Para os cargos com exigência de curso de ensino fundamental

PREFEITURA MUNICIPAL DE TIJUCAS
PROCESSO SELETIVO PÚBLICO – EDITAL 007/2011
TERMO ADITIVO N° 1
A COMISSÃO ORGANIZADORA do Processo Seletivo da Secretaria
Municipal da Saúde, destinado ao provimento de vagas em caráter temporário,
comunica a alteração do Edital N° 007/2011 nos seguintes termos:
1. O item 6.5 passa a ter a seguinte redação:
6.5 As questões das provas versarão sobre as seguintes áreas de conhecimento:
Cargos com exigência de curso de ensino fundamental
Área de Conhecimento
N° de
questões
Português
5
Temas Atuais
5
Noções de Saúde Pública/ Conhecimentos
10
específicos
Valor das Total
questões
0,50
2,50
0,50
2,50
0,50
5,00
Cargos com exigência de curso de ensino médio/ técnico e superior
Área de Conhecimento
Português
Temas Atuais
Temas de Saúde Pública
N° de
questões
5
5
20
Valor das Total
questões
0,20
1,00
0,20
1,00
0,40
8,00
2. O Anexo I- Programas- passa a ter a seguinte redação:
ANEXO I
PROGRAMAS
Para os cargos com exigência de curso de ensino fundamental, exceto
Auxiliar de Serviços Gerais.
PORTUGUÊS
Emprego de maiúsculas. Acentuação gráfica. Concordância verbal e nominal. Regência
verbal e nominal. Crase. Pronomes: emprego, formas de tratamento e
colocação.Emprego dos sinais de pontuação.
TEMAS ATUAIS
Análise das notícias sobre economia, política, saúde, sociedade e meio ambiente, suas
causas e consequências, publicadas nos jornais e revistas de 1° de novembro de 2010 à
data de início das inscrições no processo seletivo.
NOÇÕES DE SAÚDE PÚBLICA
Princípios e Diretrizes do Sistema Único de Saúde e a Lei Orgânica da Saúde. Programa
Saúde da Família (PSF) (PACS).
Para o cargo Auxiliar de Serviços Gerais.
PORTUGUÊS
Emprego de maiúsculas. Acentuação gráfica. Concordância verbal e nominal. Regência
verbal e nominal. Crase. Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocação.
Emprego dos sinais de pontuação.
TEMAS ATUAIS
Análise das notícias sobre economia, política, saúde, sociedade e meio ambiente, suas
causas e consequências, publicadas nos jornais e revistas de 1° de novembro de 2010 à
data de início das inscrições no processo seletivo.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DO CARGO
Conhecimento dos equipamentos, instrumentos e utensílios utilizados nas tarefas de
limpeza e manutenção de edifícios públicos. Noções básicas de auxiliar de pedreiro,
carpinteiro, pintor. Segurança no trabalho. Equipamentos de proteção individual.
Para todos os cargos com exigência de curso de ensino médio/ técnico
PORTUGUÊS
Compreensão e interpretação de textos literários e não-literários. Estruturação do
texto e dos parágrafos. Emprego de maiúsculas. Acentuação. Concordância verbal e
nominal. Regência verbal e nominal. Crase. Pronomes: emprego, formas de
tratamento e colocação. Emprego de tempos e modos verbais. Emprego dos sinais de
pontuação e suas funções no texto. Semântica (sinônimos, antônimos, homônimos,
parônimos). Redação.
TEMAS ATUAIS
Análise de acontecimentos atuais (locais, nacionais e internacionais) de áreas do
conhecimento, tais como: política, economia, sociedade, educação, tecnologia,
energia,
saúde,
relações
internacionais,
desenvolvimento
sustentável,
responsabilidade socioambiental, segurança e ecologia, e suas vinculações históricas
(publicados em jornais e ou revistas nos anos de 2010 e 2011).
TEMAS DE SAÚDE PÚBLICA
Princípios e Diretrizes do Sistema Único de Saúde e a Lei Orgânica da Saúde. Programa
Saúde da Família (PSF) (PACS).
