Língua Portuguesa Professora Cristiane Horta 6º ano 7º ano

CONTÉUDOS EXAME FINAL
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ANOS FINAIS
Língua Portuguesa
Professora Cristiane Horta
6º ano
Identificação das classes gramaticais (artigo, adjetivo, pronome, numeral e
verbo);
Classificação das classes gramaticais;
Verbos do indicativo (conjugação, pessoa, número e tempos verbais).
7º ano
Identificação e classificação do sujeito;
Identificação e classificação do predicado;
Identificação do núcleo do sujeito e do predicado;
Classificação gramatical do núcleo do sujeito e do predicado.
Língua Portuguesa
Professora Taciana
8º ano
Predicação verbal , Vozes do verbo
Complemento nominal, adjunto adnominal
Aposto e Vocativo
Compreensão e interpretação de texto
Ciências
Professora Cristiane Rangel
6º ano
Rochas: tipos de rochas, formação e exemplos
Formação do solo
Tipos de solo
Modificação do solo
Existência do ar
Efeito Estufa
Propriedades do ar
Composição do ar
Poluição do ar
Componentes da água
Fases da água
Mudanças de fase da água
Ciclo da água
Propriedades da água
Ecologia
7º ano
Relações Ecológicas: tipos, características e exemplos.
Vírus,
Bactérias,
Protozoários,
Funghi,
Moluscos,
Artrópodes,
Vertebrados:
Peixes,
Anfíbios,
Répteis,
Aves,
Mamíferos.
8º ano
Sistema Genital (masculino e feminino),
Período Fértil, DSTs e Métodos Anticoncepcionais,
Genética,
Sistemas: Digestório,
Respiratório,
Circulatório,
Locomotor,
Nervoso
Urinário
Filosofia
Professor Daniel Neto
6º ano
1) Mitologia Egípcia
- O Julgamento da alma.
2) Mitologia Oriental
- Rahu o sequestrador.
3) Mitologia da Amazônia.
- Vitória Régia.
4) Mitologia Grega
- Pandora.
- Narciso.
- Faetonte.
5) Panteão Grego
- A história do surgimento dos deuses (teogonia).
- Deuses olimpianos.
6) A primavera da razão.
7º ano
1) Passagem do Mito para o Logos.
2) Os filósofos pré-socráticos.
A - Filósofos Monistas.
- Tales
- Anaximandro
- Anaxímenes
- Heráclito
- Pitágoras
- Parmênides.
B - Filósofos Pluralistas.
- Empédocles
- Demócrito
- Anaxágoras
8º ano
1) Sofistas
- Protágoras, Górgias, Demócrito e Hípias.
2) Sócrates
- Virtude; diálogo; apologia; morte.
3) Platão
- Doutrina das Ideias; movimento; teoria do conhecimento; educação,
Alegoria da Caverna.
História
Professor Ricardo Backes
6º ano
História e Fontes Históricas cap 1 Livro
Mesopotâmia cap 6
Egito Antigo cap 7
O mundo Grego e a Democracia cap 11
A Cultura Grega cap 12
Roma – cap 13 e 15
7º ano
O feudalismo cap 2 do livro
Absolutismo e Mercantilismo cap 7
Renascimento e Humanismo cap 8
Reforma e Contrarreforma cap 9
As Grandes Navegações cap 10
Colonização Espanhola da América cap
Colonização Portuguesa cap 14
8ºano
Revolução Industrial cap 4
Iluminismo cap 5
Revolução Francesa cap 7
A emancipação política do Brasil cap 10
Primeiro Reinado cap 11
Período Regencial cap 12
Segundo Reinado cap 13 e 14
Inglês
Professora Viviane França
6º ano
PROVA SEM CONSULTA E INDIVIDUAL
QUESTÕES DISSERTATIVAS E OBJETIVAS
UNIDADE 1 VERB TO BE página de referência gramatical 11
Formas afirmativas – negativas e interrogativas
WH – QUESTIONS página 15 – Informações Pessoais
WHAT – WHERE – WHO – HOW - WHEN
UNIDADE 2 Pronomes Possessivos – página 23
Formas verbais – página 13
UNIDADE 4- Preposições de Lugar página 41
Números – forma cardinal (1-60)
UNIDADE 5 – Possessive case (´s) página 49
Verbo HAVE – HAS página 51
UNIDADE 6 – Likes – dislikes página 59
Horas – página 63
