GB013 - Setor de Ciências Biológicas

Ministério da Educação
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
Setor de Ciências Biológicas
Coordenação do Curso de Ciências Biológicas
PLANO DE ENSINO SIMPLIFICADO
Departamento:
Geografia
Setor: Ciências Biológicas
Disciplina: Biogeografia
Semestral:
x
Normal
Código: GB013
Anual
20 Semanas
Natureza:
Obrigatória
Especial (Seguindo o calendário agrícola)
Carga horária:
x Optativa
 Teórica
02
 Prática
 Total
60
Nº de créditos:
02
 Estágio
0
3
Pré-requisito:
Co-requisito:
Ementa (Unidades didáticas):
Fundamentos da Biogeografia. Origem, evolução e distribuição dos seres vivos. Noções de
bioclimatologia. Ecossistemas e geossistemas. Biocenoses terrestres. Biogeografia e meio ambiente.
Programa, contendo os itens de cada unidade Procedimentos didáticos:
didática: Programa Teórico
1. Fundamentos da Biogeografia
Aulas com exposição e discussão dos aspectos
teóricos e práticos da disciplina.
2. Biogeografia Histórica: origem, evolução e Orientação elaboração e apresentação oral de
distribuição dos seres vivos.
projetos da pesquisa realizada no decorrer do
semestre.
3. Biogeografia ecológica: fatores limitantes, noções Aplicação prática por meio de exercícios em
de bioclimatologia, ecossistemas egeossistemas. sala-de-aula e por meio dos trabalhos-de-campo
no Centro Politécnico e nas unidades de
conservação.
4. Inventário da vegetação.
Apresentação oral dos trabalhos realizados no
campo e em gabinete, bem como elaboração de
painéis e resumos.
5. Os grandes Biomas terrestres (biocenoses
terrestres).
6. Domínios morfoclimáticos e fitogeográficos e
Conservação da Natureza: Sistema Nacional de
Unidades de Conservação, Domínio dos Cerrados,
Domínio Amazônico, Domínio Tropical Atlântico,
Domínio dos Planaltos Subtropicais com Araucárias,
Domínio das Pradarias Mistas, Domínio dos Sertões
Secos: Caatingas, Área de transição: Complexo do
Pantanal
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PLANO DE ENSINO SIMPLIFICADO
Programa Prático
1. Treinamento para trabalho-de-campo. Local:
Mata da Educação Física no Centro Politécnico
(6 horas-aula).
2. Trabalho-de-campo no Parque Estadual do
Guartelá (Tibagi/PR) e P. E. do Cerrado
(Jaguariaíva/PR) – 3 dias (24 horas-aula)
3. Trabalho-de-campo no Litoral Parananense
(Paranaguá-Morretes e Antonina)- 2 dias (16
horas-aula).
Objetivo (competência do aluno):
Ao finalizar a disciplina o aluno deverá ser capaz de:
Explicar os fundamentos da Biogeografia; Apresentar os princípios para a explicação da origem, evolução
e distribuição dos seres vivos; Apresentar os princípios para a explicação da distribuição atual dos seres
vivos com base nos fatores limitantes; Discorrer sobre os principais métodos e técnicas para se inventariar
a vegetação; Caracterizar os grandes biomas terrestres e os domínios morfoclimáticos e fitogeográficos do
Brasil,; Utilizar o conteúdo do Sistema Nacional de Unidades de Conservação na elaboração de trabalhos e
no discurso como professor e/ou bacharel; Organizar-se para trabalhos-de-campo com propósitos de
pesquisa bibliográfica; Elaborar resumo e painel para participação e apresentação de trabalhos em
encontros científicos.
Avaliação:
Avaliação sistemática no decorrer do semestre por meio de trabalhos, exercícios, relatórios de trabalho-decampo, painéis, resumo, apresentação oral (em grupo) e uma prova dissertativa individual.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
AB’SABER, A.N. Os domínios de Natureza no Brasil. Potencialidades paisagísticas. São Paulo: Ateliê,
2003.
ANGELO-FURLAN, S.; NUCCI, J.C. A conserva ao das florestas tropicais. Sao Paulo: Atuai/Saraiva 1
999,112p.
BROWN, J.H.; GIBSON, A.C. Biogeography. St. Louis: Mosby Co, 1983, 643p. DANSEREAU, P.
Introdução a Biogeografia. Rev. Bras. de Geografia 11 (1): 1 56-1 78,1949.
DARWTN , C. Origem das Espécies. São Paulo: EDUSP, 1 985, 366p. DAJOZ, R.
Ecologia geral. Petr6polis: Vozes/EDUSP, 1973, 472p. FERRJ , M.G. Vegetação
Brasileira, São Paulo: EDUSP, 1980, 157p.
FUTUYMA, D.J. Biologia evolutiva. Ribeirão Preto: CNPQ: Sociedade brasileira de
genética 1 993, 63lp.
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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
GOODLAND, R; FERRI, M .G. Ecologia do Cerrado. Sao Paulo: EDUSP, 1979. H UECK, K.
As florestas da América do sul. São Paulo: UnB/Polígono, 1972.
lBGE Manual técnico da vegetação brasileira. Manuais Técnicos em Geociências, n° 1
Rio de Janeiro, 1 992, 92p.
JOLY, A.B. Conheça a vegetação brasileira. São Paulo: Polígono/EDUSP, 1970. MAACK, R.
Geografia Física do Estado do Para na. Curitiba: UFPR, 1 968, 350p. ODUM, E.P. Ecologia. Rio
de Janeiro: Guanabara, 1983, 4343p.
PROJETO RADAMBRASIL- Fi togeografia Brasileira. Boletim técnico, 1982.
RIZZINI, C.T. Tratado d e Fitogeografia do Brasil. Rio de Janeiro: Âmbito Cultural,
1997, 747p.
ROMARIZ, D. de A Aspectos da vegeta ao do Brasil. São Paulo: livraria biociência (I a
ed. IBGE, 1974), 60 f. soltas.
TROPPMAIR, H. Metodologias simples para pesquisar o meio ambiente. Rio Claro:
edição do autor, 1988.
_______________ Biogeografia e meio ambiente. Rio Claro: ed. do autor, 1989.
VELOSO, H.P.; RANGEL Filho, A.L.R.; LIMA, J.C.A. Classifica ao da vegetação brasileira
adaptada a um sistema universal. Rio de Janeiro, 1991.
WILSON, E.O. (Org.). Biodiversidade. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1988, 657p.
W ALTER,H. Vegeta(,:ao e zonas climáticas. São Paulo: Pedag6gica e Universitária, 1 986.
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