COlégio Equipe de Juiz de Fora TRABALHO DE RECUPERAÇÃO 2016 DISCIPLINA: Português PROFESSOR(A) : Raphaela SÉRIE: 5º ANO. TURMA: ___ VALOR: 30,0 PONTOS ALUNO(a): ______________________________________________________________ NOTA: ________ ORIENTAÇÕES: _ O TRABALHO DEVE SER ENTREGUE NO DIA DA PROVA DE RECUPERAÇÃO DA DISCIPLINA CORRESPONDENTE DATAS DAS PROVAS DE RECUPERAÇÃO 13/12/16 – 3ª FEIRA: PORTUGUÊS CIÊNCIAS 14/12/16 – 4ª FEIRA: HISTÓRIA GEOGRAFIA 15/12/16 – 5ª FEIRA: MATEMÁTICA HORÁRIO DE APLICAÇÃO DE 13h ÀS 17h 30mim. Aluno(a): nº: Turma: Trabalho Recuperação Ano: 5º Ano E.F. Data: ___/12/2016 Série Professor(a): Raphaela Matéria: Português Nota Valor: 30,0 O balão em forma de lua Certa noite, o gato Alcides teve um sonho maravilhoso. Sonhou com um balão de ar quente que tinha uma forma muito diferente e que planava sobre uma imensa planície. Durante semanas, não conseguiu esquecer aquele sonho. Por fim, resolveu construir o balão com que sonhara. Tinha a forma de uma meia-lua deitada. O gato Alcides construiu uma armação de madeira com a forma de meia-lua e revestiu-a de seda amarela. Entretanto, a mulher fizera o cesto do balão e a filha encheu quatro sacos com areia, de que iriam precisar como lastro. Ao fim de algumas semanas de trabalho, o balão em forma de lua estava pronto. A família Alcides carregou-o com provisões de comida e sacos de dormir. Encheram a meialua de ar quente e a viagem pôde finalmente começar. Os três gatos viajavam sem objetivo e só o vento sabia para onde os levava. No terceiro dia de viagem, chegaram a uma planície exatamente igual à do sonho do gato Alcides. — Que maravilha! — disse o gato Alcides. — É como se estivesse a sonhar o meu sonho novamente! O que será que vai acontecer em seguida? Mal tinha dito isto, um grande pássaro azul com um enorme bico pontiagudo veio a voar em direção ao balão. Aterrou com força no balão meia-lua e, para horror dos gatos, começou a picar um buraco no forro. Será que o pássaro azul tinha tomado a meia-lua por uma banana? Os gatos gritaram e bufaram, mas o pássaro não se deixou afugentar e aumentou ainda mais o buraco. O ar quente começou a sair lentamente e o balão ia perdendo cada vez mais altura. Em breve iriam pousar no chão. De súbito, apareceu na planície à frente deles um palácio curioso. Os habitantes de certeza que haviam de ajudá-los. Ou teria algum dos habitantes do palácio enviado o pássaro azul de propósito? Tudo muito misterioso Sonha tu esta história daqui para a frente… Autores: Erwin Moser, Mario der Bär, Weinheim Basel, Parabel, 2005 1) Responda as questões: a) Qual é o título do texto? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ b) Quantos parágrafos há no texto? ________________________________________________________________________________ c) Quem é Alcides? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ d) Qual foi o sonho do Alcides? E o que aconteceu? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ e) Como o balão foi construído? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2) Sublinhe os advérbios das frases e classifique-os. a) Onde já se viu gente comer alpiste? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ b) Vou indo agora na sua casa. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ c) O cão vivia bem com os pássaros. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ d) Talvez eu vá amanhã a sua casa. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3) Sublinhe as preposições das frases. a) b) c) d) e) Nosso próximo jogo é contra o Palmeiras. O professor falou sobre jogos. Saiu durante o jogo e foi para casa. Papai vai até sua casa. Somos todos iguais perante a lei. 4) Coloque a crase onde for necessária. a) b) c) d) As alunas voltam a aula. O ônibus chegou a estação as 15 horas. Fui a cidade de Campinas. Maria foi a igreja e ficou a rezar. 5) Sublinhe as conjunções destas orações. a) b) c) d) Apareça em casa, pois preciso conversar com você. Vovó é velhinha, mas tem muita sorte. Os meninos não entraram no barco porque tinham medo. Você já estuda bastante, porém precisa estudar mais. 6) Leia. Mas cuidar da vida das pessoas era imensamente mais fácil, Tistu logo compreendeu só de ouvir o D. Milmales. Ser médico era travar uma batalha ininterrupta. De um lado a doença, sempre a entrar no corpo das pessoas, do outro a saúde, sempre querendo ir embora. Mauríce Druon. O menino do dedo verde. Rio de Janeiro: José Olympio, 1997. a) Circule todos os verbos do texto. b) Copie os verbos que estão no infinitivo. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ c) Copie estes verbos: Verbo ser, no pretérito:_____________________________________________________ Verbo compreender no pretérito:______________________________________________ 7) Reescreva as frases empregando os verbos entre parênteses no subjuntivo. a) Você quer que eu (considerar) sua opnião? ___________________________________________________________________________ Você queria que eu (considerar) sua opnião? ___________________________________________________________________________ b) Caso a professora (insistir), eu vou ao passeio. ___________________________________________________________________________ Caso a professora (insistir), Eu iria ao passeio ___________________________________________________________________________ 8) Complete as frases com estas formas do imperativo afirmativo. Tiremos – tenha – trate – faça – abrace – cuidem – estudemos a) ________bem quem vive ao seu lado. b) ________bom hábitos alimentares e _________exercícios físicos. c) _________regularmente e __________ nossas dúvidas sempre que necessário. d) _________seu pai mesmo que ele não tenha esse hábito. e) _________ de tudo ao seu redor. 9) Complete com mal ou mau. a) Papai _______chegou e o telefone já começou a tocar. b) O ________hábito e a falta de disciplina prejudicam o nosso crescimento. c) Criança _________ - educada fala palavrões e não respeita os outros. d) Os jogadores terão um dia de treino depois do ________ resultado do dia de ontem. 10) Relacione a palavra em destaque à sua classificação. a) b) c) d) e) Vamos embora, pois já é tarde Ontem comemoramos meu aniversário. O menino feriu-se na escada. Comprei uma caixa de bombons para vovó. Puxa! Que garota legal! ( ) Artigo ( ) Conjunção ( ) Advérbio ( ) Interjeição ( ) Preposição