Preposições IN – ON – AT página 65
UNIDADE 7 – verbos do dia-a dia (caderno)
7º ano
PROVA SEM CONSULTA E INDIVIDUAL
QUESTÕES DISSERTATIVAS E OBJETIVAS
CONTEÚDOS
UNIDADE 1 plural dos substantivos página 11 e 96
UNIDADE 2 Present Continuous – (negativa – interrogativa e afirmativa) página
20
UNIDADE 3- Pronomes págian 29
UNIDADE 4 – Possessive case (´s) página 39
Pronome
whose
UNIDADE 5 – Simple Present página 50
Wh questions
WHO – WHAT – WHERE – HOW –WHEN
UNIDADE 6 – QUANTIFIERS página 71
8º ano
PROVA SEM CONSULTA E INDIVIDUAL
QUESTÕES DISSERTATIVAS E OBJETIVAS
UNIDADE 1 Simple Past Verb To Be página 12
UNIDADE 2 There to Be – present and past página 21
Pronomes página 22
UNIDADE 3- Simple Past (afirmativa, interrogativa e negativa) página 32 33 e
40
UNIDADE 4 – lista verbos irregulares
UNIDADE 5 – Past Continuous – pagina 51 (afirmativa, interrogativa e negativa)
While - when
UNIDADE 6 – Comparatives – superlatives página 61
Tag questions página 62 + caderno
Matemática
Professora Claudia Oliveira
6° ano
Múltiplos, divisores, mdc, mmc, fatoração
Frações: tipos, leitura, representação, equivalentes, simplificação, 5 operações
Decimais: 5 operações, representação de fração em número decimal e
multiplicação e divisão por potência de dez.
Matemática
Professor Vinicius Sarmento
7º ano
Números inteiros;
Operações com números inteiros: incluindo raiz quadrada e potenciação;
Números racionais;
Operações com números racionais: incluindo raiz quadrada e potenciação;
Médias;
Equações de 1º grau: incluindo problemas;
Sistemas de equações de 1º grau: incluindo problemas;
Razão e proporção;
Regra de três; e
Porcentagem e juros simples.
8º ano
Números Reais e Conjuntos Numéricos: incluindo a construção do π ;
Cálculo algébrico e valor numérico de expressões algébricas;
Circunferência e círculo: comprimento e área.
Polinômio e Monômios;
Produtos notáveis;
Fatoração;
Noções de frações algébricas; e
Geometria: Reta, Ângulo, polígono.
9º ano
Equações e sistemas do 2° grau;
Teorema de Tales;
Semelhança de triângulos e polígonos: ênfase para triângulos.
Relações métricas no triângulo retângulo: ênfase no Teorema de Pitágoras;
Trigonometria: seno, cosseno, tangente; e
Noções de função: Sistema Cartesiano.
ARTES
Professora Rafaela
6º ano
Conceito de Arte
Artes Visuais: desenho
Ponto e Linha
Figuração e Abstração
Planos e perspectiva
Texturas Cores – primárias, secundárias e terciárias
Simetria e assimetria
Folclore, Arte e artesanato
7º ano
Arte Medieval; Renascimento e Barroco;
Arte no Brasil Colonial e arte barroca brasileira;
Luz e sombra;
Geometria plana e espacial;
Escultura;
Cores (quentes, frias, complementares) e formas (geométricas);
8º ano
Arte Japonesa; Arte Alemã; Arte popular; Neoclassicismo, Romantismo, Realismo,
Impressionismo;
Perspectivas de 1 e 2 pontos de fuga;
Perspectiva paralela;
História do Rock, Jazz e Blues;
GEOGRAFIA
Professor Daniel San
Matérias Exame Final 181
Geografia
- Capitalismo e espaço mundial;
- A revolução técnico-científica;
- A globalização, socialismo e divisão Norte e Sul;
- A urbanização no mundo, sociedade de consumo e o desenvolvimento
sustentável.
- América: paisagens naturais; Climas e Biomas.
- América: construção do território e população;
- América do Norte: Estados Unidos e Canadá;
- América Latina: aspectos gerais; Localização de países.
- México e a diferença da América Anglo-Saxônica;
- América Latina e países pobres.
