Estudar no livro e no caderno

Roteiro de Estudos – 2º Bimestre/13 - 8º anos
Ciências – profa. Márcia
-Caderno 2: Sistemas digestório, cardiovascular e linfático.
Geografia – profa. Denise
América:
- Regionalização;
- Características naturais: clima, relevo, hidrografia e
vegetação;
- Características populacionais e
- Economia: setores primário, secundário e terciário.
História – profa. Dulce
-Unidade 3(Revolução Inglesa, Revolução Industrial,
Independência das Treze Colônias) e
-Unidade 4(Iluminismo, Revolução Francesa)
Estudar no livro e no caderno
História – profa. Ermelinda
-Revolução Industrial
-Trabalho e operariado
-Revolução Francesa
História – prof. Portugal
-Unidade 3 "Das revoluçoes inglesas à Revolução Industrial"
-Unidade 4 "A Revolução Francesa"
História – profa. Lucielena
Unidade 3: Revoluções Inglesas à Revolução Industrial.
- Revolução Inglesa e o capitalismo industrial.
- Revolução Industrial.
- Independência das 13 colônias inglesas.
Unidade 4: A Revolução Francesa.
- O Iluminismo.
- A França pré-revolucionária.
- A Revolução Francesa.
Inglês – profa. Simone
-Vocabulário sobre animais, adjetivos
-Simple Past e Past Continuous Tense (apostila 1)
-Comparativo dos adjetivos (apostila 2)
-(todos os exercícios do caderno, folha de exercícios e livro)
Inglês – profa. Kelly
-Past Continuous forma afirmativa; vocabulary animals and
adjectives; Comparatives ( long and short adjectives);
-Adjectives ( opposites).
Inglês – profa. Daniele
-Verbs;
-Gerunds;
-Comparatives I e II;
-Read and comprehension.
Português – profa. Tatiane Evangelista
-Análise de texto teatral
-Aposto e Vocativo
-Concordância Nominal
-Concordância Verbal
-Regência Verbal
Português – profa. Mônica
-Toda a unidade do caderno 2 (conteúdo gramatical);
-Leitura e interpretação de texto.
Matemática – prof. Pedro / prof. Fabio
- Ângulos formados por duas retas paralelas cruzadas por uma
reta transversal, classificação e cálculos;
- Polígonos regulares e seus elementos, cálculos das diagonais
e da soma dos ângulos internos;
- Álgebra: adição e subtração entre termos semelhantes,
redução;
- Multiplicação entre polinômios;
- Divisão de polinômios por monômios;
- Calcular perímetro, área e volume algebricamente.
Matemática – prof. Thais
-Polígonos, Número de diagonais de um polígono,
-Ângulos de um polígono, Classificação dos triângulos,
-Pontos notáveis: Mediana, Bissetriz e Baricentro,
Congruência de Triângulos.
Filosofia – prof. Leandro
Texto:
- Um outro fora de mim;
- Amizade e cooperação.
-Pesquisa individual
-Revisão do conteúdo (Resumo no caderno)
Filosofia – prof. Thiago
- Empreender socialmente;
- Relacionamentos interpessoais;
- O que é política?
- Quando surgiu a noção de política?
- Qual é a finalidade da política?
- O que é ser idiota na Grécia Antiga?
- Ética da responsabilidade.
Espanhol – profa. Tania
- Comprensión Lectora
- Pretérito Pluscuamperfecto (Indicativo)
- Preguntar e Informar cómo se siente uno
- Verbos en Gerundio
- Verbos en Futuro Simple o imperfecto - Indicativo
- Verbos en Futuro Perfecto – Indicativo
- El futuro para dar órdenes, expresar sorpresa y probabilidad
en presente
- Expresar una
condición futura
Roteiro de Estudos – 2º Bimestre/13 - 8º anos
Ciências – profa. Márcia
-Caderno 2: Sistemas digestório, cardiovascular e linfático.
Geografia – profa. Denise
América:
- Regionalização;
- Características naturais: clima, relevo, hidrografia e
vegetação;
- Características populacionais e
- Economia: setores primário, secundário e terciário.
História – profa. Dulce
-Unidade 3(Revolução Inglesa, Revolução Industrial,
Independência das Treze Colônias) e
-Unidade 4(Iluminismo, Revolução Francesa)
Estudar no livro e no caderno
História – profa. Ermelinda
- Revolução Industrial
-Trabalho e operariado
-Revolução Francesa
História – prof. Portugal
-Unidade 3 "Das revoluçoes inglesas à Revolução Industrial"
-Unidade 4 "A Revolução Francesa"
História – profa. Lucielena
Unidade 3: Revoluções Inglesas à Revolução Industrial.
- Revolução Inglesa e o capitalismo industrial.
- Revolução Industrial.
- Independência das 13 colônias inglesas.
Unidade 4: A Revolução Francesa.
- O Iluminismo.
- A França pré-revolucionária.
- A Revolução Francesa.
Inglês – profa. Simone
-Vocabulário sobre animais, adjetivos
-Simple Past e Past Continuous Tense (apostila 1)
-Comparativo dos adjetivos (apostila 2)
-(todos os exercícios do caderno, folha de exercícios e livro)
Inglês – profa. Kelly
-Past Continuous forma afirmativa; vocabulary animals and
adjectives; Comparatives ( long and short adjectives);
-Adjectives ( opposites).
Inglês – profa. Daniele
-Verbs;
-Gerunds;
-Comparatives I e II;
-Read and comprehension.
Português – profa. Tatiane Evangelista
-Análise de texto teatral
-Aposto e Vocativo
-Concordância Nominal
-Concordância Verbal
-Regência Verbal
Português – profa. Mônica
-Toda a unidade do caderno 2 (conteúdo gramatical);
-Leitura e interpretação de texto.
Matemática – prof. Pedro / prof. Fabio
- Ângulos formados por duas retas paralelas cruzadas por uma
reta transversal, classificação e cálculos;
- Polígonos regulares e seus elementos, cálculos das diagonais
e da soma dos ângulos internos;
- Álgebra: adição e subtração entre termos semelhantes,
redução;
- Multiplicação entre polinômios;
- Divisão de polinômios por monômios;
- Calcular perímetro, área e volume algebricamente.
Matemática – prof. Thais
-Polígonos, Número de diagonais de um polígono,
-Ângulos de um polígono, Classificação dos triângulos,
-Pontos notáveis: Mediana, Bissetriz e Baricentro,
Congruência de Triângulos.
Filosofia – prof. Leandro
Texto:
- Um outro fora de mim;
- Amizade e cooperação.
-Pesquisa individual
-Revisão do conteúdo (Resumo no caderno)
Filosofia – prof. Thiago
- Empreender socialmente;
- Relacionamentos interpessoais;
- O que é política?
- Quando surgiu a noção de política?
- Qual é a finalidade da política?
- O que é ser idiota na Grécia Antiga?
- Ética da responsabilidade.
Espanhol – profa. Tania
- Comprensión Lectora
- Pretérito Pluscuamperfecto (Indicativo)
- Preguntar e Informar cómo se siente uno
- Verbos en Gerundio
- Verbos en Futuro Simple o imperfecto - Indicativo
- Verbos en Futuro Perfecto – Indicativo
- El futuro para dar órdenes, expresar sorpresa y probabilidad
en presente
- Expresar una
condición futura