Específicas

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS
COLEGIADO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA
REFORMA CURRICULAR DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO
EM GEOGRAFIA (LICENCIATURA E BACHARELADO)
PROJETO PEDAGÓGICO – VERSÃO REVISADA E
ATUALIZADA / SETEMBRO-2013
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS
COLEGIADO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA
EMENTÁRIO E CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS DAS DISCIPLINAS
NATUREZA OBRIGATÓRIA
o
Processo n 002998/12-71, aprovado pelo
CAE - Conselho Acadêmico de Ensino em 07/05/2014
Implantado em 2015.1
FUNÇÃO ESPECIFICA
Nome e código do componente curricular:
GEOA14 Geografia da População
Modalidade: disciplina
Departamento:
Carga Horária: 68
Geografia
T 34 P 34 E
Função:
Natureza: obrigatória
específica
Módulo de alunos: 45/15
Pré-requisito: ------Ementa:
As relações sociedade/natureza. Os elementos da dinâmica populacional. A distribuição
espacial da população mundial e suas características. Os fatores geográficos que interferem na
distribuição da população mundial. Geografia, cultura e identidade na definição da
espacialidade contemporânea. O espaço como mercadoria e o consumo do espaço. A questão
da escala no estudo da Geografia Humana: urbano/rural, centro/margem, local/global e
local/regional.
Conteúdo programático:
Contextualização e caracterização das bases teóricas dos estudos da população; Análise da
dinâmica populacional (distribuição, crescimento, estrutura e redistribuição da população) na
perspectiva da economia clássica; Análise da dinâmica populacional na perspectiva marxista;
contextualização do ressurgimento dos estudos populacionais; A população e o meio técnicocientífico e informacional; O período demográfico da história; O lugar, a rede, o território e a
escala na resignificação dos estudos populacionais.
Bibliografia:
BÁSICA
DAMIANI. A. População e Geografia.. Ed. CONTEXTO. São Paulo. 1991.
SANTOS, M. SILVEIRA, M. L. O Brasil Território e sociedade no início do século XXI. Ed.
Record. Rio de Janeiro, 2001.
ZELINSKY, W. . Introdução à Geografia da População. 2ª ED. ZAHAR.RIO DE JANEIRO, 1996
COMPLEMENTAR
GARNIER. J. Geografia da População. São Paulo. Ed. DIFEL. São Paulo. 1971.
GEORGE, P. Geografia da População. Ed. Bertrand. Rio de Janeiro. 1991.
MALTHUS R. T. Ensaio sobre a População. In Malthus, Os Economistas. Nova Cultural, São
Paulo, 1996.
MARX, Karl, Elementos fundamentales para la crítica de la Economía Política (Grundrisse)
1857-58. México, Siglo Veintiuno, 1977.
ROSS, J. L. S. (ORG) Geografia do Brasil. Edusp. FDE, São Paulo, 1996.
Nome e código do componente curricular:
GEOA13 História do Pensamento Geográfico
Modalidade: disciplina
Departamento:
Carga Horária: 68
Geografia
T 68 P E
Função:
Natureza: obrigatória
específica
Módulo de alunos: 45
Pré-requisito: ------Ementa:
O pensamento geográfico na Antigüidade e na Modernidade: as diversas fontes do saber
geográfico. Os pressupostos da ciência geográfica. O Pensamento Fundador da Geografia
Moderna à Geografia Contemporânea: suas transformações e as novas tendências do
pensamento geográfico. A história do pensamento geográfico no Brasil.
Conteúdo programático:
A Pré-história do pensamento geográfico; O pensamento fundador e seu contexto; A Geografia
Física de Humboldt; A Geografia comparada de Ritter; O debate epistemológico da
modernidade e o dualismo na Geografia clássica; O determinismo alemão; O possibilismo
francês; A renovação crítica dos anos 70: Marxismos e humanismos, os novos rumos do
pensamento geográfico; A história do pensamento geográfico no Brasil.
Bibliografia:
BÁSICA
CASTRO, Iná Elias de. et. al. (orgs.) Geografia: Conceitos e temas. Rio de Janeiro; Bertrand
Brasil, 1995.
MORAES, A.C.R. de. Geografia: pequena história crítica. São Paulo: Hucitec, 1981.
SANTOS, Milton. Por uma geografia nova, Hucitec/USP, São Paulo, 1978.
COMPLEMENTAR
ANDRADE, M.C. de (org.) Elisée Reclus – Geografia (Col. Grandes Cientistas Sociais/49), Ed.
Ática, S.P, 1985 (pp. 38-60). MORAES, Antônio C.R. Geografia, pequena história crítica, Ed.
Hucitec, São Paulo, 1984.
CAPEL, H. Filosofia y ciência em la Geografia contemporánea. Editorial Barcanova, Barcelona,
1981.
MENDOZA, J. G.; JIMENEZ, J. M. E CANTERO, N. El pensamiento geográfico- Estudio
interpretativo y antologia de textos. Madrid: Alianza Editorial, 1982.
MONTEIRO, C. A. de F. A geografia no Brasil (1934-1977). São Paulo: IGEO - USP, Série:
Teses e monografias, nº 37, 1980.
MEGALE, J. F.(org.) e FERNANDES, Florestan (coord.) Max.Sorre, Col.Grandes
Cientistas/Geografia, ed. Ática, São Paulo, 1984.
Nome e código do componente curricular:
GEO134 Geografia Econômica
Modalidade: disciplina
Departamento:
Carga Horária: 68
Geografia
T 68 P E
Função:
Natureza: obrigatória
específica
Módulo de alunos: 45
Pré-requisito: ------Ementa:
Contextualização das origens dessa subárea da Geografia: o panorama econômico. A
acumulação flexível e a compreensão do espaço-tempo. O meio natural e o meio técnicocientífico-informacional. A sociedade em rede. O lugar, a valorização e a desvalorização do
território. Territorialização e as novas territorialidades. O papel do Estado, da tecnologia e da
cultura na organização do espaço geográfico.
Conteúdo programático:
Introdução a Geografia Econômica; O Espaço na Esfera Econômica: concepções e teorias; Do
meio natural ao meio técnico científico informacional; Os modos de produção e a importância
do espaço geográfico; Geografia Econômica Mundial e Brasileira; Modernização da economia e
do espaço – o papel do Estado/Governo; Políticas econômicas e seus impactos espaciais;
Novas estruturas econômicas/territoriais e o papel da ciência, da técnica e da informação;
Sistemas técnicos e as redes geográficas na estrutura dos transportes e comunicações; As
organizações não sistemáticas da produção e da gestão do trabalho na indústria pós-fordista;
Fontes de energia: sistema de geração e distribuição; A Sociedade de Consumo e o Consumo
das Culturas, dos Lugares e dos Territórios.
Bibliografia:
BÁSICA
BENKO, G. Economia, Espaço e Globalização na Aurora do Século XXI. São Paulo: Hucitec,
1996.
BENKO, G. & LIPIETZ, A. (org.). As Regiões Ganhadoras. Distritos e Redes: Os Novos
Paradigmas da Geografia Económica. Oeiras: Celta Editora, 1994.
