TAREFA DA 4ª SEMANA - 16 a 20 DE MARÇO PORTUGUÊS – 6º

TAREFA DA 4ª SEMANA - 16 a 20 DE MARÇO
PORTUGUÊS – 6º ANO
01.
A CAUSA DA CHUVA
(MILLÔR FERNANDES, Fábulas Fabulosas)
1.
Não chovia há muitos e muitos meses, de modo que os animais ficaram inquietos. Uns
diziam que ia chover logo, outros diziam que ainda ia demorar. Mas não chegavam a uma
conclusão.
2.
– Chove só quando a água cai do teto do meu galinheiro, esclareceu a galinha.
3.
– Ora, que bobagem! disse o sapo de dentro da lagoa. Chove quando a água da lagoa
começa a borbulhar suas gotinhas.
4.
– Como assim? disse a lebre. Está visto que chove quando as folhas das árvores
começam a deixar cair as gotas d’água que tem dentro.
5.
Nesse momento começou a chover.
6.
- Viram? gritou a galinha. O teto do meu galinheiro está pingando. Isso é chuva!
7.
– Ora, não vê que a chuva é a água da lagoa borbulhando? disse o sapo.
8.
– Mas, como assim? tornava a lebre. Parecem cegos? Não veem que a água cai das
folhas das árvores?
Assinale a única opção correta de acordo com o texto:
Percebe-se claramente que a causa principal da inquietação dos animais era a:
A)
B)
C)
D)
E)
02.
A resposta à questão 1 é evidenciada pela seguinte frase do texto:
A)
B)
C)
D)
E)
03.
“Uns diziam que ia chover…” (parágrafo 1)
“… outros diziam que ainda ia demorar.” (parágrafo 1)
“Mas não chegavam a uma conclusão.” (parágrafo 1)
“Não chovia há muitos e muitos meses.” (parágrafo 1)
" – Como assim? disse a lebre." (parágrafo 4)
O sapo achou que o esclarecimento feito pela galinha era:
A)
B)
C)
D)
E)
04.
chuva que caía.
falta de chuva.
discussão sobre animais.
conclusão a que chegaram.
N.D.A.
correto.
aceitável.
absurdo.
científico.
N.D.A.
Cada um dos animais teve sua afirmação satisfeita quando:
A)
B)
C)
D)
E)
a discussão terminou.
chegaram a um acordo.
começou a chover.
foram apartados por outro animal.
parou de chover.
05.
Toda fábula encerra um ensinamento. Podemos sintetizar o ensino desta fábula através da
frase:
A)
B)
C)
D)
E)
06.
Analise: "Não chovia há muitos e muitos meses, de modo que os animais ficaram inquietos." O
substantivo em destaque é classificado como:
A)
B)
C)
D)
E)
07.
Próprio, primitivo, concreto e simples.
Comum, derivado, abstrato e composto.
Comum, primitivo, concreto e simples.
Próprio, derivado, concreto e simples.
Comum, derivado, concreto e composto.
Leia: "– Chove só quando a água cai do teto do meu galinheiro, esclareceu a galinha." O
substantivo destacado é:
A)
B)
C)
D)
E)
08.
A mentira tem pernas curtas.
As aparências enganam.
Água mole em pedra dura tanto bate até que fura.
Não julgueis e não sereis julgados.
N.D.A.
Próprio.
Composto.
Abstrato.
Derivado.
Primitivo.
Leia a letra de música a seguir.
Tocando em Frente
(Almir Sater e Renato Teixeira)
Ando devagar
Porque já tive pressa
E levo esse sorriso
Porque já chorei demais
Hoje me sinto mais forte,
Mais feliz, quem sabe
Só levo a certeza
De que muito pouco sei,
Ou nada sei ...
Disponível em: http://letras.terra.com.br/almir-sater/44082/.
As palavras destacadas na letra podem ser classificadas respectivamente como:
A)
B)
C)
D)
E)
adjetivo, adjetivo, substantivo, substantivo.
adjetivo, substantivo, adjetivo, substantivo.
substantivo, adjetivo, adjetivo, substantivo.
substantivo, substantivo, adjetivo, adjetivo.
substantivo, adjetivo, substantivo, adjetivo.
09.
Todos os grupos de palavras abaixo pertencem à classe dos substantivos. Exceto:
A)
B)
C)
D)
E)
amor – raiva
pedreira – carroça
Colégio Cristão – Belo Horizonte
elegante – maravilhoso
cidade – coragem
10.
Os substantivos desse trecho são:
A)
B)
C)
D)
E)
Tarefa, computador, vírus, lápis e minha.
Tarefa, computador, vírus, lápis e contaminou.
Não, computador, vírus, lápis e canetas.
Tarefa, computador, vírus, lápis e canetas.
Tarefa, pegou, vírus, lápis e canetas.