conteúdos de recuperação semestral - Claretiano

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MANUAL DE RECUPERAÇÃO
6º ao 8º ANO
1º Semestre
2014
Caros alunos (as),
Infelizmente você não alcançou os objetivos do primeiro
semestre, saiba que é necessário iniciar o processo de
recuperação com entusiasmo e determinação para rever alguns
conceitos fundamentais da aprendizagem.
É importante que você tenha a consciência de que além
das aulas de recuperação na escola ele deverá dedicar fora
desta, um tempo maior de estudo. Dedicação e concentração
são itens indispensáveis para obter sucesso nas provas.
Algumas dicas para aprender mais e obter o resultado
desejado.
 Esteja relaxado para começar os estudos, pois se estiver
ansioso não conseguirá aprender.
 Marque no texto as palavras que julgar importante.
 Não se preocupe em memorizar, apenas leia e circule
palavras importantes.
 Pare a cada meia-hora e relaxe para não sobrecarregar o cérebro.
 Volte aos estudos lendo as palavras circuladas.
 Faça uma espécie de mapa e cole na mesa ou na parede.
 Sempre passe pelo mapa e dê uma olhada.
 Estude somente duas horas, pois o cérebro sobrecarregado não funciona tão bem.
Dessa forma, desejamos que todos caminhem juntos, com compromisso, responsabilidade e
dedicação em busca de bons resultados!
Informações sobre o processo de recuperação
As aulas de recuperação acontecerão no período de 14 a 18 de julho, no turno em que o
aluno estuda. Os alunos deverão vir uniformizados, com todo o material necessário, referente à
disciplina que cursará. Os professores farão revisão dos conteúdos de acordo com o cronograma
e horário especial, porém, para o maior êxito do aluno, é imprescindível o empenho no estudo em
casa e o acompanhamento dos responsáveis durante este processo.
Quanto às avaliações, acontecerão nesse mesmo período de 14/07 a 18/07, em horário
contrário ao das aulas convencionais. Sendo assim, os alunos do turno matutino farão prova às
14h e os alunos do turno vespertino farão prova às 8h, exceto no dia 18/07 em que os alunos do
turno vespertino farão as avaliações às 15h.
As notas referentes às Avaliações de Recuperação estarão disponíveis na secretaria
da escola a partir do dia 28/07.
Obs. A recuperação de Ensino Religioso será através de trabalho que deverá ser entregue:
 17/07 (quinta-feira)
Atenciosamente,
Maria José
Orientadora Pedagógica
Ensino Fundamental II
6º ao 8º ano
Horário de Recuperação do 1º semestre
MATUTINO
Horário
6º Matutino
Sexta
18/07
Segunda
14/07
Terça
15/07
Quarta
16/07
Quinta
17/07
1º
DG
História
Matemática
Matemática
Espanhol
2º
Geografia
História
Ciências
Matemática
Português
3º
Inglês
Geografia
Ciências
Português
Matemática
4º
Arte
Geografia
Português
História
-------
5º
Ciências
Português
PT
Filosofia
------
Terça
15/07
Quarta
16/07
Quinta
17/07
Sexta
18/07
Horário
7º Matutino
Segunda
14/07
1º
Inglês
Geografia
Matemática
Matemática
Ciências
2º
Arte
Geografia
Matemática
Filosofia
Ciências
PT
Espanhol
DG
Português
3º
Geografia
4º
História
História
Português
Matemática
Português
5º
Português
História
Ciências
-------
--------
Segunda
14/07
Terça
15/07
Quarta
16/07
Quinta
17/07
Sexta
18/07
História
Português
Português
Matemática
PT
DG
Português
Matemática
História
Geografia
Inglês
Espanhol
Português
Matemática
Filosofia
Biologia
Inglês
Matemática
--------
Biologia
Horário
8º ano
1º
Geografia
2º
Geografia
3º
História
4º
Física
5º
Física
6°
Arte
Horário de Recuperação do 1º semestre
VESPERTINO
Horário
6º ano
Vespertino
Segunda
14/07
Terça
15/07
Quarta
16/07
Quinta
17/07
Sexta
18/07
1º
História
Português
Português
DG
Espanhol
2º
Matemática
Português
Português
Filosofia
Inglês
3º
PT
Geografia
4º
Geografia
5º
6º
Ciências
------
História
Arte
Matemática
Geografia
História
Matemática
História
----
Matemática
--------
Avaliação de
Espanhol
Inglês
15h
Horário
7º ano