SANTOS, Milton; SOUZA, Maria Adélia de. et al (orgs.). Território: Globalização e
Fragmentação. São Paulo: Hucitec/Anpur, 1994.
COMPLEMENTAR
BECKER, B. & EGLER, C. Brasil: uma nova potência regional na economia-mundo. Rio de
Janeiro: Bertrand Brasil, 1994.
MARX, Karl. Para a Crítica da Economia Política. São Paulo: Nova Cultural, 1999 (Coleção Os
Pensadores).
SANTOS, Milton. O Espaço Dividido. Os dois circuitos da economia urbana dos países
subdesenvolvidos. Rio de Janeiro: Livraria Francisco Alves, 1979.
SANTOS, M. et al (org.). Fim de Século e Globalização. São Paulo: Hucitec-ANPUR, 1993.
SMITH, Neil. Desenvolvimento Desigual. Natureza, Capital e a Produção do Espaço. Rio de
Janeiro: Bertrand Brasil, 1988.
Nome e código do componente curricular:
GEO035 Teoria da Geografia
Modalidade: disciplina
Departamento:
Carga Horária: 68
Geografia
T 68 P E
Função:
Natureza: obrigatória
específica
Módulo de alunos: 45
Pré-requisito: História do Pensamento Geográfico
Ementa:
Bases epistemológicas do pensamento geográfico. Geografia e correntes filosóficas. Teorias
geográficas, espaciais, econômicas, sociais e políticas. Natureza e propósitos da Geografia na
atualidade.
Conteúdo programático:
A natureza do conhecimento científico: questões epistemológicas; A Geografia no Contexto das
Ciências Sociais; A evolução histórica das teorias da Geografia:O pensamento clássico na
Geografia; O pensamento contemporâneo na Geografia: a Geografia Regional; a Geografia
Teorético-Quantitativista e o neopositivismo; a Geografia Crítica e o marxismo; Geografia da
Percepção e a fenomenologia; Questões e tendências do conhecimento geográfico na
atualidade:
Geografia e divisão territorial do trabalho; Geografia, Globalização e Fragmentação; Os meios
geográficos e o uso do território.
Bibliografia:
BÁSICA
MORAES, A. C. R. Geografia, Pequena História Crítica. São Paulo: HUCITEC, 1990.
MOREIRA, R. Pensar e ser em Geografia. 2. ed. São Paulo: Editora Contexto, 2011.
SANTOS, M. Espaço e Método. 5. ed. São Paulo: EDUSP, 2008.
COMPLEMENTAR
LACOSTE, Y. A geografia – Isso serve em primeiro lugar para fazer a Guerra. CampinasSP: Ed. Papirus, 1988.
SANTOS, M. Por uma Geografia Nova.São Paulo: HUCITEC, 1986.
SANTOS, M. A Natureza do Espaço: Técnica e Tempo, Razão e Emoção. São Paulo:
HUCITEC,1996.
SOJA, Edward. Geografias Pós-Modernas: a Reafirmação do Espaço na Teoria Social Crítica.
Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1993.
SPOSITO, E. Geografia e Filosofia. São Paulo: Ed. Unesp, 2004.
Nome e código do componente curricular:
GEOA24 Geografia Regional
Modalidade: disciplina
Departamento:
Carga Horária: 68
Geografia
T 68 P E
Função:
Natureza: obrigatória
específica
Módulo de alunos: 45
Pré-requisito: ------Ementa:
Introdução aos estudos regionais. Conceituação de espaço, região, paisagem, território e lugar.
Questões teórico-metodológicas da análise regional. Aspectos econômicos, ambientais,
socioculturais e político-ideológicos da regionalização. Escala e Regionalização.
Conteúdo programático:
A Geografia Regional e o Conceito de Região; Escala e Regionalização; Conceito de Escala
Geográfica; Região Cultural e Lugar; Paisagem e Espaço; Configuração Territorial e Espaço;
Território e territorialização, dimensão simbólica e identidade regional; Regionalização:
Aspectos político-ideológicos; Regionalizações do território brasileiro; Estado e Território no
Brasil Contemporâneo; Teorias de Localização e de Desenvolvimento Regional; Indústria de
alta tecnologia e desenvolvimento regional: a lógica da localização; Rede Urbana e
Organização do Espaço; As redes de localidades centrais nos países subdesenvolvidos; A
Organização do Espaço e a Rede Urbana no Estado da Bahia; Desequilíbrios Regionais no
Estado da Bahia; O Papel Metropolitano de Salvador.
Bibliografia:
BÁSICA
CASTRO, I. E.; GOMES, P.; CORRÊA, R. L. (Org.). Geografia: Conceitos e Temas. Rio de
Janeiro: Bertrand Brasil, 1995.
CORRÊA, R. L. Trajetórias geográficas. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1996.
SANTOS, M. Metamorfoses do Espaço Habitado. 3. ed. São Paulo: Editora HUCITEC, 1994.
COMPLEMENTAR
BENKO, G. Economia, espaço e globalização na aurora do século XXI. São Paulo: Hucitec,
1996.
CORRÊA, R. L. Estudos sobre a Rede Urbana. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2006.
HAESBAERT, R. Regional-Global. Dilemas da Região e da Regionalização na Geografia
Contemporânea. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2010.
LENCIONI, S. Região e Geografia. São Paulo: EDUSP, 1999.
SANTOS, M.; SILVEIRA, M. L. O Brasil: Território e sociedade no início do século XXI. Rio de
Janeiro: Ed. Record, 2001.
Nome e código do componente curricular:
GEOA23 Geografia Urbana
Modalidade: disciplina
Departamento:
Carga Horária: 68
Geografia
T 34 P 34 E
Função:
Natureza: obrigatória
específica
Módulo de alunos: 45/15
Pré-requisito: ------Ementa:
Evolução e tendências da Geografia Urbana. Os aspectos teórico-metodológicos relativos à
temática urbana na abordagem geográfica. O processo de urbanização, as relações funcionais
das cidades. O estudo das redes urbanas e a organização interna das cidades. O espaço
social urbano e suas características. O papel das megacidades. Visitas de campo obrigatórias.
Conteúdo programático:
A Cidade e o Urbano; A Geografia Urbana: correntes, tendências, teorias e conceitos;
Morfologias e Planos - Funções e Processos; A História da Cidade e o Processo de
Urbanização da Sociedade; Crescimento urbana e urbanização; As relações com o Campo,
com o Sítio e a Situação; As relações com os Modos de Produção; Dinâmicas e Estruturas
Internas das Cidades; Centro e Centralidades – Serviços; Reformas Urbanas: Requalificação,
Revitalização e Refuncionalização; Segregação e Periferização; Políticas Urbanas – Habitação,
Estatuto da Cidade e Plano Diretor; Problemas Urbanos; Os agentes do desenvolvimento
urbano; Dinâmicas Interurbanas, Classificação de Cidades e Rede Urbana; Cidades pequenas,
médias, grandes; Cidades Globais; Metrópoles e Metropolização; Megalópoles e cidades em
rede.
