6º ao 9º - ABRIL - Colégio Madre Savina

ROTEIRO DE ESTUDOS
PARA AS AVALIAÇÕES BIMESTRAIS
6º ANO – ENS. FUNDAMENTAL
DATAS
17/04 – 2ª Feira
18/04 – 3ª Feira
19/04 – 4ª Feira
20/04 – 5ª Feira
24/04 – 2ª Feira
DISCIPLINAS
Redação / Ciências / Espanhol
Inglês / Gramática / Geografia
Filosofia / Int. Textual / Geometria
História / Mat. Básica / Arte
Álgebra / Laboratório / Educação Física
REDAÇÃO: Cap. 02 – Entrevista, págs 20 a 31.
CIÊNCIAS: Cap. 04 – O planeta por dentro e por fora, págs 46 a 56 / Cap. 05 – Rochas e
minerais, págs 215 a 228 / Cap. 17 – A Terra e seu satélite, págs 61 a 70 / Atividades no livro
e no caderno.
ESPANHOL: Vocabulario del barrio, pág 42 / El uso de tiene(n)xHay, pág 45 / Muy y Mucho,
pág 50 / Verbo IR (presente de indicativo) / Los artículos y contracciones, pág 55 /
Interpretación textual.
INGLÊS: Estudar tarefa no caderno de revisão / Unidade 02 livro, págs 22 a 31 e seus
respectivos conteúdos: Possessive Adjectives; Possessives’s; THIS, THAT, THESE,
THOSE / Vocabulary: Adjectives; Things in you bedroom / Textos abordados em sala de
aula e Anotações no Caderno.
GRAMÁTICA: Frase / Tipos de frases / Sons da língua – fonema, letra, dígrafo e encontro
consonantal, págs 62 e 78 do livro Jornadas.
GEOGRAFIA: Cap. 3 – Orientação, págs 38 a 45 / Cap. 4 – Localização, págs 48 a 54.
FILOSOFIA: Cap. 02 – Onde se dá o pensamento, págs 24 a 33.
INT. TEXTUAL: O que é identificar? (págs 28 a 35 do livro texto; anotações feitas pelo aluno
no caderno).
GEOMETRIA: Unidade 6 – Números decimais; Décimos, centésimos, págs 209 a 219;
Operação com números decimais; Adição e subtração, pág 222.
HISTÓRIA: Os paleoíndios da América / Chavin de Huantar e a Civilização Olmeca / Material
impresso; págs 48 a 73.
MAT. BÁSICA: Adição e Subtração de números naturais (operações e problemas).
ARTE: Abertura – A arte e o corpo / Cap. 01 – A representação do corpo / Cap. 2 – O corpo
na arte / Texto complementar – O carnaval brasileiro e as escolas de samba.
ÁLGEBRA: Cap. 02 – Operações com números naturais (2. Multiplicação e divisão com
números naturais; 3. Potenciação, raiz quadrada e expressões numéricas envolvendo
números naturais) / Estudar pelo livro, págs 61 a 91; Caderno de Atividades, págs 25 a 30 e
anotações no caderno.
LABORATÓRIO: Equipamentos de laboratório, págs 11 a 15/ Formação do universo, pág 16/
Deriva continental, págs 20 e 21.
EDUCAÇÃO FÍSICA: História e evolução do voleibol, págs 198 a 206 do livro didático.
Atenciosamente,
Direção Pedagógica e Geral.
ROTEIRO DE ESTUDOS
PARA AS AVALIAÇÕES BIMESTRAIS
7º ANO – ENS. FUNDAMENTAL
DATAS
DISCIPLINAS
17/04 – 2ª Feira
Redação / Ciências / Espanhol
18/04 – 3ª Feira
Inglês / Gramática / Geografia
19/04 – 4ª Feira
Filosofia / Int. Textual / Geometria
20/04 – 5ª Feira
História / Mat. Básica / Arte
24/04 – 2ª Feira
Álgebra / Laboratório / Educação Física
REDAÇÃO: Cap. 02 – Texto de regra de jogo, págs 23 a 34.
CIÊNCIAS: Cap. 05 – Classificação dos seres vivos, págs 55 a 60 / Cap. 06 – Vírus,
bactérias e a saúde do corpo, págs 68 a 82 / Atividades no livro e no caderno.
ESPANHOL: Vocabulario de las prendas de vestir, pág 31 / Las estaciones del año, pág 30 /
Los colores, pág 30 / Presente de indicativo (irregulares), pág 33 / Verbo gustar, pág 38 /
Interpretación textual.
INGLÊS: Estudar tarefa no caderno de revisão / Unidade 02 livro, págs 22 a 31 e seus
respectivos conteúdos: Simple Present; Have/Has / Vocabulary: Clothes; Physical
Description / Textos abordados em sala de aula e Anotações no Caderno.
