(2012) comenta que os critérios envolvidos são em sua grande maioria semânticos, o que também
é assumido por mim para dar conta de um subtipo de causativas no japonês, a ser abordado na
subseção 4.1.4.3 (Causativas-zero: causativas sem -(s)ase).
89
4.1.2.2 Causativas morfológicas
As causativas desse grupo possuem regras gramaticais em sua produção. Isso significa
que a marca de causatividade será exibida em morfema(s) causativo(s) afixado(s) à raiz do verbo.
Em algumas línguas, tal valor pode ser expresso por um ou mais morfemas, como no caso do
turco, que possui dois morfemas de causatividade: -dIr é anexado a verbos intransitivos, enquanto
-t é utilizado em verbos transitivos. A exemplificação a seguir é de Payne (op. cit.):
(58) a. Hasan öl-dü.
Hasan morrer-PST
“Hasan died.” (intransitive, non-causative)
Hasan morreu. (intransitivo, não causativo)
b. Ali Hasan-t öl-dür-dü.
Ali Hasan-ACC morrer-CAUS-PST
“Ali killed Hasan.” (causative of intransitive verb)
Ali matou Hasan. (causativa do verbo intransitivo)
c. Müdür mektub-ü imzala-dt.
diretor
carta-ACC
assinar-PST
“The director signed the letter.” (transitive, non-causative)
O diretor assinou a carta. (transitivo, não causativo)
d. Disçi mektub-ü müdür-e imzala-t-tl.
dentista
carta-ACC diretor-DAT assinarCAUS-PST
“The dentist made the director sign the letter.”
O dentista fez o diretor assinar a carta.
(Adaptado de PAYNE, 1997, p. 178)
Vale ressaltar que as causativas morfológicas, além de produzirem o sentido de
causatividade, também podem produzir o sentido de permissividade, como se pode observar na
língua georgiana:
90
(59) Mama shvil-s ceril-s
father
a-cer-ineb-s.
son-DAT letter-ACC PREF-write-CAUS-3SG
“Father makes / helps / lets his son write the letter.”
Pai faz / ajuda / deixa seu filho escrever a carta.
(PAYNE, 1997, p. 178)
4.1.2.3 Causativas perifrásticas / analíticas
As causativas analíticas não envolvem mecanismos gramaticais para produzir uma
causativa ou verbos que já possuem intrinsecamente a semântica de causatividade. Consistem na
adição de um verbo causativo separadamente como, por exemplo, make (fazer), cause (causar) e
force (forçar), a seguir:
(60)
a. Ele fez-me fazê-lo.
(He made me do it.)
b. Gloucester fez Lucretia morrer.
(Gloucester caused Lucretia to die.)
c. Melinda obrigou seu cabeleireiro a renunciar à sua posição.
(Melinda forced her hairdresser to relinquish his position.)
d. Marie compeliu Taroo para dançar com ela.
(Marie compelled Taroo to dance with her.)
(Adaptado de PAYNE, 1997, p. 181)
Ainda sobre esse tipo de causativa, Payne (1997) informa que embora as causativas
possuam a interpretação semanticamente causativa, não são consideradas como operação de
aumento de valência, visto basicamente consistirem em um verbo que carrega a ideia de causa e
91
seu complemento é um evento causado44. Segundo Comrie (op. cit.), as causativas analíticas são
raras em termos de frequência e naturalidade, exibindo predicados distintos: um indica a noção de
causatividade enquanto o outro indica o efeito dessa causação, como em I caused John to go45
(Eu causei/fiz John ir).
4.1.3 As causativas no japonês – o morfema causativo -(s)ase
Harley (2006) afirma que as causativas no japonês têm grande importância na Linguística,
haja vista as suas peculiaridades, a serem abordadas brevemente nas subseções deste capítulo.
Para um nativo ou um aprendiz da língua japonesa, o sistema de aquisição de causativas
pode não parecer complexo se levarmos em conta apenas o aspecto morfológico, ou seja, se
apenas levarmos em conta as peças gramaticais e o mecanismo de formação do verbo causativo
ou de uma sentença causativa. Porém, linguisticamente, há muitos fenômenos envolvidos tanto na
formação quanto na aquisição e na leitura semântica.
Basicamente, o morfema que introduz a noção de causatividade é -(s)ase. Comumente, a
consoante s é grafada entre parênteses, pois a ocorrência ou não variará de acordo com a
característica de terminação do verbo, como se pode ver a seguir:
44
Nos casos de aumento de valência, podem ocorrer construções bitransitivas em que se figuram
três argumentos: um argumento externo e dois argumentos internos como em: “A Joana deu um presente para João”
e “Joana presenteou João”. Esse tipo de aumento de valência pode ser enquadrado como um subtipo de alteração de
proeminência e pode ser observado no quadro 5 apresentado na página 85.
45
COMRIE, op.cit., p. 157.
92
a) quando o verbo tem sua raiz terminada em vogal, temos -sase como seu sufixo:
(61)
T
T
v
V
v
v
R
V
tabe
Ø
T
T
V
R
sase ru
com- verbalizador CAUS PRES
v
v
T
V
wasure Ø
sase ru
esquec- verbalizador CAUS PRES
V
v
R
V
mi
Ø
T
sase ru
ver verbalizador CAUS PRES
93
b) quando o verbo tem sua raiz terminada em consoante, teremos -ase como seu sufixo:
(62)
T
T
v
V
v
v
R
V
nom
Ø
T
T
ase ru
beb- verbalizador CAUS PRES
V
v
v
R
V
asob
Ø
T
V
R
ase ru
brinc- verbalizador CAUS PRES
v
T
V
hanas Ø
ase
ru
fal- verbalizador CAUS PRES
De acordo com Harley (2006), a causativa no japonês é gerada a partir da adjunção do
morfema -(s)ase ao radical do verbo, causando ou não alomorfia. É o caso dos verbos suru
(fazer) e kuru (vir), tratados como irregulares, e alguns verbos com raiz terminada em ‘a’, ‘i’ e
‘u’:
94
(63)
T
T
v
v
V
v
T
suru ase ru
fazer
CAUS PRES
V
v
T
kuru
ase
ru
vir
CAUS PRES
T
v
T
V
v
v
T
R
V
sase
ru
ko
Ø
CAUS
PRES
T
sase ru
vir verbalizador CAUS PRES
95
(64)
T
T
v
V
v
v
R
V
kaw
Ø
T
T
ase ru
(ka)
compr- verbalizador CAUS PRES
V
v
v
R
V
suw
Ø
T
ase ru
V
v
R
V
iw
Ø
T
ase ru
(su)
(i)
fum- verbalizador CAUS PRES
diz- verbalizador CAUS PRES
Ao observarmos suru (fazer) e seu causativo, depreende-se que a origem do morfema (s)ase está intrinsecamente ligada ao próprio verbo suru. Harley (1995, p. 1) menciona de forma
breve a origem de -(s)ase: ‘Esse morfema é o reflexo do verbo leve à frente que delimita a
eventividade de um verbo, e é, portanto, denominado Evento P’.46
O verbo leve ao qual Harley se refere no trecho acima é justamente suru, que tem como
equivalente no inglês do. Sendo assim, a ideia de causatividade em que alguém faz/causa algo a
outra pessoa ou coisa é confirmada pelo que é dito pela autora em questão.
46
‘This morpheme is the reflex of a light verb ahead which delimits the eventiveness of a verb, and is hence
termed Event P.’
96
4.1.4 Tipos de causativas
Harley (1995) classifica as causativas em japonês em três grupos: causativas lexicais,
causativas sintáticas (possuindo dois tipos, porém, ambas portando a marca -(s)ase) e causativaszero (em que não há a manifestação de -(s)ase), a serem abordadas nas subseções a seguir.
4.1.4.1 Causativas lexicais
As causativas lexicais são as que sofrem o fenômeno da idiomatização, ou seja, caso da
idiossincrasia, no qual a palavra deixa de ter seu sentido canônico e passa a portar sentido
distinto, a partir de algum fenômeno (não composicional) que ocorre ao longo dos tempos, sendo
que o sentido idiossincrático pode ser perdido ou, então, ficar ‘camuflado’.
Retornando às causativas lexicais, temos como dados:
(65) Tarō-ga jishoku-o niow-ase-ta.
Tarō-NOM própria demissão-ACC cheirar-CAUS-PST
Tarō deu a perceber a sua demissão. (Lit.: Tarō ‘cheirou’ a sua demissão.)
