Física II - Colégio Integral

COLÉGIO INTEGRAL - Educação Infantil – Ensino Fundamental – Ensino Médio
Lista de Exercícios
Caderno de Questões para o Reforço
SÉRIE: 3ª Série do Ens. Médio
DISCIPLINA: Física
PROFESSOR (A): Danilo Galdino
CONTEÚDO: Plantão de Dúvidas
DATA: 28 de Junho de 2014
ALUNO: _________________________________________________________________________________
CÓDIGO:____________
Questão 01
(Enem 2ª aplicação 2010) Um garoto que passeia de carro com seu pai pela cidade, ao ouvir o rádio, percebe que a
sua estação de rádio preferida, a 94,9 FM, que opera na banda de frequência de megahertz, tem seu sinal de
transmissão superposto pela transmissão de uma rádio pirata de mesma frequência que interfere no sinal da emissora
do centro em algumas regiões da cidade.
Considerando a situação apresentada, a rádio pirata interfere no sinal da rádio do centro devido à
a) atenuação promovida pelo ar nas radiações emitidas.
b) maior amplitude da radiação emitida pela estação do centro.
c) diferença de intensidade entre as fontes emissoras de ondas.
d) menor potência de transmissão das ondas da emissora pirata.
e) semelhança dos comprimentos de onda das radiações emitidas.
Questão 02
(Unesp 2009) A figura mostra um fenômeno ondulatório produzido em um dispositivo de
demonstração chamado tanque de ondas, que neste caso são geradas por dois
martelinhos que batem simultaneamente na superfície da água 360 vezes por minuto.
Sabe-se que a distância entre dois círculos consecutivos Mdas ondas geradas é 3,0 cm.
Pode-se afirmar que o fenômeno produzido é a:
a) interferência entre duas ondas circulares que se propagam com velocidade de 18
cm/s.
b) interferência entre duas ondas circulares que se propagam com velocidade de 9,0
cm/s.
c) interferência entre duas ondas circulares que se propagam com velocidade de 2,0 cm/s.
d) difração de ondas circulares que se propagam com velocidade de 18 cm/s.
e) difração de ondas circulares que se propagam com velocidade de 2,0 cm/s.
Questão 03
(Ita 2008) Um feixe de luz é composto de luzes de comprimentos de onda λ1 e
λ2, sendo λ1 15% maior que λ2. Esse feixe de luz incide perpendicularmente num
anteparo com dois pequenos orifícios, separados entre si por uma distância d. A
luz que sai dos orifícios é projetada num segundo anteparo, onde se observa
uma figura de interferência. Pode-se afirmar então, que
a) o ângulo de arcsen (5λ1/d) corresponde à posição onde somente a luz de
comprimento de onda λ1 é observada.
b) o ângulo de arcsen (10λ1/d) corresponde à posição onde somente a luz de
comprimento de onda λ1 é observada.
c) o ângulo de arcsen (15λ1/d) corresponde à posição onde somente a luz de
comprimento de onda λ1 é observada.
d) o ângulo de arcsen (10λ2/ corresponde à posição onde somente a luz de comprimento de onda λ 2 é observada.
e) o ângulo de arcsen (15λ2/d) corresponde à posição onde somente a luz de comprimento de onda λ 2 é observada.
Questão 04
(Ufpe 2008) A figura a seguir ilustra esquematicamente o aparato usado na
experiência de Young (de fenda dupla) para observação da interferência óptica. As
fendas estão separadas por d = 10 μm e a distância delas ao anteparo é D = 1,0 m.
Qual o valor da distância y, em cm, correspondente ao terceiro máximo lateral do
padrão de interferência quando as duas fendas são iluminadas por luz de
comprimento de onda igual a 0,5 μm?
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Lista de Exercícios
Caderno de Questões para o Reforço
Questão 05
(Ufpe 2010) Quando uma pessoa se encontra a 0,5 m de uma fonte sonora puntiforme, o nível de intensidade do som
emitido é igual a 90 dB. A quantos metros da fonte ela deve permanecer de modo que o som tenha a intensidade
reduzida ao nível mais suportável de 70 dB? O nível de intensidade sonora, medido em decibéis (dB), é calculado
através da relação: N = 10 log (I/I0), onde I0 é uma unidade padrão de intensidade.
Questão 06
(Uel 2009) Os morcegos, mesmo no escuro, podem voar sem colidir com os objetos a sua frente. Isso porque esses
animais têm a capacidade de emitir ondas sonoras com frequências elevadas, da ordem de 120.000 Hz, usando o eco
para se guiar e caçar. Por exemplo, a onda sonora emitida por um morcego, após ser refletida por um inseto, volta para
ele, possibilitando-lhe a localização do mesmo.
