weden_1âºano_22_02_2017 - Colégio Delta

DISCIPLINA: FÍSICA
COLÉGIO DELTA – 30 ANOS
“APAIXONADO PELA EDUCAÇÃO”
Prof.: WEDEN
APS ( X )
ANO: 1º
DATA: 22/02/2017
Nome: ______________________________________________________
01 - (FUVEST SP/2016)
Chumaços de algodão embebidos em uma solução de
vermelho de cresol, de cor rosa, foram colocados em três
recipientes de vidro, I, II e III, idênticos e transparentes. Em I e
II, havia plantas e, em III, rãs. Os recipientes foram vedados e
iluminados durante um mesmo intervalo de tempo com luz de
mesma intensidade, sendo que I e III foram iluminados com
14
luz de frequência igual a 7,0  10 Hz, e II, com luz de
14
frequência igual a 5,0  10 Hz. O gráfico mostra a taxa de
fotossíntese das clorofilas a e b em função do comprimento de
onda da radiação eletromagnética. Considere que, para essas
plantas, o ponto de compensação fótica corresponde a 20%
do percentual de absorção.
oscilador também é constante, a velocidade escalar média do
ponto P, em m/s, quando ele vai de um vale até uma crista da
onda no menor intervalo de tempo possível é igual a
a)
b)
c)
d)
e)
03 - (IFGO/2016)
As ondas são formas de transferência de energia de uma
região para outra. Existem ondas mecânicas – que precisam
de meios materiais para se propagarem – e ondas
eletromagnéticas – que podem se propagar tanto no vácuo
como em alguns meios materiais. Sobre ondas, podemos
afirmar corretamente que
a)
b)
c)
d)
É correto afirmar que, após o período de iluminação, as cores
dos chumaços de algodão embebidos em solução de cresol
dos recipientes I, II e III ficaram, respectivamente,
a) roxa, amarela e amarela.
b) roxa, rosa e amarela.
c) rosa, roxa e amarela.
d) amarela, amarela e roxa.
e) roxa, roxa e rosa.
Note e adote:
As plantas e as rãs permaneceram vivas durante o
experimento.
As cores da solução de cresol em ambientes com dióxido de
carbono com concentração menor, igual e maior que a da
atmosfera são, respectivamente, roxa, rosa e amarela.
8
Velocidade da luz = 3  10 m/s
–9
1 nm = 10 m
e)
a energia transferida por uma onda eletromagnética é
diretamente proporcional à frequência dessa onda.
o som é uma espécie de onda eletromagnética e por isso
pode ser transmitida de uma antena a outra, como ocorre
nas transmissões de TV e rádio.
a luz visível é uma onda mecânica que somente se
propaga de forma transversal.
existem ondas eletromagnéticas que são visíveis aos
olhos humanos como o ultravioleta, o infravermelho e as
micro-ondas.
o infrassom é uma onda eletromagnética com frequência
abaixo da audível.
04 - (FGV/2016)
O som proveniente de um instrumento foi analisado por um
aparelho que exibe, em sua tela, o gráfico da variação de
pressão p , em função do tempo t, que a onda sonora
provoca em um microfone, conforme a figura a seguir.
02 - (UNESP/2016)
Uma corda elástica está inicialmente esticada e em repouso,
com uma de suas extremidades fixa em uma parede e a outra
presa a um oscilador capaz de gerar ondas transversais nessa
corda. A figura representa o perfil de um trecho da corda em
determinado instante posterior ao acionamento do oscilador e
um ponto P que descreve um movimento harmônico vertical,
indo desde um ponto mais baixo (vale da onda) até um mais
alto (crista da onda).
A frequência do som analisado é aproximadamente igual a
a)
b)
c)
d)
e)
Sabendo que as ondas se propagam nessa corda com
velocidade constante de 10 m/s e que a frequência do
4.
8.
6.
10.
12.
1670 Hz.
312 Hz.
833 Hz.
100 Hz.
526 Hz.
05 - (FAMEMA SP/2016)
Com o objetivo de simular as ondas no mar, foram geradas,
em uma cuba de ondas de um laboratório, as ondas
bidimensionais representadas na figura, que se propagam de
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uma região mais funda (região 1) para uma região mais rasa
(região 2).