(Adaptado de HARLEY, 2006, p. 3)
Tsujimura (1996, p. 260) afirma que as causativas lexicais ‘... são verbos transitivos que
carregam sentido causativo que lhes é inerente’47. Por sua vez, Harley (1995, p. 1) vai além:
“... a combinação V + -sase que os falantes de japonês têm uma forte intuição em algum
senso forma uma ‘palavra’, e os argumentos de uma combinação lexical V + -sase se
comportam como membros de uma única oração. Nessas instâncias, a adição de -saseao verbo é comparável a uma alternação transitiva/incoativa tal como no inglês ‘break’
(quebrar) ou ‘melt’ (fundir). (...) O significado da combinação lexical V + -sase é
frequentemente idiossincrática, mais do que estritamente composicional...”48
47
“…are transitive verbs which bear causative meaning inherent to them”
“… a V+sase combination that speakers of Japanese have a strong intuition in some sense forms a “word”, and
the arguments of a lexical V+sase combination behave like members of a single clause. In these instances, the
addition of -sase- to the verb is comparable to a transitive/inchoative alternation like “break” or “melt” in
48
97
Com isso, conclui-se que as causativas lexicais, por deixarem de apresentar uma leitura
composicional,
são
consideradas
expressões
idiomatizadas
na
língua
japonesa.
Consequentemente, não são suscetíveis à produtividade, visto a sensação de ‘lista’ que o falante
possui.
4.1.4.2 Causativas sintáticas
Em relação às causativas sintáticas, são divididas em dois tipos: causativas de ‘fazer’
(make causatives) e causativas de ‘permissão’ (let causatives):
(66) Hanako-wa Yoshi-o ik-ase-ta.
Hanako-TOP
Yoshi-ACC ir-CAUS-PST
Hanako fez Yoshi ir.
(Tradução livre de HARLEY, 2006, p. 3)
(67) Hanako-wa Yoshi-ni ik-ase-ta.
Hanako-TOP
Yoshi-DAT ir-CAUS-PST
Hanako fez (‘permitiu’, ‘deixou’) Yoshi ir.
(Tradução livre de HARLEY, 2006, p. 3)
A diferença entre os dois tipos fica bem clara ao observarmos a contraposição dos dados:
causativas sintáticas de ‘fazer’, como o nome já diz, são aquelas em que o agente49 (causer50) faz
English. (…). The meaning of a lexical V+sase combination is often idiosyncratic, rather than strictly
compositional...”
49
Vale ressaltar que o agente da causativa sempre será uma entidade de traço [+ humano]. Agentes da natureza,
como ‘vento’, em ‘O vento fez a porta bater’, não são considerados em construções causativas. Para isso, utiliza-se
outra construção, em que o agente da natureza ‘vento’ é adjungido ao morfema de responsável por indicar causa ou
razão de um efeito, como, por exemplo, o efeito de ‘a porta bater’:
(i) Kaze-de
doa-ga
shim-at-ta.
vento-porcausa porta-NOM fechar-TRANS-PST
98
ou provoca algo em relação ao paciente (causee51), enquanto que as causativas de ‘permissão’ são
as que introduzem o valor de permissão expresso entre o causer e o causee, ou seja, a ação de
‘causar’ é baseada em uma relação de permissão entre agente e paciente. O agente
obrigatoriamente exibe uma relação de poder/autoridade com o paciente. Além disso, nas
causativas sintáticas de ‘fazer’, o causee recebe a marca de acusativo -o, que indica paciente da
ação causativa, enquanto que nas causativas de ‘permissão’, o causee recebe a marca de dativo
-ni (ver dados anteriores).
Porém, mesmo com tais marcas bem definidas, existem casos em que tanto a marca de
dativo -ni quanto a marca de acusativo -o coexistem em sentenças, como, por exemplo, a que
ofereço a seguir:
(68) Haha-wa kodomo-ni miruku-o nom-ase-ta.
mãe-TOP
criança-DAT
leite-ACC beber-CAUS-PST
A mãe fez o filho beber o leite.
T
v
V
R
V
nom
Ø
beb-
v
T
ase
ru
CAUS
PRES
Vale ressaltar que o verbo shim-at-ta é classificado como intransitivo e a relação entre verbos transitivos diretos e
intransitivos indiretos será abordada na subseção 4.1.4.3.1 (Verbos transitivos versus verbos intransitivos no
japonês).
50
Payne (1997) e Harley (2006).
51
Payne (1997) e Harley (2006).
99
Tal situação ocorre quando nos deparamos com verbos transitivos, acarretando o
fenômeno chamado double -o constraint52: a fim de não ocorrerem duas marcas de acusativo em
uma única sentença, o causee passa a carregar a marca de dativo, e o argumento interno ao verbo
mantém a sua marca acusativa, o morfema -o. A diferença de -ni nas duas construções é que, na
causativa de ‘permissão’, -ni é preposicional, enquanto que na causativa de ‘fazer’, é estrutural
(visto o double -o constraint)53.
Com exceção do caso (68) que indica o fenômeno do double -o constraint, a ideia de
‘fazer’ e de ‘permissão’ estaria restrita ao uso de -o e -ni, como visto nos dados (66) e (67),
respectivamente. Porém, na sentença proposta a seguir, temos, no dativo (kodomo-ni) a noção de
permissividade em sintagma que coexiste com um objeto direto acusativo (piza-o):
(69)
Haha-wa kodomo-ni piza-o tabe-sase-ta.
mãe-TOP
criança-DAT pizza-ACC comer-CAUS-PST
A mãe fez (‘permitiu’, ‘deixou’) o filho comer pizza.
T
v
V
v
R
V
tabe
Ø
com-
52
53
T
sase ru
CAUS PRES
Restrição de duplo -o.
Ver, por exemplo, Harley, 2006.
100
Em (69), pode-se ver claramente a possibilidade de uma causativa de ‘permissão’ ocorrer
juntamente com a marca de acusativo. Nocionalmente, nenhuma mãe obrigaria um filho a comer
pizza; nesse caso, a melhor interpretação para esse dado seria de que a mãe permitiu, ‘liberou’ o
filho para que fizesse esse tipo de refeição.
Ainda em relação às duas causativas sintáticas, apesar de ambas possuírem certas
peculiaridades, a questão de marcação não é o único fator que as diferencia: a configuração
estrutural e suas ‘leituras’ também determinam suas particularidades54. Visto essa similaridade,
Harley (1995) realizou testes para os dois tipos de causativas. Estes tinham como objetivo
identificar até que ponto as duas causativas seriam semelhantes. Para isso, Harley (1995) usou
dados que envolviam causativa-passiva, modificação adverbial orientada para o agente 55 e
quantificadores. Os resultados podem ser observados no quadro resumitivo a seguir:
Quadro 8: Resultados dos testes entre causativas de ‘fazer’ e causativas de ‘permissão’
ocorrem em construções de
causativa-passiva56
Causativas de ‘fazer’
Causativas de ‘permissão’
(make causatives)
(let causatives)
X
X
X
permitem construções com
advérbios orientados
para o agente (causer)57 (agent
oriented adverbs)
‘oculta’ quantificador flutuante58
Em relação à derivação, Harley (1995, p. 9) já apontava para diferenças em referência às
projeções:
54
Harley (1995) identifica que quando a causativa de fazer (make causative) ocorre em verbos intransitivos, o
argumento interno recebe a marca de caso acusativo -o, indicando que é o causee. Já na causativa de permissão (let
causative), o argumento interno que representa o causee recebe a marca de caso dativo -ni. Em relação aos verbos
transitivos, ambas as causativas marcam o argumento interno (causee) com o dativo -ni e o outro argumento interno
com o acusativo -o. Os dados (66), (67), (68) e (69) explicitam tais considerações, respectivamente.
55
‘agent-oriented’ adverbs (Harley, 1995, p. 7).
56
Pylkkänen (2000); Harley (2006).
57
Harley (1995; 2006).
58
Harley (1995; 2006).
101
(70)
(Fonte: HARLEY, 1995, p. 9)
Harley (1995) confirma por seus testes que, além das características abordadas no quadro
resumitivo anterior, é na causativa de fazer que há um marcador de caso verdadeiro que permite
quantificador flutuante. Entretanto, a causativa de permissão é preposicional e bloqueia o
quantificador flutuante. O que Harley (op. cit.) buscou mostrar na derivação anterior é que, nas
causativas de fazer, o argumento externo tem o seu caso atribuído diretamente pelo nó causativo,
enquanto que na causativa de permissão, o argumento externo é marcado por uma preposição
(-ni) em uma frase preposicional introduzida pelo nó causativo. A frase preposicional controla
um PRO na oração encaixada que é o verdadeiro sujeito de fato.
4.1.4.3 Causativas-zero: causativas sem -(s)ase
Harley afirma em seus artigos (1995; 2006) que a ideia da causatividade no japonês não
está apenas intimamente ligada à questão da composicionalidade ou da não composicionalidade
do morfema -(s)ase, visto que há outros verbos, mesmo sem tal morfema, que atribuiriam sentido
102
de causatividade à estrutura da sentença. Tais verbos são chamados de causativas de marca zero.
Basicamente, as causativas de marca zero não possuem -(s)ase em sua raiz, porém, também
podem expressar a causatividade, como se pode observar:
(71)
Tarō-wa
fune-o
shizum-e-ta.
Tarō-TOP
navio-ACC
afundar-TRANS -PST
Tarō afundou o navio (= ‘fez’ o navio afundar).
(Adaptado de HARLEY, 1995, p. 5)
Tal fato é explicitamente observado em verbos incoativos e inergativos (transitivos e
intransitivos). Em japonês, esses conceitos podem se apresentar como jidōshi 59 e tadōshi 60 , a
serem abordados na próxima subseção.
