Ecologia

Ministério da Educação
UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ
Campus Pato Branco
PLANO DE ENSINO
CURSO DE AGRONOMIA
MATRIZ 468
O Curso de Agronomia foi autorizado pelo CEE 110/90 em 28/01/1992 publicado no
FUNDAMENTAÇÃO
DOU em 29/01/1992. Reconhecido em 16/06/1997 pela Portaria 712 do MEC
LEGAL
publicada no DOU 113 em 17/06/1997.
DISCIPLINA/UNIDADE
CURRICULAR
Ecologia
CÓDIGO PERÍODO
EC31G
1
CARGA HORÁRIA (aulas)
AT
30
AP
30
APS
4
AD
0
APCC
0
Total
64
AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas, APS: Atividades Práticas Supervisionadas, AD: Atividades a Distância, APCC:
Atividades Práticas como Componente Curricular.
PRÉ-REQUISITO
EQUIVALÊNCIA
OBJETIVOS
O aluno deverá compreender a necessidade do desenvolvimento de sistemas sustentáveis de produção de
através da aplicação de conceitos e princípios ecológicos mantendo ao máximo a produtividade.
EMENTA
Fatores ecológicos. Ecossistemas. Noções de fitogeografia. Associações biológicas e biogeoquímicas. Equilíbrio
ecológico e poluição. Interações nas comunidades vegetais.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
ITEM
EMENTA
1
Introdução
2
Fatores ecológicos
2
Ecossistemas
3
Noções de fitogeografia
4
Interações nas comunidades vegetais
5
Associações biológicas e biogeoquímicas
6
Equilíbrio ecológico e poluição.
CONTEÚDO
Apresentação da Disciplina, plano de ensino, peso relativo e
formas de avaliação, normas e requisitos necessários à
aprovação na disciplina.
Conceitos
Menor Ecossistema: - o aluno e seu autoconhecimento,
assunção do papel no ecossistema em que vive.
Biogeografia:- Bases biogeográficas à compreensão dos
macroecossistemas; Evolução dos neoecossistemas.
Fluxo de energia;
Modelagem;
Ecossistema bacia de drenagem.
Influencia da latitude e altitude na distribuição vegetal
Florestas pluviais; Savanas; Florestas tropicais decíduas;
Desertos; Campinas; Florestas temperadas decíduas;
Florestas temperadas mistas; Florestas de coníferas;
Escrube mediterrâneo; Taiga; Tundra ártica.
Padrões e tipos básicos de ciclos biogeoquímicos: Estudo
quantitativo;
Bacias hidrográficas;
Carbono e água;
Ciclagem de elementos não essenciais e Nutrientes
Poluição: tipos, legislação e controle.
Didática e ecologia - Formas de transmissão dos
conhecimentos, conceitos e filosofia ecológica aos diferentes
status da sociedade.
PROCEDIMENTOS DE ENSINO
AULAS TEÓRICAS
Aula expositiva dialogada, videos, estudo dirigido, leitura e discussão de textos, trabalho individual, trabalho
em grupo, pesquisa, dramatização, seminário
AULAS PRÁTICAS
Estudo de caso
PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO
Prova objetiva; Prova dissertativa; Prova e Atividades Práticas; Projeto; Relatório; Seminários, Ética
Acadêmica, Presença em sala, Autoavaliação.
REFERÊNCIAS
Referencias Básicas:
ODUM, Eugene Pleasants. Ecologia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1988. 434 p. ISBN 8520102492.
ODUM, Eugene Pleasants; BARRETT, Gary W. Fundamentos de ecologia. São Paulo: Cengage Learning,
2007. 612 p. ISBN 978-85-221-0541-0.
RAVEN, Peter H.; EVERT, Ray Franklin; EICHHORN, Susan E. Biologia vegetal. 7. ed. Rio de Janeiro, RJ:
Guanabara Koogan, 2007. xxi, 830 p. ISBN 9788527712293.
Referências Complementares:
GLIESSMAN, Stephen R. Agroecologia: processos ecológicos em agricultura sustentável. Porto Alegre:
Editora da UFRGS, 2005. 653 p. ISBN 8570258216.
ORIENTAÇÕES GERAIS
O presente plano pode ser alterado em função do andamento da disciplina, atividades institucionais agendadas
ou não, cancelamentos, viagens didático-pedagógicas, viagens de representação, aulas de pós-graduação,
intempéries, e demais ajustes necessários.
M.Sc. Jorge Jamhour
Professor da Disciplina
Prof. Dr. Paulo Henrique de Oliveira
Representante da Área
Prof. Drª. Nilvânia Aparecida de Mello
Coordenadora do Curso