Bibliografia:
BÁSICA
CARLOS, A. F. A. A Cidade. 8. ed. São Paulo: Editora Contexto, 2005.
CORRÊA, R. L. O Espaço Urbano. 2. ed. São Paulo: Editora Ática, 1993.
LEFEBVRE, H. A Revolução Urbana. 2. Reimpressão. Belo Horizonte: Editora da UFMG,
2004.
COMPLEMENTAR
CARLOS, A. F. A.; LEMOS, A. I. G. (Org.). Dilemas Urbanos – Novas Abordagens sobre a
Cidade. São Paulo: Editora Contexto, 2003.
CLARK, D. Introdução à Geografia Urbana. 2. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1991.
LEFEBVRE, H. O direito à cidade. São Paulo: Editora Moraes, 1991.
MUMFORD, L. A Cidade na História. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
SANTOS, M. A Urbanização Brasileira. 3. ed. São Paulo: HUCITEC, 1996.
Nome e código do componente curricular:
Departamento:
Carga Horária: 68
GEOA28 Organização Regional do Espaço Geografia
T 34 P 34 E
Mundial
Modalidade: disciplina
Função:
Natureza: obrigatória
específica
Pré-requisito: Geografia Regional
Módulo de alunos: 45/15
Ementa:
O Conflito entre Globalizar e Regionalizar; Regiões Culturais no Mundo Contemporâneo:
Conflitos étnico-religiosos e movimentos separatistas; A produção contemporânea dos grandes
blocos regionais; A unificação da Europa: globalização, identidade e o Estado em rede; A
Europa Oriental pós unificação alemã; O colapso da União Soviética; Política de Comércio
Externo: Instrumentos, Estrutura institucional e Processo de decisão (uma comparação entre
União Européia e Estados Unidos); O surgimento do Quarto Mundo; A desumanização e a
difícil situação da África
Conteúdo programático:
África: fatores internos e externos da crise; O novo dilema norte-americano – Desigualdade,
pobreza urbana e exclusão social na Era da Informação; Japão e sua periferia imediata: A
região do Pacífico Asiático; Quatro tigres asiáticos e suas sociedades civis; Coréia: A ruína
iminente de um ameaçador tigre asiático; A nova revolução chinesa; A transformação do
trabalho e do mercado de trabalho nos países do G8; Força de trabalho global, paradigma
informacional e os efeitos da tecnologia sobre o mercado de trabalho; As novas desigualdades
entre as cidades: os exemplos da América Latina e Europa; A política de comércio externo do
Brasil; O colapso da modernização: para entender a crise das bolsas.
Bibliografia:
BÁSICA
a
ANDRADE, M. C. (1997): O Brasil e a África. 5 Edição. Contexto, São Paulo.
a
BOURDIEU, P. (2000): O Poder Simbólico. 3 edição. Bertrand Brasil, Rio de Janeiro.
HAESBAERT, R. (1994): Blocos Internacionais de Poder. Editora Contexto, São Paulo.
COMPLEMENTAR
a
CASTELLS, M. (1999): A Sociedade em Rede. 2 Edição (A era da informação: economia,
sociedade e cultura, V. I). Paz e Terra, São Paulo.
CASTELLS, M. (1999): Fim de Milênio (A era da informação: economia, sociedade e cultura, V.
III). Paz e Terra, São Paulo.
KURZ, R. (1997): Os últimos combates. 3ª edição. Editora Vozes, Petrópolis.
MARTINS, A. R. (1998): Fronteiras e Nações. Contexto, São Paulo.
SANTOS, M. (2000) Por uma outra globalização. Record, Rio de Janeiro.
Nome e código do componente curricular:
Departamento:
Carga Horária: 68
GEO132 Geografia Política
Geografia
T 68 P E
Modalidade: disciplina
Função:específica Natureza: obrigatória
Pré-requisito: ------Módulo de alunos: 45
Ementa:
Estudo das teorias da Geografia Política e da Geopolítica no final do século XIX até meados do
século XX. As transformações do mundo no período pós-guerra. O período da guerra fria. O
poder hegemônico dos Estados Unidos da América no panorama internacional. A queda do
império soviético e a nova ordem mundial. A ascensão do neoliberalismo. As grandes áreas de
conflitos do Globo e suas características espaciais. As novas identidades no mundo
globalizado.
Conteúdo programático:
A formação das teorias da geografia política e da geopolítica no final do século XIX até a
primeira metade do século XX. Kjeler, Vallaux, Bauman, Mackinder, Haushofer. O fim da
Segunda Guerra mundial e o período da guerra fria. A crise das geopolíticas clássicas e a
natureza das disputas pelo poder mundial. O poderio americano que se transforma em
hegemonia. A queda do império soviético e a nova ordem mundial. A formação dos blocos
econômicos. A ascensão do neoliberalismo e o rearranjo do equilíbrio político mundial. O poder
multipolar. Regionalismos e localismos produzindo guerras regionais. O poder da cultura e as
novas identidades no mundo globalizado. Movimentos sociais contra a nova ordem global. O
papel da América Latina e do Brasil na nova ordem mundial. Poder, Hegemonia e Espaço
Geográfico.
Bibliografia:
BÁSICA
CASTRO, I. Geografia e política: território, escalas de ação e instituições. Rio de Janeiro:
Bertrand Brasil, 2005.
COSTA, Wanderley Messias. Geografia política e geopolítica. São Paulo: EDUSP, 1992.
FONSECA, Antonio Angelo Martins; PERTILE, Noeli; CALDAS, Alcides dos Santos; BRITO,
Cristovão. Estado, território e a dinâmica das fronteiras: reflexões e novos desafios.
Salvador: JM Gráfica e Editores, 2013.
COMPLEMENTAR
BECKER, Bertha K; EGLER, Cláudio A. G. Brasil: uma nova potência regional na economiamundo. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1998.
GOMES, Paulo César da Costa. A Condição Urbana: ensaios de Geopolítica da Cidade. Rio
de Janeiro: Bertrand Brasil, 2002.
LACOSTE, Yves. A Geografia: isso serve, em primeiro lugar, para fazer a guerra. São Paulo:
Papirus, 2002.
SANTOS, M. et al. O novo mapa do mundo: fim de século e globalização. São Paulo:
HUCITEC/ANPUR; 1993.
RAFFESTIN, Claude. Por uma Geografia do Poder. São Paulo: Editora Ática, 1980.
Nome e código do componente curricular:
GEOA18 Geografia Agrária
Modalidade: disciplina
Departamento:
Carga Horária: 102
Geografia
T 34 P 68 E
Função:
Natureza: obrigatória
específica
Módulo de alunos: 45/15
Pré-requisito: Teoria da Geografia
Ementa:
Conceito, objetivos e métodos da Geografia Agrária. Agricultura e Meio Ambiente. Estudo das
atividades agrárias, destacando os aspectos locacionais, os sistemas de produção e suas
repercussões na organização do espaço geográfico mundial. Trabalho de Campo obrigatório.
