morfologia dos vegetais

MORFOLOGIA DOS
VEGETAIS
ROTEIRO DE AULAS
PRÁTICAS
Professora Mara Magenta
1º semestre - 2007
MORFOLOGIA DOS VEGETAIS
Professora Mara Magenta
2007
DATAS PREVISTAS PARA AS AULAS PRÁTICAS (SUJEITAS A ALTERAÇÃO)
1º bimestre
Aula I: 22 ou 23 de fevereiro
Aula II: 08 ou 09 de março
Aula III: 22 ou 23 de março
2º bimestre
Aula IV: 03 ou 04 de maio
Aula V: 17 ou 18de maio
MORFOLOGIA DOS VEGETAIS
Professora Mara Magenta
2007
Aula prática I: SEMELHANÇAS ENTRE FUNGOS, ALGAS E PLANTAS
Componentes ____________ / ____________ / ____________ / ____________ / _____________
Data_____________ Período_______________
1. Observar e esquematizar a amostra de fungos da classe Zygomycota (bolor preto do pão),
identificando, através de legenda, todas as estruturas encontradas.
2. Sobre uma lâmina histológica depositar, com auxílio de pipeta, uma pequena quantidade
da amostra fornecida pela professora (agitar a amostra). Esquematizar as microalgas
encontradas (não é necessário esquematizar representantes do zooplancton.
3. O grupo encontrou algum representante das Coleochaetales? O que essa ordem de algas
têm em comum com as plantas, evidenciando uma relação de ancestralidade?
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MORFOLOGIA DOS VEGETAIS
Professora Mara Magenta
2007
Aula prática II: Criptógamas - MORFOLOGIA DE BRIÓFITAS
Componentes ____________ / ____________ / ____________ / ____________ / _____________
Data_____________ Período_______________
1. Observar o material a olho nu e esquematizar a planta (gametófito no quadro a e
esporófito no quadro b). Na observação à lupa remover, cuidadosamente, com ajuda do
estilete, a caliptra (se presente) e depois o opérculo, abrindo a cápsula e incluir o esquema
no quadro b. Em uma lâmina contendo uma gota de água, espalhar alguns esporos e cobrir
com lamínula; esquematizar em 400 X (quadro c).
a.
gametófito e suas partes
b.
esporófito e suas partes
c.
esporos
3. Observando as principais estruturas reprodutivas de fungos da aula prática anterior e das
briófitas, como justificar a inclusão num mesmo reino, no passado, desses organismos?
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4.Pesquisar: qual o nome desse tipo de ocorrência evolutiva?
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MORFOLOGIA DOS VEGETAIS
Professora Mara Magenta
2007
Aula prática III: Criptógamas - MORFOLOGIA DE PTERIDÓFITAS
Componentes ____________ / ____________ / ____________ / ____________ / _____________
Data_____________ Período_______________
1.
Observar o exemplar dos gêneros Lycopodium e Sellaginela.
Esquematizar com
legendas.
Lycopodium
Sellaginela
2. Observar detalhadamente o fragmento de esporófito de uma samambaia. Esquematizar
com legendas. Em uma lâmina contendo uma gota de água, espalhar alguns esporos e cobrir
com lamínula e esquematizar em 400 X .
2. Conceituar: anterídio, anterozóide, arquegônio, protalo.
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MORFOLOGIA DOS VEGETAIS
Professora Mara Magenta
2007
Aula prática IV: Fanerógamas- MORFOLOGIA DE ÓRGÃOS REPRODUTIVOS DE
GIMNOSPERMAS E ANGIOSPERMAS
Componentes ____________ / ____________ / ____________ / ____________ / _____________
Data_____________ Período_______________
A. GIMNOSPERMAS
Observar, no macrostróbilo de Pinus, a presença de escamas (macrosporofilos) de proteção
(lenhosas) e escamas ovulíferas (membranáceas). Esquematizar, com legendas.
Responder: No início do desenvolvimento dos estróbilos, o que há no interior de cada
escama dos estróbilos masculino e feminino? E na fase madura?
(continua)
B. ANGIOSPERMAS
1. Analisar as seguintes características das flores sobre a bancada, preenchendo a tabela
abaixo:
a. número de pétalas - flor dímera (2,4,8), trímera (3,6,9, etc.), tetrâmera (8, 12, etc.);
b. união ou não de pétalas (gamopétalas ou dialipétalas)). Lembrete: o prefixo GAMO
significa união;
c. posição do ovário (súpero, acima da inserção das pétalas e sépalas ou ínfero, abaixo da
inserção dessas peças florais).
Material
No de pétalas
Gamopétala ou
Ovário súpero ou
Mono ou
dialipétala
ínfero
dicotiledônea
Malvaviscus (hibisco)
Hemerocalis (lírio
amarelo)
Helianthus (Girassol)
2. Examinar os frutos sobre a bancada e preencher os itens abaixo:
Fruto
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Tipo (seco ou
carnoso)
Subtipo (baga,
drupa, sâmara,
etc.)
Provável síndrome
de dispersão
MORFOLOGIA DOS VEGETAIS
Professora Mara Magenta
2007
Aula prática V: RECONHECIMENTO DE ESTRUTURAS VEGETATIVAS E
REPRODUTIVAS
Componentes ____________ / ____________ / ____________ / ____________ / _____________
Data_____________ Período_______________
planta
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Hábito
Tipo
de
caule
Folha
simples ou
composta;
folhas
modificadas
Tipo de
raiz
observada
ou
sistema
radicular
Reprodução
sexuada órgão e
características