GRAMÁTICA: Unidades 1 e 2 – Tempos de modo indicativo e subjuntivo, pág 101 do livro
Jornadas.
GEOGRAFIA: Cap. 3 – População, págs 42 a 61.
FILOSOFIA: Cap. 02 – O pensar e o conhecimento diário, págs 25 a 35.
INT. TEXTUAL: O que é observar e analisar? (págs 33 a 43 do livro texto, anotações feitas
pelo aluno no caderno).
GEOMETRIA: Cap. 2 – Ângulos, págs 55 a 71.
HISTÓRIA: O Islã / Impérios do Oriente / Material impresso; págs 36 a 63.
MAT. BÁSICA: Multiplicação e Divisão de números naturais / Adição e Subtração de
números inteiros (operações e problemas).
ARTE: Abertura – A arte e a cidade / Cap. 1 – A paisagem urbana / Cap. 2 – O homem e seu
abrigo / Texto complementar – O carnaval brasileiro e as escolas de samba.
ÁLGEBRA: Cap. 2: Operações com números inteiros (Multiplicação e divisão com números
inteiros; Potenciação e expressões numéricas envolvendo números inteiros) / Estudar pelo
livro, págs 33 a 49; Caderno de Atividades, págs 12 a 15; Tarefa impressa de revisão e
anotações no caderno.
LABORATÓRIO: A história do microscópio, págs 09 a 10 / Observando cloroplasta nas
células da Elodea, págs 16 e 17 / Nomenclatura e chaves de classificação, págs 19 a 21.
EDUCAÇÃO FÍSICA: Técnicas de voleibol, págs 207 a 221.
Atenciosamente,
Direção Pedagógica e Geral.
ROTEIRO DE ESTUDOS
PARA AS AVALIAÇÕES BIMESTRAIS
8º ANO – ENS. FUNDAMENTAL
DATAS
17/04 – 2ª Feira
18/04 – 3ª Feira
19/04 – 4ª Feira
20/04 – 5ª Feira
24/04 – 2ª Feira
DISCIPLINAS
Redação / História / Geometria
Ciências / Inglês / Física
Filosofia / Int. Textual / Química / Espanhol
Gramática / Geografia / Arte
Álgebra / Laboratório / Educação Física
REDAÇÃO: O gênero conto fantástico, págs 39 a 45; anotações feitas pelo aluno no caderno / O
texto de divulgação científica, págs 52 a 61 do livro texto; anotações feitas pelo aluno no caderno.
HISTÓRIA: A Revolução Francesa / Revolução Industrial / A Era Napoleônica / Material impresso;
págs 36 a 81.
GEOMETRIA: Cap. 8 – Ângulos e retas.
CIÊNCIAS: Cap. 04 – O sistema digestório, págs 48 a 55 / Cap. 05 – A alimentação equilibrada,
págs 60 a 68.
INGLÊS: Estudar tarefa no caderno de revisão / Unidade 02 do livro, págs 22 a 31 e seus
respectivos conteúdos: Can/Can’t (about rules); Too/not enough / Vocabulary: Transportation;
Opposite adjectives / Textos abordados em sala de aula e Anotações do Caderno.
FÍSICA: Cap. 9 – Forças, págs 132 a 142 / Cap. 10 – A atração, págs 144 a 152.
FILOSOFIA: Cap. 02 – Pensar bem é construir a realidade, págs 24 a 31.
INT. TEXTUAL: O que é observar a analisar? (anotações feitas pelo aluno no caderno) / Como
reconhecer diferentes formas de tratar uma informação na comparação entre textos? (págs 34 a 46
do livro texto, anotações feitas pelo aluno no caderno).
QUÍMICA: Cap. 2 – Átomos e Elementos, somente os tópicos: 1º - A História dos Modelos Atômicos;
2º - Número Atômico e de Massa; 4º - Os Elementos Químicos.
ESPANHOL: Vocabulario de los animales, comidas, págs 22/23; Pretérito imperfecto/pretérito
perfecto simple (indefinido) y pluscuamperfecto, págs 26/27; Narrar mostrando el orden de los
acontecimentos y la simultaneidade (las leyendas), págs 24/25/32; Interpretación textual.
GRAMÁTICA: 1. Leitura e estudo do texto / 2. Estudo do vocabulário do texto / 3. Tipos de
sujeito (simples, composto, desinencial e indeterminado); Gramática, págs 245 a 248;
Anotações; Livro Jornadas, págs 28 a 31; Caderno de Atividades, págs 4 a 8 / 4. Oração sem
sujeito; Anotações; Gramática, págs 249 a 251; 5. Emprego de Há e Tem; anotações no caderno.
GEOGRAFIA: Cap. 3 – Grandes regiões culturais, págs 47 a 66 / Cap. 4 – Regiões geoeconômicas,
págs 72 a 78.