Vespertino
Segunda
14/07
Terça
15/07
Quarta
16/07
Quinta
17/07
Sexta
18/07
1º
Matemática
PT
Português
Filosofia
Inglês
2º
História
Português
Português
DG
Espanhol
3º
História
Português
Matemática
Matemática
4º
História
Geografia
Matemática
-------
5º
Ciências
Arte
------
Ciências
------
Geografia
Avaliação de
Espanhol
Inglês
15h
6º
Geografia
-----
APLICAÇÃO DAS AVALIAÇÕES DE RECUPERAÇÃO DO
1º SEMESTRE \ MATUTINO
Dia
Horário
14/07
Avaliações
6º ano
Avaliações
7º ano
Avaliações
8º ano
(segunda-feira)
14h
DG/ Inglês/Arte
Inglês/Arte
Física / Arte
15/07
(terça-feira)
14h
Geografia
História/ PT/ Geografia
PT/ História
16/07
(quarta-feira)
14h
Ciências/PT
Espanhol
DG/ Geografia
História/ Filosofia
Filosofia/ DG/ Matemática
Português/ Inglês
Filosofia
17/07
(quinta-feira)
18/07
(sexta-feira)
14h
Espanhol/ Português/
14h
Matemática
Matemática/ Biologia
Ciências/ Português
Espanhol
APLICAÇÃO DAS AVALIAÇÕES DE RECUPERAÇÃO DO
1º SEMESTRE \ VESPERTINO
Dia
Horário
Avaliações
6º ano
Avaliações
7º ano
História/ Geografia/ PT
História/ Geografia/ PT
16/07
(quarta-feira)
8h
17/07
(quinta-feira)
8h
Ciências/ Português/Arte
Ciências/ Português / Arte
18/07
(sexta-feira)
8h
DG/ Matemática/ Filosofia
DG/ Matemática/ Filosofia
15h
Espanhol
Inglês
Espanhol
Inglês
18/07
(sexta-feira)
Conteúdo 6º Ano
COMPONENTES
CURRICULARES
GEOGRAFIA
ESPANHOL
MATEMÁTICA
FILOSOFIA
PORTUGUÊS
CONTEÚDOS
 Módulo 01 - A geografia e o lugar
 Módulo 03 - A Terra e sua dinâmica
 Módulo 04 - O relevo terrestre
 Módulo 05 - O tempo e o clima
 Módulo 06 - Fatores e elementos climáticos
 Módulo 08 - O mundo das águas
 El artículo determinados e indeterminados/ las contracciones
 Verbo “ser” en presente de indicativo
 Verbos regulares en presente de indicativo
 Los pronombres interrogativos
 Empleo de “haber” y “tener”
 Verbos pronominales
 Números cardinales del 01 a 60
 Verbos irregulares en presente de indicativo diptongación
 Las horas
 Comprensión lectora
 Módulo 02 - Uma nova operação: A potenciação
 Módulo 03 - Sistema de numeração decimal
 Módulo 07 - O sistema numérico Binário
 Módulo 08 - Medida de tempo: Horas, minutos e segundos
 Módulo 09 - Tratamento de dados
 Módulo 13 - Números racionais: A representação decimal
 Módulo 14 - Multiplicação e divisão 10, 100 e 1000 com números
decimais
 Módulo 15 - Porcentagem
 Módulo 17 - Propriedades da adição e subtração
 Módulo 20 - Resolução de problemas
 O que é a filosofia?
 O papel da filosofia e do filósofo
 Filosofia e pensamento
 Pensar o pensamento
 Pensar por si mesmo
 O conhecimento de si mesmo
 Poemas
 Narrativa Ficcional
 Histórias em quadrinhos
 Susbtantivo
 Verbo
 Adjetivo
 Advérbio
 Pronome
 Numeral
 Interjeição
PRODUÇÃO
TEXTUAL
 Poema, autobiografia, narrativa de humor
HISTÓRIA
- MÓDULO 01
 O método de investigação
 Diferença entre trabalho dos arqueólogos
 A contagem do tempo
 Pesquisa de campo
 Trabalho dos historiadores
 Diferentes fontes histórias
 A Pré-História
 Explicações míticas e científicas
 Origem do homem
 Processo de hominização
 Descoberta do fogo
 Nômades e sedentários
 Agricultura
 Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais
- MÓDULO 02
 Tempo histórico e cronológico
 Primeiros grupos humanos na América
 Caçadores e coletores
 Encontro com colonizadores
 Etnocentrismo
 Incas (sociedade, cultura e civilização)
INGLÊS
CIÊNCIAS
DESENHO
GEOMÉTRICO
ARTE
 Lessons 1, 2, 3 , 4, 5, 6, 8,9,11 and 12
 Módulo 01 - Ciências: um processo investigativo
 Módulo 03 - A água e as mudanças de estados físico
 Módulo 04 - A água e os seres vivos
 Módulo 05 - A solubilidade na água
 Módulo 06 - O ciclo da água na Terra
 Módulo 07 - A água e a saúde
 Módulo 08 - Poluição e desperdício da água
 Módulo 09 - Propriedades do ar
 Módulo 10 - Componentes do ar
 Módulo 11 - As cores e o azul do céu
 Módulo 12 - O lixo e você
 Módulo 13 - Para onde vai todo o lixo?
