Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano – IF Baiano Campus Bom Jesus da Lapa Curso Técnico Subsequente em Informática Professor: Roberto C. Ferreira Disciplina: Algoritmos e Linguagem de Programação I Lista de exercício 4 1. Desenvolva um programa que pergunte um código e de acordo com o valor digitado seja apresentado o cargo correspondente. Caso o usuário digite um código que não esteja na tabela, mostrar uma mensagem de código inválido. Utilize a tabela abaixo: 2. Uma encomenda de unidades de disco contém unidades marcadas com um código de 1 a 4, que indica o tipo seguinte: Escreva um programa que receba o número de um código como entrada e, baseado no valor digitado, informe o tipo correto de unidade de disco. 3. Faça um algoritmo que transforme a nota de um aluno em conceito. As notas 10 e 9 receberão conceito A, as notas 8 e 7 receberão conceito B, as notas 6 e 5 receberão conceito C e abaixo de 5 conceito D. 4. Imprimir o quadrado dos números de 1 até 20. 5. Ler 10 números informados pelo usuário e imprimir a metade de cada um deles. 6. Faça um algoritmo que leia um número inteiro e imprima sua tabuada de multiplicação de 0 a 10. 7. Imprima todos os números de 1 a 50 e a soma deles. 8. Faça um algoritmo que calcule leia um número inteiro positivo informado pelo usuário e calcule seu fatorial. Lembrando que o fatorial de um número é dado por N! = N x (N-1) x ... x 3 x 2 x 1 e que por convenção 0! = 1. 9. Chico tem 1.50m e cresce 2 centímetros por ano, enquanto Juca tem 1.10m e cresce 3 centímetros por ano. Faça um algoritmo que calcule e imprima quantos anos serão necessários para que Juca seja maior que Chico. 10. Construir um algoritmo que calcule a média aritmética de vários valores inteiros positivos, lidos externamente. O final da leitura acontecerá quando for lido um valor negativo. 11. Escrever o algoritmo que leia os valores n1 e n2 e imprima o intervalo fechado entre esses dois valores. 12. Uma rainha requisitou os serviços de um monge e disse-lhe que pagaria qualquer preço. O monge, necessitando de alimentos, perguntou à rainha se o pagamento poderia ser feito com grãos de trigo dispostos em um tabuleiro de xadrez, de tal forma que o primeiro quadro contivesse apenas um grão e os quadros subsequentes o dobro do quadro anterior. A rainha considerou o pagamento barato e pediu que o serviço fosse executado, sem se dar conta que seria impossível efetuar o pagamento. Faça um algoritmo que calcule o número de grãos que o monge esperava receber.