GEOGRAFIA
Professor José Gusmão
6º ano
Localização e Orientação (Unidade 1 - Capitulo 1);
Mapeando a Terra (Unidade 3 - Capítulos 1 e 2);
Dinâmica interna da Terra ( Unidade 4 - Cap. 1);
Dinâmica externa da Terra ( Unidade 5 - Capítulos 1 e 2);
Planeta Terra: tempo e clima ( Unidade 7 - Cap. 1);
Planeta Terra: água ( Unidade 8 - Cap. 1).
7º ano
A formação das fronteiras do território brasileiro (Unidade 2 - Cap. 2);
A população brasileira (Unidade 4 - Cap. 1 e 2);
A regionalização do espaço brasileiro (Unidade 6 - Cap. 1 e 2);
A Amazônia ( Caderno; mapas ver no Livro);
O Nordeste ( Caderno; mapas ver no Livro);
O Centro-Sul ( Caderno; mapas ver no livro).
8º ano - 182
Formação do território americano (Unidade 1 - Cap. 1 e 2);
Américas Anglo-Saxônica (Estados Unidos) e Latina (México) (Unidade 2 - cap. 1
e 2);
Ambientes físicos da América (Unidade 3 - cap. 1 e 2);
Industrialização das Américas (Unidade 5 - cap. 2).
ENSINO RELIGIOSO
EXAME/TAREFA 161 – EDUCAÇÃO RELIGIOSA/ 2015
Ler o material “Religião: um grande compromisso”, em anexo, e
responder as seguintes questões:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
O que é mesmo uma religião?
Por que há tantas e diferentes religiões?
Você tem alguma religião? Qual?
Você escolheu sua religião? Por que a escolheu entre as outras?
Qual a influência que a religião tem na vida das pessoas?
Posicione-se sobre a comparação que o Pe. Zezinho da religião com a
mãe.
7. Elaborar uma breve conclusão sobre o texto lido.
Critérios: Dados de identificação (Colégio, Disciplina, Nome, Turma), ser
digitado, fonte arial 12, entrega pontual, ter a pergunta e resposta de forma
completa e organizada; conclusão sobre o texto.
Data de entrega: 03/12 – 10h às 12h
EXAME/TAREFA 171 E 172 – EDUCAÇÃO RELIGIOSA/
2015
Pesquisar no material entregue durante o ano ou no livro “Universo Religioso” ,
disponível na Biblioteca do Colégio: a origem, o fundador, quatro verdades religiosas e código
de conduta (três) do Judaísmo, Cristianismo e Islamismo. Após, elaborar um quadro
comparativo com estas informações, seguindo o exemplo abaixo.
Critérios: ser digitado, em orientação de paisagem, fonte arial 12, entrega pontual,
informações corretas de cada tradição e uma breve conclusão, anexada, à tabela.
Data de entrega:
03/12 – 10h às 12h
EXEMPLO:
DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
Nome
Disciplina
EXAME/TAREFA: Quadro Comparativo das religiões Orientais
Elementos
ORIGEM
FUNDADOR
VERDADES
RELIGIOSAS
HINDUÍSMO
BUDISMO
TAOÍSMO
SIKHISMO
CÓDIGO DE
CONDUTA
CONCLUSÃO:
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EXAME/TAREFA 181 e 182 – EDUCAÇÃO RELIGIOSA/
2015
Pesquisar no livro “Universo Religioso”, disponível na Biblioteca do Colégio: a origem,
o fundador, quatro verdades religiosas e código de conduta (três) do Hinduísmo, Budismo,
Taoísmo e Sikhismo. Após, elaborar um quadro comparativo com estas informações, seguindo
o exemplo abaixo.
Critérios: ser digitado, em orientação de paisagem, fonte arial 12, entrega pontual,
informações corretas de cada tradição e uma breve conclusão, anexada, à tabela.
Data de entrega:
02/12 – 10h às 12h
EXEMPLO:
DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
Nome
Disciplina
EXAME/TAREFA: Quadro Comparativo das religiões Orientais
Elementos
ORIGEM
FUNDADOR
VERDADES
HINDUÍSMO
BUDISMO
TAOÍSMO
SIKHISMO
RELIGIOSAS
CÓDIGO DE
CONDUTA
CONCLUSÃO:
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