 Módulo 14 - Incineração e compostagem
 Módulo 15 - Reciclar, reduzir, reutilizar e outros “Rs”
 Módulo 16 - Lixo, poluição e saúde pública
 Módulo 02 - Figuras geométricas
 Módulo 03 - O desenho
- Observação: Compasso, esquadro e transferidor
 Simetria
 Assimetria
 Arte na Pré-História
 Arte no Egito
Conteúdo 7º Ano
COMPONENTES
CURRICULARES
GEOGRAFIA
CONTEÚDOS






Módulo 02 - O uso dos solos
Módulo 03 - O uso das plantas
Módulo 05 - Vivendo nas cidades
Módulo 06 - O mundo urbano
Módulo 07 - Os problemas sociais urbanos
Módulo 08 - Os problemas ambientais urbanos
 Verbos regulares e irregulares en imperativo afirmativo
 Números cardinales de 31 aos 100
 Posesivos
ESPANHOL




El uso de MUY / MUCHO
Los demostrativos
Números ordinales
Verbos regulares e irregulares en pretérito perfeito de indicativo
 Verbo “doler”
 Comprensión lectora




MATEMÁTICA
Módulo 04 - Números inteiros relativos
Módulo 06 - Adição algébrica de números inteiros relativos
Módulo 07 - Noções de probabilidade
Módulo 09 - A fração como medida
 Módulo 11 - Adição e subtração de números racionais
 Módulo 14 - Multiplicação, potenciação e divisão de números inteiros
relativos.
 Módulo 17 - Multiplicação e multiplicação de fração
 Módulo 18 - Divisão de fração
 Módulo 19 - Contextos de probabilidades
 Módulo 21 - Operações e problemas com números racionais
 Módulo 22 - Resolução de problemas e investigações matemáticas
 Os primeiros filósofos
FILOSOFIA
PORTUGUÊS





Heráclito: tudo flui
Parmênides e o ser das coisas
As formas de conhecimento
Ciência e filosofia
Ceticismo e dogmatismo




Leitura e Interpretação de Texto
Modos do Verbo: indicativo e subjuntivo
Sinais de Pontuação
Verbos: transitivo,intransitivo e de ligação
 Sujeito e Predicado
 Concordância Verbal
PRODUÇÃO
TEXTUAL
HISTÓRIA
INGLÊS
CIÊNCIAS
DESENHO
GEOMÉTRICO
ARTE
 Poema, receita, fábula, relato de viagem
 Mod. 3 - Árabes: uma civilização, um profeta, uma religião
 Mod. 4 - Feudalismo
 Mod. 5 - Sociedade Feudal
 Mod. 6 - Idade Média na Europa: dez séculos de altos e baixos
 Mod. 8 - O comércio e a cidade mudam a Europa Feudal
 Mod. 9 - A crise do século XIV
 Mod. 10 - A formação das monarquias nacionais modernas
 Lessons 1( page 5 to 9), 2 ( page 14 to 19), 3 ( Page 20 to 22 and
23), 4 and 5, 8,9,10, 11 and 12
 Módulo 01 - O que é um ser vivo?