Vale ressaltar que a causativa-zero apenas exprime o sentido das causativas de fazer
(make causatives), não exibindo nenhum tipo de sentido de permissividade, como encontrado nas
causativas de permissão (let causatives).
4.1.4.3.1 Verbos transitivos versus verbos intransitivos no japonês
O que torna o grupo dos verbos transitivos e intransitivos peculiarmente interessante é
que, muitas vezes, uma mesma raiz pode ser empregada nos dois contextos. Teramura (1982, p.
305) afirma que a divisão dos intransitivos se deu a partir da oposição entre as raízes dos verbos
transitivos e intransitivos. A contraposição de raízes permitiu a Teramura agrupar os verbos em
termos de suas relações entre os morfemas in-/transitivizadores e seus significados. Esse
agrupamento é o que está condensado no Quadro 9, no qual cada par de verbos exemplifica uma
limitada classe de verbos na língua japonesa:
59
60
Verbos intransitivos.
Verbos transitivos.
103
Quadro 9: Composição dos grupos de verbos intransitivos e transitivos
Grupo 1
Grupo 2
Grupo 3
Grupo 4
Grupo 5
Morfema
Morfema
Funcional
Funcional
Intransitivizador
Transitivizador
-ar-
-∅-
-ar-∅-r-re-
-e-e-s-s-
Verbos
Verbos
Intransitivos
Transitivos
fusag-ar-u
fusag-∅-u
conectar, desligar
fechar, tapar, obstruir
at-ar-u
at-e-ru
bater, acertar
bater, acertar
ak-∅-u
ak-e-ru
abrir
abrir
mawa-r-u
mawa-s-u
girar
girar
tao-re-ru
tao-s-u
61
cair
Grupo 6
Grupo 7
Grupo 8
Grupo 9
Grupo 10
-e-i-i-∅-∅-
-as-as-s-se-s-
62
derrubar
sam-e-ru
sam-as-u
acordar, despertar
acordar, despertar
ik-i-ru
ik-as-u
viver
manter vivo
och-i-ru63
oto-s-u64
cair
derrubar
mi-∅-ru
mi-se-ru
ver
mostrar
tob-∅-u
tob-as-u
pular, voar
pular, voar
61
A forma tao-re-ru tem como tradução ‘cair’, porém, a semântica desse ‘cair’ consiste em uma estrutura vertical
que passa a não se manter firme, acabando por tombar. (Dicionário Sūpā Daijirin)
62
A forma tao-s-u tem como tradução ‘derrubar’. A noção é igual à apresentada em tao-re-ru. O que difere um do
outro é que taoreru é um verbo intransitivo, enquanto que taosu é transitivo. (Dicionário Sūpā Daijirin)
63
Tal como tao-re-ru, a forma och-i-ru também tem a tradução de ‘cair’, porém, a semântica desse ‘cair’ consiste em
um movimento iniciado a partir de um lugar alto em direção a um lugar baixo, fazendo-nos lembrar o movimento em
queda livre. (Dicionário Sūpā Daijirin)
64
A forma oto-s-u tem a tradução de ‘derrubar’. A noção é igual à apresentada em och-i-ru. O que difere oto-s-u de
och-i-ru é que este é um verbo intransitivo, enquanto que oto-s-u é um verbo transitivo. (Dicionário Sūpā Daijirin)
104
Apesar da semelhança formal entre as raízes dos verbos em cada par de cada grupo, nem
sempre a semântica que carregam é necessariamente igual. Nesses casos, fica evidente a
importância da estrutura sintática para a leitura do verbo.
Em contrapartida ao que foi postulado por Teramura (op.cit.), Volpe (2007) apresenta
uma análise peculiar. O que diferencia Volpe (op. cit.) de Teramura (op.cit.) e de linguistas como
Harley (1995; 1999; 2003; 2006), Tagawa (2007), entre outros, é que, primeiramente, Volpe
afirma que a relação de transitividade e intransitividade não está ligada à oposição de raízes e
morfemas, mas apenas à oposição de morfemas adjungidos à raiz acategorial. E, para isso,
prefere tratar tais morfemas não como morfemas mas, sim, como ‘partículas afixais’ (affixal
particles). Para Volpe, tais partículas afixais seriam responsáveis por dirimir não só a questão
referente à transitividade, mas também por aclarar a relação entre os verbos transitivos e
ditransitivos, como consta nos Quadros 10, 11 e 12 a seguir:
Quadro 10: -e- como marcador de intransitividade
Raiz
√ama
√bar
√tok
Intransitivo
Transitivo
ama-e-ru
ama-(y)akas-u
‘ser dependente de’
‘estragar, adoçar (uma criança)’
bar-e-ru
bar-a-su
‘vir para luz’
‘expor’
tok-e-ru
tok-∅-u
‘dissolver, derreter’
‘dissolver’
(Adaptado de VOLPE, 2007, p. 10)
105
Quadro 11: -e- como marcador de transitividade
Raiz
√ag
√ak
√wak
Intransitivo
Transitivo
ag-ar-u
ag-e-ru
‘subir’
‘erguer’
ak-∅-u
ak-e-ru
‘abrir’
‘abrir’
wak-are-ru
wak-e-ru
‘romper, separar’
‘dividir’
(Adaptado de VOLPE, 2007, p. 10)
Quadro 12: -e- como marcador aplicativo
Raiz
√sazuk
√azuk
√os(V)
Intransitivo
Transitivo
sazuk-ar-(u)
sazuk-e-(ru)
‘receber’
‘conceder’
azuk-ar-(u)
azuk-e-(ru)
‘manter’
‘confiar, incumbir, encarregar’
osow-ar-(u)
oshi-e-(ru)
‘ser ensinado’
‘ensinar’
(Adaptado de VOLPE, 2007, p. 10)
Volpe (op. cit., p.11) afirma que há lógica em usar o termo partícula afixal em detrimento
de morfema, já que
“...um morfema, como somos informados, é a menor unidade linguística (Bloomfield,
1933). (Veja Aronoff, 1976, para discussões) A atribuição do significado para partículas
afixais parece estar relacionada aos seus significados quando anexadas no exterior de
uma categoria lexical. Por exemplo, ‘re- no inglês, quando consistentemente anexado a
um verbo, tem o sentido de ‘novamente’, por exemplo, re-apply. Da mesma forma que
‘de-’, fora de uma categoria, frequentemente tem o sentido de ‘a partir de’, por exemplo,
‘deverbal’. Mas atribuir significado regular a esses pedaços quando funcionam como
meios de lexicalizar uma raiz não lexicalizada, p.ex., re-ceive ou de-ceive, parece ser um
exercício fútil. Do mesmo modo, os morfemas japoneses – ‘causativa’ -(s)ase- e a
106
‘passiva’ -(r)are- – anexados à categoria verbal têm significado consistente e, por
conseguinte, a tendência é dar significados similares às suas ‘primas’ que são partículas
afixais.”65
A teoria de ‘partículas afixais’ proposta por Volpe (op. cit.) é bastante instigante, porém,
devemos levar em consideração que o termo ‘partícula’ tem significado e uso bastante amplos na
Linguística. As partículas podem ser classificadas em modais, em partículas independentes que
podem marcar categorias verbais como tempo, aspecto e modo, em clíticos, entre outras
classificações.
Volpe (op. cit.) tem como base de sua afirmação estudos linguísticos desenvolvidos para
eliminar a homofonia no holandês e cita den Dikken (1995; 227-268 apud VOLPE, 2007,
p. 9-10), que propôs uma análise em que dividia o sistema de transitividade em partículas
modificadoras de argumento e partículas aspectuais, como a seguir:
(72)
a. Jan stuurde uitnodigen voor het feest aan zijn vrienden.
‘Jan sent invitations for the party to his friends.’
Jan enviou convites para a festa para seus amigos.
b. Jan ver-stuurde zijn vrienden uitnodigen voor het feest.
‘Jan sent his friends invitations for the party.’
Jan enviou para seus amigos convites para a festa.
65
…a morpheme, we are told, is the smallest meaningful linguistic unit (Bloomfield, 1933). (See Aronoff, 1976, for
discussion) Attribution of meaning to affixal particles seems related to their meaning when attached outside of a
lexical category. For example re- in English, when attached to a verb consistently has the meaning of ‘again’, e.g.,
re-apply. In the same way that de- outside a category often has the meaning ‘of, from’, e.g., deverbal. But assigning
regular meaning to these pieces when they function as the means to lexicalize a non-lexicalizing root, e.g., re-ceive
or de-ceive, seems to be an exercise in futility. In the same way, the Japanese morphemes –(s)ase ‘causative’ and
(r)are- ‘passive’ attached to the category verb have consistent meaning and therefore the tendency is to give similar
meanings to their affixal particle ‘cousins’.
107
(73)
a. Jan maakte zijn positie op de arbeidsmarkt beter.
‘Jan made his position in the job market better.’
