1º ao 5º Ano - Colégio Madre Savina

INDICAÇÕES 2016 - 1º ANO AxBxC
Teresina, 11/11/2016 - 6ª Feira
1º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL
Teresina, 11/11/2016 - 6ª Feira
1º ANO b / ENS. FUNDAMENTAL
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IMPORTANTE:
IMPORTANTE:
“Habilidade é o que você é capaz de fazer. Motivação
determina o que você faz. Atitude determina o quão bem
você faz”. (Lou Holtz)
CLASSE: Atividade de acolhimento com músicas alegres /
ORAÇÃO DO DIA: Ave Maria / CANÇÃO DO DIA: O amor
de Deus é maravilhoso / HORA DAS NOVIDADES:
Brincadeira da caixa-surpresa com frases envolvendo a letra
X / TÉCNICA DE REDAÇÃO: Elaboração de frases com as
palavras da caixa / LÍNGUA PORTUGUESA: Revisão sobre
os sons da letra X através de ditado de palavras e frases /
Identificação da letra em estudo / Complementação de
palavras / Estudo sobre os tempos verbais / HISTÓRIA E
GEOGRAFIA: Estudo sobre “Os elementos naturais e os
elementos criados pelas pessoas / Págs. 300 e 301 do livro
de História e Geografia / Págs. 44 a 47 do livro Lição de
Casa de História / MATEMÁTICA: Revisão dos conteúdos /
EDUCAÇÃO FÍSÍCA: (RECREAÇÃO) – Brincadeiras com o
brinquedo trazido de casa / CASA:
Tarefão semanal /
Leitura das págs. 14 e 15 do paradidático “A Invenção de
Celeste”.
___________________________________
Teresina, 11/11/2016 - 6ª Feira
1º ANO C / ENS. FUNDAMENTAL
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IMPORTANTE:
“Habilidade é o que você é capaz de fazer. Motivação
determina o que você faz. Atitude determina o quão bem
você faz”. (Lou Holtz)
CLASSE: Atividade de acolhimento com músicas alegres /
ORAÇÃO DO DIA: Ave Maria / CANÇÃO DO DIA: O amor de
Deus é maravilhoso / HORA DAS NOVIDADES: Brincadeira
da caixa-surpresa com frases envolvendo a letra X / TÉCNICA
DE REDAÇÃO: Elaboração de frases com as palavras da
caixa / LÍNGUA PORTUGUESA: Revisão sobre os sons da
letra X através de ditado de palavras e frases / Identificação
da letra em estudo / Complementação de palavras / Estudo
sobre os tempos verbais / HISTÓRIA E GEOGRAFIA: Estudo
sobre “Os elementos naturais e os elementos criados pelas
pessoas / Págs. 300 e 301 do livro de História e Geografia /
Págs. 44 a 47 do livro Lição de Casa de História /
MATEMÁTICA: Revisão dos conteúdos / CIÊNCIAS: Revisão
sobre as plantas págs. 122 a 139 do livro / Comentários sobre
a importância das plantas no meio ambiente / EDUCAÇÃO
FÍSÍCA: (RECREAÇÃO) - Brincadeiras com o brinquedo
trazido de casa / CASA: Tarefão semanal / Leitura das págs.
14 e 15 do paradidático “A Invenção de Celeste”.
___________________________________
Visto Pais ou Responsáveis
dig/irs
“Habilidade é o que você é capaz de fazer. Motivação
determina o que você faz. Atitude determina o quão bem
você faz”. (Lou Holtz)
CLASSE: Atividade de acolhimento com músicas alegres /
ORAÇÃO DO DIA: Ave Maria / CANÇÃO DO DIA: O amor de
Deus é maravilhoso / HORA DAS NOVIDADES: Brincadeira
da caixa-surpresa com frases envolvendo a letra X / TÉCNICA
DE REDAÇÃO: Elaboração de frases com as palavras da
caixa / LÍNGUA PORTUGUESA: Revisão sobre os sons da
letra X através de ditado de palavras e frases / Identificação
da letra em estudo / Complementação de palavras / Estudo
sobre os tempos verbais / HISTÓRIA E GEOGRAFIA: Estudo
sobre “Os elementos naturais e os elementos criados pelas
pessoas / Págs. 300 e 301 do livro de História e Geografia /
Págs. 44 a 47 do livro Lição de Casa de História /
MATEMÁTICA: Revisão dos conteúdos / EDUCAÇÃO FÍSÍCA:
( RECREAÇÃO ) - Brincadeiras com o brinquedo trazido de
casa / CASA: Tarefão semanal / Leitura das págs. 14 e 15 do
paradidático “A Invenção de Celeste”.