AM
necessárias para transmiti-la, mantendo um comprimento de
onda  = 50 mm, é igual a
a)
b)
c)
d)
4.
3.
2.
5.
09 - (FPS PE/2015)
O sinal de internet conhecido como WiFi, que é normalmente
usado para comunicação sem fio (wireless) entre
computadores e dispositivos móveis, consiste em uma onda
eletromagnética cuja frequência central (componente principal
ou onda portadora) vale aproximadamente f = 2,45 GHz =
+9
2,45  10 Hz. Sabendo-se que essa onda eletromagnética
+8
viaja no vácuo e no ar na velocidade da luz, c = 3  10 m/s, o
comprimento de onda médio  do sinal WiFi é da ordem de:
Sabendo que quando as ondas passam de uma região para a
outra sua frequência de oscilação não se altera e
considerando as medidas indicadas na figura, é correto afirmar
V1
que a razão
entre as velocidades de propagação das
V2
ondas nas regiões 1 e 2 é igual a
a)
b)
c)
d)
e)
1,6.
0,4.
2,8.
2,5.
1,2.
06 - (Mackenzie SP/2015)
a)
b)
c)
d)
e)
0,12 cm.
1,2 cm.
1,20 m.
12 cm.
120 m.
10 - (IFGO/2015)
Nascido em Edimburgo (Escócia), James Clerk Maxwell
(1831-1879) é considerado o maior gênio da história da Física.
O tratado escrito por ele é tido como a mais importante
contribuição para o avanço a ciência. Uma de suas teorias
propunha a existência de ondas eletromagnéticas que se
propagavam no vácuo.
Hoje sabemos que as ondas eletromagnéticas são a base
das transmissões de informações a curta (entre cidades) e a
longa distância (entre países).
A respeito da propagação e constituição
eletromagnéticas, assinale a resposta correta.
a)
b)
c)
O gráfico acima representa uma onda que se propaga com
velocidade constante de 200 m/s.
A amplitude (A), o comprimento de onda () e a frequência (f)
da onda são, respectivamente,
a)
b)
c)
d)
e)
2,4 cm; 1,0 cm; 40 kHz
2,4 cm; 4,0 cm; 20 kHz
1,2 cm; 2,0 cm; 40 kHz
1,2 cm; 2,0 cm; 10 kHz
1,2 cm; 4,0 cm; 10 kHz
d)
e)
ondas
Ondas de rádio e TV são ondas eletromagnéticas,
enquanto a luz não é uma onda eletromagnética.
Os raios X são ondas eletromagnéticas que apresentam
baixas frequências em comparação com as ondas de
rádio e TV.
Elétrons em movimento variado em um fio de cobre
podem fazer surgir ondas eletromagnéticas na forma de
luz.
Os celulares operam em frequências que não
correspondem às das ondas eletromagnéticas.
As ondas de TV e rádio são chamadas de ondas curtas e
podem ser transmitidas a longas distâncias.
11 - (PUC RS/2015)
Comparando as características ondulatórias da radiação
ultravioleta e das micro-ondas, é correto afirmar que
a)
b)
c)
d)
07 - (Unievangélica GO/2015)
A utilização dos raios X é vital para a medicina moderna e a
sua aplicabilidade se amplia a cada dia.
e)
Em termos do poder de penetração em materiais, os raios X
perdem apenas para
a)
b)
c)
d)
das
as micro-ondas.
as partículas beta.
os raios gama.
os raios ultravioleta.
08 - (UNIMONTES MG/2015)
Uma onda é transmitida em uma corda, com velocidade de
módulo v = 0,1 m/s. O número de oscilações, por segundo,
ambas possuem a mesma frequência.
as micro-ondas não podem ser polarizadas.
apenas a radiação ultravioleta pode ser difratada.
ambas se propagam no vácuo com velocidades de
mesmo módulo.
apenas as micro-ondas transportam quantidade de
movimento linear.