ARTE: Abertura – A arte e o planeta / Cap. 1 – A representação da natureza / Cap. 2 – Objetos para
o futuro.
ÁLGEBRA: Cap. 03 – Introdução ao cálculo algébrico e estudos dos monômios, págs 73 a 88 /
Anotações no caderno.
LABORATÓRIO: Observando osmose em batatas, págs 09 e 10 / Os alimentos do nosso dia a dia,
págs 10 a 12 / Nutrientes dos alimentos, págs 13 e 14 / O detergente da digestão, págs 14 e 15 /
Antioxidante – Vitamina E, págs 17 e 18.
EDUCAÇÃO FÍSICA: Táticas do voleibol, págs 222 a 230.
Atenciosamente,
Direção Pedagógica e Geral.
ROTEIRO DE ESTUDOS
PARA AS AVALIAÇÕES MENSAIS
9º ANO – ENS. FUNDAMENTAL
DATAS
DISCIPLINAS
17/04 – 2ª Feira
Redação / História / Geometria
18/04 – 3ª Feira
Biologia / Física / Literatura
19/04 – 4ª Feira
Filosofia / Int. Textual / Química / Espanhol
20/04 – 5ª Feira
Gramática / Geografia / Arte / Inglês
24/04 – 2ª Feira
Álgebra / Laboratório / Educação Física
REDAÇÃO: O gênero resumo, págs 51 a 56 do livro texto; anotações feitas pelo aluno no caderno /
O gênero seminário, págs 57 a 60 do livro texto; anotações feitas pelo aluno no caderno /
Paradidático Cenas Urbanas (contos “Os meninos do Chafariz, “Presente de Natal”, “Certos Amigos”,
“Um instante de inocência” e “Selvagem é o vento”).
HISTÓRIA: Unidade 2: Cap. 1 – A Primeira Guerra Mundial; Cap. 2 – A Revolução Russa / Unidade
3: Cap. 1 – Os E.U.A - Crise de 29.
GEOMETRIA: Unidade 3 – Ideia de semelhança / Polígonos semelhantes, pág 91 / Semelhança de
triângulos, pág 97 / Casos de semelhança, pág 100.
BIOLOGIA: Cap. 03 – Ecossistemas aquáticos e terrestres, págs 56 a 84.
FÍSICA: Top. 3 – Movimento Uniformemente Variado, págs 58 a 76.
LITERATURA: Unidade 1 – A literatura e suas funções: Cap. 2 (cont.) – Figuras de linguagem:
assíndeto, polissíndeto, anáfora e gradação / Cap. 3 – Gêneros do discurso e gêneros literários /
Estudo da obra literária: Édipo Rei, de Sófocles.
FILOSOFIA: Cap. 02 – Refletir como condição natural, págs 24 a 31.
INT. TEXTUAL: Como estabelecer relação entre a tese e os argumentos? (págs 33 a 43 do livro
texto, anotações feitas pelo aluno no caderno).
QUÍMICA: Cap. 06 – Separação dos componentes de uma mistura, págs 72 a 92 / Cap. 07 –
Transformação da matéria, págs 93 a 100 / Cap. 08 – História da Química, págs 100 a 105.
ESPANHOL: Vocabulario de los gestos/emoticonos, págs 26/27; Imperativo negativo (regulares e
irregulares), págs 31/38; Presente de subjuntivo (regulares e irregulares), págs 32/38; Interpretación
textual.
GRAMÁTICA: 1. Leitura e estudo do texto / 2. Estudo do vocabulário do texto / 3. Processo de
formação de palavras (Derivação: prefixal, sufixal, parassintética, imprópria e regressiva);
Gramática, págs 203 a 209; anotações / 4. Processo de formação de palavras (Composição: por
justaposição e por aglutinação); Gramática, págs 213 e 214; anotações; Caderno de Atividades,
págs 4 a 8; Livro Jornadas, págs 28 a 35 / 5. Outros processos de formação de palavras:
hibridismo e onamotopeia; anotações; Gramática, págs 215 a 217.
GEOGRAFIA: Cap. 03 – Aspectos gerais da CEI / Cap. 04 – Aspectos regionais da CEI, págs 54 a
82.
ARTE: Abertura – A arte e a ancestralidade / Cap. 1 – Narrativas visuais / Cap. 2 – Patrimônio
cultural.
INGLÊS: Might and if clause, págs W13 e W15 / Going to, pág 17.
ÁLGEBRA: Cap. 1 – Radiciação e Operação, págs 21 a 40.
LABORATÓRIO: Experimentos: O sangue do diabo / Separação de misturas.
EDUCAÇÃO FÍSICA: Regras e penalidades do voleibol, págs 231 a 237.
Atenciosamente,
Direção Pedagógica e Geral.