1ª série EM - Lista de Questões para a EXAME FINAL

1ª série EM - Lista de Questões para a EXAME FINAL - SOCIOLOGIA
01. Leia o texto a seguir e responda:
“A Sociologia é uma das ciências humanas que estuda as unidades que formam a sociedade, ou seja, estuda
o comportamento humano em função do meio e os processos que interligam os indivíduos em associações, grupos e
instituições. Enquanto o indivíduo na sua singularidade é estudado pela psicologia, a Sociologia tem uma base
teórico-metodológica, que serve para estudar os fenômenos sociais, tentando explicá-los, analisando os homens em
suas relações de interdependência. Compreender as diferentes sociedades e culturas é um dos objetivos da
sociologia.”
a) O que é um fenômeno social?
b) Dê exemplos de fenômenos sociais estudados pela Sociologia.
02. Qual a relação entre o surgimento da Sociologia no final do século XIX e as transformações da sociedade
capitalista, tais como o processo de industrialização e urbanização?
03. Identifique, na atualidade, diferenças entre o comportamento social das pessoas ligadas à atividade rural e
aquelas que vivem nas cidades. Descreva 2 (duas) dessas diferenças.
04. Apresente 2 (dois) exemplos de comportamentos sociais que estejam as relacionados às dimensões sociais de
nossas vidas em sociedade:
a) Dimensão POLÍTICA:
b) Dimensão RELIGIOSA:
05. Qual a importância do desenvolvimento de uma ciência social, como a Sociologia, para o pensador francês
August Comte?
06. A pesquisa sociológica sobre os fenômenos sociais devem ser conduzida, pelo pesquizador, com objetividade e
neutralidade. Defina o conceito de NEUTRALIDADE científica defendida por A. Comte.
07. Faça um comentário sobre a frase de Aristóteles (384-322 a.C), que destaque o conceito sociológico presente:
"O homem é por natureza um animal social".
08. Sabemos que a vida humana se desenvolve em grupo e em sociedade. desta forma responda por que nos
relacionamos uns com os outros de determinada maneira, normalmente padronizada?
09. Sobre Estratificação Social, responda. A expressão estratificação deriva de estrato, que quer dizer camada.
Portanto, em que consiste o processo de estratificação social?
10. Cite qual o critério , econômico, político ou profissional, que define a estratificação social na sociedade capitalista
segundo as características descritas a seguir:
a) É a divisão feita em função da posse de bens, imóveis ou móveis, de propriedades em geral, mas também dos
meios de investimentos em alta tecnologia, telecomunicações e informática, etc.
- Estratificação segundo o critério: ________________________________
b) Ocorre em função do valor estabelecido pelo conjunto da sociedade em relação aos diversos profissionais e o
papel desempenhado por eles na atividade produtiva.
- Estratificação segundo o critério: ________________________________
c) Estratificação em decorrência do posicionamento do indivíduo nas relações de poder existentes na sociedade, em
sua capacidade de tomar decisões que possam influenciar pessoas.
- Estratificação segundo o critério: ________________________________
Texto para as questões 11, 12 e 13 sobre as relações de poder econômico e político que definem a
Estraticação Social de alguns modelos de sociedade:
"Existem sociedades em que os indivíduos nascem numa camada social mais baixa e podem alcançar, com o
decorrer do tempo, uma posição social mais elevada. No entanto, existem sociedades em que, mesmo usando de
toda a sua capacidade e todo os seus esforços, o indivíduo não consegue alcançar uma posição social mais
elevada."
11. Com base no tema proposto e nos seus conhecimentos, caracterize, resumidamente,a estratificação social
presente nas sociedades de CASTAS.
12. Com base no tema proposto e nos seus conhecimentos, caracterize, resumidamente,a estratificação social
presente nas sociedades de ESTAMENTOS ou ORDENS.
13. Por que dizemos que só é possível, em sentido restrito, entender a sociedade dividida em classes sociais a partir
do capitalismo e das revoluções democrático-burguesas?
14. Julgue (V) Verdadeiro ou (F) Falso as alternativas abaixo.
(
(
(
(
(
(
) A estratificação de uma sociedade pode implicar em relações sociais conflituosas.
) Considerando o conceito de estratificação política pode-se dizer que as pessoas mais ricas detêm,
geralmente, mais poder.
) A estratificação profissional pode acontecer por questões culturais.
) A posse de bens móveis e imóveis não são determinantes na hierarquização da sociedade moderna
tecnológica.
) Pode acontecer que numa determinada sociedade a cor da pele e a religião sejam fatores que influenciem
na estratificação social.
) A estratificação profissional de uma sociedade não muda.
14. Em termos sociológicos, assinale (V) Verdadeiro ou (F) Falso sobre o conceito de classes sociais.
(
) Sua utilização visa explicar as formas pelas quais as desigualdades se estruturam e se reproduzem nas
sociedades.
(
) De acordo com Karl Marx, as relações entre as classes sociais transformam-se ao longo da história
conforme a dinâmica dos modos de produção.
(
) As classes sociais, para Marx, definem-se, sobretudo, pelas relações de cooperação que se desenvolvem
entre os diversos grupos envolvidos no sistema produtivo.
(
) A formação de uma classe social, como os proletários, só se realiza na sua relação com a classe opositora,
no caso do exemplo, a burguesia.
