PLANO DE ENSINO - IMUNO

PLANO DE ENSINO
1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
Instituição: Universidade Alto Vale do Rio do Peixe
Curso: Enfermagem
Professora: Thaiz Malakoski
Período/ Fase: 2ª
[email protected]
Semestre: 2º
Ano: 2014
Disciplina: IMUNOLOGIA
Carga Horária: 60 horas/aula
2. EMENTA
Conceitos e aplicações da Imunologia. Imunidade natural e adquirida. Resposta primária e
secundária. Células imunitárias: locais de formação, classificação e localização.
Mecanismos que interferem na resposta imunológica (resposta inflamatória,
hipersensibilidade, tumores, transplantes). Imunização (soros e vacinas). Auto-imunidade.
Imunodeficiências.
OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA

Transmitir ao aluno o conhecimento sobre os mecanismos e princípios básicos de defesa do
corpo humano frente aos mais diversos agentes invasivos e utilizar destes para a prevenção,
diagnóstico e tratamento de doenças.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DA DISCIPLINA

Possibilitar a compreensão das respostas imunológicas do organismo humano.

Possibilitar o entendimento sobre imunização, doenças autoimunes, imunodeficiências e
reações de hipersensibilidade.
5. RELAÇÕES INTERDISCIPLINARES

Fisiologia I

Processos Patológicos

Microbiologia
6. HABILIDADES REQUERIDAS E COMPORTAMENTO ESPERADO

Capacidade de compreender a defesa natural do organismo humano e as ferramentas
capazes de auxiliar essa defesa, principalmente a imunização ativa (vacinas) e passiva
(soros);

Capacidade de entender as alterações patológicas relacionadas a defeitos
imunológicos.

7. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Introdução à imunologia: conceitos; antígeno e anticorpo; resposta primária e secundária;
resposta ativa e passiva; resposta inata e adaptativa

Imunidade Natural ou Inespecífica: barreiras mecânicas, produtos secretados

(complemento) e células sanguíneas.

Imunidade Adquirida ou Específica:

a) Imunidade Humoral: antígenos, anticorpos, imunoglobulinas

b) Imunidade Celular: linfócitos, resposta imune celular

Células e órgãos do sistema imune

Reconhecimento de antígenos: complexo principal de histocompatibilidade; processamento e
apresentação de antígenos aos linfócitos T; receptores de antígenos e moléculas acessórias
dos linfócitos T

Amadurecimento, ativação e regulação dos linfócitos: ativação dos linfócitos T; ativação do
linfócito B e produção de anticorpos; tolerância imunológica

Mecanismos efetores das respostas imunes: citocinas; mecanismos efetores da imunidade
mediada por células; mecanismos efetores da imunidade humoral

Doenças auto-imunes

Mecanismos imunológicos nos transplantes de tecidos e de órgãos

Imunização.

Hipersensibilidade

Imunodeficiências e vírus HIV

Imunologia dos tumores
8. ESTRATÉGIAS DE ENSINO
A exposição do conteúdo ocorrerá por meio de atividades que facilitem e estimulem a
aprendizagem. Buscar-se-á interação constante com os alunos. Atividades propostas:

Aulas teóricas expositivas e dialogadas, com auxílio de datashow e internet;

Aulas práticas fazendo uso de laboratório com apresentação de algumas técnicas de
imunologia clínica;

Resolução de exercícios de fixação;

Análise, discussão e interpretação de textos e artigos científicos;

Realização de seminários sobre temas atuais em imunologia.
9. SISTEMA DE AVALIAÇÃO
 A verificação do rendimento pessoal compreenderá para fins de aprovação o disposto na
Resolução CONSUN Nº 13, que prevê especificamente em seu art. 6º, que o aluno que obtiver
na disciplina média igual ou superior a seis durante o período letivo e assiduidade não inferior a
75% será considerado aprovado.
 No decorrer do semestre, os alunos terão três momentos para que os conhecimentos
adquiridos possam ser analisados (M1, M2 e M3). Esta análise de aprendizagem será feita em
grupo e de forma individual, com pesos diferenciados, conforme especificação a seguir:
 Assim a verificação se dará da seguinte forma: a constatação de pelo menos 75% de
frequência nas atividades em sala de aula e no aproveitamento de três médias parciais (M1, M2
e M3), conforme dispõe a referida Resolução, nos seguintes termos:

3 Avaliações com igual peso:
M1: Prova escrita I (80%) + trabalhos digitados ou manuscritos (20%)
M2: Prova escrita II (80%) + Seminário (20%)
M3: Prova teórica III (80%) + Prova prática (20%)
Observações Importantes:
 As análises de aprendizagem individuais (provas) serão escritas, constituídas de pelo menos
50% de questões discursivas, e aplicadas em data previamente marcada;
 O aluno que se ausentar no dia da realização da prova só terá direito à prova substitutiva
mediante processo administrativo devidamente protocolado e autorizado pela Secretaria do
Aluno, limitando-se a apenas 01 (uma) prova substitutiva no semestre;
 Os trabalhos devem ser entregues em sala de aula, em documento impresso ou manuscrito;
 Os trabalhos entregues com atraso terão a redução de 30% do valor e poderão ser recebidos até
a aula da semana seguinte, a partir da data de entrega determinada.
Não cabem formas
substitutivas para os mesmos;
 Receberão nota 0 (zero) os trabalhos que apresentarem sinais de cópias de outros trabalhos,
contiverem evidências de material literalmente copiado ou traduzido de livros ou Internet;
 Sobre os trabalhos escritos: a avaliação tem como critérios de análise:
1. Qualidade das ideias: fundamento das ideias, correlação de conceitos e inferências, riqueza
na argumentação, profundidade dos pontos de vista.
2. Uso de convenções: normas técnicas, gramaticais e de digitação. Serão descontados os
erros gramaticais das avaliações e trabalhos entregues. O aluno terá direito a reaver os pontos
perdidos desde que apresente a avaliação ou trabalho corrigido na aula posterior à entrega do
mesmo.
3. Sempre criatividade. Sobre as apresentações: A apresentação oral é avaliada individualmente
e será observado o domínio do aluno sobre o assunto bem como sua capacidade de fazer
correlações, além de se valorizar formas criativas de exposição do conteúdo. Caso haja
interesse, será fornecido feedback particular quanto à postura e apresentação do(a)
acadêmico(a).
 Sobre a originalidade: Os trabalhos e provas que apresentarem qualquer sinal de cópia serão
desconsiderados e receberão nota zero e não têm direito à recuperação.
10. BIBLIOGRAFIA
Bibliografia Básica
•
FORTE, WILMA CARVALHO NEVES. Imunologia: do Básico ao Aplicado – 2ª Edição –
Porto Alegre: Artmed, 2007
•
ROITT, I. BROSTOFF, J. MALE, D. Imunologia – 6ª Edição – Barueri: Manole, 2003
•
ABBAS, A. K., LICHTMAN, A. H., PILLAI, S. Imunologia Celular e Molecular – 6ª Edição –
Rio de Janeiro:Elsevier, 2008