Conteúdo programático:
O conceito de espaço rural e espaço agrário; Similaridades e diferenças entre: Campo, rural,
agrícola, produção camponesa, produção familiar, pequeno, médio e grande estabelecimentos
rurais; Caracterizações diferenciadas do rural conforme os países e blocos; Identidade
camponesa, pequeno produtor familiar e o papel da produção familiar na agricultura moderna;
Estrutura fundiária, reforma agrária e políticas agrícolas; Empresa agrícola e agronegócio; A
OMC e os conflitos dos subsídios agrícolas; As políticas públicas para o campo; Os objetos
técnicos científicos-informacionais no campo e as sua conseqüências espaciais; Relações
capitalistas no campo, novas dinâmicas do trabalho e a sobrevivências de relações nãocapitalistas; Movimentos sociais no campo; Os agentes sociais e os processos sócio-espaciais
na agricultura brasileira.
Bibliografia:
BÁSICA
GUIMARÃES, Alberto Passos. A crise agrária. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1982.
OLIVEIRA, Ariovaldo U. Geografia das lutas no campo. São Paulo, Contexto, 1999.
SILVA, Lenyra Rique da. A natureza contraditória do espaço geográfico. São Paulo: Contexto,
1991.
COMPLEMENTAR
KAUTSKY, Karl. A questão agrária. São Paulo: Nova Cultural, 1986. (Os economistas)
WANDERLEY, Maria de N. B. A emergência de uma nova ruralidade nas sociedades modernas
avançadas – o “rural” como espaço singular e ator coletivo. Estudos Sociedade e Agricultura.
Rio de Janeiro, 2000. p. 87-145.
PRADO JÚNIOR, Caio. A questão agrária no Brasil. 3. ed. São Paulo, SP: Brasiliense, 1981.
188 p.
SANTOS, José V. Tavares dos. Colonos do vinho: estudo sobre a subordinação do trabalho
camponês ao capital. 2ª edição. São Paulo: Hucitec, 1984. 182p
SANTOS, Milton. O espaço geográfico, um híbrido. In. A Natureza do Espaço: Técnica e
Tempo, Razão e Emoção. São Paulo: Hucitec, 1996.
Nome e código do componente curricular:
Departamento:
Carga Horária: 68
GEOA16 Climatologia
Geografia
T 34P 34 E
Modalidade: disciplina
Função:específica Natureza: obrigatória
Pré-requisito: ------Módulo de alunos: 45/15
Ementa:
Aspectos teórico-metodológicos relativos ao estudo do clima. A evolução do estudo do clima:
da climatologia clássica à climatologia contemporânea. Importância e aplicação da
Climatologia. As características da abordagem geográfica do clima. A Radiação Solar e os
limites zonais do clima. Os fundamentos meteorológicos do estudo do clima: a circulação geral
atmosférica e os sistemas produtores do tempo e do clima. As depressões frontais e pósfrontais. Os grandes domínios climáticos da Terra. As classificações climáticas tradicionais e
dinâmicas no âmbito zonal. Visita de campo obrigatória.
Conteúdo programático:
Introdução ao estudo da Climatologia: Aspectos teóricos-metodológicos da climatologia:
Climatologia Tradicional e Dinâmica. A evolução dos estudos do clima e suas tendências
atuais.O sistema climáticos e suas características: elementos, fatores e atributos climáticos. Os
fatores geográficos do clima e suas características espaciais. O oceano e suas interações com
o sistema climático. A estrutura vertical da atmosfera; Os fundamentos meteorológicos do
estudo do clima: As temperaturas: variações diurnas, sazonais e interanuais. A radiação solar e
o balanço térmico diário. A pressão atmosférica: variação horizontal e vertical. As áreas
ciclônicas e anticiclônicas do globo. Circulação atmosférica global: ventos regulares e
periódicos (suas características). A presença da água na atmosfera: a umidade do ar, os
litometeoros. A formação das nuvens e o processo de coalescência. As precipitações
pluviométricas e suas características. Os regimes pluviométricos e suas características; Os
sistemas meteorológicos produtores do tempo e do clima: Os sistemas de circulação zonal e
extra-zonal. As descontinuidades térmicas e suas interferências sazonais. As frontogêneses e
as frontólises; Os climas da Terra sua organização espacial: Os climas das regiões
Intertropicais, Temperadas e Polares. O aquecimento global e suas diversas repercussões nas
diversas regiões do globo.
Bibliografia:
BÁSICA
AYOADE, J. O. Introdução à climatologia para os trópicos.7. ed. Rio de Janeiro, RJ:
Bertrand Brasil, 2001. 332 p. ISBN 8528604276 (broch.).
CAVALCANTI, Iracema Fonseca A. Tempo e clima no Brasil. São Paulo, SP: Oficina de
Textos, 2009. 463 p. ISBN 9788586238925 (broch.).
MENDONÇA, Francisco; DANNI-OLIVEIRA, Inês Moresco. Climatologia: noções básicas e
climas do Brasil. São Paulo, SP: Oficina de Textos, 2007. 206 p. ISBN 9788586238543(broch.)
COMPLEMENTAR
CONTI, José Bueno. Clima e meio ambiente. 7. ed. São Paulo, SP: Atual, 2011. 96 p., [1] p.
((Meio ambiente)) ISBN 97885357113756 (broch.)
NIMER, Edmon. Climatologia do Brasil. 2. ed 421 p., [8] f. de estampas d ISBN 8524002824
(broch.).
KOEPPEN, Wilhelm. Climatologia. Mexico, DF: Fondo de Cultura Economica, 1948. 478 p.
MILLER, A. Austin. Climatologia. Barcelona, ES: Omega, c1957. 375 p.
STRAHLER, Arthur Newell; STRAHLER, Alan H. Geografíafísica. 8. ed. Barcelona, ES:
Omega, c1986. ix, 767 p. ISBN 8428208476 (enc.).
TORRES, FillipeTamiozzo Pereira; MACHADO, Pedro José de Oliveira. Introdução à
climatologia. São Paulo, SP: Cengage Learning, 2011. 256p. (Textos básicos de geografia)
ISBN 9788522111473 (broch.).
Nome e código do componente curricular:
GEOA25 Biogeografia
Modalidade: disciplina
Departamento:
Carga Horária: 102
Geografia
T34 P 68 E
Função:
Natureza: obrigatória
específica
Módulo de alunos: 45/15
Pré-requisito: Fundamentos de Geomorfologia
Ementa:
Aspectos teórico-metodológicos da Biogeografia, Aplicação e Tendências atuais dos estudos
de Biogeografia. A Biogeografia no contexto das ciências ambientais. A questão da escala nos
estudos biogeográficos. As interações bioclimáticas no estudo das paisagens naturais. As
grandes biocenoses e sua organização espacial: os grandes domínios biogeográficos do
Globo. Trabalho de campo obrigatório.
