1 FICHA DA SEMANA 5º ANO A e B Disciplina: Geografia

FICHA DA SEMANA
5º ANO A e B
Instruções:
1- Cada atividade terá uma data de realização e deverá ser entregue a professora no dia seguinte;
2- As atividades deverão ser copiadas e respondidas no caderno, de acordo com a disciplina
indicada;
3- Não se esqueça de pular linhas entre uma atividade e outra;
4- Deverá constar cabeçalho do dia de realização e margens feitas com régua e lápis de cor;
5- O aluno que não apresentar a atividade realizada como o combinado, permanecerá em sala durante
a atividade do recreio para que possa organizar e/ ou realizar sua atividade, além do registro na ficha
individual.
Contamos com sua dedicação e capricho.
Disciplina: Geografia /Português
Data da realização: 01/04/2013
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Você vive no Brasil e faz parte do povo brasileiro!
Brasil
[...] Pelos rios,
Escorregam barcos e canoas,
com gente buscando alimento.
São povos nativos seguindo trilhas
deixadas pelo vento.
São comunidades indígenas
Que vivem
Dentro da mata.
Por entre
Cachoeiras e árvores,
frutas e animais
estão cotidianos que recebem a natureza.
Pelo Atlântico,
chegam navios, naus e caravelas,
trazendo povos de outras terras:
índios,portugueses,holandeses,
navios negreiros
ingleses,franceses,turistas
e americanos.
Piratas, comerciantes
E curiosos.
Gente que,
de alguma forma,
se tornou brasileira.[...]
Canton, Kátia. Brasil, olhar de artista. São Paulo. DCL, 2001.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------1- Sobre o poema de Kátia Canton, responda:
a- Qual é a relação entre o poema e a Geografia? Justifique a sua resposta.
1
b- Qual é o principal tema do poema?
c- Como você percebe o assunto abordado no poema em seu cotidiano?
d- Procure no dicionário o significado das palavras destacadas no texto e registre-as no
caderno.
2-Ilustre o texto.
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Disciplina: Matemática
Data da realização: 02/04/2013
1- De acordo com os nossos estudos sobre a classificação dos triângulos, use a régua,
meça-os e classifique-os em “escalenos, equiláteros e isósceles”.
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---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2- Entre os números 2 000, 2 400,2 600 e 2 800, qual é deles é o resultado da operação
abaixo.
12.720 - 11.965 + 1.875 – 30 = ?
3- O ônibus saiu do ponto inicial com 32 passageiros. Veja o que aconteceu nos cinco
pontos seguintes.
Resolva as operações correspondentes a cada ponto.
Ponto 1 : entraram 10 passageiros.
Ponto 2: entraram 3 e saíram 20.
Ponto 3: saíram 15 e entraram 20.
Ponto 4 : saíram 12.
Ponto 5: entraram 17 e saíram 14.
Com quantos passageiros esse ônibus chegou ao final do trajeto?
2
4- Indiquem a multiplicação de dois fatores em cada caso.
abcd-
Os dois fatores são pares e o produto é 20.
O 1º fator é o sucessor do 2º e o produto é 56.
O 2º fator é o 6 e o produto é 54.
O fator é o dobro do 1º e o produto é 50.
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Disciplina: Geografia
Data da realização: 03/04/2013
É hora de pesquisar!
Pesquise em jornais, revistas, e sites da internet referências sobre as populações indígenas
que viviam no Brasil na época da chegada dos portugueses ao Brasil. Vocês podem pesquisar
fotos, imagens, textos, reportagens e pinturas.
Escolha da lista a seguir um dos povos indígenas atuais que vivem no Brasil e registre as
informações no seu caderno.
Kayapó - Xavante - Yanomami - Bororo - Munduruku - Karajá
Vocês podem pesquisar:
 a população atual do povo indígena escolhido;
 forma de organização da aldeia;
 divisão dos trabalhos dentro do grupo;
 hábitos, tradições culturais e festas;
 situação atual do povo indígena;
 curiosidades.
 Capriche!
 Data da entrega do trabalho: 09/04 – 3ª feira.
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Disciplina: Matemática
Data da realização: 04/04/2013
Recordando o que você aprendeu.
1º - Resolvemos as multiplicações.
2º - Resolvemos as adições e as subtrações, na ordem em que aparecem.
Exercite, para ficar mais sabido em expressões.
Faça com calma e bastante paciência.
a- 5 x 101 – 96 + 11 x 82
b- 364 – 189 + 3 x 48
c- 5 x 202 – 195 + 9 x 81
d- 16 x 245 – 472 + 138
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Disciplina: História
Data da realização: 05/04/2013
Pesquisar e registrar no caderno de História - Resumo sobre “A construção de
Brasília” e quais foram os principais motivos da transferência da capital para o
Planalto Central. Cole imagens referentes ao assunto pesquisado.
Data da entrega da pesquisa: 12/04 – 6ª feira.
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