Jan fez sua posição no mercado de trabalho melhor.
b. Jan ver-beterde zijn positie op de arbeidsmarkt.
‘Jan bettered his position in the job market.’
Jan melhorou sua posição no mercado de trabalho.
(74)
a. Zijn positie op de arbeidsmarkt ver-beterde.
‘His position on the job market bettered.’
Sua posição no mercado de trabalho melhorou.
(75)
a. ver-1 = afixo aplicativo
b. ver-2 = afixo causativo
c. ver-3 = afixo inacusativo (den Dikken, 1995: 229-230)
(Adaptado de VOLPE, 2007, p. 9-10)
A problemática envolvida nessa teoria é que as características que Volpe (op. cit.) apresenta
na analogia entre o holandês com o japonês para essas partículas nos dados dos quadros
anteriores é bastante confundível com a noção de morfema, justamente porque o morfema é uma
unidade linguística mínima e tais ‘partículas afixais’ não nos parecem exibir nenhuma diferença
funcional em comparação a um morfema. Tanto os dados do holandês quanto os do inglês
apresentados (receive e deceive, p. 106), em vias de explicar o porquê da predileção pelo uso do
termo ‘partículas afixais’, mostram tais ‘partículas’ funcionando aparentemente como prefixo.
Faltam dados que indiquem a mobilidade dessas ‘partículas afixais’, como sufixos, prefixos e até
infixos. No caso do japonês, o que Volpe (op. cit.) chama de ‘partículas afixais’ funciona como
sufixos. Como tal diferenciação não nos pareceu influenciar a nossa análise, não adotaremos a
nomenclatura atribuída por Volpe (op. cit.) e continuaremos a utilizar o termo ‘morfema’ neste
trabalho tal como foi feito no Quadro 9. No caso dos verbos transitivos e intransitivos, as
nomenclaturas ‘morfema funcional transitivizador’ e ‘morfema funcional intransitivizador’
permanecerão.
108
Retomando as informações dispostas no ‘Quadro 9: Composição dos grupos de verbos
intransitivos e transitivos’ na página 104, Teramura (1982) discorre sobre cada grupo e sua
especificidade, apontando as condições de uso e a morfologia interna dos mesmos. Além disso,
também menciona quais desses grupos são passíveis (ou não) de receber o morfema causativo
-(s)ase, dando ênfase no Grupo 4 até o Grupo 9. Teramura observa nestes que é possível
estabelecer uma relação entre as raízes e a causatividade pelo esquema (76):
(76)
X -ga <intransitivo>
(X -ga animado)
X -o forma causativa do <intransitivo>
(X -ga inanimado)
X -o <transitivo>
(Traduzido de TERAMURA, 1982, p. 313)
As sentenças (66) e (67) apresentadas na subseção ‘4.1.4.2 Causativas sintáticas’ indicam
o uso do morfema causativo -(s)ase com o verbo ik-u (ir), que é um verbo intransitivo. Já em (68)
e (69), o morfema -(s)ase ocorre em verbos transitivos como nom-u (beber) e tabe-ru (comer),
respectivamente.
Na subseção ‘4.1.4.3 Causativas-zero: causativas sem -(s)ase’, é possível observar que a
ideia de causatividade não está apenas condicionada ao morfema -(s)ase; a noção de
causatividade pode ser observada nos verbos transitivos (tadōshi) que possuem lexicalmente um
par intransitivo (jidōshi).
O que Teramura (op. cit.) postula com o esquema (76) é que mesmo que o verbo
transitivo dos pares lexicais não necessite de morfema causativo para atribuir sentido causativo, é
possível que o verbo intransitivo possa também induzir a ideia de causatividade. Porém, este por
sua vez necessita da presença do morfema causativo -(s)ase adjungido à sua raiz, como se pode
observar em (77c):
109
(77)
a. Kodomo-ga ie-ni
kae-ru.66
criança -NOM casa-para retornar-PRES
A criança retorna para casa.
b. Kodomo-o
ie-ni kae-s-u.
criança-ACC casa-para mandar/enviar de volta-TRANS-PRES
Mandar a criança de volta para casa.
c. Kodomo-o
ie-ni
kaer-ase-ru.67
criança-ACC casa-para voltar-CAUS-PRES
Fazer a criança retornar para casa.
(Adaptado de TERAMURA, 1982, p. 313)
Derivação de (77a), (77b) e (77c):
T
T
T
TRANS
v
R
T
R TRANS T
R
v
T
kae
ru
kae
mi
sase
ru
retornar
PRES
s
u
retornar TRANS PRES
retornar
CAUS PRES
Tal como nos outros grupos, Teramura (op. cit.) apresenta listas de verbos em sua obra, a
fim de que as características compartilhadas entre os mesmos possam ser visualizadas com maior
facilidade. Referentemente ao Grupo 9, no Quadro 9, a lista abaixo no Quadro 13 permite
algumas considerações:
66
No japonês, o morfema -u pode codificar tanto tempo presente quanto forma infinitiva. Visto isso, as traduções
podem variar entre a conjugação do presente do indicativo e a forma infinitiva sem que haja danos à interpretação
dos dados presentes nesta tese.
67
Tal como o morfema -u, o morfema -ru também codifica tempo presente e forma infinitiva.
110
Quadro 13: Verbos intransitivos e transitivos referentes ao Grupo 9
<intransitivo>
<transitivo>
mi-Ø-ru (trans.)
ver-Ø-PRES
mi-se-ru
→
ver
mostrar
ki-se-ru
ki-Ø-ru (trans.)
vestir-Ø-PRES
ver-TRANS-PRES
→
vestir-TRANS-PRES
vestir
vestir
abi-Ø-ru (intrans.? trans.?)
abi-se-ru
banhar-Ø-PRES
→
banhar-TRANS-PRES
banhar
banhar, esguichar
ni-Ø-ru (intrans.)
ni-se-ru
parecer, assemelhar-Ø-PRES
→
parecer, assemelhar-TRANS-PRES
parecer, assemelhar
imitar
no-Ø-ru (intrans.)
no-se-ru
tomar, pegar-Ø-PRES
tomar, pegar
(meio de transporte)
tomar, pegar-TRANS-PRES
→
embarcar alguém,
dar carona
(Adaptado de TERAMURA, 1982, p. 316)
A marca -se- expressa verbo transitivo, porém, nem todos os verbos da coluna da
esquerda podem ser vistos só como intransitivos: mi-ru (ver) e ki-ru (vestir) são tratados como
transitivos (apesar de suas propriedades morfológicas), possuindo formas causativas – mi-sase-ru
e ki-sase-ru, respectivamente. Por isso, os verbos mi-se-ru e ki-se-ru, na realidade, são verbos
com características especiais que se assemelham aos causativos de verbos transitivos, portando,
porém, certa especificidade semântica. A fim de justificar tal caso, Teramura relaciona três
dados:
111
(78)
a. Tomodachi-ga suraido-o mi-Ø-ru.
(verbo transitivo, lexical)
amigo(a )-NOM slide -ACC ver-Ø-PRES
O(A) amigo(a) vê um/o slide.
b. Tomodachi-ni suraido-o mi-sase-ru.
(ação indireta, causativa sintática gerada
a partir do verbo transitivo direto 'miru')
amigo(a )-DAT slide -ACC ver-CAUS-PRES
Faço/Obrigo o(a) amigo(a) ver um/o slide.
c. Tomodachi-ni suraido-o mise-ru.
(verbo transitivo, ação direta, sem relação
com a forma 'miru' ou 'misaseru')
amigo(a )-DAT slide -ACC mostrar-PRES
Mostrar para o(a) amigo(a) um/o slide.
(Adaptado de TERAMURA, 1982, p. 316)
Derivação de (78a), (78b) e (78c):
T
T
T
v
TRANS
R
T
R
v
T
R TRANS T
mi
ru
mi
sase
ru
mi
se
ru
PRES
ver
CAUS PRES
ver
TRANS
PRES
ver
No dado (78a), temos o verbo transitivo direto miru e seu nominativo tomodachi marcado
pelo morfema ga. No dado (78b), temos o morfema causativo -sase adjungido à raiz de mi-ru,
gerando a forma mi-sase-ru. Nesse dado, o caso nominativo se encontra oculto e tomodachi, que
era marcado como nominativo no dado (78a), passa a ser marcado com ni, morfema indicador de
112
dativo, visto a causatividade expressa em mi-sase-ru. Já em (78c), temos o verbo mise-ru que,
como já explicitado anteriormente, é um verbo transitivo e independente de mi-ru.
Em relação aos verbos do Grupo 10, Teramura (1982) diz que alguns verbos intransitivos
podem receber a marca causativa -(s)ase, dependendo estritamente do traço [+ animado]:
(79) a. Fuku-ga kawak-u.
(verbo intransitivo)
roupa-NOM secar-PRES
A roupa seca.
b. *Fuku-o kawak-ase-ru.
roupa-ACC secar-CAUS-PRES
(causativa padrão, impedida, em face do traço
obrigatoriamente [+ humano] do morfema '(s)ase')
Fazer a roupa secar.
c. Fuku-o kawaka-s-u.