Para os cargos de Enfermeiro, Fisioterapeuta e Odontólogo
PORTUGUÊS
Compreensão e interpretação de textos literários e não-literários. Estruturação do
texto e dos parágrafos. Emprego de maiúsculas. Acentuação. Concordância verbal e
nominal. Regência verbal e nominal. Crase. Pronomes: emprego, formas de
tratamento e colocação. Emprego de tempos e modos verbais. Emprego dos sinais de
pontuação e suas funções no texto. Semântica (sinônimos, antônimos, homônimos,
parônimos). Redação.
TEMAS ATUAIS
Análise de acontecimentos atuais (locais, nacionais e internacionais) de áreas do
conhecimento, tais como: política, economia, sociedade, educação, tecnologia,
energia,
saúde,
relações
internacionais,
desenvolvimento
sustentável,
responsabilidade socioambiental, segurança e ecologia, e suas vinculações históricas.
TEMAS DE SAÚDE PÚBLICA
Legislação da Saúde: Constituição Federal de 1988 (Título VIII - capítulo II - Seção II); Lei
n.º 8.142/90 e Lei n.º 8.080/90; Norma Operacional Básica do Sistema Único de Saúde
- NOB-SUS/1996; Norma Operacional da Assistência à Saúde - NOAS - SUS/2001. Lei
Orgânica da Saúde. Sistema Único de Saúde. Objetivos do SUS. Atribuições, Doutrinas e
Competências. Princípios que regem aorganização do SUS. Planejamento, organização,
direção e gestão. Recursos Humanos. Da participação da rede complementar.
Financiamento. Gestão Financeira. Modelos de Atenção à Saúde: Programa Saúde da
Família e Programa de Agentes Comunitários de Saúde - PACS. 10.
Para todos os cargos de Médico.
PORTUGUÊS
Compreensão e interpretação de textos literários e não-literários. Estruturação do
texto e dos parágrafos. Emprego de maiúsculas. Acentuação. Concordância verbal e
nominal. Regência verbal e nominal. Crase. Pronomes: emprego, formas de
tratamento e colocação. Emprego de tempos e modos verbais. Emprego dos sinais de
pontuação e suas funções no texto. Semântica (sinônimos, antônimos, homônimos,
parônimos). Redação.
TEMAS ATUAIS
Análise de acontecimentos atuais (locais, nacionais e internacionais) de áreas do
conhecimento, tais como: política, economia, sociedade, educação, tecnologia,
energia,
saúde,
relações
internacionais,
desenvolvimento
sustentável,
responsabilidade socioambiental, segurança e ecologia, e suas vinculações históricas.
TEMAS DE SAÚDE PÚBLICA
Legislação da Saúde: Constituição Federal de 1988 (Título VIII - capítulo II - Seção II); Lei
n.º 8.142/90 e Lei n.º 8.080/90; Norma Operacional Básica do Sistema Único de Saúde
- NOB-SUS/1996; Norma Operacional da Assistência à Saúde - NOAS - SUS/2001. Lei
Orgânica da Saúde. Sistema Único de Saúde. Objetivos do SUS. Atribuições, Doutrinas e
Competências. Princípios que regem a organização do SUS. Planejamento, organização,
direção e gestão. Recursos Humanos. Da participação da rede complementar.
Financiamento. Gestão Financeira. Modelos de Atenção à Saúde: Programa Saúde da
Família e Programa de Agentes Comunitários de Saúde - PACS. 10. Vigilância à Saúde:
perfil l epidemiológico, vacina, endemias e epidemias. Controle Social. Indicadores de
saúde. Humanização dos serviços. Estatuto do idoso . Estatuto da criança e
adolescente. Exames complementares invasivos e não invasivos de uso corriqueirona
prática clínica diária. Emergências clínicas. Ética e legislação profissional. Psicologia
médica. Farmacologia. Controle de infecções hospitalares.
Para o cargo de Fonoaudiólogo
PORTUGUÊS
Compreensão e interpretação de textos literários e não-literários. Estruturação do
texto e dos parágrafos. Emprego de maiúsculas. Acentuação. Concordância verbal e
nominal. Regência verbal e nominal. Crase. Pronomes: emprego, formas de
tratamento e colocação. Emprego de tempos e modos verbais. Emprego dos sinais de
pontuação e suas funções no texto. Semântica (sinônimos, antônimos, homônimos,
parônimos). Redação.