Conteúdo programático:
Dinâmica de Integração; Apresentação do programa do curso; A Biogeografia e sua função no
âmbito da ciência geográfica; Desenvolvimento histórico e principais linhas de abordagem;
Volume de informações existentes e evolução conceitual; Posicionamento, setorização, campo
de trabalho e tendências atuais; A Biosfera: Histórico, Restrições Conceituais e Características;
Fluxo de Energia e matéria; Níveis de organização; Classificação das plantas e animais; Áreas
de repartição dos territórios biogeográficos; Fatores limitantes e o ambiente natural; A
influência dos fatores ecológicos sobre a determinação das biocenoses:fotores topográficos,
climáticos, edáficos e bióticos; Interrelações e interferências antrópicas; Zonas
extratropicais:desertos, florestas de folhas latifoliadas decíduas, estepes, florestas de coníferas
e tundras; Zonas intertropicais: florestas equatorial, mata pluvial de encostas, vegetação
tropofítica (floresta de monção, savanas); Os Mangues e a vegetação de altitude; Conceito e
distribuição espacial; O homem como modificador da cobertura vegetal; Mapeamento fito e
zoogeográfico; Tipos de cartas, técnicas de mapeamento e de representações; Elaboração de
perfis biogeográficos:orientação para a interpretação e análise de documentação biogeográfica.
Bibliografia:
BÁSICA
CARVALHO, Claudio José Barros de; ALMEIDA, Eduardo Andrade Botelho de. Biogeografia
da América do Sul: padrões e processos. São Paulo, SP: Roca, 2011. 306 p. ISBN
9788572418966 (broch.)
COX, Christopher Barry; MOORE, Peter D. Biogeografia: uma abordagem ecológica e
evolucionária. 7. ed. Rio de Janeiro, RJ: LTC Ed., 2009. xii, 398 p. ISBN 9788521616634
(broch.)
MARTINS, Celso. Biogeografia e ecologia. 4. ed. São Paulo, SP: Nobel, 1981. 115 p.
COMPLEMENTAR
DAJOZ, Roger. Ecologia geral. 2. ed.Petropolis, RJ: Vozes, 1973. 472 p.
LABOURIAU, Maria Léa Salgado. História ecológica da terra. 2. ed. rev. São Paulo, SP:
Edgard Blucher, c1994. 307 p. ISBN 9788521200901 (broch.).
ODUM, Eugene Pleasants; BARRETT, Gary W. Fundamentos de ecologia. 5. ed. São Paulo,
SP: Thomson, 2007. 612 p. ISBN 9788522105410 (broch.).
RIZZINI, Carlos Toledo. Tratado de fitogeografia do Brasil: aspectos ecológicos, sociológicos
e florísticos . São Paulo, SP: Hucitec: USP, c1976. nv.
TROPPMAIR,Helmut. Biogeografia e meio ambiente. 8. ed. Rio Claro, SP: Divisa, 2008. 227
p.
Nome e código do componente curricular:
GEO084 LE Geografia do Brasil
Modalidade: disciplina
Departamento:
Carga Horária: 68
Geografia
T34 P 34 E
Função:
Natureza: obrigatória
específica
Módulo de alunos: 45/15
Pré-requisito: ------Ementa:
Análise dos aspectos físico-ambientais do espaço brasileiro. Os domínios morfoestruturais,
climabotânicos, pedológicos e hidrográficos do Brasil e suas grandes unidades geoambientais.
Os processos da organização da humana e seu impacto no território brasileiro.
Conteúdo programático:
Introdução a análise ambiental do território brasileiro. Os domínios e suas características
geográficas. O mar territorial brasileiro. Os territórios insulares e suas características. A
estrutura geológica e o relevo brasileiro; Aspectos climáticos do Brasil; A vegetação e sua
distribuição espacial; A rede hidrográfica brasileira; Os principais tipos de solos no Brasil: suas
característica e seus principais problemas ecológicos; As grandes paisagens naturais do
Brasil: o litoral, o pantanal matogrossense, Amazônia, caatinga, cerrado e campos brasileiros;
população brasileira e sua distribuição espacial; agricultura no Brasil; A urbanização e a
metropolização no Brasil; A industria no Brasil; Os sistemas de circulação e o comércio no
Brasil.
Bibliografia:
BÁSICA
AB'SABER, Aziz Nacib. Os domínios de natureza no Brasil: potencialidades paisagísticas. 3.
ed. São Paulo, SP: Atelie Editorial, 2005. 159 p. ISBN 8574800996 (Broch.)
ROSS, Jurandyr Luciano Sanches. Ecogeografia do Brasil: subsídios para planejamento
ambiental. São Paulo, SP: Oficina de Textos, 2006. 208 p. ISBN 8586238600 (broch.).
ROSS, Jurandyr Luciano Sanches. FUNDAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA
EDUCAÇÃO (SP). Geografia do Brasil. 5. ed. São Paulo, SP: EDUSP, 2005. 549 p. (Didática ;
3) ISBN 8531402425 (broch.)
COMPLEMENTAR
AB'SABER, Aziz Nacib. Litoral do Brasil. São Paulo, SP: Metalivros, c2005, 2001. 281, [6]p.
ISBN 8585371358 (enc.)
CUNHA, Sandra Baptista da; GUERRA, Antonio José Teixeira. Geomorfologia do Brasil. 2.
ed. Rio de Janeiro, RJ: Bertrand Brasil, 2001. 388 p. ISBN 8528606708 (broch.).
GEOMORFOLOGIA do Brasil: fotos e comentários. 2. ed. Rio de Janeiro: IBGE, 1980. 1v.
(folhas soltas).
GEOGRAFIA. IBGE Superintendência de Recursos Naturais e Meio Ambiente. Recursos
naturais e meio ambiente: uma visão do Brasil. 2. ed. Rio de Janeiro, RJ: IBGE,
Departamento de Recursos Naturais e Estudos Ambientais, 1997. 208 p.
Agência Nacional de Águas (Brasil). Conjuntura dos recursos hídricos no Brasil: 2013 / Agência
Nacional de Águas.Brasília: ANA, 2013.432 p. : li.ISBN 978-85-882100-15-8 Disponível em:
www.ana.gov.br
Nome e código do componente curricular:
GEOA19 Hidrografia
Modalidade: disciplina
Departamento:
Carga Horária: 68
Geografia
T 34 P 34 E
Função:
Natureza: obrigatória
específica
Módulo de alunos: 45/15
Pré-requisito: ------Ementa:
O significado geográfico da água no estudo da natureza. Ciclo hidrológico. Infiltração,
evaporação e transpiração. Sistemas de escoamento e precipitações. O estudo das bacias
fluviais como unidade geográfica de referência: a dinâmica fluvial e suas características.
Características da bacia de drenagem, morfogênese das bacias fluviais. Os regimes fluviais e
suas relações com o clima. A questão do uso, manejo e conservação dos recursos hídricos. As
bacias lacustres e as geleiras: suas características e dinâmica.
Conteúdo programático:
Introdução aos estudos de Hidrografia; Água no Planeta; A Potamografia; Bacia hidrográfica:
características, classificação dos cursos d'água, sistemas de drenagem. Escoamento
superficial: dinâmica e processos, os materiais transportados. Regimes dos cursos d'água.
