2pp-geo-1ano-edvaldo - Colégio XIX DE MARÇO

COLÉGIO XIX DE MARÇO
Educação do jeito que deve ser
2016
2ª PROVA PARCIAL DE GEOGRAFIA
Aluno(a):
Ano:
Nº
1ª
Turma:
Data:
06/08/2016
Professor(a): Edvaldo De Oliveira
Nota:
Valor da Prova:
40 pontos
Orientações gerais:
1) Número de questões desta prova: 15
2) Valor das questões: Abertas (5): 4,0 pontos cada. Fechadas (15): 2,0 pontos cada.
3) Provas feitas a lápis ou com uso de corretivo não têm direito à revisão.
4) Aluno que usar de meio ilícito na realização desta prova terá nota zerada e conceituação
comprometida.
5) Tópicos desta prova:
- Escalas
- Projeções
- Cartografia temática
- América
- Quadro Natural da América
- Quadro Demográfico da América
- Aspectos Humanos da América Latina
1ª Questão: O professor de Geografia de uma turma do primeiro ano do Ensino Médio entregou aos
alunos o mapa esquemático, reproduzido a seguir, e perguntou-lhes o que ele estava representando.
Das respostas obtidas, a correta afirma que o representado é uma imagem com forma
a) de gradiente de pressão entre A e B.
b) batimétricas de uma ilha fluvial.
c) de nível.
d) isotérmicas das áreas insulares A e B.
e) do tipo isóbaras.
2ª PP de Geografia/1º ano/Edvaldo/página 1
2ª Questão: Os mapas a seguir mostram diferentes partes do Brasil com diferentes escalas.
(Disponível em: http://mundogeografico.sites uol.com.br)
As distâncias medidas nos mapas anteriores estão em centímetros. No mapa II, entre Natal e Fernando
de Noronha, a distância é de aproximadamente 2,5cm e, no mapa I, a distância entre Brasília e o Rio de
Janeiro é de aproximadamente 3,0cm. Em escala real, como serão os valores?
2ª PP de Geografia/1º ano/Edvaldo/página 2
3ª Questão: Observe a figura a seguir.
( Disponível em: http://raffageo.blogspot.com)
Do ponto de vista da cartografia, é correto afirmar que:
a) trata-se de um exemplo de projeção de Peters, caracterizado basicamente pela equivalência (áreas
da Terra conservam a proporcionalidade, porém com uma deformação nos ângulos).
b) trata-se de uma Anamorfose, ou seja, um tipo de representação cartográfica que se caracteriza pela
proporcionalidade de algo que se deseja representar.
c) trata-se de um exemplo de projeção, a de Groote, que se caracteriza pela representação interrompida
da massa continental.
d) trata-se de uma representação artística – uma "visão" do artista para aquilo que se pretendeu
representar.
e) trata-se de um exemplo de metamorfose gráfica, técnica muito utilizada na cartografia.
4ª Questão: Considere a tabela a seguir.
DISTRIBUIÇÃO DA POPULAÇÃO POR SETORES ECONÔMICOS (%)
PAÍS
A
B
SETOR PRIMÁRIO
7
40
SETOR SECUNDÁRIO
40
10
SETOR TERCIÁRIO
53
50
Caracterize os países A e B quanto ao seu nível de desenvolvimento:
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5ª Questão: Mencione, com 5 características, a vertente do golfo e qual é o rio de destaque nesta bacia.
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6ª Questão: Observe os mapas a seguir.
(VERÍSSIMO, et alii. Polos Madeireiros do Estado do Pará, Belém, Imazon)
A análise dos mapas apresentados em diferentes escalas permite identificar que:
a) a redução da escala permite maior detalhamento das informações.
b) a escala utilizada na representação do mapa 1 é maior do que no mapa 2.
c) há preferência pelo uso da escala numérica em detrimento da escala gráfica.
d) a distância real entre as cidades é maior no mapa 2 do que no mapa 1, em função da escala utilizada.
e) os níveis de detalhes observados no mapa 2 resultam da utilização de uma escala maior do que a do
mapa 1.
7ª Questão: Por que a vertente do Pacífico não se caracteriza por grandes rios? Mencione três rios que
desembocam no Pacífico e destaque a sua importância.
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2ª PP de Geografia/1º ano/Edvaldo/página 4
8ª Questão: Sobre a população da América Anglo-Saxônica, considere as afirmações a seguir.