___________________________________
Visto Pais ou Responsáveis
dig/irs
INDICAÇÕES 2016 - 2º ANO AxBxC
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IMPORTANTE:
IMPORTANTE:
“Habilidade é o que você é capaz de fazer. Motivação
determina o que você faz. Atitude determina o quão bem
você faz”. (Lou Holtz)
“Habilidade é o que você é capaz de fazer. Motivação
determina o que você faz. Atitude determina o quão bem
você faz”. (Lou Holtz)
MATEMÁTICA: Houve explanação de “Medindo a quantidade
de líquido: O litro” – págs. 298 e 299 do livro e dinâmica em
sala de aula para fixação do conteúdo / Estudo de sequência
numérica de 2.200 a 2.300 / Responder tarefa no caderno.
EDUC. FÍSICA: Houve brincadeiras dirigidas no campinho. /
Dia 16/11 haverá Atividade Avaliativa de Educ. Física.
TABUADA / EDUCAÇÃO FINANCEIRA: Houve estudo de
multiplicação e divisão através de jogos e brincadeiras /
Responder atividade colada no caderno / Estudar e
copiar no caderno nº 02 as tabuadas de 7, 8,9 de
multiplicar.
ORTOGRAFIA/CALIGRAFIA: Houve explanação das págs.
74 a 80 do livro Linhas Mágicas / Responder tarefa - págs.
66 e 67 do mesmo.
REDAÇÃO:
Houve explanação de
Reprodução:
transformação de versos em prosa - págs.102 e 103 do livro /
Estudar pelo roteiro de avaliações.
GRAMÁTICA: Houve estudo de sujeito e predicado - págs.
246 a 248./243 a 245 e 251 a 254 / Responder tarefa págs. 249 e 250 da Gramática.
MATEMÁTICA: Houve explanação de “Medindo a quantidade
de líquido: O litro” – págs. 298 e 299 do livro e dinâmica em
sala de aula para fixação do conteúdo / Estudo de sequência
numérica de 2.200 a 2.300 / Responder tarefa no caderno.
TABUADA/EDUC. FINANCEIRA: Houve estudo de
Multiplicação e divisão através de jogos e brincadeiras /
Responder tarefa colada no caderno / Estudar e copiar no
caderno nº 02 as tabuadas de 7,8 e 9 de multiplicar.
EDUCAÇÃO FÍSICA: Houve brincadeiras dirigidas no
campinho / Dia 16/11 haverá Atividade Avaliativa de Educ.
Física.
Visto Aluno ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pai ou Responsável
dig/irs.
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IMPORTANTE:
“Habilidade é o que você é capaz de fazer. Motivação
determina o que você faz. Atitude determina o quão bem
você faz”. (Lou Holtz)
GRAMÁTICA: Houve estudo de sujeito e predicado - págs.
246 a 248./243 a 245 e 251 a 254 / Responder tarefa págs. 249 e 250 da Gramática.
MATEMÁTICA: Houve explanação de “Medindo a
quantidade de líquido: O litro” – págs. 298 e 299 do livro e
dinâmica em sala de aula para fixação do conteúdo / Estudo
de sequência numérica de 2.200 a 2.300 / Responder
tarefa no caderno.
TABUADA/ EDUCAÇÃO FINANCEIRA: Houve estudo de
Multiplicação e divisão através de jogos e brincadeiras /
Responder tarefa colada no caderno / Estudar e copiar
no caderno nº 02 as tabuadas de 7,8 e 9 de multiplicar.
