1º TRABALHO DE GEOMETRIA 6º ANO 1

1º TRABALHO DE GEOMETRIA 6º ANO
1-Que idéia ( ponto, reta, plano) você tem quando observa:
a) uma linha de costura esticada?
b) a parte de cima de uma mesa?
c) a superfície de uma parede?
d) o pingo da chuva?
2-Observe as indicações e classifique-as em reta, semirreta ou segmento de reta.
3-Considere a figura e responda.
a) Quantas semirretas ficam determinadas pelos pontos assinalados na reta?
b) Quais são os segmentos de reta determinados por esses pontos?
4-Assinale a alternativa errada e justifique sua resposta.
a) Por um ponto pode passar várias retas.
b) Usamos as letras α, β, γ do alfabeto grego para representar o plano.
Usamos uma letra maiúscula para representar o ponto.
c) Por dois pontos passam várias retas.
5- Desenhe a figura correspondente a cada letra.
a) Uma semirreta com origem em um ponto P e que passa por um ponto M.
b) Um segmento de reta com extremidades nos pontos H e S, um ponto que pertence a esse segmento
e um ponto B que não pertence a esse segmento.
6- Observe os pontos A, B, C e D. Trace retas passando por dois desses pontos.
Quantas retas você pode traçar?
Quais são elas?
7-Responda:
a) O que são pontos colineares?
b) O que são pontos distintos?
c) O que são segmentos congruentes?
d) Dado um ponto A, quantas retas distintas passam por ele?
e) Quantos pontos existem num plano? E fora dele?
f) Quantos pontos existem em uma reta?
8- Usando os pontos A, B, C, D, E e F a seguir, faça o que se pede.
a) um segmento de reta com origem em C e final em E.
b) uma semirreta com origem em A e que passe por D.
c) uma reta que passe por A e também por B.
9-Verifique se é possível traçar uma reta que passe por A, B e C ao mesmo tempo em cada caso e
justifique sua resposta.