I. A população canadense é constituída por dois grupos étnicos marcantes: os canadenses de origem
francesa (que vivem na costa oeste, junto a Vancouver) e a minoria inglesa, que se distribui a partir dos
Grandes Lagos em direção ao Estreito de Bering.
II. A população dos Estados Unidos é predominantemente branca, de ascendência europeia,
principalmente ingleses, irlandeses, alemães, italianos e franceses, embora apareçam espaços com
minorias expressivas, como os afrodescendentes no sul e sudeste.
III.O Canadá possui ainda grupos minoritários, como os indígenas, os imigrantes e os esquimós, que
obtiveram, em 1999, a autonomia política do Território de Nunavut.
IV.O nordeste dos EUA é uma área intensamente urbanizada e as cidades aí compreendidas (Boston,
Nova Iorque, Filadélfia, Baltimore e Washington) formam uma sequência de áreas metropolitanas
conurbadas, que recebe o nome de megalópole.
Está correto o que se afirma em:
a) I, II e IV, apenas.
b) II, III e IV, apenas.
c) II e III, apenas.
d) I e IV, apenas.
e) I, II, III e IV.
9ª Questão: Todos os anos, 18 milhões de seres humanos morrem por causas relacionadas à pobreza.
Desse total, 10 milhões são crianças. Em 2008, o mundo comemorou sua segunda maior safra agrícola
da História. Mesmo assim, 5 milhões de crianças morreram de fome por falta de acesso à comida.
(RIBEIRO, Denise. Carta Capital
As armadilhas da pobreza. maio de 2010.)
Os dados apresentados no texto confundiram os estudos do economista argentino Bernardo
Kliksberg, que assessora o Programa das Nações Unidas para o desenvolvimento (PNDU) e outros tantos
organismos multilaterais, como o UNICEF e a UNESCO. O economista é criador de uma nova disciplina,
a gerência social, que introduz o conceito de ética para o desenvolvimento, e autor de várias obras, como
a mais recente As pessoas em primeiro lugar, em parceria com Amartya Sen, Prêmio Nobel de economia
de 1998.
Quando questionado acerca das diferenças entre a ética do desenvolvimento em países ricos,
como os nórdicos e os da América Anglo-Saxônica: Canadá e EUA, e em países pobres ou emergentes,
afirmou que está comprovado que práticas éticas fazem bem à economia, gerando maior expectativa de
vida e coesão social.
Considerando-se o tema apresentado e com base em seus conhecimentos geográficos acerca dos
países da América Latina, complete as lacunas a seguir.
9.1) País latino-americano pobre, marcado por longa ditadura militar; após o terremoto que o arrasou,
houve intervenção da ONU e a atuação da MINUSTAH. Trata-se do ______________ . Esse país está,
fisicamente em qual região da América? _________________________________________________ .
9.2) País latino-americano que apresenta sua capital em área de relevo montanhoso, em fundo de vale,
sendo assim muito comprometido pela poluição atmosférica. Trata-se do _____________ . Esse planalto
é chamado de _______________________ e está localizado entre ___________________________ e
_________________________________________________________________________________ .
2ª PP de Geografia/1º ano/Edvaldo/página 5
10ª Questão: O Canal do Panamá foi construído em 1914 pelos Estados Unidos, que controlaram sua
administração por quase um século e só devolveram a soberania da área aos panamenhos em 1999. A
atual ampliação do canal visa permitir o tráfego de navios de maior porte, atualmente utilizados com
mais frequência, em decorrência do aumento do volume do comércio internacional nas últimas décadas.
Mais de 100 rotas de transporte marítimo passam pelo Canal do Panamá, sendo uma das principais
aquela que liga o Extremo Oriente à costa leste dos Estados Unidos.
Com base em seus conhecimentos, no mapa e no texto, indique a alternativa correta:
a) As rotas mais beneficiadas com a construção do Canal do Panamá são as que ligam a Europa e a África
Ocidental à costa leste dos EUA.
b) A ampliação do Canal do Panamá não deve apresentar um aumento significativo no tráfego do canal,
já que os navios de maior porte não são utilizados intensamente nos dias de hoje.
c) O Canal do Panamá apresenta importância estratégica e militar para os EUA, apesar da pouca
relevância econômica referente às rotas comerciais marítimas.
d) O Canal do Panamá reduziu sensivelmente as distâncias a serem percorridas nas rotas marítimas
entre as costas leste e oeste dos EUA.
e) O Canal do Panamá não teve um papel significativo na circulação marítima internacional nem na
estratégia de defesa militar dos EUA.