Recursos hídricos. Limnografia. Recursos lacustres; O Ciclo Hidrológico; Chuva; Escoamento
superficial e subterrâneo; Evaporação; Transpiração; Diferentes métodos para o calculo do
balanço hídrico; Bacias Hidrográficas; Conceito e importância; A bacia hidrográfica como um
Geossistema; Principais componentes que definem a bacia hidrográfica; Bacias naturais e
urbanizadas; Inter-relação dos processos de chuva vazão que se originam na bacia
hidrográfica e a sua importância para o sistema homem – natureza; Métodos para o calculo da
distribuição espacial da chuva; Métodos para o cálculo da vazão; Recursos hídricos
superficiais; Regimes dos cursos de água; Classificação dos cursos de água; Estudo e
interpretação dos parâmetros morfométricos.
Bibliografia:
BÁSICA
BELTRAME, ANGELA DA VEIGA (1994). Diagnóstico do meio físico de bacias hidrográficas –
Modelos e aplicações. DAUFSC, Florianópolis.
TUCCI, E.M (org). Hidrologia: ciência e aplicação. EDUFSC/ABRH, Florianópolis
STRAHLER, A.N. e STRAHLER, A.H. (1989). Geografia Física. Ediciones Omega S.A.,
Barcelona.
COMPLEMENTAR
BIGARELLA, J. JOSÉ; BECKER, R.D.; SANTOS, G.S. (1994). Estruturas e origens das
paisagens tropicias e sbtropicais. Vol.1 e II, EDUFRSC, Florianópolis.
CARVALHO, N. O. (1994). Hidrossedimentologia prática. CPRM, Rio de Janeiro.
CHRISTOFOLETTI, A. (1981). Geomorfologia Fluvial. Edgard Blücher Ltda, São Paulo.
GARCEZ, L.N. e ALVARES, G.A. (1988). Hidrologia. Edgard Blücler Ltda, São Paulo.
SUGUIO, K. e BIGARELLA, J.J. (1979). Ambientes fluviais. EDUFSC/EDFRS, Porto Alegre.
Nome e código do componente curricular:
GEOA20 Fundamentos de Geomorfologia
Modalidade: disciplina
Departamento:
Carga Horária: 102
Geografia
T 34 P 68 E
Função:
Natureza: obrigatória
específica
Módulo de alunos: 45/15
Pré-requisito: Geografia Agrária e Pedologia
Ementa:
As bases teórico-metodológicas relativas ao estudo do modelado terrestre. A questão da
escala no estudo do relevo. A importância do relevo no contexto do meio ambiente. A relação
estrutura geológica com o modelado terrestre. O relevo como produto da ação simultânea de
processos endógenos e exógenos. As diversas feições do relevo resultantes desses processos
e sua organização espacial. Trabalho de campo obrigatório.
Conteúdo programático:
1. Introdução: conceitos e objetivos da Geomorfologia. Escalas de análise em Geomorfologia.
2. Rochas e relevos derivados: propriedades das rochas que influenciam a evolução do relevo;
modelos de evolução do relevo sobre rochas ígneas e metamórficas; evolução do relevo em
bacias sedimentares; evolução do relevo em áreas de dobras e falhas.
3. As teorias geomorfológicas.
4. Geomorfologia cárstica.
5. Evolução de vertentes: movimentos de massa e erosão pluvial; controle.
6. Ambiente e apropriação do relevo.
7. Geomorfologia fluvial.
8. Geomorfologia costeira.
Conteúdo transversal: Geomorfologia ambiental.
Bibliografia:
BÁSICA
CHRISTOFOLETTI, A. Geomorfologia. 2. ed. São Paulo, SP: Edgard Blucher, 1980. 188p.
FLORENZANO, T. G. (Org.). Geomorfologia: conceitos e tecnologias atuais. São Paulo, SP:
Oficina de Textos, 2008. 318 p.
GUERRA, A. T.; CUNHA, S. B. Geomorfologia: uma atualização de bases e conceitos . 6. ed.
Rio de Janeiro, RJ: Bertrand Brasil, 2005. 472 p.
COMPLEMENTAR
CASSETI, V. Ambiente e apropriação do relevo. 2. ed. São Paulo, SP: Contexto, 1995. 147
p. (Caminhos da geografia).
CUNHA, S. B.; GUERRA, A. J. T. Geomorfologia do Brasil. 2. ed. Rio de Janeiro, RJ:
Bertrand Brasil, 2001. 388 p.
GUERRA, A. T.; GUERRA, A. J. T. Novo dicionário geológico-geomorfológico. 4. ed. Rio de
Janeiro: Bertrand Brasil, 2005. 648 p.
IBGE. Manual técnico de Geomorfologia. Rio de Janeiro: IBGE, Coordenação de Recursos
Naturais e Estudos Ambientais, 1995. 111 p. (Manuais Técnicos em Geociências; 5).
PENTEADO, M. M. Fundamentos de geomorfologia. 2. ed. Rio de Janeiro, RJ: IBGE, 1978.
154p.
Nome e código do componente curricular:
GEOA30 Estudo Integrado da Paisagem
Modalidade: disciplina
Departamento:
Carga Horária: 102
Geografia
T 34 P 68 E
Função:
Natureza: obrigatória
específica
Módulo de alunos: 45/15
Pré-requisito: Biogeografia
Ementa:
Conceitos, classificação e distribuição dos sistemas naturais. Estudo da paisagem, sob a
perspectiva sistêmica. Estabelecer as diferentes abordagens metodológicas para o estudo da
paisagem. Diagnóstico ambiental como instrumento para o planejamento regional. Estudo de
caso. Trabalho de campo obrigatório.
Conteúdo programático:
A geografia física (aplicada) de análise e de síntese; A conceituação de Geossistema e
Ecossistema; As escalas taxonômicas de investigação da paisagem; A paisagem sob a
perspectiva sistêmica – a hierarquização; A concepção de caráter ecodinâmica da paisagem;
Caracterização dos atributos físicos da paisagem (geologia, relevo, clima, solos, recursos
hídricos e vegetação) e de ação antrópica (uso da terra) sobre a área a ser estudada; Roteiro
metodológico; Parte Prática: delimitação da área de estudo; Elaboração de perfil integrado:
topografia, geologia, solos, fertilidade do solo, clima, vegetação, uso da terra e unidades de
paisagem; Tratamento da base cartográfica; Elaboração do mapa de Unidades de Paisagem
levando em consideração as características geológica, geomorfológica, hidrográfica, solos,
clima, vegetação e uso da terra.
Bibliografia:
BÁSICA
BERTRAND, G. Paisagem e geografia física global: esboço metodológico. R. RAÉ GA,
Curitiba, n.8, p. 141-152, 2004. Editora UFPR.
SOTCHAVA, V. B. O estudo de Geossistema. São Paulo: USP, 1977 (Métodos em Questão, Nº
16).
TRICART, J. Ecodinâmica. Rio de Janeiro IBGESUPREN. 1997. 91 p.
COMPLEMENTAR
BERTRAND, G. et BERTRAND, C. Uma geografia transversal e de travessias: o meio
ambiente através dos territórios e das temporalidades (Org.) PASSOS, M. M. dos; Maringá, Ed.