(
) A afirmação “a história da humanidade é a história das lutas de classes” expressa a idéia de que as
transformações sociais estão profundamente associadas às contradições existentes entre as classes.
15 . Leia a letra da canção.
“Tinha eu 14 anos de idade quando meu pai me chamou
Perguntou-me se eu queria estudar filosofia
Medicina ou engenharia
Tinha eu que ser doutor
Mas a minha aspiração era ter um violão
Para me tornar sambista
Ele então me aconselhou:
‘Sambista não tem valor nesta terra de doutor’
E seu doutor, o meu pai tinha razão
Vejo um samba ser vendido, o sambista esquecido
O seu verdadeiro autor
Eu estou necessitado, mas meu samba encabulado
Eu não vendo não senhor!”
(Canção “14 anos” de Paulinho da Viola, do álbum Na Madrugada, 1966).
De acordo com a letra da canção, assinale a alternativa correta.
a) O sambista vê na comercialização do samba, ou seja, na sua mutação em mercadoria, um processo que valoriza
mais o criador que a coisa produzida.
b) Os termos ‘sambista’ e ‘doutor’ servem para qualificar e/ou desqualificar os indivíduos na rigorosa hierarquia social
vigente no Brasil.
c) A filosofia, enquanto conhecimento humanístico voltado à crítica social, é desqualificada em relação aos
conhecimentos direcionados às profissões liberais.
d) Para o sambista, o valor objetivo da música como mercadoria, medido pelo reconhecimento econômico, é mais
relevante do que sua condição de criação artística subjetiva.
e) A expressão ‘terra de doutor’ está relacionada à disseminação generalizada dos cursos superiores no Brasil,
responsáveis por uma elevação do nível cultural dos setores populares.
16. Defina o que é Processo de Socialização.
17. O que você identifica de caracterísitico em seu comportamento que pode ser considerado como algo que foi
socialmente adquirido?
Responda as questões 18, 19 e 20 com base nos seus conhecimentos sobre os Processos Sociais de
Interação - Associativos de COOPERAÇÃO, ACOMODAÇÃO e ASSIMILAÇÃO e os Dissociativos de COMPETIÇÃO
e CONFLITO.
18. Diferencie os processos sociais de competição e conflito.
19. O individuo convertido religiosa, política ou filosoficamente. O imigrante que se acomodou ao novo país e vai aos
poucos, sem perceber, deixando-se envolver pelos costumes, símbolos, tradições e língua da nova pátria.
Estes são dois exemplos de qual processo social?
20. Ela nasce dos mais variados desejos humanos, como ocupar uma posição social mais elevada, ter maior
importância no grupo social, alcançar riqueza e poder. Provocando uma disputa entre os seres humanos.
Isto é uma clara referência de qual processo social?
21. Sobre a ideia de "papel social" e "status social" sociais assinale (V) verdadeiro ou (F) Falso:
(
) Chamamos de papeis sociais as regras de condutas ou normas que são esperadas pela sociedade
em relação as posições ocupadas pelas pessoas dentro dos diversos momentos de convivência.
(
) Os papeis sociais são explicados como o conjunto de expectativas associadas em torno de um
determinado status social.
(
) O Status de um indivíduo pode ser notado através da sua profissão ou do seu lugar na hierarquia
familiar.
(
) O "status" seria a posição de uma pessoa em um sistema, enquanto o "papel" seria a dinâmica do
espaço.
(
) O status social seria toda e qualquer conduta estabelecida pelas normas de um sistema social em
relação aos diversos papeis, ou seja, posições que ocupamos nos diversos espaços existentes.
22. Qual a importância dos grupos sociais para os seres humanos?
23. Por que um simples conjunto de pessoas não se caracteriza como GRUPO SOCIAL?
24. Defina o que é INSTITUIÇÃO SOCIAL. Cite dois exemplos.
25. Considerando a concepção de Marx, em uma sociedade capitalista em pleno desenvolvimento das forças
produtivas, como seriam classificados os indivíduos ou suas familias em relação a estrutura de classes?
26. Por que o conceito de cultura é importante para os estudos do comportamento humano em sociedade?
27. Como podemos caracterizar a atitude etnocêntrica?
28. Como podemos caracterizar a atitude de grupos radicais como, por exemplo, os neonazistas, que defendem uma
superioridade cultural e a discriminação de determinados grupos étnicos, homossexuais e até de pessoas portadores
de necessidades físicas especiais?
29. Defina a expressão "Relativismo Cultural".
30. Dê exemplos de como um hábito, ritual ou atitude pode se apresentar, nos grupos humanos, de modo diferente
conforme o tempo e a cultura.
Orientações:
1. A avaliação de EXAME FINAL será composta por 10 questões, retiradas desta
lista de 30 questões. Não haverá necessidade de realização de trabalho
complementar.
2. A média necessária para aprovação nas Avaliações de EXAME FINAL será 5,0
(cinco) pontos.
3. O aluno que NÃO atingir a média necessária nas Avaliações de EXAME FINAL
será encaminhado para PROGRESSÃO PARCIAL durante o ano de 2016.
4. Os resultados do EXAME FINAL serão divulgados no dia 27de janeiro, a partir
das 16h.
5. O calendário abaixo poderá sofrer alterações por razões técnicas ou
pedagógicas.
Calendário das Avaliações de EXAME FINAL
2016/2017
24 de janeiro de 2017 - 3ª feira
8h
A(s) disciplina(s) em Exame Final