 Módulo 02 - O surgimento da vida
 Módulo 03 - Célula a unidade do ser vivo
 Módulo 04 - Níveis de organização
 Módulo 05 - Agrupando seres vivos
 Módulo 06 - A evolução dos seres vivos
 Módulo 07 - A seleção natural em ação
 Módulo 08 - Origem da vida na Terra
 Módulo 09 - Filogenia
 Módulo 10 - Bactérias e vírus
 Módulo 12 - Protozoários
 Módulo 13 - Algas
 Módulo 01 - Retomando
 Módulo 03 - Construção de triângulos
- Observação: Compasso, esquadro e transferidor
 Surrealismo
 Expressionismo
 René Magrite
 Salvador Dalí
 Arte Gótica
 Arte Medieval
Conteúdo 8º Ano
COMPONENTES
CURRICULARES
GEOGRAFIA
ESPANHOL
MATEMÁTICA
FILOSOFIA
PORTUGUÊS
CONTEÚDOS
- Caderno I
 Módulo 02 - Formas de divisão do mundo atual
 Módulo 04 - Introdução aos problemas sociais do mundo atual
 Módulo 05 - Introdução à geopolítica do mundo atual
- Caderno II
 Módulo 06 - O quadro natural da Europa
 Módulo 07 - O quadro humano da Europa
 Módulo 08 - A economia rural da União Europeia
- Conteúdo do caderno
 Repaso de los verbos regulares e irregulares en pretéritos
 Acentuación gráfica de palavras agudas
 Números cardinales de 100 al 1000
 Comparativos
 Acentuación gráfica de palavras graves o llanas
 Repaso de la perífrasis “ir + a + infinitivo
 Verbos regulares e irregulares en Futuro Imperfecto de Indicativo
 Acentuación gráfica de palavras esdrújulas
 Comprensión lectora
 Módulo 02 - Expressões algébricas
 Módulo 03 - Equações e Inequações
 Módulo 04 - Ângulos formados por duas retas paralelas cortadas por uma
transversal
 Módulo 05 - Ângulos internos nos quadriláteros notáveis
 Módulo 07 - Multiplicação, potenciação e divisão de expressões algébricas
 Módulo 08 - Triângulos
 Módulo 09 - Ângulos externo de um triângulo
 Módulo 11 - Classificação das equações do 1º grau com uma incógnita
 Módulo 12 - A construção de tabelas
 Módulo 13 - Congruência de figuras
 Módulo 14 - Fatoração algébrica: fator comum e agrupamento
 Módulo 15 - O trinômio quadrado perfeito
 Ética e moral
 O ato moral
 Virtudes e vícios
 Valores sociais
 Nietzsche e os valores
 Liberdade e responsabilidade
 Os limites da liberdade
 O que é liberdade
 O livre arbítrio
 Poesia Lírica
 Crônica
 Pronomes pessoais
 Versificação
 Sujeito
 Predicado
 Transitividade verbal (verbos transitivos e intransitivos)
 Complemento verbal (Objeto direto e Objeto indireto)
 Regência Verbal
 Modo Imperativo
 Voz Medial do verbo (ativa, passiva, reflexiva e recíproca)
PRODUÇÃO
TEXTUAL
HISTÓRIA
INGLÊS
BIOLOGIA
FÍSICA
DESENHO
GEOMÉTRICO
ARTE
 Diário, carta/e-mail, poema lírico e de cordel, abaixo assinado requerimento
 Módulo 03 - A política econômica dos reis modernos
 Módulo 04 - Mudanças no Antigo Regime
 Módulo 05 - O Iluminismo
 Módulo 06 - O Iluminismo se espalha (Ind. dos EUA)
 Módulo 07 - A Revolução Francesa/Era Napoleônica
 Módulo 08 - O ouro no Brasil
 Adjectives
 Personal information
 Simple Present
 Simple Past (regular and irregular verbs)
 Pronouns reference
 Past Continuous
 Past Continuous X Simple Past (while X when)
 Módulo 03 - O sistema reprodutor
 Módulo 04 - Ovulação, menstruação, fecundação
 Módulo 07 - O processo de digestão I
 Módulo 08 - O processo de digestão II
 Módulo 10 - O sistema cardiovascular
 Módulo 11 - Bate coração
 Módulo 03 - Grandezas Físicas e o Sistema Internacional de Medidas
 Conversão de Unidades
 Módulo 7 e 8 - Energia
 Módulo 10 - Grandezas Escalares, Vetoriais e Força
 Máquinas Simples (Alavancas e Polias)
 Módulo 01 - Figuras Geométricas
 Módulo 02 - Construções Fundamentais (Perpendicular, Mediatriz, Bissetriz
e Ângulo)
 Grafite
 Pichação
 Neoclassicismo
 Os gêmeos
 Arthur Bispo
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