Teoria em Geografia

Teoria em Geografia
Objetivos de aprendizagem:
. Posicionar a Geografia no contexto das outras ciências
. Adquirir uma visão de conjunto sobre a evolução da Geografia
. Adquirir ferramentas básicas de trabalho nas Ciências Sociais
. Sintetizar e explicar as problemáticas metodológicas da Geografia contemporânea
. Desenvolver, discutir e aplicar conceitos fundamentais da Geografia usando a terminologia geográfica de
forma adequada
. Compreender diferentes representações, discursos e práticas do espaço geográfico
. Interpretar e discutir conceitos em várias perspetivas e em contextos históricosociais distintos
. Articular discursos e práticas a teorias e contextos temporais e espaciais
. Identificar e mobilizar aspetos essenciais de um texto, imagem, representação gráfica/cartográfica
. Saber problematizar questões geográficas através da observação e da leitura
. Conhecimento Interpessoal
. Saber gerir o trabalho em equipa com sentido de responsabilidade e cooperação
. Ter capacidade de iniciativa e de trabalhar autonomamente
Conteúdos programáticos:
1. A Evolução da Ciência
2. A Época Moderna: Navegadores e Naturalistas
3. O Determinismo Ambiental: a geopolítica e as alternativas anarquistas
4. O Desenvolvimento da Escola Regional na Geografia
5. A Escola de Geografia de Lisboa e Orlando Ribeiro
6. O Neopositivismo e a Geografia Quantitativa
7. As Geografias Radicais Marxistas
8. As Geografias Comportamentais e Humanistas
9. O Estruturalismo e o Realismo
10. A Geografia Cultural
11. A Modernidade e a Pósmodernidade
12. O Pósestruturalismo, o Pósmodernismo e a Geografia contemporânea
13. Geografias do Género e Póscoloniais
14. David Harvey e a dinâmica da Ciência geográfica
Metodologias de ensino (avaliação incluída):
1. Aulas de conteúdo teórico: expositivo intercalado com visualização e discussão de alguns documentários e
textos;
2.Aulas de conteúdo prático: discussão individual e em grupo sobre um conjunto de textos previamente
disponibilizados.
Avaliação da componente teórica (60%):
1. Teste individual escrito.
Avaliação da componente prática (40%):
1. Trabalho de grupo ao longo do semestre (35%), sobre análise crítica de textos
2. Análise em grupo sobre um filme a ser visualizado nas aulas práticas (5%)
Bibliografia:
Capel, H. (1981) Filosofía y Ciencia en la Geografia Contemporánea: Barcanova: Barcelona
Gama, A. (1983) Uma Ruptura Epistemológica na Geografia. A Teoria dos Lugares Centrais; Revista Crítica
de C. S.; 12; Outubro: 4159
Garcia, J., C. (1998) O. Ribeiro (19911997):O Mundo à sua procura. Revista da Fac.Letras – Geografia; I
Série; Vol. XVI: 107116
Harvey, D. (1990) The Condition of Postmodernity; Blackwell: Oxford
Livingstone, D, N (1992) The Geographical Tradition; Blackwell: Oxford
Malheiros; J (1995) Fantasias e Realismos na Geografia Contemporânea: reflexões a partir de um lugar
central. Actas do II Congresso da G. Portuguesa; APG; Lisboa, 5969
Peet, R (1998) Modern Geographical Thought; Blackwell: Oxford, 194246
Pimenta, J. R, Sarmento, J. & Azevedo, A. F. (2008) Geografias Póscoloniais. Ensaios de Geografia Cultural.
Figueirinhas: Porto
Relph, E (1976) Place and Placelessness; Pion: Londres
Ribeiro, O (2003) Memórias de um Geógrafo; João Sá da Costa; Lisboa