Desenvolvimento e subdesenvolvimento

I. Plano de Aula: 05
Data: primeira semana de junho
Duração da aula: 2h aula
II. Dados de Identificação:
Bolsista: Devid Hallyson e Luana Cortez
Disciplina: Geografia
Escola: Estadual Desembargador Floriano Cavalcanti
Turma: 8° b
Professor (a) Supervisor (a): Sergio Vidal
III. Tema: Desenvolvimento e subdesenvolvimento – o de cima sobe e o de baixo desce.
IV. Objetivos
Objetivo geral
Desenvolver os conceitos de desenvolvimento e subdesenvolvimento.
Objetivos específicos
Diferenciar desenvolvimento e subdesenvolvimento;
Relacionar esses dois conceitos;
V. Conteúdo
Desenvolvimento;
Subdesenvolvimento;
VI. Desenvolvimento do tema
A aula será iniciada através de questionamentos básicos como: o que vocês entendem por
desenvolvido e subdesenvolvido? O Brasil é um país densenvolvido, subdesenvolvido ou em
desenvolvimento? Em seguida uma apresentação de slides com fotografias de países
desenvolviedos e subdesenvolvidos. O objetivo central dessa aula é aplicar esses conceitos
dentro da escala local, ou seja dentro do perímetro urbano de Natal. Analisando assim as duas
principais zonas administrativas da cidade. A zona norte e a zona sul. A segunda parte dessa
atividade se manifestará num painel com fotos da cidade, no qual os próprios alunos irão
fotografar, seja sua realidade, seja um aspecto que lhe chama atenção na cidade.
VII. Recursos didáticos:
Data show;
Quadro negro;
Atividade.
VIII. Avaliação:
Atividade referente à aula.
XIX. Critérios de Avaliação:
Participação na atividade;
Envolvimento com a temática.
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XX. Bibliografia:
a) Básica
Livro didático
b) Complementar
Textos de apoio