11ª Questão: Assinale a alternativa que apresenta características da América Central.
a) Constituída de grandes e pequenas ilhas, colonizadas pelos espanhóis, ingleses e portugueses,
apresentando baixo crescimento vegetativo.
b) Área de intenso vulcanismo, economias independentes, mercado interno numeroso e população
branca.
c) Politicamente fragmentada, paisagens naturais diversificadas e baixos índices de desenvolvimento
humano.
d) Relevo montanhoso, economia baseada no comércio de minerais e predomínio de governos
monárquicos.
e) Agricultura diversificada, intensa atividade turística e grande desenvolvimento da pecuária e de seus
derivados.
2ª PP de Geografia/1º ano/Edvaldo/página 6
12ª Questão: Observe o mapa a seguir.
A identificação correta, de 1 a 5, é, respectivamente,
a) 1 – Montanhas Rochosas; 2 – Golfo da Flórida; 3 – Montes Apalaches; 4 – Península de São Francisco;
5 – Península Atlântica.
b) 1 – Sierra Madre Oriental; 2 – Golfo do México; 3 – Planalto Laurenciano; 4 – Península da Califórnia;
5 – Península do Caribe.
c) 1 – Cadeia da Costa; 2 – Golfo do Caribe; 3 – Montes Apalaches; 4 – Península de São Francisco; 5 –
Península do Atacama.
d) 1 – Grande Vale Central; 2 – Golfo do México; 3 – Planalto Atlântico; 4 – Península da Califórnia;
5 – Península da Flórida.
e) 1 – Montanhas Rochosas; 2 – Golfo do México; 3 – Montes Apalaches; 4 – Península da Califórnia; 5
– Península da Flórida.
13ª Questão: Sobre a hidrografia da América, podemos afirmar que:
a) o rio Colúmbia, que desemboca no Oceano Pacífico, é utilizado como importante curso d'água para a
navegação.
b) a região dos Grandes Lagos, localizada na porção oriental da América do Norte, compreende uma área
de terrenos planos, ligando-se ao mar pelo rio São Lourenço.
c) a maior bacia hidrográfica do continente, a do rio Amazonas, nasce no Planalto Central brasileiro,
desaguando no Oceano Atlântico do litoral nordestino do país.
d) a Bacia do Prata localiza-se no extremo sul do continente americano e abrange a Argentina, o Uruguai,
o Chile, o Paraguai e a Colômbia. Porém, apresenta baixo aproveitamento hidrelétrico.
e) apesar da grande quantidade de rios presentes no território da América Anglo-Saxônica, muitos deles
não oferecem condições para a implantação de hidrovias e muito menos para a geração de energia
elétrica.
14ª Questão: Entre as semelhanças da colonização portuguesa e espanhola nas Américas, podemos
citar:
a) o caráter exportador da economia e a valorização das práticas liberais de livre comércio.
b) a rápida interiorização da ocupação, com a fundação de vilas e cidades, e o uso intenso das
comunicações por via fluvial.
c) o prevalecimento do extrativismo e da monocultura, e o emprego de regimes de trabalho compulsório.
d) a descentralização administrativa e a ausência de mecanismos de controle político pela metrópole.
e) o amplo aparato militar, que protegia contra invasões estrangeiras, e a persistência da unidade
territorial.
2ª PP de Geografia/1º ano/Edvaldo/página 7
15ª Questão: Observe o mapa a seguir.
Pode-se afirmar que o relevo da América, traçado pelo perfil A-B, no mapa, é formado:
a) pelas Montanhas Rochosas, pelas Planícies Centrais e pelos Apalaches, ao norte.
b) pelos Andes, pela Planície do Orenoco e pelo Planalto das Guianas, no norte da América do Sul.
c) pelos Apalaches, pelas Planícies Centrais e pelas Montanhas Rochosas.
d) pelos Andes, pela Planície do Pantanal, pelo Planalto das Guianas e pela Planície Litorânea.
e) pelos Andes, pela Planície do Pantanal, pela Planície Platina e pelo Planalto Meridional.
2ª PP de Geografia/1º ano/Edvaldo/página 8