Massoni, 2007. 332 p.
CHRISTOFOLETTI, A. Modelagem de Sistemas Ambientais. São Paulo, SP: Ed.Edgard
Blücher Ltda. 2002.
GUERRA, A. J. T. & MARÇAL, M. dos S. Geomorfologia e Unidade de Paisagem, In:
Geomorfologia Ambiental: Rio de Janeiro: Bertrand Brasil. 2006, p 93 - 149.
MENDONÇA, F. Geografia Física: ciência humana?. São Paulo: Contexto, 1998.
MONTEIRO, C. A. F. O Geossistema: a história de uma procura. São Paulo: Contexto, 2000.
Nome e código do componente curricular:
GEOA15 Cartografia Sistemática
Modalidade: disciplina
Departamento:
Carga Horária: 68
Geografia
T 34 P 34 E
Função:
Natureza: obrigatória
específica
Módulo de alunos: 45/15
Pré-requisito: ------Ementa:
Os mapas como linguagem peculiar da Geografia. Introdução ao estudo da Cartografia:
conceito, evolução e objetivos. A importância da Cartografia no contexto da Geografia para o
ensino e a pesquisa. Os elementos essenciais à Cartografia. O estabelecimento da carta
topográfica: os diversos processos de representação do relevo e os princípios da confecção de
mapas. As coordenadas geográficas e UTM. As projeções cartográficas e escalas.
Conteúdo programático:
Introdução ao estudo da Cartografia; Esboço histórico; Os mapeamentos antigos; A Cartografia
moderna (novas tecnologias); Conceitos, evolução, objeto e objetivo da Cartografia; Cartografia
Sistemática ou Topográfica e Cartografia Temática: a Cartografia Sistemática como base para
a Cartografia Temática; Papel e importância da Cartografia na Geografia; Elementos
normativos legais; Coordenação e divulgação cartográfica; As cartas topográficas brasileiras;
Escalas: definição, classificação, escolha da escala, escala triangular, horizontal e vertical,
transformações (reduções e ampliações); obtenção de medidas superficiais (áreas), problemas
com escalas; Orientação e situação: pontos cardeais, colaterais, subcolaterais e subsubcolaterais; Azimute; Rumo; Sistemas de coordenadas geográficas: meridianos e paralelos,
latitude e longitude, cálculos em mapas e cartas topográficas; Fuso horário: origem das
diferenças de horários, 24 fusos, o sistema de fuso horários, fusos horários no Brasil,
problemas com fusos horários; Coordenadas UTM: origem, determinação e funcionamento;
Projeções cartográficas, noções gerais e utilização: o desenvolvimento da esfera, condições
que devem ser cumpridas pelas projeções, classificação das projeções, exemplo das
projeções; Diversos processos de representação do relevo: Altimetria, Curvas de nível:
equidistância, interpolação, cores hipsométricas; Perfil topográfico: técnica de construção,
cuidados no desenho do perfil, tipos de perfis, classificação dos perfis; Outros métodos de
representação do relevo: relevo sombreado, hipsometria, bloco diagrama, MDT (Modelo Digital
do Terreno); Princípios da confecção de mapas; Levantamentos: elipsóide de referência;
levantamentos geodésicos, topográficos e básicos, reambulação; Organização e planejamento
de uma carta; Simbolismo cartográfico e convenções; Processo cartográfico: Concepção,
Produção, Interpretação ou utilização.
Bibliografia:
BÁSICA
FITZ, P. R. Cartografia básica. São Paulo: Oficina de Textos, 2008.
IBGE. Manuais técnicos em Geociências. Noções básicas de cartografia. Rio de Janeiro: IBGE,
1999. 130 p.: il.
NOGUEIRA, R. E. Cartografia: representação, comunicação e visualização de dados
espaciais. Florianópolis: UFSC, 2009. 313 p.: il.
COMPLEMENTAR
DUARTE, P. A. Cartografia básica. Santa Catarina: UFSC, 1988. 181 p.: il.
DUARTE, P. A. Fundamentos de Cartografia. Santa Catarina: UFSC, 2002.
FITZ, Paulo Roberto. Geoprocessamento sem complicação. São Paulo: Oficina de Textos,
2008. 160p. ISBN 9788586238826 (broch.)
LONGLEY, P. A. et al. Sistemas e Ciência da Informação Geográfica. Editora BcoKman, 2013.
OLIVEIRA, C. de. O. Curso de cartografia moderna. Rio de Janeiro: IBGE, 1988. 152 p.: il.
Nome e código do componente curricular:
Departamento:
Carga Horária: 68
GEOA17 Cartografia Temática
Geografia
T 34 P 34 E
Modalidade: disciplina
Função:específica Natureza: obrigatória
Pré-requisito: Cartografia Sistemática
Módulo de alunos: 45/15
Ementa:
Objetivos da Cartografia Temática e sua evolução. Classificação das cartas temáticas.
Planejamento cartográfico. Técnicas de elaboração das cartas qualitativas e quantitativas.
Elaboração de mapa temático em meio digital.
Conteúdo programático:
Conceito, evolução e objetivos da cartografia temática; Os mapas topográficos como base para
os mapas temáticos; Os mapas e as cartas temáticas; Os propósitos e funções para os quais
se produz um mapa. Propostas de classificação: Mapas qualitativos, quantitativos, sintéticos,
analíticos, representações dinâmicas, cartogramas e cartodiagramas, classificação segundo a
escala; Planejamento cartográfico da carta temática; Simbolismo cartográfico, Considerações
gerais; Símbolos – definições; Condicionamentos que influenciam na escolha da simbologia:
escala e outros fatores; Símbolos para mapas temáticos; Implantação ou tipos dos símbolos:
Primitivas gráficas: implantação pontual, zonal, linear; Relação das variáveis visuais ou
variáveis de retina com os símbolos para mapas temáticos qualitativos e quantitativos:
Tamanho, cor, valor, forma, orientação, granulação; Nível de informação ou organização:
qualitativo, ordenado, quantitativo; Estabelecimento de cartas qualitativas de análise e de
síntese: Cartas e mapas de Uso da Terra; Estabelecimento de cartas quantitativas de análise e
de síntese; Fonte e utilização das informações; Classificação dos dados; Cartas quantitativas:
Quantidades contidas dentro de determinadas áreas, distribuídas dentro de uma série de
pontos, distribuídas ao longo de uma linha, cartas e mapas dinâmicos, círculos proporcionais,
fenômenos dinâmicos – fluxos; Mapeamento e informática: Importância da informática no
mapeamento temático. PARTE PRÁTICA: Transformação de escala numérica em escala
gráfica; Elaborar mapa temático qualitativo – Uso da Terra; Base cartográfica; Selecionar área
e delimitar: lançar pontos de amarração (coordenadas geográficas: latitude e longitude);
Selecionar hidrografia; Selecionar localidades; Selecionar rodovias; Elaborar o planejamento do
tema: Legenda, Título, local, data, Fonte, Situação do mapa, Escala; Elaborar legenda através
de cor; Elaborar legenda através de variáveis visuais, modo de implantação – símbolos;
Elaborar mapas de círculos proporcionais; Elaborar mapa de escala ordenada; Elaborar mapa
de isolinhas; Elaborar mapas de fenômenos dinâmicos – fluxos; Elaboração de um Atlas.