EDUCAÇÃO FÍSICA: Houve brincadeiras dirigidas no
campinho / Dia 16/11 haverá Atividade Avaliativa de Educ.
Física.
Visto Aluno ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pai ou Responsável
dig/irs
Visto Aluno ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pai ou Responsável
dig/irs
INDICAÇÕES 2016 - 3º ANO AxBxC
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IMPORTANTE:
IMPORTANTE:
“Habilidade é o que você é capaz de fazer. Motivação
determina o que você faz. Atitude determina o quão bem
você faz”. (Lou Holtz)
“Habilidade é o que você é capaz de fazer. Motivação
determina o que você faz. Atitude determina o quão bem
você faz”. (Lou Holtz)
ORTOGRAFIA E CALIGRAFIA: Foi trabalhado a Ortografia
e Caligrafia POR QUE/ PORQUE – págs. 86 e 87/
MAU/MAL - págs. 88 e 89 do livro Linhas Mágicas /
Exercitar caligrafia págs 88 e 89 do mesmo.
GEOGRAFIA: Houve revisão de conteúdos / Estudar pelo
roteiro de avaliações.
FILOSOFIA: Trabalhamos hoje o Valor Esperança (texto
impresso)/ Responder tarefa impressa sobre o Valor
esperança.
HISTÓRIA: Fizemos a autocorreção das págs 85 e 86 do
livro / Foi Trabalhado a data 19 de novembro- Dia da
Bandeira(texto impresso registrado no caderno da criança) /
Estudar pelo roteiro de avaliações.
TABUADA/ EDUCAÇÃO FINANCEIRA: Houve revisão da
multiplicação e divisão, termos e prova real / Estudar
tabuada de multiplicar e dividir de 2 a 9.
ORTOGRAFIA E CALIGRAFIA: Foi trabalhado a Ortografia
e Caligrafia POR QUE/ PORQUE – págs. 86 e 87/
MAU/MAL – págs. 88 e 89 do livro Linhas Mágicas/
Exercitar caligrafia – págs. 88 e 89 do mesmo.
HISTÓRIA: Fizemos a autocorreção das págs 85 e 86 do
livro/ Foi Trabalhado a data 19 de novembro- Dia da Bandeira
(texto impresso registrado no caderno da criança) / Estudar
pelo roteiro de avaliações.
GEOGRAFIA: Houve revisão de conteúdos/ Responder
tarefa integrada / Estudar pelo roteiro de avaliações.
MATEMÁTICA: Foi explanado o conteúdo: “Os números e
as datas” – págs. 297 e 298 do livro / Estudar pelo roteiro
de avaliações.
TABUADA/ EDUCAÇÃO FINANCEIRA: Houve revisão da
multiplicação e divisão, termos e prova real / Estudar
tabuada de multiplicar e dividir de 2 a 9.
Visto Aluno ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pai ou Responsável
dig/irs
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IMPORTANTE:
“Habilidade é o que você é capaz de fazer. Motivação
determina o que você faz. Atitude determina o quão bem
você faz”. (Lou Holtz)
ORTOGRAFIA E CALIGRAFIA: Foi trabalhado a Ortografia
e Caligrafia POR QUE/ PORQUE – págs. 86 e 87/
MAU/MAL – págs. 88 e 89 do livro Linhas Mágicas/
Exercitar caligrafia – págs. 88 e 89 do mesmo.
MATEMÁTICA: Foi explanado o conteúdo: “Os números e
as datas” – págs. 297 e 298 do livro / Estudar pelo roteiro
de avaliações.
GEOGRAFIA: Houve revisão de conteúdos / Estudar pelo
roteiro de avaliações.
HISTÓRIA.: Fizemos a autocorreção das págs 85 e 86 do
livro/ Foi Trabalhado a data 19 de novembro- Dia da
Bandeira(texto impresso registrado no caderno da criança) /
Estudar pelo roteiro de avaliações.
TABUADA/ EDUCAÇÃO FINANCEIRA: Houve revisão da
multiplicação e divisão, termos e prova real/ Estudar
tabuada de multiplicar e dividir de 2 a 9.