TEMAS ATUAIS
Análise de acontecimentos atuais (locais, nacionais e internacionais) de áreas do
conhecimento, tais como: política, economia, sociedade, educação, tecnologia,
energia,
saúde,
relações
internacionais,
desenvolvimento
sustentável,
responsabilidade socioambiental, segurança e ecologia, e suas vinculações históricas.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
FONOAUDIÓLOGO: Sistema do aparelho auditivo: bases anatômicas e funcionais.
Audiologia clínica. Procedimentos subjetivos de testagem audiológica - indicação,
seleção e adaptação do aparelho de ampliação sonora individual. Audiologia do
trabalho: ruído, vibração e meio ambiente. Audiologia educacional. Neurofisiologia do
Sistema Motor da Fala. Funções neurolinguística. Sistema Sensóriomotor-oral - etapas
evolutivas. Desenvolvimento da linguagem. Deformidade crânios-faciais.
Características
fonoaudiológicas.
Avaliação
mio-funcional.
Tratamento
fonoaudiológico. Distúrbio da voz. Disfonias. Aspectos preventivos. Avaliação e
fonoterapia. Distúrbio de linguagem da fala e da voz decorrentes de fatores
neurológicos congênitos, psiquiátricos, psicológicos e socioambientais. Desvios
fonológicos. Fisiologia de deglutição. Desequilíbrio da musculação orofacial e desvios
da deglutição. Prevenção, avaliação e terapia mio-funcional. Disfonias: teorias,
avaliação e tratamento fonoaudiológico. Distúrbio da aprendizagem da linguagem
escrita: prevenção, diagnóstico e intervenção fonoaudiológica.
Para o cargo de Psicólogo
PORTUGUÊS
Compreensão e interpretação de textos literários e não literários. Estruturação do
texto e dos parágrafos. Emprego de maiúsculas. Acentuação. Concordância verbal e
nominal. Regência verbal e nominal. Crase. Pronomes: emprego, formas de
tratamento e colocação. Emprego de tempos e modos verbais. Emprego dos sinais de
pontuação e suas funções no texto. Semântica (sinônimos, antônimos, homônimos,
parônimos). Redação.
TEMAS ATUAIS
Análise de acontecimentos atuais (locais, nacionais e internacionais) de áreas do
conhecimento, tais como: política, economia, sociedade, educação, tecnologia,
energia,
saúde,
relações
internacionais,
desenvolvimento
sustentável,
responsabilidade socioambiental, segurança e ecologia, e suas vinculações históricas.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
PSICÓLOGO: infância, adolescência. As inter-relações familiares: casamento, conflito conjugal,
separação, guarda dos filhos. A criança e a separação dos pais. A criança e o adolescente
vitimizados. Natureza e origens da tendência anti-social. Os direitos fundamentais da criança e
o do adolescente. O trabalho do psicólogo em equipe multiprofissional. Psicodiagnóstico técnicas utilizadas. A entrevista psicológica. Teoria da Personalidade, Teorias e Técnicas
Psicoterápicas. Diferenças individuais e de classes. Noções de cidadania, cultura e
personalidade: "status", papel e o indivíduo. Fatores sociais da anormalidade. Interação social.
A psicologia social no Brasil. Aconselhamento psicológico. Desenvolvimento X Aprendizagem.
Abordagem Psicológica da Educação. Teoria de Personalidade: - Psicanálise -Freud, Melaine
Klein, Erickson,; - Reich; - Jung; - Adler; - Sullivan; - Horney; - Fromm; - Rogers; - Teoria
Cognitiva de Kelly; - Topologia de Lewin; - A abordagem S = R. Teorias e Técnicas
Psicoterápicas. Entrevista Psicológica. Processos de Mudanças em Psicoterapia. Diferenças
Individuais e de Classes. Cultura e Personalidade: "Status" , papel e o indivíduo. Fatores Sociais
na Anormalidade. Interação Social. A Psicologia Social no Brasil. Aconselhamento Psicológico.
Desenvolvimento X Aprendizagem. Abordagem Psicológica da Educação. Ética Profissional.
AB 06 12 1045