Sobre a propagação de ondas sonoras, pode-se afirmar que:
a) O som é uma onda mecânica do tipo transversal que necessita de um meio material para se propagar.
b) O som também pode se propagar no vácuo, da mesma forma que as ondas eletromagnéticas.
c) A velocidade de propagação do som nos materiais sólidos em geral é menor do que a velocidade de propagação do
som nos gases.
d) A velocidade de propagação do som nos gases independe da temperatura destes.
e) O som é uma onda mecânica do tipo longitudinal que necessita de um meio material para se propagar.
Questão 07
(Ufg 2008) Os morcegos são mamíferos voadores que dispõem de um mecanismo denominado bio-sonar ou
ecolocalizador que permite ações de captura de insetos ou o desvio de obstáculos. Para isso, ele emite um ultrassom a
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uma distância de 5 m do objeto com uma frequência de 100 kHz e comprimento de onda de 3,5 × 10 m. Dessa forma,
o tempo de persistência acústica (permanência da sensação auditiva) desses mamíferos voadores é,
aproximadamente,
a) 0,01 s.
b) 0,02 s.
c) 0,03 s.
d) 0,10 s.
e) 0,30 s.
Questão 08
(Uem 2011) Com relação ao som e ao funcionamento dos instrumentos de sopro, assinale o que for correto.
01) As frequências das ondas estacionárias geradas em instrumentos de sopro são dependentes do comprimento do
tubo e da velocidade do som no ar.
02) Quanto maior o comprimento de um tubo sonoro, maior será a frequência fundamental de vibração das ondas
sonoras estacionárias no interior desse tubo.
04) A frequência fundamental de um tubo sonoro, que possui uma das extremidades fechada, corresponde à
configuração de uma onda estacionária que possui um único ventre.
08) Em tubos de extremidades abertas, as ondas sonoras que entram em ressonância em seu interior fazem com que
o nível de intensidade do som seja elevado para determinadas frequências.
16) No topo de uma montanha, onde o ar é mais rarefeito, a frequência fundamental de vibração no interior de um tubo
sonoro de extremidades abertas não se altera.
Questão 09
(Unesp 2011) Na geração da voz humana, a garganta e a cavidade oral agem
como um tubo, com uma extremidade aproximadamente fechada na base da
laringe, onde estão as cordas vocais, e uma extremidade aberta na boca.
Nessas condições, sons são emitidos com maior intensidade nas frequências e
comprimentos de ondas para as quais há um nó (N) na extremidade fechada e
um ventre (V) na extremidade aberta, como ilustra a figura. As frequências
geradas são chamadas harmônicos ou modos normais de vibração. Em um
adulto, este tubo do trato vocal tem aproximadamente 17 cm. A voz normal de
um adulto ocorre em frequências situadas aproximadamente entre o primeiro e o terceiro harmônicos.
Considerando que a velocidade do som no ar é 340 m/s, os valores aproximados, em hertz, das frequências dos três
primeiros harmônicos da voz normal de um adulto são
a) 50, 150, 250.
b) 100, 300, 500.
c) 170, 510, 850.
d) 340, 1 020, 1 700.
e) 500, 1 500, 2 500.
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Lista de Exercícios
Caderno de Questões para o Reforço
Questão 10
(Epcar (Afa) 2011) Um diapasão de frequência conhecida igual a 340 Hz é posto a vibrar continuamente próximo à
boca de um tubo, de 1 m de comprimento, que possui em sua base um dispositivo que permite a entrada lenta e
gradativa de água como mostra o desenho abaixo.
Quando a água no interior do tubo atinge uma determinada altura h a partir da base, o som emitido pelo tubo é muito
reforçado. Considerando a velocidade do som no local de 340 m/s, a opção que melhor representa as ondas
estacionárias que se formam no interior do tubo no momento do reforço é
a)
b)
c)
d)
Questão 11
(Udesc 2011) Dois tubos sonoros de um órgão têm o mesmo comprimento, um deles é aberto e o outro fechado. O
o
tubo fechado emite o som fundamental de 500 Hz à temperatura de 20 C e à pressão atmosférica. Dentre as
frequências abaixo, indique a que esse tubo não é capaz de emitir.
a) 1500 Hz
b) 4500 Hz
c) 1000 Hz
d) 2500 Hz
e) 3500 Hz
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