FICHA DE ORIENTAÇÃO AOS ALUNOS 1a AE 2017/ FILOSOFIA/ 3° ANO DO ENSINO MÉDIO/ 1a CHAMADA Data da aplicação: 02/05/2017 Duração: 120 min Profa.: Ten Alexsandra ORIENTAÇÃO PARA ESTUDO – Ler slides de aulas e as anotações feitas em sala. – Ler os capítulos 17,18, 19 e 20 do Livro Didático. – Refazer as VI. Material a ser trazido pelo aluno Caneta esferográfica na cor azul ou preta. Não será permitido – O uso de material de consulta de qualquer natureza, a saber, livros, anotações, estudos dirigidos, cadernos, verificações e/ou trabalhos realizados pelo aluno, etc. – O empréstimo de material durante a realização da prova. – O uso de corretivos. – Respostas a lápis. – Rasuras nas questões/itens de múltipla escolha, escolha binária, identificação, ordenação e correspondência. Objeto do conhecimento Descrição Fonte de consulta Estado e Política 1. Gênese do Estado (Estudar a origem do Estado sob o • Livro didático, cap. ponto de vista histórico, atentando para cada período e 19 e 20. Págs. 239, cada teoria desenvolvida, observando as características e 240, 242, 244, 251, implicações que ocasionaram): 252, 253,254, 255, a. gregos: Aristóteles e Platão. 256, 257, 258, 259, b. período medieval: teocracia. 260. c. Renascimento: Maquiavel: autonomia política; virtú e • Slides fortuna. d. modernidade: contratualismo (Hobbes, Locke e Rousseau: estudar como cada autor explicou o estado de natureza e o estado civil); jusnaturalismo; liberalismo; Teoria Economicista; Teoria da Força. 2. Política e Cidadania Estudar as implicações da cidadania. Estudar sobre os direitos civis e sociais, distinguindo-os. Democracia e Regimes Totalitários 1. Democracia: estudar o conceito e as características da • Livro didático: cap. Democracia; estudar os aspectos da Democracia: formal e 17; e substancial, sabendo diferenciá-los. • Slides 2. Regimes Totalitários: estudar o contexto histórico, as características e os impactos que provocaram à humanidade. Direitos Humanos 1. Estudar o significado de Direitos Humanos, sabendo • Livro Didático: cap. justificar a necessidade desses direitos para o homem, bem 18; págs. 229,230, como as implicações que acarretam. 233, 234, 235; e 2. Origem e Fundamentação: estudar a fundamentação dos • Slides. direitos humanos a partir do conceito de dignidade. 3. Estudar as características dos direitos humanos. 4. Compreender quando há violação dos direitos humanos, sabendo inclusive exemplificar tais violações. _____________________________________________________ Ten Alexsandra Professora de Filosofia do 3º Ano EM