SOCIOLOGIA - Secretaria de Educação de Pernambuco

ENSINO MÉDIO
Sociologia
2012
Governador do Estado de Pernambuco
EDUARDO HENRIQUE ACCIOLY CAMPOS
Secretário de Educação do Estado
ANDERSON STEVENS LEÔNIDAS GOMES
Secretária Executiva de
Desenvolvimento da Educação
ANA COELHO VIEIRA SELVA
Secretária Executiva de
Desenvolvimento de Rede
MARGARETH COSTA ZAPONI
Secretário Executiva de
Educação Profissional
PAULO FERNANDO VASCONCELOS DUTRA
ORIENTAÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS
Ementa | A Estrutura da sociedade contemporânea compreendida por meio
dos processos sociais em curso e suas implicações para a interação dos
indivíduos e grupos sociais com relação as instituições atuais.
Objetivo | Compreender os processos sociais pelos quais passa a sociedade
atual, superando a visão conferida pelo senso comum estabelecendo
relações entre o conhecimento teórico, conceitos e temas abordados.
ORIENTAÇÕES TEÓRICO – METODOLÓGICAS
Componente Curricular: Sociologia
Ensino Médio| Ano 3º | Unidade: I
Conteúdo Programático
A Sociologia e seus objetos de estudo.
Objetivo da Unidade
Discutir a historicidade da Sociologia, definindo seu objeto de estudo e
seu papel enquanto Ciência.
Conteúdos:
— O que é Sociologia?
— Como a Sociologia pode ajudar na vida do ser humano;
— Desenvolvimento da Sociologia enquanto Ciência.
ORIENTAÇÕES TEÓRICO – METODOLÓGICAS
Componente Curricular: Sociologia
Ensino Médio| Ano 3º | Unidade: II
Conteúdo Programático
A sociedade e a cultura na qual vivemos.
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ENSINO MÉDIO - SOCIOLOGIA
Objetivo da Unidade
Discutir e compreender valores e normas vigentes na sociedade moderna.
Conteúdos:
— Valores e normas;
— Diversidade cultural;
— Etnocentrismo;
— Socialização;
— Papéis sociais;
— Tipos de sociedade;
— A sociedade contemporânea e suas transformações.
ORIENTAÇÕES TEÓRICO – METODOLÓGICAS
Componente Curricular: Sociologia
Ensino Médio| Ano 3º | Unidade: III
Conteúdo Programático
As instituições sociais.
Objetivo da Unidade
Compreender o papel das instituições sociais na organização da sociedade
moderna.
Conteúdos:
— A família;
— Gênero e sexualidade;
— A escola;
— As organizações modernas;
— Religião.
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ORIENTAÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS
ORIENTAÇÕES TEÓRICO – METODOLÓGICAS
Componente Curricular: Sociologia
Ensino Médio| Ano 3º | Unidade: IV
Conteúdo Programático
O mundo do trabalho.
Objetivo da Unidade
Compreender as transformações ocorridas no mundo do trabalho e da
produção na contemporaneidade.
Conteúdos:
—
Trabalho e vida econômica;
—
Classe e estratificação social.
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