Visto Aluno ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pai ou Responsável
dig/irs.
Visto Aluno ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pai ou Responsável
dig/irs
INDICAÇÕES 2016 - 4º ANO AxBxC
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IMPORTANTE:
“Habilidade é o que você é capaz de fazer. Motivação
determina o que você faz. Atitude determina o quão bem
você faz”. (Lou Holtz)
“Habilidade é o que você é capaz de fazer. Motivação
determina o que você faz. Atitude determina o quão bem
você faz”. (Lou Holtz)
HISTÓRIA: Foram dadas explicações ainda sobre o assunto
arte no Piauí - págs. 251 e 252 do livro / Para testar seus
conhecimentos responder os exercícios da pág. 255 do
mesmo.
ARTE: Houve revisão dos conteúdos. / Estudar págs. 76 a
96 do livro.
CIÊNCIAS: Estudar págs. 154 a 169 do livro / Responder
tarefa - págs. 170 e 171 do mesmo.
ORTOGRAFIA E CALIGRAFIA: Pudemos em sala de aula
fazer o treino de grafias vistas durante o ano respondendo as
págs. 93 a 95 do livro / Chegou o momento de nos
despedirmos do nosso amigo livro que nos acompanhou
durante todo o ano letivo, para isso guarde suas
recordações preenchendo o item Ideia puxa ideia da pág.
96 do livro.
FILOSOFIA: Houve explicação do Texto “Amizade não se
compra” - pág. 41 e atividade de classe - pág. 99 /
Responder a 1ª questão da pág. 93 do livro e a pág. 100.
CIÊNCIAS: Estudar Pantanal - págs. 166 e 167 / Pampa págs. 168 e 169./ Responder págs. 174 a 176 (até 3ª
questão) do livro.
MATEMÁTICA: Estudar revisando “Multiplicação de
números escritos na forma decimal” – págs. 287 a 289 do
livro/ Responder págs. 290 a 293 do livro e págs. 63 e 64
do Caderno de Atividades.
TABUADA/
EDUCAÇÃO
FINANCEIRA:
Houve
desenvolvimento de prova oral de divisão por 2 a 9 – parte 2.
/ Estudar pelo roteiro de avaliações.
REDAÇÃO: Hoje foi dia de revisar o tipo textual Narração:
criação de história a partir de sequência de quadros - págs.
129 a 132 do livro / Para mostrar que compreendeu o tipo
textual revisado em sala, fazer a proposta de redação da
pág. 134 do livro. Atenção: essa atividade do livro deverá
ser entregue dia 18, em folha A4, seguindo a estrutura de
trabalhos acadêmicos.
Visto Aluno ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pai ou Responsável
dig/irs
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IMPORTANTE:
“Habilidade é o que você é capaz de fazer. Motivação
determina o que você faz. Atitude determina o quão bem
você faz”. (Lou Holtz)
ORTOGRAFIA E CALIGRAFIA: Pudemos em sala de aula
fazer o treino de grafias vistas durante o ano respondendo as
págs. 93 a 95 do livro / Chegou o momento de nos
despedirmos do nosso amigo livro que nos acompanhou
durante todo o ano letivo, para isso guarde suas
recordações preenchendo o item Ideia puxa ideia da pág.
96 do livro.
FILOSOFIA: Houve explicação do Texto “Amizade não se
compra” - pág. 41 e atividade de classe - pág. 99 /
Responder a 1ª questão da pág. 93 do livro e a pág. 100.
CIÊNCIAS: Estudar págs. 154 a 169 do livro / Responder
tarefa - págs. 170 e 171 do mesmo.
INTERPRETAÇÃO TEXTUAL: Para treinarmos ainda mais
nossa capacidade de escrever, foi feito em sala de aula uma
Oficina de Redação baseado no tipo textual “Carta pessoal”.
Nossos educandos puderam colocar em prática todas as
características apreendidas sobre o gênero em estudo a partir
de produções de cartas / Caro (a) escritora (a) mostre que
você está expert em produção de cartas realizando a
propostas das págs. 51 e 52 do seu livro.
