ESCOLA ESTADUAL ANTÔNIO NOGUEIRA DA FONSECA

Objetivo: Utilizar aplicativos do computador para
responder as questões propostas pelo professor.
ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR ANTONIO LOPES
LINS
Aluno (s):Rodrigo Q. Maia
Aluno (s):
Turma:Fase Final
Disciplina: Língua Portuguesa
Profº: Marilda Duarte
Data: 28/03/2011
Leia o anúncio abaixo:
1 - Todo anúncio publicitário tem a finalidade de promover um produto
ou uma ideia. Leia o enunciado da parte superior do anúncio. O que
o anúncio promove: um produto ou uma ideia? Qual ?
Promove uma idéia.Ela promove a idéia de não deixar as crianças
trabalhar
2. Os anúncios geralmente são constituídos por uma parte visual e
uma parte verbal (com palavras). Observe a parte visual de anúncio: o
desenho traçado com giz sugere uma brincadeira infantil.
a)Qual é essa brincadeira?
Amarélinha
b) Você já participou dessa . brincadeira alguma vez? Se sim, escreva s
como é esse jogo, explicando de onde se sai, aonde se chega onde ficam o
céu e o inferno e como se pode ganhar o jogo?
Não.
3. O jogo real tem dez casas, identificadas com números de l a 10. No jogo
do anúncio, entretanto, as casas são identificadas com palavras.
a) A que classe gramatical essas palavras pertencem?
Classe gramatical dos subistantivo
b) O que elas indicam, no jogo do trabalho infantil?
Q a criança acaba sendo excluida da sociedade.
4.Suponha que uma criança entre no jogo do trabalho infantil pela casa
"Trabalho", o ponto de partida do jogo.
a) A que outras casas essa criança pode ser levada?
Estrada,roça,mina,tráfico,prostituição,fabrica,pedreiras,insalubridade,
sem futoro e exclusão social.
b) O que essas etapas representam para o cidadão que essa
criança será no futuro?
No futuro ela sera excluida socialmente.
5 – No topo do desenho está o céu, identificado pela expressão “ exclusão
social”.
a) De acordo com o ponto de vista do anúncio, uma criança que começa a
trabalhar antes da hora será, no futuro, excluída socialmente. Na sua
opinião isso é chegar ao céu? Por quê?
Não.Pq a pessoa não viveu o q podia ter vivido.
6 – Na parte inferior do anúncio, lemos duas frases ambíguas, isto é,
duplo sentido:
“Não dê trabalho ao futuro. Dê esperança”.
com
a) Quais são os sentidos dessas frases?
Para insentivar as crianças a estudar e não a trabalhar antes da hora.
b) Esperança é um substantivo abstrato, pois designa algo que só pode
existir nas pessoas. Como só é possível dar o que se tem, quem pode
dar esperança às crianças trabalhadoras?
Elas próprias
7 – Para combater o trabalho infantil, o anúncio se vale da ideia de
Como conclusão, responda:
a) A criança deve participar do jogo do trabalho infantil?
Não
b) Então qual é o verdadeiro jogo que a criança deve jogar?
Dos estudos e da inclusão social
um jogo.