Introdução - Centro de Competência em TIC

Introdução
Actualmente, através
da engenharia
genética é possível
introduzir e tornar
funcional, num ser
vivo, um gene
proveniente de outro
ser vivo de uma
espécie diferente.
Esta técnica permite
criar microrganismos
capazes de
sintetizarem proteínas
com interesse
comercial e alterar
características de
plantas e de animais.
A introdução de
genes humanos em
bactérias ou
leveduras permitiu,
por exemplo, a
produção em massa
de hormonas e de
vacinas. Desta forma,
obtêm-se estes
produtos em
quantidades
ilimitadas e, portanto,
a custos mais
reduzidos.
No entanto, apesar
dos seus benefícios
inegáveis, estas
modificações
genéticas levantam
sérias preocupações
éticas relacionadas
com eventuais
impactos negativos
sobre o ambiente, a
saúde pública e a
sociedade e os seus
valores.
Autor
Nome:
Pedro Rocha dos
Reis
Instituição:
E.S.E. de Santarém
Centro de
Investigação em
Educação da
FCUL
[email protected]
Email:
Objectivos
da
WebQuest
» Construir
conhecimentos
científicos e metacientíficos sobre os
novos avanços na área
da engenharia genética;
» Desenvolver
competências
cognitivas, tais como a
recolha e análise de
informação, a
formulação de juízos
de valor, a
argumentação, a
análise e a avaliação de
argumentos, a tomada
de decisões, a
organização e gestão
de trabalho e de
pensamento;
» Desenvolver
competências sócioafectivas, como a
cooperação, a autoestima, o envolvimento
na turma e nas
actividades escolares e
a tolerância
relativamente aos
colegas e às suas
diferentes opiniões;
» Discutir e
promover atitudes e
valores como o direito
à vida, o direito à
saúde, a liberdade, a
justiça, o amor, a
honestidade, a família,
a responsabilidade, a
sensibilidade, a
ponderação e o
respeito;
» Reflectir sobre as
implicações éticas e
morais da engenharia
genética;
» Utilizar o potencial
da Internet em
pesquisas sobre esta
temática.
A Tarefa
Com o objectivo de
avaliar o impacto das
diferentes aplicações
da engenharia genética
no nosso planeta foi
constituída uma
comissão composta por
várias individualidades
de renome: 1) um
médico; 2) um
veterinário; 3) um
engenheiro agrónomo;
4) um membro de um
grupo ambientalista; 5)
um defensor dos
direitos dos animais; e
6) um representante
dos países em vias de
desenvolvimento.
A esta comissão caberá
decidir sobre a
atribuição, ou não, de
um grande
financiamento do
Banco Mundial para a
investigação nesta área.
No caso de uma
decisão positiva,
caberá a esta comissão
definir os termos, ou as
condições, em que
deverá ser atribuído
este financiamento.
Cada elemento do
grupo irá representar
um destes papéis com
o objectivo de redigir
um relatório (máximo
de 3 páginas A4) que
resuma a sua opinião
fundamentada de
especialista quanto à
atribuição ou não do
financiamento.
Após discussão dos
argumentos
apresentados pelos
vários especialistas, o
grupo deverá redigir
um relatório conjunto
que fundamente a
decisão final quanto à
atribuição do
financiamento. As
conclusões dos
diferentes grupos serão
apresentadas e
discutidas com toda a
turma.
Avaliação
A avaliação deverá basear-se em
aspectos como:
1. A compreensão dos termos e
conceitos envolvidos;
2. A qualidade da investigação
realizada;
3. A clareza na comunicação da
informação recolhida;
4. A participação ao longo das
várias fases da actividade;
5. O poder de argumentação;
6. A fundamentação das
opiniões;
7. A diversidade de fontes
consultadas;
8. O cumprimento dos horários e
dos prazos estabelecidos.
Sugestão de ficha de avaliação
do desempenho de cada
elemento do grupo
Sugestão de ficha de avaliação
para avaliação do relatório
Conclusão
Acredita-se, sincerame
actividade pode contrib
desenvolvimento da lit
científica baseada na co
de questões sociais, eco
tecnológicas da socieda
na promoção de capaci
pensamento e de atitud
susceptíveis de assegur
participantes, um papel
construtivo e responsáv
evolução da sociedade.