EDUC. FÍSICA: Houve
Verificação da aprendizagem
(Abordagens de conteúdos relacionados à Prática da
Educação Física Escolar)
,
Visto Aluno ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pai ou Responsável
dig/irs
Visto Aluno ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pai ou Responsável
dig/irs
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IMPORTANTE:
IMPORTANTE:
“Habilidade é o que você é capaz de fazer. Motivação
determina o que você faz. Atitude determina o quão bem
você faz”. (Lou Holtz)
“Habilidade é o que você é capaz de fazer. Motivação
determina o que você faz. Atitude determina o quão bem
você faz”. (Lou Holtz)
REDAÇÃO: Houve introdução ao estudo do gênero cartaz págs. 140 a 145 e 147 do livro / Responder pág. 146 e
realizar, individualmente, a proposta das págs. 148 e 149
para ser entregue até o dia 18/11.
GEOGRAFIA: Houve resolução dos exercícios das págs.
140 e 141 como forma de revisar os conteúdos / Estudar
pelo roteiro de avaliações.
GRAMÁTICA: Houve estudo da oração: sujeito e predicado
- págs. 283 a 285 da Gramática / Responder tarefa págs. 286 a 288 da mesma.
MATEMÁTICA: Houve estudo da Multiplicação de números
decimais - págs. 304 a 306 do livro / Responder tarefa págs. 306 a 309 do mesmo.
INFORMÁTICA: Houve aula prática / Adicionar elementos ao
game. Construir o campo de futebol, desenvolver a
autonomia do jogo, aplicando o comando quando e faz, -,
programar o placar do game.
ENSINO RELIGIOSO: Houve estudo dos textos bíblicos de
Atos dos Apóstolos 13, 14 e 15 completos e atividade de
classe no caderno / Responder atividade de casa no
caderno.
GRAMÁTICA: Houve estudo do emprego de “e” e “i” - págs.
279 a 281 da Gramática / Responder a cruzadinha da
pág. 282 da mesma.
GEOGRAFIA: Houve resolução dos exercícios das págs. 140
e 141 como forma de revisar os conteúdos / Estudar pelo
roteiro de avaliações.
FILOSOFIA: Houve explicação do capítulo 14 “Ser Crítico” págs. 88 a 91/ Atividade de classe - págs. 89 a 91 do livro /
Responder tarefa - pág. 96, 98 e 99 do mesmo.
TABUADA/
EDUCAÇÃO
FINANCEIRA:
Houve
desenvolvimento oral –parte 2 – situações problemas /
Estudar pelo roteiro de avaliações.
Visto Aluno ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pai ou Responsável
dig/irs.
Visto Aluno ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pai ou Responsável
dig/irs
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“Habilidade é o que você é capaz de fazer. Motivação
determina o que você faz. Atitude determina o quão bem
você faz”. (Lou Holtz)
TABUADA/
EDUCAÇÃO
FINANCEIRA:
Houve
desenvolvimento oral – parte 1 – continhas. Observação:
Estudar para o desenvolvimento oral parte 2 – situações
problemas envolvendo as quatro operações.
ARTE: Houve estudo sobre Análise e criação de um jornal
artístico e cultural - pág. 89 do livro. Telejornal, Homem –
sanduíche, Blog e Blogs de arte / Responder tarefa - págs.
92, 95 do livro / Estudar pelo roteiro de avaliações.
REDAÇÃO: Houve introdução ao estudo do gênero cartaz págs. 140 a 145 e 147 do livro / Responder pág. 146 e
realizar, individualmente, a proposta das págs. 148 e 149
para ser entregue até o dia 18/11.
MATEMÁTICA: Houve estudo sobre Os números decimais e
a porcentagem - pág. 310 / Responder págs. 311, 317 a 319
do mesmo / Estudar pelo roteiro de avaliações.
EDUC. FÍSICA: Houve
Verificação da aprendizagem
(Abordagens de conteúdos relacionados à Prática da
Educação Física Escolar)
Visto Aluno ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pai ou Responsável
Dig/irs.