12 - (UNITAU SP/2015)
O planeta Terra é constantemente bombardeado por
radiações vindas do espaço. Atualmente, algumas dessas
radiações podem ser produzidas por meio de equipamentos
controlados por pesquisadores e técnicos. Essas “radiações”
podem ser divididas em dois grandes blocos: radiação
ionizante e radiação não ionizante. Ambas fazem parte do
espectro de radiações eletromagnéticas.
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Identifique qual das alternativas abaixo apresenta SOMENTE
radiação ionizante.
a)
b)
c)
d)
e)
Em março de 2011, um terremoto no fundo do oceano, na
costa nordeste do Japão, gerou um tremor de magnitude 8,9
na escala Richter que foi o maior do país e o 7º maior
registrado na história. Esse fenômeno gerou uma onda gigante
conhecida como tsunami, que alcançou áreas da cidade
japonesa de Sendai, na ilha de Honshu, a principal do
arquipélago japonês.
(Adaptado de: <http://g1.globo.com/mundo/noticia/2011/03/
tremor-no-japao-foi-o-7-pior-da-historia-mundial-diz-centronos-eua.html>.
Acesso em: 10 jul. 2015.)
Raios-X, luz visível, luz ultravioleta.
Raios gama, raios infravermelhos, raios-X.
Ondas RF, raios beta, raios-X.
Raios cósmicos, luz amarela, luz ultravioleta.
Raios beta, raios gama, raios-X.
13 - (UNITAU SP/2015)
Uma onda de som, cuja frequência é de 500 Hz, desloca-se a
uma velocidade de 350 m/s. Considere o meio no qual a onda
se desloca tendo temperatura constante e pressão
atmosférica.
Nessas condições, o comprimento dessa onda será de
a)
b)
c)
d)
e)
Suponha que a tsunami se desloca com velocidade de 250
m/s e com período de oscilação de 10 min.
Sabendo que na região do arquipélago a profundidade das
águas é grande e que a amplitude da onda é de 1 m, de
maneira que um navio parado nessa região praticamente não
perceberia sua passagem, assinale a alternativa que
apresenta, corretamente, o comprimento de onda associado a
essa tsunami.
0,3 m
0,4 m
0,7 m
1,0 m
1,2 m
14 - (UNESP/2015)
Em ambientes sem claridade, os morcegos utilizam a
ecolocalização para caçar insetos ou localizar obstáculos. Eles
emitem ondas de ultrassom que, ao atingirem um objeto, são
refletidas de volta e permitem estimar as dimensões desse
objeto e a que distância se encontra. Um morcego pode
detectar corpos muito pequenos, cujo tamanho seja próximo
ao do comprimento de onda do ultrassom emitido.
AM
a)
b)
c)
d)
e)
0250 m
1500 m
0150 km
1500 km
2500 km
GABARITO:
1) Gab: A
2) Gab: B
3) Gab: A
4) Gab: B
5) Gab: D
6) Gab: D
7) Gab: C
8) Gab: C
Suponha que um morcego, parado na entrada de uma
caverna, emita ondas de ultrassom na frequência de 60 kHz,
que se propagam para o interior desse ambiente com
velocidade de 340 m/s. Estime o comprimento, em mm, do
menor inseto que esse morcego pode detectar e, em seguida,
calcule o comprimento dessa caverna, em metros, sabendo
que as ondas refletidas na parede do fundo do salão da
caverna são detectadas pelo morcego 0,2 s depois de sua
emissão.
9) Gab: D
10) Gab: E
11) Gab: D
12) Gab: E
13) Gab: C
14) Gab:
Comprimento Menor inseto: 5,7 mm
Comprimento da caverna: 34 m
TEXTO: 1 - Comum à questão: 15
Um dos principais impactos das mudanças ambientais globais
é o aumento da frequência e da intensidade de fenômenos
extremos, que quando atingem áreas ou regiões habitadas
pelo homem, causam danos. Responsáveis por perdas
significativas de caráter social, econômico e ambiental, os
desastres naturais são geralmente associados a terremotos,
tsunamis, erupções vulcânicas, furacões, tornados, temporais,
estiagens severas, ondas de calor etc.
(Disponível em: <www.inpe.br>. Acesso em: 20 maio 2015.)
15) Gab: C
15 - (UEL PR/2016)
Leia o texto a seguir.
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