estudar matemática

1. Calcula.
a) a metade de 128: ________
b) a terça-parte de 309: ________
c) a quarta-parte de 360: ________
d) a quinta parte de 455: ________
2. Resolve as seguintes multiplicações:
15x10= ________
427x100= ________
39x1000= ________
1,4x10= ________
1,27x100= ________
39,1x1000= ________
4,53x10= ________
3,2x100= ________
0,122x1000= ________
3. Resolve as seguintes divisões:
15:10= ________
427:100= ________
39:1000= ________
1,4:10= ________
1,27:100= ________
39,1:1000= ________
4,53:10= ________
3,2:100= ________
0,122:1000= ________
4. Indica os divisores dos números: (divisores são algarismos que dividem o número em partes
iguais)
10: __________________________________________________________________________
30: __________________________________________________________________________
25: __________________________________________________________________________
24: __________________________________________________________________________
36: __________________________________________________________________________
5. Resolve as operações usando o algoritmo vertical.
493271+332798= __________
57221-23475= __________
1
43722:27= __________
2271:39= __________
34972x28= __________
3910x36= __________
6. Decompõe os números.
Número
Decomposição
12533
963461
7. Completa os quadros.
Número
Leitura por classes
93649
630553
2
Número
Leitura por ordens
33938
443915
8. Observa o gráfico de barras, que regista o número de irmãos de cada aluno de uma escola, e
responde.
n.º de alunos
Número de irmãos dos alunos de uma escola
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
0
1
2
3
4
a) Quantos alunos têm 2 irmãos? ________
b) Apenas 5 alunos têm quantos irmãos? ________
c) Quantos alunos tem a escola? ________
9. Escreve as frações que representam a parte sombreada de cada figura.
______
______
______
3
n.º de irmãos
10. Efetua as adições e as subtrações.
4
5
+
7
5
= _______
2
3
5
8
3
8
+ = _______
2
− = _________
8
9 3
− = _______
4 4
11. Seleciona a vermelho as frações próprias e a azul as frações impróprias.
3 5 8 6 1 4 4 6
7 2 3 7 7 5 3 2
12. Responde.
O Nelson recebeu 300 berlindes e decidiu partilhá-los com os seus três
melhores amigos. Ele ficou com
1
2
dos berlindes para si e dividiu os restantes,
equitativamente, pelos amigos.
Com quantos berlindes ficou o Nelson e cada um dos seus amigos?
R.: ____________________________________________________________________
13. Resolve.
O professor de Música está a preparar os seus alunos para uma atuação. Dividiu
os 45 alunos em grupos de 5. Cada grupo tem de pegar em três flautas, duas violas,
duas pandeiretas, uma bateria e um piano.
a) Quantos grupos formou o professor?
R.: _________________________________________________________________________
R.
b) Qual a quantidade utilizada de cada instrumento?
Qual o total de instrumentos utilizados?
R.: _________________________________________________________________________
R.
4