PLANO DE ATIVIDADES DIFERENCIADAS 6º ano do Ensino Fundamental 1º Bimestre / 2016 DISCIPLINA INGLÊS DESCRIÇÃO ATIVIDADE DIFERENCIADA VALORES Avaliação diferenciada 1: Exercícios práticos referentes a gramática, AD individual com consulta. 4,0 Avaliação diferenciada 2: Reading - Atividade com os I pad’s a ser desenvolvido em duplas Project super heróis e desenvolver o seu super-herói. 4,0 Avaliação diferenciada participação. e 2,0 Avaliação diferenciada 1: Em duplas: Bloco retangular (identificar e medir dimensões com o uso da régua, cálculo de volume). 2,5 Avaliação diferenciada 2: Atividade individual: Interpretação e análises de gráficos. 3,0 Avaliação diferenciada 3: Em grupo: Sólidos geométricos. (representação). 2,5 Avaliação diferenciada 4: Atividades da apostila (realizadas em sala e em casa e vista no decorrer do bimestre). 2,0 Avaliação diferenciada 1: Elaboração de uma produção de texto em duplas no aplicativo “Produzindo texto” no Ipad. 2,5 Avaliação diferenciada 2: Produção de texto narrativo. 2,5 Avaliação diferenciada 3: Avaliação do livro – “Eu e os outros – regra de convivência” Maria Helena Pires Martins. 5,0 Avaliação diferenciada 1: Produção em equipe de uma maquete sobre o planeta Terra e a litosfera. 5,0 Avaliação diferenciada 2: Exercícios da apostila/pesquisas e tarefas. 2,0 Avaliação diferenciada 3: Trabalho escrito tema a ser determinado. 3,0 Avaliação diferenciada 1: Pesquisa sobre os períodos da pré história na folha fornecida pela professora na sala de informática. Dupla. Data de entrega: 25/02 3,0 Avaliação diferenciada 2: Montagem de um mini cartaz em sala de aula com a orientação da professora em duplas ou onde os alunos deverão trazer uma pesquisa sobre as pinturas rupestres. Data de entrega: 03/02 2,0 Avaliação diferenciada 3: Apostila será avaliada no dia da prova bimestral sendo avaliado anotações e exercícios feitos. Individual. Data: 04 a 15 de Abril 1,5 3: Exercícios da apostila MATEMÁTICA PRODUÇÃO DE TEXTO GEOGRAFIA HISTÓRIA Avaliação diferenciada 4: Realizar uma mini pesquisa descritiva sobre os hominídeos na pré história no caderno. Individual. Data de entrega: 17/03 1,5 Avaliação diferenciada 5: Os alunos deverão assistir o documentário do Discovery sobre o Egito Antigo e orientados pela professora em dupla ou individual montar um relatório com questões específicas do que foi visto. Data de entrega: 29/03 2,0 OBS: em todas as atividades a pontualidade na entrega é fundamental para avaliação assim como capricho e o conteúdo a ser pesquisado. CIÊNCIAS METODOLOGIA Avaliação diferenciada 1: Confecção de um gibi constando as principais etapas do Big Bang. 6,0 Avaliação diferenciada 2: Quiz sobre sistema solar (Uso IPAD) 3,0 Avaliação diferenciada 3: Trazer 1 notícia para o mural de notícias, relacionadas a Ciências 1,0 Avaliação diferenciada 1: Exercícios propostos de habilidades de estudo. 3,0 Avaliação diferenciada 2: Formatação de trabalho. 5,0 Avaliação diferenciada 3: Atividade em sala/participação. 2,0 RELAÇÃO DE CONTEÚDOS PARA AS PROVAS Série: 6º ano Ensino Fundamental 1º Bimestre / 2016 INGLÊS Superlative /comparatives / subj. verb agreemnet Escrita e interpretação de texto. LÍNGUA PORTUGUESA Interpretação de texto. Língua, linguagem e interação. Variedades linguísticas e registro. Estrutura das palavras. MATEMÁTICA Realizar as quatro operações com números naturais (adição, subtração, multiplicação, divisão) isoladamente ou em problemas. Ler e interpretar gráficos e tabelas. Diferenciar figuras planas e espaciais (sólidos geométricos/ corpos redondos). Diferenciar figuras geométricas (bloco retangular, cubo, pirâmide, prisma, cone, cilindro, esfera). Reconhecer e nomear os elementos de um sólido geométrico (arestas, faces, vértices). GEOGRAFIA Unidade 1 - capítulos: 1 e 3. Unidade 2 - capítulos: 1 e 2. HISTÓRIA Introdução a História. Linha de tempo. Pré História. Egito antigo: introdução. Estudar o roteiro que será colocado no caderno. Exercícios da apostila. Trechos destacados na apostila. CIÊNCIAS Unidade 1: O sistema solar Unidade 2: A Terra