Roteiro das Provas do 3º trimestre 2015
4º ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais
Disciplina/Data
Conteúdo
Português
*Reconhecer e interpretar características textuais de variados gêneros: textos
biográficos e cordéis.
*Diferenciar, identificar e empregar de maneira correta os seguintes aspectos
gramaticais:
-Substantivos: Próprio e comum, gênero, número e grau.
-Verbos: Tempos verbais e verbos no infinitivo.
*Grafar e empregar a regra de forma coerente:
-Uso dos porquês; mais ou mas; mal ou mau; a gente ou agente
Ens. Religioso
As festas religiosas. Págs. 117 a 125.
As festas islâmicas. Págs. 125 a 129.
As festas do cristianismo. Págs. 131 a 138.
Revisão em caderno.
Matemática
* Ler, interpretar e identificar gráficos de linhas. Págs: 259 a 262
* Compreender o conceito e calcular o perímetro e área de algumas figuras. Págs: 221
a 234
* Ler, escrever, representar e comparar números decimais. (décimo, centésimo) Págs:
204 a 220
* Transformar frações decimais em números decimais e vice-versa.
* Utilizar a multiplicação e divisão com dois algarismos. Págs: 194 a 202
* Diferenciar poliedros de corpos redondos. Págs. 247 a 254
* Resolver problemas por meio de estratégias diversas utilizando conceitos
matemáticos envolvendo fração de quantidade e demais operações.
História
*Identificar povoações vilas e cidades e suas transformações por causa do açúcar,
produto da época. Págs. 104 a 112
*Reconhecer, interpretar fatos importantes e características ocorridas no passado da
história da nossa cidade e do RN. (Caderno)
*Compreender as condições em que viviam os habitantes entre a selva e a cidade
pàgs. 148 a 163.
*Conhecer e registrar alguns acontecimentos da história de sua cidade em diferentes
épocas e reconhecer vários aspectos da vida urbana, relacionados com seu cotidiano.
Págs: 178 a 196.
Geografia
*Analisar aspectos importantes, como muito verde em uma cidade, para uma boa
qualidade de vida das pessoas. (P. 166 até 180).
*Reconhecer as atividades econômicas de uma região, entendendo os aspectos que
delas são utilizadas. (P. 191 até 202)
* Identificar e diferenciar os trabalhos e serviços oferecidos em uma cidade (comércio,
indústria, transportes, lazer e meios de comunicação). P. 202 a 221.
* Reconhecer a importância de uma participação consciente enquanto cidadãos,
exercendo seus direitos e deveres; ( P. 222 a 236)
Ciências
Inglês
* Conceituar e diferenciar misturas de acordo com as suas respectivas características,
fazendo associações com as experiências realizadas e os conceitos apresentados em
sala;
* Identificar os estados físicos da água: líquido, sólido e gasoso e refletir sobre a
importância da água e compreender como se dá a mistura dos ingredientes e sua
separação Págs.181 a 197
* Reconhecer a importância de uma alimentação saudável para o bom funcionamento
do nosso corpo, diferenciar grupos de alimentos e suas funções, identificando hábitos e
atitudes necessárias para uma boa alimentação. Págs.. 204 a 216
Unidade 5. (Família)
Unidade 6. ( Comidas)
Unidade 7. (Animais)
Unidade 8. (Lugares e preposições (in front of, behind, between, in, on, next to)
Unidade 9. (Peças de roupa)
ATENÇÃO! Estudar pelos livros, cadernos e xerografados! Beijos.
CALENDÁRIO DAS PROVAS
Quinta-feira
05/11/15
Sexta-feira
06/11/15
PORTUGUÊS
MATEMÁTICA
Segunda-feira
09/11/15
HISTÓRIA
ENS. RELIGIOSO
Terça-feira
10/11/15
GEOGRAFIA
INGLÊS
Quarta-feira
11/11/15
CIÊNCIAS