(verbo transitivo)
roupa-ACC secar-TRANS-PRES
Secar a roupa.
(Adaptado de TERAMURA, 1982, p. 317)
Derivação de (79a), (79b) e (79c):
T
T
T
v
R
T
kawak
u
secar
PRES
R
TRANS
v
*kawak ase
secar
CAUS
T
ru
PRES
R TRANS T
kawak
secar
as
TRANS
u
PRES
113
Já a forma -as- presente nos verbos transitivos é vista como uma forma reduzida da voz
causativa.
(80)
a. Otōto-ga gaikoku-e ik-u. (verbo intransitivo)
meu irmão -NOM país estrangeiro para ir-PRES
mais novo
Meu irmão mais novo vai ao (a um país) estrangeiro.
b. Otōto-o gaikoku-e ik-ase-ru. (causativa padrão)
meu irmão -ACC país estrangeiro para ir-CAUS-PRES
mais novo
Faço meu irmão mais novo ir ao (a um país) estrangeiro.
c. Otōto-o gaikoku-e ik-as-u.
(forma reduzida da causativa por
redução fonológica)
meu irmão-ACC país estrangeiro para ir-CAUS-PRES
mais novo
Faço meu irmão mais novo ir ao (a um país) estrangeiro.
(Adaptado de TERAMURA, 1982, p. 317)
Derivação de (80a), (80b) e (80c):
T
T
T
v
TRANS
R
T
R
v
T
R
v
T
ik
u
ik
ase
ru
ik
as
u
PRES
secar
ir
PRES
ir
CAUS
CAUS PRES
114
Os dados levantados neste capítulo mostram uma linha tênue entre o sentido de
causatividade expresso pelo grupo de causativas-zero e o grupo dos verbos causativos com a
marca -(s)ase. De acordo com Harley (2006), Miyagawa (2011) e Kotek (2013), essa linha tênue
é resolvida pelo fenômeno blocking effect, proposto por Aronoff (1976). O blocking effect
consiste em um processo que privilegia por uma forma em detrimento de outras concorrentes que
possuem as mesmas funções/o mesmo sentido.
A fim de brevemente explicar como se dá o blocking effect nas causativas do japonês,
utilizaremos dois dados presentes em Kotek (2013, p. 5):
(81)
Kyōshi ga kādo o kyōtaku ni narab-{e/*ase}-ta.
professor-NOM cartão-ACC mesa do professor-LOC alinhar-TRANS/*CAUS-PST
O professor alinhou os cartões na mesa do professor.
(82)
Kyōshi ga seito o kōtei ni narab-{*e/ase}-ta.
professor-NOM aluno(s)-ACC pátio da escola-LOC alinhar-*TRANS/CAUS-PST
O professor fez os alunos se alinharem no pátio da escola.
Em (81), temos uma relação causativa em que o verbo não possui em sua raiz o morfema
-(s)ase. Tal fato se dá porque o causer é uma entidade de traço [+ humano], ao contrário do
causee, que é uma entidade de traço [- humano], e, com isso, o sentido de obrigação não pode ser
aplicado a um ser inanimado. É preciso que tanto o causer quanto o causee sejam animados.
Sendo assim, a não adjunção de -(s)ase à raiz do verbo se deve a um caso de blocking effect
morfológico, dadas as condições de restrição anteriormente mencionadas.
Em (82), o causer e o causee são entidades de traço [+ humano]. Visto isso, a semântica
da obrigação que envolve o professor fazendo com que os alunos se alinhassem no pátio da
escola funciona e a forma narab-e-ta é bloqueada pela forma narab-ase-ta.
115
4.1.5 Causativas adversativas
No capítulo dedicado às causativas, Payne (1997) faz um pequeno desdobramento sobre os
dois tipos de integração que as causativas possuem em relação ao sentido de causa e efeito:
integração estrutural e integração conceitual. Como o próprio nome já sugere, a integração
estrutural refere-se à forma, à estrutura; já a integração conceitual tem relação com o tipo de
causatividade a ser expresso: se é direta ou indireta.
Basicamente, a causativa direta é aquela em que o efeito é gerado diretamente, como em
kill. Payne (1997) exemplifica a diferença entre o que é um efeito direto e indireto pelos verbos
kill e make die: kill é uma causativa lexical que expressa o efeito causativo direto, enquanto que
make die é uma causativa analítica, de efeito indireto, visto que a morte ocorre, mas não de forma
direta.
Pylkkänen (2000) considera que no japonês há dois tipos de construções adversativas:
adversativas passivas e adversativas causativas. Como o presente trabalho objetiva uma síntese
referente às causativas, vamos nos ater neste momento apenas às adversativas causativas.
De acordo com Pylkkänen (2000), o sentido da adversatividade é gerado, visto que a
sentença se torna ambígua entre a ‘verdadeira’ interpretação causativa e a interpretação
adversativa (que seria o que Payne classifica como causativa indireta), a ver:
(83) Tarō-wa kaisha-o tōsan-sase-ta.
Tarō-TOP empresa-ACC falir-CAUS-PST
(i) Tarō levou a empresa à falência.
(ii) Tarō foi afetado pela falência da empresa.
(ou seja: Tarō faliu a empresa e isso o afetou de alguma forma.)
(Adaptado de MIYAGAWA, 1989:129; HARLEY, 2006:17)
(84) Tarō-ga musuko-o shin-ase-ta.
Tarō -NOM
filho-ACC morrer-CAUS-PST
(i) Tarō causou a morte do filho.
(ii) Tarō foi afetado pela morte do filho (visto a perda).
(Adaptado de PYLKKÄNEN, 2000, p. 7)
116
De acordo com Pylkkänen (2000), para que haja uma causativa adversativa, é necessária
uma relação de posse entre o argumento externo e o argumento interno para que ocorra o efeito
adversativo de ‘ser atingido’, gerando um tipo de reflexividade, visto que a ação empregada
retorna para o agente em forma de afetação. Os dados em (83) e (84) refletem a relação de posse
entre o argumento externo, que é uma entidade de traço [+ animado] e o argumento interno que
pode ser uma entidade de traço [+ animado] ou [- animado], que seriam kaisha (empresa) e
musuko (filho), respectivamente.
Ao olharmos o dado (84), a primeira interpretação que teríamos como não nativos
provavelmente seria de que Tarō tivesse incitado o filho a cometer suicídio, porém, a ‘primeira
impressão’ é equivocada. De acordo com os 10 falantes nativos 68 aos quais tal questão foi
elicitada, a leitura das duas interpretações se dá de forma que Tarō causa a morte do filho de
forma indireta ou não tão indireta:
(i)
forma indireta: Tarō faz algo inadvertidamente sem saber (sem ter culpa) e causa a
morte de seu filho. Tarō não sabia e nem tinha intenção que determinada
atitude/ação culminaria com a morte do filho;
(ii)
forma ‘não tão indireta’: Tarō faz algo que acaba contribuindo para a causa da
morte de seu filho; o julgamento de que Tarō seria consciente ou não de sua atitude
que culmina com a morte de seu filho parece estar intimamente ligado ao
julgamento do falante/ouvinte em conjunto com circunstâncias externas que
veremos mais adiante.
Como observei que o contexto para que tal adversidade tenha efeito ou não parecia ser
muito restrito, solicitei que os falantes pudessem nos fornecer alguma situação em que a
diferença entre os sentidos ficasse clara, a fim de dirimir qualquer possível dúvida. Durante a
sessão de elicitação, apenas um informante nativo conseguiu exemplificar uma situação na qual
podemos observar a forma indireta e ‘não tão indireta’ atuando:
68
Todos os falantes consultados são estudantes da língua portuguesa em território brasileiro, têm idade entre 25 e 35
anos, possuem no mínimo curso superior completo e são funcionários de filiais de empresas japonesas estabelecidas
na cidade do Rio de Janeiro.
117
Efeito 1, forma indireta: o filho de Tarō é surfista e pergunta ao pai (Tarō) se hoje o tempo
está bom para pegar ‘uma onda’ ou se o pai acha que o dia não está propício para surfar. O pai
diz não haver problemas no fato de o filho ir surfar, porém, acontece algum acidente durante o
surfe e este acaba morrendo. Com isso, o informante disse que pode-se dizer
Tarō ga musuko o shinaseta (Tarō causou a morte do filho), mesmo o pai não tendo culpa da
morte de seu filho.
Efeito 2, forma ‘não tão indireta’: o filho de Tarō está com algum problema, triste ou
depressivo, e Tarō mesmo sabendo disso não faz/fez nada para tentar ajuda-lo. O filho de Tarō se
mata. Com isso, o falante afirma que, nesse caso, Tarō tem um pouco de culpa por não ter
ajudado seu próprio filho em relação aos seus problemas.
Harley (2006) argumenta que a partir da interpretação das causativas adversativas, há
como distinguir a causativa lexical da sintática, como sugerem os dados a seguir:
(85) a. Boku-wa kodomo-o
eu-TOP
gake-kara oto-shi-ta.
criança-ACC despenhadeiro-FON cair-TRANS-PST
(i) Eu derrubei a criança do despenhadeiro.
