P á g i n a |1 CRONOGRAMA – 5º ANO PORTUGUÊS – 06/09 Livro de Linguagens, págs. 93 a 108 / 169 a 175 / 179 e 180 / 191 a 193 / 197 a 200 / 202 a 206 / 213 a 215 / 240 a 242. Caderno de Atividades, págs. 15 a 17 / 21, 36 a 39. Livro de Gramática, págs. 154 a 189. Conteúdos abordados: • Leitura, interpretação e vocabulário (notícia). • Concordância nominal, gênero e número. • Grau do adjetivo (comparativo e superlativo). • Uso dos numerais. • Numeral. • Pronome pessoal. • Ortografia: vendesse ou vende-se. Conteúdo cumulativo: • Adjetivo. • Adjetivo pátrio. MATEMÁTICA – 13/09 Livro, págs. 150 a 185. Conteúdos abordados: • Adição e subtração com frações. • Mais adição e subtração com frações. • Frações e porcentagens. Unidade 6 - Grandezas e medidas. • Metro, decímetro e centímetro. • Centímetro e milímetro. • Quilômetro e metro. • Perímetro. • Hora, meia hora e um quarto de hora. • Tonelada quilograma e grama. • Meio quilograma e um quarto de quilograma. ROTEIRO DE ESTUDO DAS AVALIAÇÕES BIMESTRAIS - 5º ANO | 3ª ETAPA - 2016 P á g i n a |2 • Litro e mililitro. • Litro, meio litro e um quarto de litro. Conteúdo cumulativo: • Situações-problema envolvendo as quatro operações. INGLÊS – SEMANA DE 19/09 A 23/09. Livro, págs. 42 a 59 / 105 a 108. Conteúdos abordados: Unit 5 – I’m hungry • Meals, food and drinks • How can I help you? • I’d like a / an… • How much is that? • It’s… VOCABULARY: • Food (apple juice, apple pie, Caesar salad, cheeseburger, chocolate cake, French fries, hamburger, house salad, hot dog, ice cream, juice, nuggets, onion rings, salad, smoothie, soda, spring salad. • Numbers: 1 - 102. Unit 6 – Always or never? • What do you do on the weekends? • Frequency: always / usually / sometimes / never. VOCABULARY: • Household chores: clean my room, do the dishes, feed the dog, make the bed, set the table, take out the garbage, walk the dog, wash the car. • Frequency: always / usually / sometimes / never. Review 5 & 6 CIÊNCIAS – 20/09 Livro, págs. 94 a 133. Conteúdos abordados: Unidade 3: Universo. ROTEIRO DE ESTUDO DAS AVALIAÇÕES BIMESTRAIS - 5º ANO | 3ª ETAPA - 2016 P á g i n a |3 Capítulo II: Terra, Sol e Lua. Capítulo III: O ser humano e o espaço sideral. Conteúdo cumulativo: Capítulo I: Além da Terra. HISTÓRIA/GEOGRAFIA – 27/09 HISTÓRIA Livro, págs. 86 a 101 / 104 a 121. Caderno de atividades, págs. 45 a 48. Conteúdos abordados: Unidade 6: O Brasil dos trabalhadores. • A luta dos trabalhadores. • Brasil dos trabalhadores. • Os trabalhadores se organizam. • Direitos para as mulheres. • Os trabalhadores conquistam direitos. • O direito ao lazer. Conteúdo cumulativo: Unidade 5: Brasil republicano. GEOGRAFIA Livro, págs. 78 a 89 / 96 a 109. Caderno de atividades, págs. 29 a 40. Conteúdos abordados: Unidade 6 – A população brasileira. • Quantos somos? • O crescimento da população brasileira. • Crescimento em queda. Capítulo II: População no território. • Brasil: país populoso. Conteúdo cumulativo: Unidade 5 – Brasil e suas regiões. ROTEIRO DE ESTUDO DAS AVALIAÇÕES BIMESTRAIS - 5º ANO | 3ª ETAPA - 2016 P á g i n a |4 INFORMAÇÕES IMPORTANTES: 1. O estudo do aluno deverá ter como referência os livros didáticos, as propostas de atividades nos cadernos e TDs. 2. A 2ª chamada atenderá os alunos que faltaram / faltarão a avaliação parcial ou bimestral, tendo a família justificado com atestado médico ou por meio de contato direto com a escola. 3. Para a avaliação da 2ª chamada, o aluno deverá seguir o roteiro de estudo das bimestrais, que contempla /contemplará conteúdos cumulativos da parcial. 4. A 2ª chamada deverá ser paga na tesouraria escolar, no valor de R$ 10,00 (dez reais), sendo o comprovante apresentado do ato da aplicação da avaliação. 5. Os alunos em 2ª chamada realizarão a avaliação no turno oposto ao que estuda, devendo comparecer com seu fardamento completo, segundo datas e horários descritos a seguir: DATA DA APLICAÇÃO 28/09 29/09 30/09 Manhã: 8h DISCIPLINAS PORTUGUÊS E INGLÊS MATEMÁTICA E CIÊNCIAS HISTÓRIA/GEOGRAFIA Tarde: 14h ROTEIRO DE ESTUDO DAS AVALIAÇÕES BIMESTRAIS - 5º ANO | 3ª ETAPA - 2016