Bibliografia:
BÁSICA
MARTINELLI, M. Cartografia temática. Caderno de Mapas. São Paulo: Ed. da Universidade
de São Paulo, 2003
MARTINELLI, M. Mapas da geografia e cartografia temática. 4. ed São Paulo, SP: Contexto,
2007. 112 p. ISBN 8572442189 (broch.).
NOGUEIRA, R. E. Cartografia: representação, comunicação e visualização de dados
espaciais. Florianópolis: UFSC, 2009. 313 p.: il.
COMPLEMENTAR
DUARTE, P. A. Cartografia Temática. Ed. da Universidade Federal de Sta. Catarina. UFSC,
1991.
LONGLEY, P. A. et al. Sistemas e Ciência da Informação Geográfica. Editora BcoKman, 2013.
MARTINELLI, M. Curso de cartografia temática. São Paulo. Ed. Contexto, 1991.
MARTINELLI, M. Gráficos e mapas: construa-os você mesmo. São Paulo: Ed. Moderna,1998
SIMIELLI, M. E. R.. Geoatlas. 33 ed. atualizada São Paulo: Ática, 2010. 184p. ISBN
8508076444.
Nome e código do componente curricular:
Departamento:
Carga Horária: 68
GEOA26 Leitura e Interpretação de Cartas e Geografia
T 34 P 34 E
Mapas
Modalidade: disciplina
Função:
Natureza: obrigatória
específica
Pré-requisito: --------Módulo de alunos: 45
Ementa:
Aplicação dos métodos geográficos e técnicas cartográficas na leitura e interpretação de cartas
e mapas topográficos e temáticos. Os mapas e cartas como instrumento de comunicação
geográfica e sua importância para a representação da realidade. Análise do espaço geográfico
a partir de cartas e mapas topográficos e temáticos.
Conteúdo programático:
Leitura e interpretação de cartas topográficas: considerações gerais; conceitos; Títulos e
índices de referência; Informações marginais: chaves para a leitura e interpretação da carta
topográfica: símbolos e cores convencionais - planimétricos e altimétricos, abreviaturas; Roteiro
para leitura e interpretação de cartas topográficas, contidos em uma folha topográfica:
hidrografia, ocupação humana (localidades, obras e edificações), vegetação e malhas
geográficas e UTM. A carta topográfica: base para a carta temática: curva de nível interpretação para mapas geomorfológicos e geológicos, drenagem; Interpretação de mapas
temáticos: modelos utilizados: solos, vegetação, uso da terra, recursos hídricos, ambientais,
clima, ocupação humana, densidade populacional, população, saúde, indústria, comércio,
sistema de transportes, migração, turísticos, político-administrativos, vulnerabilidade,
ecossistema, fauna em extinção, plano diretor, zoneamento, históricos, carta náutica, etc..
Bibliografia:
BÁSICA
ALMEIDA, R. D. de (Org.). Novos rumos da cartografia escolar: currículo, linguagem e
tecnologia. Ed: Contexto, 2011
IBGE. Manuais técnicos em Geociências. Noções básicas de cartografia. Rio de Janeiro: IBGE,
1999. 130 p.: il.
NOGUEIRA, R. E. Cartografia: representação, comunicação e visualização de dados espaciais.
Florianópolis: UFSC, 2009. 313 p.: il.
COMPLEMENTAR
ALMEIDA, R. D. de (Org.). Cartografia escolar. Ed. Contexto, 2010.
CASTROGIOVANNI, A. C.; CALLAI, H. C.; KAERCHER, N. A. Ensino de Geografia: práticas e
textualizações no cotidiano. Ed. Mediação, 2009.
LANG, S.; BLASCHKE, T. Análise da paisagem com SIG. São Paulo: Oficina de Textos, 2009.
424 p. ISBN 9788586238789
PASSINI, E. Y. Alfabetização cartográfica e o livro didático: uma análise crítica. 10. Ed. Belo
Horizonte: Ed. Le, [2001]. 94 p. ISBN 8532903924 (broch.)
SILVA, B. C. N. et al. Atlas Escolar da Bahia. Grafset. João Pessoa, 2004.
Nome e código do componente curricular:
Departamento:
Carga Horária: 68
GEOA21 Aerofotogrametria, Fotointerpretação e Geografia
T 34 P 34 E
Sensoriamento Remoto
Modalidade: disciplina
Função:
Natureza: obrigatória
específica
Pré-requisito: --------Módulo de alunos: 45/15
Ementa:
Princípios físicos do sensoriamento remoto. As fotografias aéreas e sua aplicação para a
Geografia. Radiometria, sensores fotográficos e não fotográficos: imageador multi-espectral,
radar. Plataformas e sensoriamento remoto orbital. O sistema Landsat. Interpretação visual e
digital de imagens.
Conteúdo programático:
Introdução ao sensoriamento remoto; Histórico e evolução do sensoriamento remoto; Definição
e importância do sensoriamento remoto; Energia radiomagnética; Fotogrametria; Filmes aéreos
e fotografias; Recobrimento aerofotogramétrico e geometria da fotografia; Estereoscopia e
ortofotografia; Interpretação de fotografias e imagens de satélite; O sensoriamento remoto por
satélite ótico e radar; Radiação eletromagnética; Aquisição de dados; Tecnologia espacial;
Radar.
Bibliografia:
BÁSICA
FLORENZANO, T. G. Iniciação em sensoriamento remoto. 3. ed. ampl. e atual. São Paulo, SP:
Oficina de Textos, 2011. 128 p. ISBN 9788579750168 (broch.)
LOCH, C; LAPOLLI, E. M. Elementos básicos da fotogrametria e sua utilização prática. São
Carlos: UFSC, 1985.
NOVO, E. M. L. de M. Sensoriamento remoto: princípios e aplicações. 3. ed. rev. ampl São
Paulo, SP: Edgard Blucher, 2008. 363 p. ISBN 9788521204411 (broch.).
COMPLEMENTAR
BLASCHKE, T.; KUX, H.(Org). Sensoriamento remoto e SIG avançados: novos sensores,
métodos inovadores. 2. ed São Paulo, SP: Oficina de Textos, 2007. 303 p. ISBN
9788586238574 (broch.)
FLORENZANO, T. G. Imagens de satélite para estudos ambientais. São Paulo: Oficina de
Textos, 2007. 101 p. ISBN 9788586238710 (broch.)
MOREIRA, M. A.. Fundamentos do sensoriamento remoto e metodologias de aplicação. 3. ed.
atual. ampl Viçosa, MG: UFV, 2005. 320 p. ISBN 857268224X (broch.)
ROCHA, C. H. B. Geoprocessamento: tecnologia transdisciplinar. Ed. do Autor, 2000
ROSA, R. Introdução ao sensoriamento remoto. Uberlândia: EDUFU, 2007.