(ii) Deixei a criança cair e fui afetado (por isso).
b. Boku-wa kodomo-o
(Lexical)
gake-kara ochi-sase-ta.
eu-TOP criança-ACC despenhadeiro-FON cair-CAUS-PST
(i) Eu causei, fiz a criança cair do despenhadeiro.
*(ii) A criança caiu do despenhadeiro e eu fui afetado.
(Produtiva)
(Adaptado de HARLEY, 2006, p. 33)
A partir do que foi visto em relação à ideia de causatividade direta/indireta, confirmam-se
as três considerações tecidas por Payne (1997) concernentes à relação entre a integração
estrutural e conceitual, chamadas pela autora de ‘princípios de codificação das causativas’:
118
“1. Distância Estrutural: o número de sílabas ou segmentos envolvidos na
operação causativa é iconicamente relacionado à quantidade de distância
conceitual entre a causa e o efeito. (Haiman 1983a).
2. Formas verbais finitas versus formas verbais não finitas: se a causa e o
efeito são os mesmos em termos de tempo/aspecto/modalidade/
evidencialidade e/ou localização, um dos verbos pode ser não finito (por
exemplo, não marcado para tempo/aspecto, etc.).
3. Caso morfológico do causee: se o causee retém um alto grau de
controle sobre o evento causado, o mesmo aparecerá em um caso
normalmente associado com AGENTES, por exemplo, o caso nominativo
ou negativo. Se retiver pouco ou nenhum controle (por exemplo, é
completamente manipulado pelo causer), aparecerá em um caso
normalmente associado a pacientes, por exemplo, acusativo ou
absolutivo.”69
(Traduzido de PAYNE, 1997, p. 182)
4.1.6 Verbos causativos idiomatizados
Como vimos em 4.1.4.1 (Causativas lexicais), as causativas lexicais são verbos já
montados, porém, com significado não regularmente previsível.
Foram detectados alguns verbos que ocorrem juntamente com o morfema -(s)ase que não
configura expressão idiomática:
69
“1. Structural distance: the number of syllables, or segments, involved in the causative operation is iconically
related to the amount of conceptual distance between the cause and the effect (Haiman 1983a).
2. Finite vs non-finite verb forms: if cause and effect are the same in terms of tense/aspect/modality/evidentiality
and/or location, one of the verbs can be non-finite (i.e., not marked for tense/aspect, etc).
3. Morphological case of the causee: if the causee retains a high degree of control over the caused event it will
appear in a case normally associated with AGENTS, e.g., the nominative or ergative case. If it retains little or no
control (i.e., it is completely manipulated by the causer, it will appear in a case normally associated with patients,
e.g., the accusative or absolutive case.”
119
(86)
a. Te-o awase-ru.
mãos-ACC juntar-PRES
colocar junto
Juntar as mãos.
b. Seikatsuyōshiki-o atarashii kankyō-ni awase-ru.
estilo de vida -ACC
novo(a)
ambiente-DAT adaptar-PRES
Adaptar o estilo de vida ao novo ambiente.
(Dicionário Genius)
As sentenças (86a) e (86b) exprimem relações de reciprocidade e distributividade,
respectivamente.
Em contrapartida, a formação dessa mesma raiz com o causativo e a ocorrência com
determinados nomes permitem uma leitura idiomática:
(87)
a. Chikara-o aw-ase-ru.
força-ACC junto-CAUS-PRES
(Literalmente: Juntar forças.)
Cooperar.
b. Mimi-o sum-ase-ru.70
ouvido-ACC limpo, claro-CAUS-PRES
(Literalmente: Fazer o ouvido limpo, claro.)
Escutar atentamente/cuidadosamente.
(Adaptado de HARLEY, 2006, p. 17)
O
verbo
awaseru
será
novamente
abordado
na
subeseção
seguinte
(4.1.7
Recategorizações e nominalizações em causativas idiomatizadas), com foco na sua
nominalização, que também gerará significados idiossincráticos.
70
Sumase(ru) é equivalente ao verbo suma(su), cuja característica remonta ao Grupo 10, citado no Quadro 9, página
104, na subseção 4.1.4.3.1 (Verbos transitivos versus verbos intransitivos no japonês).
120
4.1.7 Recategorizações e nominalizações em causativas idiomatizadas
Abordei brevemente na subseção 4.1.6 (Verbos causativos idiomatizados) alguns verbos
causativos interpretados como causativos lexicais – verbos já lexicalizados, ‘pré-fabricados’,
visto que sua composição gramatical atualmente não é mais percebida pelo falante. Tais
causativos têm significado próprio e dão margem à leitura idiossincrática.
O que também foi observado nessa seção é que tais causativas lexicais permitem a
formação de expressão idiomática de acordo com determinado (e restrito) contexto sintático.
Tanto as idiomatizações lexicais quanto as expressões sintáticas idiomatizadas têm sua
ocorrência diretamente ligada à categoria verbal em conjunção ao contexto sintático. Entretanto,
também é possível encontrar idiomatizações na nominalização de causativos em nível de primeira
e de segunda camada na derivação, inclusive com mudança de categoria.
Julguei importante citar Volpe (2007) em relação à formação de palavras e sua análise
com referência aos verbos transitivos e intransitivos nesta subseção, visto que servirá de base
para a descrição das causativas nominalizadas.
Sabemos que na Morfologia Distribuída, independente da categoria que a palavra irá
adquirir, temos dois tipos de formação: palavra derivada de uma raiz (root derived word) e
palavra derivada de outra palavra (word derived word)71.
Quando a palavra deriva de outra já existente, ela pode manter a sua categorização inicial
ou sofrer um ou mais processos de recategorização, como, por exemplo, processos de afixação e
justaposição. Na língua portuguesa, temos diversas categorias de palavras formadas por apenas
uma camada ( [garfo] N ; [espécie] N ) ou por mais camadas ( [[garf] N inho]
izar]
V
N
; [[[especi]
N
al]
A
). A criação de palavras com muitas camadas gera a possibilidade de recategorizações,
mantendo a composicionalidade, mas também dá margem a processos idiomáticos.
No japonês, temos a ocorrência de recategorizações, ainda que não tão ‘produtivas’ como
no português, em que muitas palavras exibem várias camadas, como, por exemplo,
‘industrialização’ e ‘modernização’:
71
Volpe (op. cit.) prefere utilizar o termo lexical-derived derivation em detrimento do termo word derived word, mas
sem qualquer tipo de acarretamento ou mudança teórica.
121
(88)
N
V
A
N
R
N
A
V
N
industr
ia
l
iza
ção
A
[[[[[industr] R ia] N l] A iza] V ção] N
(89)
N
V
A
R
A
V
N
modern
Ø
iza
ção
A
[[[[modern] R Ø] A iza] V ção] N
122
Ao olhar a árvore em (88), observei que a palavra ‘industrialização’ é formada por quatro
camadas e passou por diversas recategorizações, indo de nome para adjetivo, verbo e, mais uma
vez, nome. Já a projeção em (89) indica que a palavra ‘modernização’ sofreu recategorização de
três camadas – uma adjetival, outra verbal, e a última, nominal. Em ambos os casos, as palavras
derivadas, ainda que longas, são composicionalmente depreensíveis.
A formação de palavras no japonês na maioria das vezes é mais rasa que a do português.
Ainda assim, é possível encontrar palavras formadas por duas camadas que sofreram processo de
recategorização e de idiomatização. Parte desse assunto foi abordado no capítulo três dedicado à
derivação de palavras com ênfase na produção de nominalizações.
Nesta seção, abordaremos a questão da nominalização de causativas em nível de primeira
e de segunda camada. Tomemos como ponto de partida o quadro de Volpe (2007):
123
Quadro 14: Verbos transitivos, intransitivos e suas respectivas nominalizações
Raiz
Intransitivo
Transitivo
(raízes simples)
a-u
√aw
∅
ajustar-PRES
‘ajustar, encaixar’
√mi
√kik
√shir
72
Ditransitivos
Nominalização
aw-ase-ru
aw-ase
ajustar-CAUS-PRES
ajustar-CAUS
‘juntar; encaixar’
‘juntamento; encaixe’
mi-e-ru
mi-ru
mi-se-ru
mi-e
ver-TRANS-PRES
ver-PRES
ver-TRANS-PRES
ver-TRANS
‘poder ver’
‘ver’
‘mostrar’
‘um visor’
kik-oe-ru
kik-u
kik-ase-ru
ouvir-TRANS-PRES
ouvir-PRES
ouvir-CAUS-PRES
‘poder escutar’
‘escutar, indagar’
‘dizer’
shir-u
shir-ase-ru
shir-ase
saber-PRES
saber-CAUS-PRES
saber-CAUS
‘saber, conhecer’
‘informar’
‘notificação’
∅
kik-oe
ouvir-TRANS
‘reputação; fama;
renome’
yar-ase
√yar
∅
yar-u
yar-ase-ru
fazer-PRES
fazer-CAUS-PRES
‘situação falsa,
‘fazer’
‘fazer Y fazer algo’
performance pré-
fazer-CAUS
arranjada’
(Adaptado de VOLPE, 2007, p. 14)
Nesse texto, Volpe procurou apresentar a distinção entre verbos transitivos e intransitivos e
suas respectivas nominalizações. Os verbos têm suas nominalizações ora pautadas nas formas
intransitivas, ora nas formas ditransitivas (também chamadas de bitransitivas). Como o foco aqui
é nominalização em causativas, selecionei três verbos do quadro de Volpe: awaseru, shiraseru e
72
Volpe (2007) sinaliza em seu artigo que o verbo au tem como significado ‘encontrar’. Entretanto, tal verbo na
realidade pode portar mais de um significado além de ‘encontrar’, tal como ‘ajustar’, ‘encaixar’, ‘adaptar’, entre
outros. Como a forma awaseru tem relação direta com o sentido de ‘ajustar’, ‘encaixar’ e ‘adaptar’, optamos por
substituir a tradução de Volpe (op. cit.). Mas vale ressaltar que au com o sentido de ‘encontrar’ também pode passar
pelo processo de adjunção do morfema -ase à sua raiz e gerar a forma awase, ‘fazer encontrar’.
A diferença entre a primeira e a segunda forma é que o primeiro awase é lexical e o segundo awase é sintático.
124
yaraseru. Todos esses três verbos possuem apenas formas transitivas e Volpe os indica como
verbos ditransitivos. Porém, aquilo que aparenta apenas serem simples verbos ditransitivos têm
muito mais a revelar: dos três verbos aqui selecionados, dois são encarados como causativas
lexicais. O verbo awaseru tem origem no verbo transitivo au (‘ajustar’, ‘encaixar’), e ao adjungir
o morfema causativo -ase à sua raiz, temos o verbo awaseru, que significa ‘(fazer) juntar’,
‘(fazer) encaixar’. Já o verbo shiru (saber, conhecer), com a adjunção de -ase à sua raiz, dá lugar
a shiraseru, ‘informar’. E ‘informar’ nada mais é do que fazer alguém conhecer algo. Em todos
os dicionários consultados, awaseru e shiraseru são apresentados como entradas lexicais
independentes. Tal fato não ocorre com yaraseru. Vemos, assim, que os dicionários de japonês
reconhecem a composição sintática quando a semântica é composicional, e priorizando a
regularidade semântica, separam as acepções semanticamente idiossincráticas apresentando-as
como entradas autônomas no dicionário.
As nominalizações dos verbos awaseru e shiraseru herdam as idiossincrasias semânticas
dos respectivos verbos.
No Quadro 15, adaptado de Volpe (2007, p. 14), podemos ver que o autor sintetiza os fatos
acima descritos:
Quadro 15: Verbos awaseru, shiraseru e suas nominalizações
Raiz
Transitivo
Ditransitivos
Nominalização
aw-ase-ru
aw-ase
ajustar-CAUS-PRES
ajustar-CAUS
‘emparelhar, casar,
‘emparelhamento, junção,
unir, combinar’
união, combinação’
shir-u
shir-ase-ru
shir-ase
saber-PRES
saber-CAUS-PRES
saber-CAUS
‘saber, conhecer’
‘informar’
‘notificação’
(raízes simples)
a-u
√aw
ajustar-PRES
‘ajustar, encaixar’
√shir
Das duas idiomatizações apresentadas acima, awase nos apresentou mais condições para
que pudéssemos continuar trilhando o caminho da idiomaticidade. Inicialmente, como abordado
na subseção 4.1.6 (Verbos causativos idiomatizados), awaseru pode constituir expressão
idiomática, conforme se pode ver nos exemplos a seguir:
125
(90)
Chikara-o aw-ase-ru.
força-ACC juntar-CAUS-PRES
(Literalmente: Juntar forças.)
Cooperar.
(Adaptado de HARLEY, 2006, p. 17)
(91)
Jikan-o awase-nasai.
tempo, hora-ACC combinar-IMP
(Literalmente: Combinar o tempo.)
Ajuste/Acerte o relógio.
(Dicionário Aedict)
Em relação à forma nominalizada awase, vale ressaltar que, por sua vez, pode se compor
com outros itens lexicais a partir da formação de palavras por justaposição morfológica com
verbos ou nomes, configurando novos itens lexicais cuja leitura de awase já idiomatizada gera
uma nova idiomatização a partir dessa:
(92) Machi-awase-no
jikan-ni okure-ru.
esperar-combinação-GEN hora, tempo para atrasar-PRES
Atrasar-se para o horário do encontro.
(Dicionário Kōjien)
126
Derivação de (92) machiawase:
N
V
N
ei
v
3
R
mach(esper-)
N
3
V
R
v
-i
aw-
-ase
(verbalizador)
Ø
(encaix-)
machiawase = encontro
Em (92), machiawase, ao ser segmentado em partes maiores, dá machi (esperar) e awase
(combinação, junção). A justaposição dessas palavras gera uma nova palavra de sentido distinto
aos de seus componentes: a união de machi e awase resultaria, se a leitura fosse composicional,
em algo como ‘combinação de esperar’. Na verdade, porém, o sentido dessa estrutura é
‘encontro’. O mesmo ocorre em toiawase, kumiawase, uchiawase, teawase e kaoawase, como se
pode observar nas derivações de (93) a (100). Destaque para uchiawase e kaoawase, que podem
carregar nuances de significado de acordo com o contexto pragmático em que ocorrem.
127
(93) O-toi-awase-wa (212) 987-6542 e.
HON- perguntar-combinação -TOP (212) 987-6542 para
Informações, (ligue) para (212) 987-6542.
(Dicionário Genius)
Derivação de (93) toiawase:
N
V
N
ei
v
3
N
3
R
V
R
v
to-
-i
aw-
-ase
(indag-; inquir-)
(verbalizador)
Ø
(encaix-)
toiawase = informação (inquérito)
128
(94) Iro-no
futeki-na kumi-awase.
cor-GEN inadequado-COP montar-combinação
Combinação inadequada de cores.
(Dicionário Genius)
(95) Tenisu shiai-de kare-to kumi-awase ni nat-ta.
Tênis
jogo-LOC
ele com montar-combinação foi decidido
Foi decidido que faria par (= combinaria) com ele no jogo de tênis.
(Dicionário Genius)
Derivação de (94) e (95) kumiawase:
N
V
N
ei
v
3
N
3
R
V
R
v
kum-
-i
aw-
-ase
(mont-)
(verbalizador)
Ø
(encaix-)
kumiawase = combinação
129
(96) Shikishidai-no uchiawase.
programação para- GEN bater-combinação
a cerimônia
Organização da programação para a cerimônia.
(Dicionário Kōjien)
(97) Uchi-awase-wa raishū ni enki ni nat-ta.
bater-combinação -TOP semana para adiado ser-PST
que vem
A reunião foi adiada para semana que vem.
(Dicionário Aedict)
Derivação de (96) e (97) uchiawase:
N
V
N
ei
v
3
N
3
R
V
R
v
uch-
-i
aw-
-ase
(bat-)
(verbalizador)
(encaix-)
Ø
uchiawase = organização; reunião
130
(98) (...to) ...no te-awase-o
su-ru.
...com ...GEN mão-combinação- ACC fazer-PRES
Ter um jogo (partida) de... (com...)
(Dicionário Genius)
Derivação de (98) teawase:
N
N
N
ei
v
N
3
R
te
aw-
( mão)
(encaix-)
v
-ase
Ø
teawase = jogo; disputa
131
(99) Shin-menbaa-no kao-awase no tame ni iin-kai ga hirak-are-ta.
novo(s) membro(s)-GEN rosto-combinação com o objetivo de comitê-encontro-NOM realizar-PAS-PST
Com o objetivo da apresentação dos novos membros, foi realizada uma
reunião do comitê.
(Dicionário Genius)
(100) Sono eiga-de-wa
este
ni-dai haiyū-ga kao-awase-o shi-ta.
filme-LOC-TOP dois/duas- grande(s) ator(es)/atriz(es)-NOM rosto-combinação-ACC fazer-PST
Dois grandes atores/atrizes coestrelaram esse filme.
(Dicionário Aedict)
Derivação de (99) e (100) kaoawase:
N
N
N
ei
v
N
3
R
kao
aw-
( rosto)
(encaix-)
v
-ase
Ø
kaoawase = apresentação
132
(101) Kyōfū no tame unten mi-awase.
vento forte por conta direção ver-combinação
Devido ao vento forte, as operações (por exemplo, trem, metrô) foram
suspensas/cancela-se a direção/condução (de carros).
(Dicionário Kōjien)
Em (101) temos uma expressão idiomática com a palavra miawase. O verbo mi tem como
significado primário ‘ver’, e awase, ‘combinar, juntar’, por sua vez. O que nos levaria a pensar
em um significado relacionado com ‘visão’ muda totalmente ao ser adjungido à palavra unten,
(‘direção, operação’ no sentido de conduzir um veículo, como se pode observar na derivação a
seguir):
Derivação de (101) untenmiawase:
N
N
N
qp
R
N
ei
v
N
v
3
unten
( direção)
mi(ver)
R
v
aw-
-ase
(encaix-)
CAUS
Ø
untenmiawase = suspender/interromper a condução/direção de veículo(s)
133
Note que nos dados de (92) a (101), há a manutenção do significado idiomatizado de awase
(‘combinação, encaixamento’). Porém, ao mergir com os outros verbos como machi (encontrar),
toi (perguntar), kumi (montar), uchi (bater) e nomes como te (mão), kao (rosto) e unten (direção),
awase gera na última camada uma nova idiomatização.
A este ponto, torna-se interessante comparar construções nominalizadas de -ase com a de
outro verbo: yaraseru:
Quadro 16: Verbo yaraseru e sua nominalização
Raiz
√yar
Transitivo
(raízes simples)
Ditransitivos
yar-u
yar-ase-ru
fazer-PRES
fazer-CAUS-PRES
‘fazer’
‘fazer Y fazer algo’
Nominalização
yar-ase
fazer-CAUS
‘situação falsa,
performance pré-arranjada’
O Quadro 16 informa que yaraseru é uma causativa sintática que significa ‘fazer alguém
fazer algo’. Entretanto, a nominalização de yarase tem leitura idiomática. Volpe (2007) trata o
yarase como ‘um evento encenado’ (a staged event). Em outros dicionários 73 , aparece uma
entrada de yarase com o significado primário de ‘uma situação falsa’ e o sentido secundário de
‘uma performance pré-arranjada’.
De acordo com o dicionário Nihongo Zokugo74, yarase é ‘uma informação, um relatório
ficcional que a mídia criou’75. A partir de tal definição, fica mais fácil compreender a mudança de
significado de tal termo ao ser nominalizado: quando em forma transitiva, yaru significa fazer e
sua forma causativa yaraseru significa ‘fazer alguém fazer algo’:
73
Weblio (http://www.weblio.jp/content/%E3%82%84%E3%82%89%E3%81%9B), Kotobank
(https://kotobank.jp/word/%E3%82%84%E3%82%89%E3%81%9B-161793 ), Sūpādaijirin e Aedict.
74
http://zokugo-dict.com/36ya/yarase.htm
75
Em japonês, Media ga tsukutta kyogi no hōdō o suru koto.
134
(102) Derivação de yarase:
N
wo
v
N
3
R
v
yar-
-ase
Ø
(fazer)
yarase = ‘situação falsa’ ou ‘performance pré-arranjada’
Quando yaraseru é nominalizado, o que acontece com a fonologia zero, observa-se o salto
semântico para ‘situação falsa’ ou ‘performance pré-arranjada’. Ainda que o significado gerado
tenha mudado radicalmente, ambos os sentidos têm ligação com a semântica de ‘fazer’ ou ‘fazer
alguém fazer algo’. Todavia, tal origem já deixou de ser conscientemente reconhecida pelos
falantes de japonês.
Um exemplo semelhante a esse no português seria a palavra ‘provento’. Se olharmos para a
sua semântica interna, perceberemos a presença de ‘provir’. Analisando diacronicamente, o
sentido de ‘provir’ abrange “lat. proventus, us ‘nascença (dos animais), produção (dos vegetais),
colheita, produção, multiplicação, resultado, provento, lucro’, do rad. de proventum, supn. de
proveníre ‘vir para diante, sair (da casca), nascer, brotar, provir’; ver -vir” (HOUAISS, 2001), e
seu significado final é ‘originar-se, proceder, derivar’ (HOUAISS, 2001). E, ainda de acordo com
Houaiss (2001), ‘provento’ consiste numa ‘vantagem, especificação financeira que se tira de
alguma coisa; ganho, proveito, lucro’. Ou seja, uma palavra na qual o sentido final é idiomático e
o significado-base é esquecido por muitos.
135
Ainda em relação às nominalizações aw-ase e yar-ase, configurei o quadro 17 a seguir:
Quandro 17: Comparativo entre as nominalizações aw-ase e yar-ase
Verbo transitivo
a-u
ajustar-PRES
‘ajustar, encaixar’
Verbo causativo
Nominalização
aw-ase-ru
aw-ase-Ø
ajustar-CAUS-PRES
ajustar-CAUS-NOM
‘emparelhar, casar, unir,
‘emparelhamento, junção,
combinar’
união, combinação’
yar-u
yar-ase-ru
fazer-PRES
fazer-CAUS-PRES
‘fazer’
‘fazer Y fazer algo’
yar-ase-Ø
fazer-CAUS-NOM
‘situação falsa, performance
pré-arranjada’
Como abordado no início deste capítulo, temos diversas classificações para as causativas no
japonês: causativas lexicais (não-produtivas), causativas sintáticas (produtivas), causativas-zero e
causativas adversativas.
A nominalização aw-ase procede da causativa lexical aw-ase-ru, enquanto que a
nominalização yar-ase tem origem na causativa sintática yar-ase-ru. Com isso, concluo que a
diferença de origem das duas nominalizações é responsável pela diferença nos critérios
semânticos: o nome aw-ase provém de um verbo idiomatizado e herda o seu sentido
(emparelhamento, junção, união, combinação); o nome yar-ase, provém yar-ase-ru, de um verbo
causativo composicional e não exibe o mesmo comportamento de aw-ase: a leitura idiomática de
yar-ase só emerge na sua forma nominalizada. A incidência de idiomaticidade, em aw-ase, já
vem desde o verbo causativo lexical; diferentemente, a idiomaticidade de yar-ase somente incide
na camada nominalizada do verbo yar-ase-ru, ou seja, a forma yar-ase.
136
5 – CONSIDERAÇÕES FINAIS
Busquei no capítulo três abordar e tratar a composicionalidade e a idiomaticidade nas
derivações contendo os sufixos -in, -sha e -ka – sufixos que possuem características atributivas de
traço [+ humano] e que geram nomes cuja semântica está intimamente ligada à atividade ou
ocupação – e os sufixos -kan, -shitsu e -ya – sufixos com características atributivas de traço [humano] e geradores de palavras que exprimem a relação de espaço/localidade.
Já supunha que a composicionalidade em relação a esses dois grupos de sufixos far-se-ia
presente em boa parte dos dados coletados visto que o processo de formação de palavras no
japonês gera palavras com poucas camadas e a semântica dessas camadas em sua maioria é
transparente. Entretanto, ainda que escassos, busquei apresentar casos de idiomaticidade nas
derivações desses dois grupos, ainda que em camada baixa. O grupo -in, -sha e -ka se mostrou
bastante composicional, exibindo pouquíssimos usos de idiomaticidade. Por outro lado, o
segundo grupo contendo os sufixos -kan, -shitsu e -ya se mostrou totalmente composicional com
-kan e -shitsu, porém, bem idiomático com -ya, especialmente quando este em vez de atribuir
semântica de espaço, exibe traço [+ humano]. Notei que o significado das palavras hakobi-ya,
wakarazu-ya, kidori-ya, nigiri-ya e atari-ya, dispostas nas páginas 77 a 79 é idiomático, porém
com um valor pejorativo compartilhado.
E, em relação às causativas do japonês, abordadas no capítulo quatro, a idiomaticidade já
era descrita por Harley (1995; 2006), Tsujimura (1996), entre outros linguistas, quando falam
sobre as causativas lexicais. Procurei analisar a partir dessas causativas lexicais se tais formas
poderiam ter influência na formação de outras palavras. Para isso, busquei analisar primeiramente
a nominalização em três causativas – aw-ase-ru, shir-ase-ru e yar-ase-ru – e, posteriormente, a
formação de palavras a partir da justaposição dessas causativas nominalizadas. A causativa
nominalizada a que dei maior enfoque foi aw-ase, nominalização oriunda de um verbo causativo
lexical (aw-ase-ru). Ou seja, já é um verbo idiomatizado. Sendo aw-ase uma nominalização de
um verbo idiomatizado, ela herda o significado idiomático. Entretanto, ao se adjungir a outros
elementos, como visto na subseção ‘4.1.7 Recategorizações e nominalizações em causativas
idiomatizadas’, seu significado é perdido, gerando uma nova idiomatização. Ou seja, temos um
processo de perda do sentido da idiomatização de aw-ase dando espaço a uma nova
idiomatização (ver dados (92) a (102)).
137
No caso de yar-ase, tal nominalização não se mostra produtiva como em aw-ase. O
interessante dessa nominalização é que, por ser proveniente do verbo yar-ase-ru, uma causativa
sintática (ao contrário de aw-ase, que provém de uma causativa lexical, o verbo aw-ase-ru), a
leitura idiomática só é encontrada na camada da nominalização do verbo.
Ao finalizar este trabalho, concluo que ainda há muito o que ser explorado no campo da
leitura idiomática configurada em uma única palavra ou expressão idiomática no japonês, e que
tal pesquisa é apenas o começo de um grande estudo a ser empreendido ao longo dos anos.
138
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